2023年中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書

2023年中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書1

敬重的老師：

您好！

我是xx，我不該在上課時(shí)間玩手機(jī)，我為我犯下的錯(cuò)在這里給您致歉，對(duì)不起老師。

我知道，對(duì)于初中生來說，學(xué)習(xí)才是最重要的。好好學(xué)習(xí)可以讓我們考上志向的中學(xué)、高校，讓將來的生活過的更好。作為一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)要仔細(xì)聽講，不能發(fā)呆、睡覺、玩手機(jī)。我清晰的明白這個(gè)道理，但還是沒有做到，再次跟您說一聲對(duì)不起。

初中是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)階段里，我們的任務(wù)就是上課好好聽講，下課完成老師布置的作業(yè)，在周末可以進(jìn)行短暫的休息。我知道學(xué)習(xí)可以勞逸結(jié)合，在合適的時(shí)間可以休息、消遣一下，但我卻在上課時(shí)間這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間段玩手機(jī)。我知道這是不對(duì)的.，但是我自制力很差，還是管不住自己。我知道老師對(duì)我的嚴(yán)格要求是為了我好，是希望我能夠把心放在學(xué)習(xí)上，而不是想著怎么玩。

我知道老師說的對(duì)，假如想玩的話將來有許多時(shí)間可以玩，而不是在現(xiàn)在這個(gè)須要仔細(xì)學(xué)習(xí)的時(shí)間段沉迷于玩樂，從而無心向?qū)W。趁著現(xiàn)在我還沒有到無可救藥的地步的時(shí)候，趕快改正錯(cuò)誤，剛好的從歪路上拐回來，走上正路，才能在將來得到更好的發(fā)展。若是我始終這樣下去，將來可能就會(huì)成為一個(gè)一事無成的人。

感謝老師沒有放棄我，沒有在發(fā)覺我上課玩手機(jī)的時(shí)候坐視不理，而是對(duì)我的行為進(jìn)行了指責(zé)教化，讓我發(fā)覺自己的錯(cuò)誤，可以進(jìn)行改正。當(dāng)我看到父母已經(jīng)有了白頭發(fā)的時(shí)候，我就已經(jīng)醒悟了。父母已經(jīng)為我愁白了頭發(fā)，而我心安理得的花著父母的錢，不僅沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)，反而沉迷于玩手機(jī)。我不能再辜負(fù)我的父母對(duì)我的期望了。

在這里，我希望老師可以沒收我的手機(jī)，監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，幫助我改正這個(gè)行為。但是我已經(jīng)落下的一部分的課程，希望老師和同學(xué)們可以幫助我趕上教學(xué)進(jìn)度，跟上腳步，一起齊頭并進(jìn)。讓我在接下來的時(shí)間里，可以好好的、仔細(xì)的學(xué)習(xí)，爭取考上一個(gè)好的中學(xué)，不辜負(fù)老師對(duì)我的栽培和期望，不辜負(fù)我的父母。我保證，我肯定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)看法，在之后的時(shí)間里仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成果，我有決心，有毅力去改正！

請老師和同學(xué)們監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書2

敬重的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻相識(shí)以及決心、我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。

信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在考試運(yùn)用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑談，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)、2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的`錯(cuò)誤、3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生、之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的相識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在考試的時(shí)候肯定不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合、作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果、望老師能念在我相識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步、今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請老師信任我！

此致

敬禮!

檢討人：

檢討日期：

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書3

敬重的老師：

你好!

對(duì)于此次在課堂上犯下的錯(cuò)誤，我真的萬分的懊悔和慚愧。作為您的學(xué)生，作為-班的一員!但我卻沒有聽老師您一而再再而三的勸誡，不僅違反學(xué)校要求將手機(jī)這種影響學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品帶進(jìn)了校內(nèi)，甚至在您細(xì)心為我們打算的課堂上玩手機(jī)!這不僅給我的學(xué)習(xí)帶來了影響，更是大大的影響了您的心情，讓您的教學(xué)主動(dòng)性受到了影響!

