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2022-2023學(xué)年山東省東營(yíng)市利津縣三年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷一、日積月累(47分)1.(3分)抄寫下面的句子,看誰(shuí)寫得最規(guī)范。嚴(yán)文井曾說(shuō),寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái)。2.(8分)看拼音,寫詞語(yǔ)。jùlǒngwǔdǎonǎonùgòngxiànhéngkuàxiūjiànyóuyùyántú3.(4分)我能辨字組詞。拂瓣州懦佛辨洲需4.(1分)下面句子中帶點(diǎn)的字解釋正確的一項(xiàng)是()因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。A.因:因?yàn)榧剑汉颖笔〉膭e稱 B.因:于是冀:希望 C.因:憑借,根據(jù)冀:希望 D.因:因此冀:河北省的別稱5.(3分)選出括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)。(1)盆栽植物除了供人們(欣賞觀賞)外,還有凈化空氣的作用。(2)半圓的橋洞和它在水中的(倒影倒映)連起來(lái),好像一個(gè)大月亮。(3)“天問一號(hào)”的發(fā)射是我國(guó)航天發(fā)展史上的偉大(創(chuàng)造創(chuàng)舉)。6.(4分)給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)他的書法作品字形美觀,大小勻稱(chèngchèn),讓人禁(jīnjìn)不住拍手稱(chēngchèn)贊。(2)撒(sāsǎ)種之后,還要及時(shí)澆水,不能撒(sāsǎ)手不管了。(3)我家挨(āiái)著公園,每天早上都能看到一些閑散(sǎnsàn)的人在那里散(sǎnsàn)步。7.(2分)照樣子,寫一寫。源源不斷(AABC)、無(wú)邊無(wú)際(ABAC)、8.(4分)先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填空(填序號(hào))。①杯蛇②矛盾③濫竽(1)合唱比賽中,我們班每個(gè)人都很努力,沒有在里面。(2)老師告訴我們,遇到事情要沉著冷靜,不要。9.(8分)按要求寫句子。(1)牽?;ù灯鹆俗仙男±?。(仿寫句子)(2)照樣子,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z(yǔ)。例:“謝謝你們!”陶罐興奮地說(shuō)。①“我非常想買一部學(xué)習(xí)機(jī)?!毙∶鳌"凇跋胩岣哒Z(yǔ)文成績(jī),一定要多讀書?!壁w老師。(3)用修改符號(hào)修改下面一段話。我寫的詩(shī)一首在學(xué)校舉辦的詩(shī)歌大賽中獲獎(jiǎng)了。晚上,懷著我激動(dòng)的心情看著獎(jiǎng)杯,感覺就像做了一場(chǎng)夢(mèng)。10.(10分)積累填空。(1)大自然生機(jī)勃勃,多姿多彩?!?,沙暖睡鴛鴦?!倍嗝锤挥腥ぃ弧耙簧頌鹾诘挠鹈粚?duì)的翅膀,加上的尾巴,湊成了那樣的小燕子”,多么惹人喜愛;“這么多的白荷花,??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美”,多么令人向往。還有那“,春來(lái)江水綠如藍(lán)”一句,花兒點(diǎn)綴了如畫江南,更加增添了大自然的美麗。(2)中國(guó)傳統(tǒng)文化形式多樣,內(nèi)容豐富。對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗,古人留下了很多詩(shī)句,如王維寫的“,遍插茱萸少一人”,杜牧寫的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,?!保?)文房四寶:雅人四好:二、閱讀理解(23分)11.(5分)這學(xué)期,我們讀了很多寓言故事:有中國(guó)的寓言,也有其他國(guó)家的寓言。請(qǐng)選擇你最喜歡的一個(gè)故事按要求填在橫線上。題目:《》主要角色:故事內(nèi)容:明白的道理:12.(11分)閱讀。宋代的元宵花燈對(duì)于生活在宋代的人們來(lái)說(shuō),元宵節(jié)是最盛大的節(jié)日。這一天,家家戶戶放燈、觀燈,因而又叫“燈節(jié)”。民間家家燈火,燈品眾多,精妙絕倫。走馬燈,馬騎人物,旋轉(zhuǎn)如飛;無(wú)骨燈,燈身沒有骨架,像一個(gè)大玻璃球;珠子燈,用五色珠作為裝飾,下面掛著流蘇隨風(fēng)飄蕩;傘燈,有圓形、六角形的,燈上的圖案用薄薄的棉線連綴成各種人物、花鳥,做得非常精致……(1)第2自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的?