小班健康活動教案：牙齒教案及反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列小班健康活動教案：牙齒教案及反思小班健康活動牙齒教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，延長活動，活動評價等內(nèi)容，讓幼兒知道愛護(hù)牙齒的一般常識，讓幼兒知道牙齒的功能，增加愛護(hù)牙齒的意識，適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看牙齒教案吧?；顒幽繕?biāo)：

1、讓幼兒知道愛護(hù)牙齒的一般常識。

2、讓幼兒知道牙齒的功能，增加愛護(hù)牙齒的意識。

3、使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔，愛護(hù)牙齒的方法，要求幼兒養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的刷牙方法。

5、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動預(yù)備：

牙齒模型、牙刷

活動過程：

1、⑴老師手拿小花茶杯，做漱口的動作，引起幼兒的留意。

⑵老師：“剛才你們看到老師在干什么？”（幼兒：“漱口”留意發(fā)準(zhǔn)音）

⑶老師邊動作過示范朗讀兒歌。

手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。敘述故事《小熊拔牙》引發(fā)幼兒對牙疼現(xiàn)象的留意，讓幼兒在故事情境中思索齲齒的成因，“請小伴侶們想一想，小熊為什么會牙疼？”

“小伴侶可以兩個兩個相互爭論一下?！?/p>

2、對比牙齒模型，結(jié)合故事內(nèi)容，讓幼兒初步了解牙齒的外形特征，引導(dǎo)幼兒簡潔敘述齲齒的成因。

“沒有了牙齒我們會怎么樣呢？”

3、引導(dǎo)幼兒歸納牙齒的功能，敘述愛護(hù)牙齒的要點?！拔覀儜?yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)牙齒呢？”

4、關(guān)懷幼兒了解牙刷的特征和作用，知道刷牙是保持口腔清潔，愛護(hù)牙齒的方法，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的刷牙方

法?！罢埿“閭H門看看，摸摸牙刷，說說它是什么樣子的？”

5、老師一邊朗誦兒歌《刷牙》一邊在牙齒模型上示范。

6、小結(jié)幼兒刷牙方法，提出每天早晚在家里堅持刷牙的要求。

延長活動：

讓幼兒教給其他小伴侶刷牙的方法，通過自己的想象力畫出一幅小伴侶講衛(wèi)生的圖畫。

活動評價：

本節(jié)活動抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問題，用故事講解的方法充分的調(diào)動了幼兒的樂觀性，并運用教具增加了幼兒的自主性和操作性，使幼兒很快的學(xué)會了兒歌，并在衛(wèi)生習(xí)慣上有一個健康的熟悉。訓(xùn)練的連續(xù)性是本節(jié)訓(xùn)練活動真正的價值所在。

活動終止

附兒歌：《小牙刷》

小牙刷，手中拿，早起晚睡先刷牙，

“沙沙

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