您作為課堂的核心，作為為我們授課傳業(yè)的老師，您受到了影響就意味著整個(gè)課堂的效果受到了影響!班上的每個(gè)同學(xué)都會(huì)因?yàn)槲疫@一糟糕的行為或多或少的受到影響!更別說那些和我鄰座的同學(xué)們了!我真的感到無比的慚愧!實(shí)在是對(duì)不起大家!

如今，在發(fā)生了這樣的事情后，我始終都在懊悔，懊悔字為什么要在上課的時(shí)候玩手機(jī)，為什么要不聽你的話，為什么，要帶手機(jī)進(jìn)校內(nèi)!我明明知道這是不允許的事情，也明白自己這樣做會(huì)帶來怎樣的結(jié)果。但是我卻沒有抵抗住網(wǎng)絡(luò)和嬉戲的誘惑，沒能管理好自己，給您和同學(xué)們添了麻煩，更給自己的學(xué)習(xí)帶來了難以挽回的時(shí)間損失!這是非常不應(yīng)當(dāng)?shù)?我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的職責(zé)!時(shí)間和青春就是我們寶貴的“財(cái)產(chǎn)”!如今，我再一次的相識(shí)到了這一點(diǎn)。并且相識(shí)到，在這之前，我竟將寶貴的.時(shí)間花費(fèi)在了手機(jī)和嬉戲上，反而將自己最主要的的學(xué)習(xí)放在了一邊!這是多么的不應(yīng)當(dāng)啊，這對(duì)我們而言，更本就是舍本逐末的行為!

經(jīng)過深刻的反思，我相識(shí)到。手機(jī)是為了便利人們的溝通，嬉戲是為了讓人們在乏累的時(shí)候能更好的放松。真正的問題都不在這上面，真正的問題在于我，在于我自身的看法、我對(duì)自身的管理實(shí)力!以為我沒有重視自己的責(zé)任，沒有足夠的管理實(shí)力才會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果!

老話說：“無論什么總得有個(gè)度。”明顯我沒有限制好自己學(xué)習(xí)和放松的度，更是極大的偏向了較為“輕松”的一邊!但是，這次的錯(cuò)誤卻讓我付出的了太多時(shí)間、機(jī)會(huì)、熱忱!這都是學(xué)生時(shí)代最珍貴的東西，但我卻錯(cuò)過了!我很慚愧，但世上沒有“懊悔藥”，再懊悔失去的時(shí)間也不會(huì)回來。但我向您保證，在這次的檢討之后，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，努力改進(jìn)自己的看法，讓自己比過去更加努力，更加拼搏，用自己的努力，將失去的時(shí)間漸漸的填補(bǔ)，讓自己能成為一名酷愛學(xué)習(xí)的學(xué)生!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書4

敬重的老師：

您好！

首先在這里我向您表達(dá)我真誠的歉意，對(duì)于一名初中生來說在上課的時(shí)候玩手機(jī)是完全不應(yīng)當(dāng)做出來的事情。身為一名初中生在上課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)做到的是仔細(xì)的聽老師講課，讓自己能夠徜徉在學(xué)問的海洋里，而不是把自己用來學(xué)習(xí)的時(shí)間花在玩手機(jī)上面，應(yīng)當(dāng)把更多的精力花在學(xué)習(xí)上，只有這樣才能讓自己得到更大的成長。而我作為一名學(xué)生卻沒有做到這些，這讓我這樣的一名初中學(xué)生顯得更外的不合格，我為此感到久久的自責(zé)。一名真正的合格的初中學(xué)生就不應(yīng)當(dāng)做出這樣的事情，應(yīng)當(dāng)有著更深厚的想法，而不是連手機(jī)的誘惑都反抗不住。