用“”畫出來(lái)。這個(gè)自然段主要寫出了民間花燈、的特點(diǎn)。(2)第2自然段圍繞民間花燈的特點(diǎn),主要介紹了哪些花燈?(3)你還知道有什么花燈呢?仿照選文寫一寫。13.(7分)閱讀。得意忘形的羽毛??有一根非常絢麗耀眼的羽毛,生長(zhǎng)在大鵬鳥的翅膀上。在眾多羽毛中,這根羽毛與眾不同,他每時(shí)每刻都閃閃發(fā)亮,光彩奪目,令其他羽毛羨慕不已。??有一天,亮麗的羽毛地對(duì)其他羽毛說(shuō):“大鵬鳥展翅飛翔時(shí)看起來(lái)是那么壯觀偉岸,還不都是因?yàn)橛形?!??又過了一段日子,那根漂亮的羽毛更加自以為是地對(duì)其他同伴說(shuō):“我的貢獻(xiàn)最大了。沒有我的話,大鵬鳥哪里能夠呢!”??漂亮的羽毛整天沉浸在自傲自負(fù)的泥沼里,無(wú)法自拔。終于有一天,他興高采烈地向大家宣布:“我覺得大鵬鳥已經(jīng)成為我人生沉重的負(fù)擔(dān),要不是大鵬鳥碩(shuò)大的軀體重重地壓著我,我一定可以自由自在、地飛翔,而且會(huì)飛得更遠(yuǎn)更高。說(shuō)完,他就使出渾身解數(shù),拼命地脫離大鵬鳥。最后,他終于如愿以償?shù)貜拇簌i鳥的翅膀上抖落下來(lái),然后向空中飄去??墒?,他在空中沒飄多久,就地落在泥濘的土地上,從此再也無(wú)法飄揚(yáng)遠(yuǎn)飛了。(1)選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)內(nèi)。(填選項(xiàng))A.無(wú)聲無(wú)息B.無(wú)拘無(wú)束C.得意揚(yáng)揚(yáng)D.一飛沖天(2)這根羽毛與眾不同的地方是,它的最終結(jié)局是。(3)你認(rèn)為這根羽毛落得這樣結(jié)局的原因是什么呢?請(qǐng)你告訴這根羽毛吧!三、習(xí)作(30分)14.(4分)學(xué)校決定于4月28日上午九點(diǎn),在階梯教室舉辦“小文學(xué)家”知識(shí)競(jìng)賽評(píng)比,今天是4月27日,請(qǐng)你幫少先隊(duì)大隊(duì)部給報(bào)名的同學(xué)寫個(gè)通知吧。15.(26分)本單元(部編版三年級(jí)下第一單元)的課文讓我們從多個(gè)角度感受到了大自然中生靈的可愛與美麗,相信你也有自己喜歡的小動(dòng)物吧!請(qǐng)仔細(xì)觀察,從多個(gè)角度介紹一下你喜歡的小動(dòng)物,試著把你觀察到的和感受到的寫清楚。要求:題目自擬,書寫工整,語(yǔ)句通順,300字左右。
2022-2023學(xué)年山東省東營(yíng)市利津縣三年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析1.【解答】故答案為:嚴(yán)文井曾說(shuō),寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái)。2.【解答】故答案為:聚攏舞蹈惱怒貢獻(xiàn)橫跨修建猶豫沿途3.【解答】例如:“瓣”和“辨”音不同,部首不同,義不同。“瓣”植物的種子、果實(shí)或球莖可以分開的小塊兒??山M詞:花瓣?!氨妗迸袆e;區(qū)分。可組詞:辨認(rèn)。故答案為:拂拭花瓣神州懦弱仿佛辨認(rèn)綠洲需要4.【解答】“因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔?!背鲎浴俄n非子》。意思是從此,那個(gè)農(nóng)民荒廢了他的耕作,天天等在樹樁旁,希望能再得到只兔子?!耙颉庇谑?;冀:希望。故選:B。5.【解答】(1)欣賞:用喜愛的心情享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味。欣賞的對(duì)象通常是人或者動(dòng)物這樣的活物。觀賞:觀看欣賞某物。觀賞的對(duì)象通常是景色或者建筑。根據(jù)語(yǔ)境選“觀賞”。(2)倒影:光照射在平靜的水面上所成的等大虛像,是名詞。倒映:人或物的形象倒著映在水面上,是動(dòng)詞。根據(jù)語(yǔ)境選“倒影”。(3)創(chuàng)造:指將兩個(gè)或兩個(gè)以上概念或事物按一定方式聯(lián)系起來(lái)。創(chuàng)舉:為前所未有的影響大的舉動(dòng)或事業(yè)。根據(jù)語(yǔ)境選“創(chuàng)舉”。故答案為:(1)觀賞;(2)倒影;(3)創(chuàng)舉。6.【解答】(1)“稱”讀“chèn”時(shí),意思是:適合;相當(dāng)。如:稱心如意。讀“chēng”時(shí),意思是:①測(cè)量輕重。如:稱分量。引申為權(quán)衡、揣度。②叫作;號(hào)稱。如:自稱。亦指稱謂、名號(hào)。故“勻稱”的“稱”讀音為:chèn?!胺Q贊”的“稱”應(yīng)讀:chēng?!敖弊x“jīn”時(shí),意思是:①能承受;耐。