2023年幼兒園保育員工作總結保幼兒園保育員工作總結

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在忙勞碌碌中這學期又結束了，在我們的努力下，已經畫了一個圓滿的句號。在新年來臨之際，特此對一學期來的工作做一總結，也值次機會回顧一下工作中的勝利和不足。以促使我們在今后的工作中勝利和不足，以促進我們在今后地工作中，更好地開展班級工作，來體現班級中的特色。

首先，對常規(guī)管理常抓不懈，體現班級特色，幼兒升入大班最明顯的感覺是人長大了，嗓門大了，活動的勁頭更足了，如何保持良好的常規(guī)。對這方面我們做了以下努力：我們發(fā)覺幼兒升入大班后個人榮譽感加強了，他們已經意識到小組長，小班長是他們的奮斗目標。于是，他們針對這一點起先讓幼兒輪番做，接著是請小摯友自己推選合適的人，再舉手確定，對推選的幼兒要表達自己的想法，例如：張一博小摯友說：“假如我是小班長，在課堂上我會仔細聽講，并讓小摯友做守規(guī)則的好孩子”；劉琪說：“假如我是小班長，我會幫老師打掃衛(wèi)生等，這不僅提高了班內常規(guī)的正?；?，還熬煉了幼兒的語言表達實力，在教學工作中創(chuàng)建了良好的條件。”

其次，對幼兒學習習慣的培育也是常規(guī)管理的一方面，如：坐姿，握筆姿態(tài)，看書姿態(tài)等剛好指導和訂正，之后幼兒養(yǎng)成好的習慣，在做手工活動中，須要用到的東西，只要提前告知幼兒，幼兒將能剛好的去打算好。這樣，不僅削減了老師的的時間，對幼兒來說也是一種自我合理實力的培育，有的幼兒會把自己的一桌東西整理地井井有條，我們會剛好表揚，激勵大家向這一桌的小摯友學習。

再次，在常規(guī)管理中，一些特別的孩子須要老師的關切，如：“宗桐祤，徐曉雯比較淘氣，行動比較自由，愛和別的小摯友唱反調，我們一方面在日?；顒犹厥饬粢馑瑢λ麄儑栏褚?，在另一方面也要剛好地表揚他。所以這一學期他們幾個的進步很快，尤其在上課時間，不再有意影響他人，而能主動舉手發(fā)言了。

第四，品德教化，在幼兒的日常生活中，要隨時關注品德教化的隨機性，幼兒在一日常生活中，吃飯，入廁，洗手，睡覺等占去一大半的時間我們發(fā)覺對幼兒的品德教化的最佳良機，從中培育幼兒良好的品德，如：“上廁所時，不在過道里大聲喧嘩，跑鬧等，可讓小組長監(jiān)督等。”

最終，在本學期中，幼兒園開展了區(qū)域活動，我們班級開設一些活動區(qū)域：三味書屋，樂悠城，創(chuàng)意閣，穿越，各個不同區(qū)域，各有各的不同，孩子們在區(qū)域活動中奇妙和學習。

我們班還有幾個特別的孩子，一個是朝朋松，體制方面特殊弱，很簡單感冒，送孩子時特殊不放心，所以我們在日常工作中做到細心周到，并剛好和家長溝通，讓家長放心把孩子交到我們手里。

希望我們下學期不斷進步，能幫助大班的小摯友順當過渡到小學去。

幼兒園保育員工作總結保幼兒園保育員工作總結2

每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的志向境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的歡樂與平凡。本學期我擔當大（2）班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標，通過本學期努力，現完成狀況如下：

一、抓好本班衛(wèi)生，協(xié)作環(huán)境創(chuàng)設

九月份開學后，我班依據教化活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富學問，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平常的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都剛好清理，為幼兒供應一個干凈的活動區(qū)域。

二、做好消毒工作，順當度過季節(jié)交替

隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉涼，幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)生制定的幼兒園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品剛好的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄，并剛好給家長反饋用藥狀況。

三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，剛好訂正個別幼兒

這學期我班新入園幼兒用餐實力較弱，作為保育員看在眼里急在心里，為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平常我把體弱兒和獨立進餐實力弱的幼兒先做支配，把嚴峻挑食幼兒作為個別訂正的對象，用激勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量，并用主動的看法和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。

四、協(xié)作教化活動，力爭保教結合、有機協(xié)作

我平常工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教化活動中，盡可能多參加，保證多一份指導和協(xié)作，讓教化活動更深化，也把教化活動延長到保育環(huán)節(jié)中，全面實行保教結合統(tǒng)一的教化原則。

五、做好組長工作，為年輕保育員做榜樣

我是一名工作多年的保育員，仔細地完成領導支配的工作，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在詳細工作上為年輕保育員帶頭，為班級事務出謀獻策，仔細組織保育員學習工作，找尋工作中的失誤和不足。

為了讓自己的工作更有高度，更具有教化理念指導，我也在不斷的學習，新的一年起先之時，我要用全新的視角去開展工作，在教化工作戰(zhàn)線上做個有心人！

幼兒園保育員工作總結保幼兒園保育員工作總結3

時間在匆忙流失，在本學期我擔當中班的保育員工作，在這一學期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了，這里，我也應當整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好的提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習進取，總結工作閱歷

仔細做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教化為中心，努力做到和各位老師相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的保育水平，平常遇到園內和班級任務，盡自己力所能及，剛好完成下達的各項工作任務。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作

在工作中，我們深化貫徹《幼兒園教化指導綱要》，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活實力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，留意視察，細心照看幼兒，輕聲地、親善地指導和幫助幼兒駕馭進餐的技能，培育文明行為習慣，讓幼兒學會運用、收放自己的物品。

2、留意培育幼兒的自理實力，教幼兒學習穿著服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培育幼兒互幫互助的良好品質。

4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質量，增加了幼兒的`體質，提高了身體抗病實力。

三、加強幼兒平安意識的培育，杜絕了平安責任事故的發(fā)生

老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，解除一切擔心全因素，同時對幼兒進行隨機教化，培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變實力，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項平安措施，強化剛好的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。

仔細做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。有病的幼兒剛好通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四、仔細學習"保育員工作職責"，明確保育工作目標

做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，留意視察幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣剛好詢問。

五、仔細做好清洗消毒工作

平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整齊，無死角。

本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教化還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員老師。

幼兒園保育員工作總結保幼兒園保育員工作總結4

一個學期轉瞬就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關切，支持和幫忙下，使我學會了許多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了必需的成果，在那里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我酷愛保育工作

自覺遵守勞動紀律，專心參與學校組織的學習和教化，以及開展的一切活動，學習仔細做好筆記，增加保育意識，不斷改善工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，協(xié)作本班老師做好保教工作，

二、我是第一次接觸保育工作

我選取這項工作是正因我寵愛和酷愛幼兒，這學期我是小班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，應對生疏的幼兒園，難免會有些膽怯 和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內心去關切個愛惜他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小摯友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，暖和的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像母親一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛起先，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們寵愛吃飯，我們也實行了多種方法。

三、在衛(wèi)生保健方面

我以培育幼兒各種生活習慣為主，幫忙幼兒相識自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理潛質都很差，因此在大小便時都要老師賜予幫忙。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提示他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，透過老師的提示和培育，他很少流尿了。

活動時，對出汗多的幼兒，我剛好給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的改變，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒賜予特別照看。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關注他們的冷熱狀況，給他們增減衣服。

我每一天仔細的做好消毒工作，削減有害細菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照看，要想取得幼兒的寵愛，家長的信任，就要像母親一樣，要用自己的熱忱，愛心，細心，耐性去照看他們。

透過一