其實(shí)我在一起先的時(shí)候也沒有想著自己會(huì)做錯(cuò)這樣的事情，當(dāng)時(shí)的我在拿出手機(jī)出來的時(shí)候也僅僅只是想看一下時(shí)間，看下還有多久下課。但是手機(jī)拿出來之后一解鎖就看到了別人在社交軟件上給我發(fā)來的消息，我在看了一下之后還是確定回一下，反正也用不了多場的時(shí)間。在回復(fù)過后我就又把手機(jī)放回了口袋，但是這個(gè)時(shí)候的我就在想著別人會(huì)怎么回復(fù)我的消息呢，他要是還給我發(fā)，我還始終不理他是不是有點(diǎn)不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了，沒有全部都在老師講的學(xué)問上。最終我還是沒有忍住，又覺得只是看一下，最終回一條消息就不回了，就又起先和他聊了起來，最終越聊越起勁，也就導(dǎo)致我完全沒有聽課，始終在埋頭閑聊，然后就被老師您發(fā)覺了我上課玩手機(jī)的惡劣行為。

我現(xiàn)在自己回想一下覺得還是自己的意志力還不夠強(qiáng)，假如我能夠反抗住手機(jī)帶來的`誘惑就不會(huì)這樣了，或者知道自己反抗不住這個(gè)誘惑干脆就不帶手機(jī)來到學(xué)習(xí)，這樣確定就是能夠用心的學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在我是真的明白了自己的錯(cuò)誤，手機(jī)對(duì)于現(xiàn)在的我們來說我們更應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做一個(gè)工具用，用它來讓我們學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問，用來和父母能夠剛好的溝通，讓我們的生活更便利。而不是用它來玩嬉戲，還讓自己耽擱了上課學(xué)習(xí)的時(shí)間。我現(xiàn)在想想真的是非常的懊悔，假如能夠重來一次的話，我肯定是不會(huì)做出這種事情的，而是會(huì)好好的學(xué)習(xí)不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，惋惜一切都已經(jīng)過去了，我只能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并向您表達(dá)我改過的決心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書5

敬重的老師：

您好！

對(duì)于我這次在考試時(shí)運(yùn)用手機(jī)作弊，我向老師您致以深深的歉意。您始終教育我們不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)就在之后的學(xué)習(xí)中多用點(diǎn)功學(xué)習(xí)，但我卻是在學(xué)習(xí)中沒有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想著通過作弊考出一個(gè)好成果。但卻遺忘了，不管是在考試時(shí)通過作弊取得多大的成果也都是沒什么用的，這些都是虛的，自身底子不硬是沒有任何意義的。就算這次的考試我能夠通過作弊考出好成果，哪下次呢，下下次呢，高考呢，能夠每次都通過作弊考出好成果嗎。我這樣的思想是錯(cuò)誤的，想要考出一個(gè)好成果還是須要考自己本身的實(shí)力，通過不斷學(xué)習(xí)積累出來的實(shí)力，讓自己得到一個(gè)真實(shí)的成果?？荚嚨哪康闹皇菣z測我們對(duì)于自己所學(xué)學(xué)問的駕馭如何，并不代表什么，也通過作弊得到一個(gè)虛假的成果也沒有一絲一毫的意義。作弊本身也是一個(gè)不好的行為，通過作弊讓自己的成果提高，也只會(huì)自作自受，因?yàn)檫@樣是無法找出自身薄弱的地方，無法進(jìn)行針對(duì)性的提高。