如:弱不禁風(fēng);這鞋不禁穿。②忍住。如:忍俊不禁。讀“jìn”時(shí),意思是:①避忌。如:百無(wú)禁忌。②禁止。如:禁煙。亦指法令或習(xí)俗所不允許的事項(xiàng)。故“禁不住”的“禁”讀音為:jīn。(2)“撒”讀“sā”時(shí),意思是:①放開;張開。如:撒手。②放出;排泄。如:撒尿。③施展。如:撒嬌。④姓。讀“sǎ”時(shí),意思是:①散播;散布。如:撒種子。②散落。如:飯撒了。故讀音依次為:sǎ、sā。(3)“挨”讀“āi”時(shí),意思是:①依次。如:挨門逐戶。②靠攏。如:挨肩。③擠進(jìn)。如:挨進(jìn)門。讀“ái”時(shí),意思是:①遭受。如:挨打。②拖延。如:挨到天黑才回家。③困難地度過(歲月)。如:挨日子。“散”讀“sǎn”時(shí),意思是:①?zèng)]有約束;松開。如:辮子散了。亦指凌亂的、不集中的。如:散裝。②懶怠。如:懶散。③閑散。讀“sàn”時(shí),意思是:①分開。與“聚”相對(duì)。如:分散。②灑布。如:散發(fā)。③消除;排遣。如:散心。故答案為:(1)chènjīnchēng;(2)sǎs?。唬?)āisǎnsàn。7.【解答】故答案為:息息相關(guān)欣欣向榮自由自在百發(fā)百中8.【解答】①杯弓蛇影②自相矛盾③濫竽充數(shù)(1)濫竽充數(shù):比喻沒有真實(shí)本領(lǐng)的人混在行家里面充數(shù),也比喻以次充好。結(jié)合語(yǔ)境選擇“濫竽充數(shù)”。(2)杯弓蛇影:將映在杯中的弓影誤認(rèn)為蛇。比喻疑神疑鬼;自相驚擾。結(jié)合語(yǔ)境選擇“杯弓蛇影”。故答案為:①弓影②自相③充數(shù)(1)③;(2)①。9.【解答】(1)考查句子仿寫。例句中賦予了牽牛花人的特點(diǎn);照樣子寫個(gè)擬人句即可。(2)考查補(bǔ)充句子。照樣子,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z(yǔ)。(3)考查修改病句。詞序錯(cuò)誤,“詩(shī)一首”“懷著我激動(dòng)的心情”應(yīng)為:一首詩(shī)、我懷著激動(dòng)的心情。故答案為:(1)薔薇露出了笑臉。(2)①誠(chéng)懇地說(shuō);②嚴(yán)肅地說(shuō)。(3)我寫的一首詩(shī)在學(xué)校舉辦的詩(shī)歌大賽中獲獎(jiǎng)了。晚上,我懷著激動(dòng)的心情反復(fù)看著獎(jiǎng)杯,感覺自己就像做了一場(chǎng)夢(mèng)。10.【解答】(1)考查古詩(shī)文默寫、現(xiàn)代詩(shī)文默寫?!澳嗳陲w燕子,沙暖睡鴛鴦”出自杜甫的《絕句》,全詩(shī)為:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。出自《燕子》,原文:一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。出自《荷花》,原文:這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。出自白居易的《憶江南》,全詩(shī)為:江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?(2)考查古詩(shī)文默寫。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》,全詩(shī)為:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”出自杜牧的《清明》,全詩(shī)為:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。(3)考查傳統(tǒng)文化。文房四寶:筆、墨、紙(專指宣紙、書畫紙)硯的總稱。中國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)書寫與繪畫文具。廣義的文房四寶還包括為書畫服務(wù)的相關(guān)用具,如國(guó)畫顏料、書畫印泥等。雅人四好:“琴棋書畫”,指彈琴、下棋、寫字、繪畫,四者皆為文人學(xué)士之雅事,故常四字并提。故答案為:(1)泥融飛燕子輕快有力剪刀似可愛的活潑一朵有一朵的姿勢(shì)日出江花紅勝火;(2)遙知兄弟登高處路上行人欲斷魂;(3)筆墨紙硯琴棋書畫。11.【解答】這學(xué)期,我們讀了很多寓言故事:有中國(guó)的寓言,也有其他國(guó)家的寓言。其中我最喜歡的一個(gè)故事是《農(nóng)夫和蛇》,這個(gè)故事出自《伊索寓言》,這個(gè)故事主要講的是:在一個(gè)寒冷的冬天,趕集完回家的農(nóng)夫在路邊發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇。他很可憐蛇,就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后,蛇很快蘇醒了,露出了殘忍的本性,給了農(nóng)夫致命的傷害——咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫臨死之前說(shuō):“我竟然救了一條可憐的毒蛇,就應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)啊。故事的主角是農(nóng)夫,從這個(gè)故事中我明白的道理是:做人一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。對(duì)那些惡人即使仁至義盡,他們的本性也是不會(huì)改變的。故答案為:農(nóng)夫和蛇農(nóng)夫在一個(gè)寒冷的冬天,趕集完回家的農(nóng)夫在路邊發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇。他很可憐蛇,就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后,蛇很快蘇醒了,露出了殘忍的本性,給了農(nóng)夫致命的傷害——咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫臨死之前說(shuō):“我竟然救了一條可憐的毒蛇,就應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)啊。做人一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。對(duì)那些惡人即使仁至義盡,他們的本性也是不會(huì)改變的。12.【解答】(1)考查了對(duì)短文第②段內(nèi)容的掌握情況。短文第②段圍繞第一句話“民間家家燈火,燈品眾多,精妙絕倫”給我們介紹了宋代民間過元宵節(jié)時(shí)人們制作的各種各樣的花燈,如走馬燈、無(wú)骨燈、珠子燈、傘燈等。這個(gè)自然段主要寫出了民間花燈種類多、樣式精妙絕倫的特點(diǎn)。(2)考查了對(duì)短文第②段內(nèi)容的掌握情況。短文第②段圍繞“民間家家燈火,燈品眾多,精妙絕倫”這句話,主要介紹了民間花燈、走馬燈、無(wú)骨燈、珠子燈、傘燈,從中可以看出當(dāng)時(shí)的花燈制作工藝已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平。(3)考查了延伸拓展的能力。這篇短文主要介紹了我國(guó)宋代人們過元宵節(jié)時(shí)制作的各式各樣的花燈。出來(lái)短文中介紹的花燈外,我還知道一些其它樣式的花燈,如:明亮的財(cái)神爺花燈樣子極為好看,財(cái)神爺頭戴金色的帽子,身穿一件紅色長(zhǎng)袍,手拿金光閃閃的元寶,踩在仙云上,旁邊還有兩個(gè)招財(cái)童子,四周鋪墊的荷花和荷葉昭示著招財(cái)進(jìn)寶的意思。此外還有有金猴迎春燈、鯉魚燈、龍鳳燈也都非常好看。故答案為:(1)民間家家燈火,燈品眾多,精妙絕倫。種類多樣式精妙絕倫;(2)民間花燈、走馬燈、無(wú)骨燈、珠子燈、傘燈;(3)明亮的財(cái)神爺花燈樣子極為好看,財(cái)神爺頭戴金色的帽子,身穿一件紅色長(zhǎng)袍,手拿金光閃閃的元寶,踩在仙云上,旁邊還有兩個(gè)招財(cái)童子,四周鋪墊的荷花和荷葉昭示著招財(cái)進(jìn)寶的意思。此外還有有金猴迎春燈、鯉魚燈、龍鳳燈也都非常好看。13.【解答】(1)本題考查選詞填空。A.無(wú)聲無(wú)息:意思是一點(diǎn)聲音也沒有,沒有氣息。比喻沒有名聲,不被人知道。B.無(wú)拘無(wú)束:自由自在,沒有限制,不受約束。C.得意揚(yáng)揚(yáng):形容非常滿足、高興,神氣十足的樣子。D.一飛沖天:意思是指鳥兒展翅一飛,直沖云霄;比喻平時(shí)沒有特殊表現(xiàn),一下做出了驚人的成績(jī)。根據(jù)語(yǔ)義依次應(yīng)填“得意揚(yáng)揚(yáng)”“一飛沖天”“無(wú)拘無(wú)束”“無(wú)聲無(wú)息”。(2)本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)句子“在眾多羽毛中,這根羽毛與眾不同,他每時(shí)每刻都閃閃發(fā)亮,光彩奪目,令其他羽毛羨慕不已”“他在空中沒飄多久,就無(wú)聲無(wú)息落在泥濘的土地上,從此再也無(wú)法飄揚(yáng)遠(yuǎn)飛了”可知,這根羽毛與眾不同的地方是他每時(shí)每刻都閃閃發(fā)亮,光彩奪目,它的最終結(jié)局是無(wú)聲無(wú)息落在泥濘的土地上,從此再也無(wú)法飄揚(yáng)遠(yuǎn)飛了。(3)本題考查了寓言故事告訴我們的道理。這則寓言故事主要講了大鵬鳥身上的一根毛覺得人們?cè)诳洫?jiǎng)他,而大鵬鳥成了他的負(fù)擔(dān),他想飛得更
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