現(xiàn)在我也是真正的醒悟過來了，明白了過去自己的行為有多么的錯(cuò)誤，只惋惜時(shí)間也不能夠給我一個(gè)重來的機(jī)會(huì)，否則我肯定是會(huì)好好的學(xué)習(xí)，讓自己盡力駕馭更多的學(xué)問，通過自己的努力得到更好的成果，而不是用作弊這種不正值的手段。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的狀況也是不僅感到慚愧，在前面幾場考試沒被抓住還自認(rèn)為自己的作弊技巧超群，當(dāng)時(shí)還引以為傲，卻全然遺忘自己這樣的行為是多么錯(cuò)誤和惡劣的。學(xué)校對(duì)于作弊一項(xiàng)是非常嚴(yán)厲的，而作弊也是對(duì)于一個(gè)學(xué)生完全不應(yīng)當(dāng)做出來的。更何況是對(duì)我這樣一個(gè)中學(xué)生來說，現(xiàn)在的我在一年之后就要經(jīng)驗(yàn)高考，但現(xiàn)在的我還須要通過作弊才能讓自己的'考試成果更好，這顯得我特別的可悲。其他的同學(xué)都是依靠自己的實(shí)力，讓自己的成果得到提高，然而我卻還在考試的時(shí)候運(yùn)用作弊這種手段。我為我自己做出了這樣的行為感到深深的愧疚，做出這樣事情的我明顯是一個(gè)不夠合格的中學(xué)生。當(dāng)然我現(xiàn)在也是真正的明白了自己的錯(cuò)誤，也向老師您保證這樣的行為不會(huì)再出現(xiàn)下一次，我以后肯定通過自己的努力好好學(xué)習(xí)，爭取在下一次考試中考出一個(gè)好成果，依靠自己的真實(shí)水平。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書6

您好！

我懷著懊悔的心情寫下了這篇檢討書，對(duì)于我?guī)謾C(jī)進(jìn)考場作弊這件事我感到非常的慚愧。我不該做這樣不講誠信的事情，我對(duì)不起父母和對(duì)我的期望。

那天，我什么也打算好。之前本想用考試前的一段時(shí)間復(fù)習(xí)，可每次的時(shí)間都被我奢侈了。那天早上我很急，早餐也沒來得及吃。我想著考試究竟該怎么辦，我想著就將辦法打到了手機(jī)上，于是我就將手機(jī)帶到了考場。剛起先我還很膽怯 ，怕被監(jiān)考老師抓到。后來時(shí)間實(shí)在是不夠了，還差半個(gè)小時(shí)就要交卷了。我慌張之下將手機(jī)拿了出來，一邊搜尋著答案，一邊不停的瞥監(jiān)考老師。正值我快將答案搜完時(shí)，監(jiān)考老師走到我的身邊，將手指著我的桌子，說：“把手機(jī)交出來，作弊行為不行容忍。”后來監(jiān)考老師就將我交到了你的手里。

誠信是我們學(xué)生最應(yīng)有的品質(zhì)，但是我卻沒有做到。我影響了班級(jí)的.風(fēng)氣，也給學(xué)校帶來了不好的影響。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)是相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，可是我卻破壞了這樣的關(guān)系。我感到特別愧疚，我這樣做也沒有做到敬重老師。我沒有敬重老師的勞動(dòng)成果，也沒有做到坦蕩。老師常在考試前跟我們說：“考試的結(jié)果不重要，重要的是誠信，在考試中不作弊，給自己做檢測，要相比起上一次的考試進(jìn)步就足夠了?！笨墒俏覜]有把老師的話聽進(jìn)去，我最終還是因?yàn)榕伦约旱某晒顒哦鴮?shí)行這樣的方式躲避。我感到很懊悔。

經(jīng)過了這件事，我深刻的反省了自己，我確定做出以下保證：

1、在考試時(shí)不作弊，嚴(yán)格的遵守考場的規(guī)章制度。對(duì)自己的成果做到肯定真實(shí)，這是對(duì)于父母老師的誠懇，也是對(duì)于自己的誠懇。敬重老師的勞動(dòng)成果，敬重自己的學(xué)習(xí)成果。

2、好好學(xué)習(xí)，做好考試應(yīng)做的打算。只有在考試前做好打算，心里才不會(huì)沒有底。提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)間概念。

我希望老師這次能夠?qū)捤∥?，我也?huì)保證這類事情不會(huì)再發(fā)生。我不會(huì)再辜負(fù)父母老師對(duì)我的期望。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書7

敬重的老師：

您好！

我是xx，在寫下這份檢討書的時(shí)候，我是很不情愿的，這份不情愿并不是因?yàn)槲也幌雽懀且驗(yàn)槲腋杏X到很不好意思，也不知道該怎么動(dòng)筆。

老師，真的很對(duì)不起，我讓您悲觀了?，F(xiàn)在的我，是一名高二的學(xué)生，高二，對(duì)于中學(xué)生來說，就是一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)楦叨阄睦矸挚屏?。高一的文理綜合在一起，我們所學(xué)的還只是表面的一點(diǎn)點(diǎn)，到了這個(gè)學(xué)期，看到了新教材，方才知道，高一學(xué)的學(xué)問點(diǎn)對(duì)于高二來說真的就只是入門級(jí)別。高一最難的題目對(duì)于高二來說可能就是一道略微有難度的題目。

現(xiàn)在距離高二開學(xué)已經(jīng)有xx天了，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我感覺到了課程的繁重。許多時(shí)候，假如課堂上略微一個(gè)走神，那么接下來的學(xué)問點(diǎn)都會(huì)聽不懂，從而導(dǎo)致課后的作業(yè)很難完成，還要找到老師去解答問題。

我選的是理科，文科許多學(xué)問都是用被就能記住的。但是理科不行，必需要在課堂上聽老師講解，光是聽懂了還不行，還須要進(jìn)一步的加深理解，否則過了幾天，在看到這個(gè)學(xué)問點(diǎn)的`時(shí)候，就會(huì)忘得一塵不染。

我因?yàn)槔砭C成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于文科成果，所以堅(jiān)決不移的選擇了理科。因?yàn)槲业奈锢?，化學(xué)，生物成果都特別好，故此，我產(chǎn)生了懈怠的心理。我起先萌生出上課偷懶的想法，一起先，我只是在課堂上開小差，慢慢地，我起先在課堂上玩起了手機(jī)。

因?yàn)樵S多次都僥幸逃過了老師的法眼，現(xiàn)在的我更加放縱了。直到昨天的課堂上，我的手機(jī)不知什么緣由發(fā)出了很大的聲響，引起了老師的留意，當(dāng)時(shí)的我臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，我感覺到很慚愧和不好意思。

在老師發(fā)覺的時(shí)候，非常的生氣，我感到很很膽怯 ，因?yàn)橹袑W(xué)試驗(yàn)令禁止攜帶手機(jī)的，上課玩手機(jī)就更不用說了，昨天老師們都很不置信我會(huì)玩手機(jī)，同時(shí)對(duì)我進(jìn)行了深刻的思想教化。

經(jīng)過老師們的教化，我已知道了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，即便我再怎么聰慧，也不能夠這樣放松自己，假如始終這樣下去，那么便會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，成果必定會(huì)受到影響，吃虧的只會(huì)是我自己。

對(duì)不起，老師！我知道錯(cuò)了，同時(shí)也感謝老師的提示，讓我迷途知返，手機(jī)交給您保管。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，爭取來年的高考取得傲人成果！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書8

尊敬的班主任老師：

在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)峻的影響。您視察到我的不良行為，剛好加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為懲罰。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性：

第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。

其次，在高校期間的教化對(duì)于每個(gè)人來說都是非常寶貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)峻到在上課期間玩手機(jī)、不用心聽課。這更是犯了非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教化資源的奢侈。

第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入高校深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。

再看我的.錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教化我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛苦，上課不好好聽講是對(duì)老師的不敬重。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式致歉的。

最終我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)肯定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后仔細(xì)聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

特別愧疚！

此致

敬禮!

檢討人：

檢討日期：

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書9

尊敬的老師：

您好！在此，我非常愧疚地向你遞交我這份檢討書，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)峻的影響。您視察到我的不良行為，剛好加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為懲罰。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ钦`會(huì)，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的不聽話。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性：

第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。

其次，在中學(xué)期間的教化對(duì)于每個(gè)人來說都是非常寶貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)峻到在上課期間玩手機(jī)、不用心聽課。這更是犯了非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教化資源的奢侈。

第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的`殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入中學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教化我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛苦，上課不好好聽講是對(duì)老師的不敬重。寫了這份檢討書后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式致歉的。

今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)肯定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后仔細(xì)聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

老師，我實(shí)在是辜負(fù)了您對(duì)我的期望，您的淳淳教育還在耳邊，我卻犯下了這樣不行饒恕的錯(cuò)誤，惹您生氣了，您能寬恕我么？您說過，每個(gè)學(xué)生都是您的孩子，自己孩子犯錯(cuò)了，您怎么說都行，只求您別再生氣。我相您保證，我肯定把這個(gè)壞毛病改掉，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成果報(bào)答您！

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書10

敬重的老師：

您好！

作為一名新世紀(jì)的初中生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，應(yīng)當(dāng)是一名進(jìn)步的優(yōu)秀青年。但是，這些我通通都沒有做到，我甚至抹黑了初中生的聲譽(yù)，因?yàn)榍皫滋煳疑险n玩手機(jī)了，不但自己沒有學(xué)習(xí)，可能還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，更是嚴(yán)峻影響了老師上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序，我在此作出深刻的檢討，向老師懺悔，真的特別對(duì)不起！

記得那是上英語課的時(shí)候，英語課應(yīng)當(dāng)算是我最不喜愛的課了，甚至得出了這樣一個(gè)結(jié)論：英語作文與語文文言文混讀等于說不好一般話?？梢娢沂嵌嗝磪挓┥嫌⒄Z課，因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，但是一堂課也有著45分鐘，說長不長，但對(duì)我來說是度日如年，就像心里有只猴子在不停撓癢，因此在上課初期我就東張西望，看看有沒有“志同道合”的同學(xué)，假如有上課玩手機(jī)的，那我也跟著偷偷玩，惋惜的是并沒有發(fā)覺。

后來老師您讓我們先自己閱讀課文，然后您去辦公室拿作業(yè)本。我感覺找到了一個(gè)絕佳的突破點(diǎn)，于是我拿出手機(jī)看了會(huì)兒小說，終歸看到一個(gè)劇情關(guān)鍵點(diǎn)就草草結(jié)束實(shí)在是太難過了，看著看著仿佛聽到有人在敲窗戶，我往左邊一看，正好望見老師您笑瞇瞇地看著我，并伸出手指朝我勾了勾，然后我乖乖地獻(xiàn)上了自己的手機(jī)，并在下課后去了您的辦公室進(jìn)行自我檢討。

在此我闡述一下自己的錯(cuò)誤，首先，身為一名初中生，將手機(jī)帶進(jìn)校內(nèi)原來就是錯(cuò)的，其次，上課未能仔細(xì)聽講，最終則是最嚴(yán)峻的，我竟然在上課時(shí)玩手機(jī)，不但自己好好學(xué)習(xí)，還影響了四周的同學(xué)和上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序。真的特別愧疚，我不該上課玩手機(jī)，甚至不應(yīng)當(dāng)將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，在此我作出深刻的檢討。

作為一名初中生，應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)放在第一位，假如上課玩手機(jī)，這不但是對(duì)老師的不敬重，而且還愧對(duì)了家長對(duì)我的信任，最重要的是我玷污了我自己的人格，簡直就是自甘墮落的行為。我身為一名初中生，為什么要自甘墮落到在上課期間玩手機(jī)？我花費(fèi)的可是父母的血汗錢，我破壞的可是老師的課堂秩序，我影響的可是同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更重要的'是，我羞辱的是自己的人格尊嚴(yán)。正如老師所言，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)對(duì)您又有什么損失？損失的只能是自己，終歸上課玩手機(jī)就等于沒聽講，沒聽講就等于沒學(xué)好，沒學(xué)好就等于成果差，成果差就等于不能上好中學(xué)好高校，以后的職業(yè)也不好，等于我的人生就全毀了，而這一切全是我自找的，假如不是老師您拉我一把，我甚至都相識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，您的教育正是出于對(duì)我的關(guān)切啊，可我卻辜負(fù)了它！

在此我作出深刻的檢討，首先必需要認(rèn)錯(cuò)，要相識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里，其次要改錯(cuò)，知錯(cuò)能改才是好學(xué)生，除此之外還要做出保證，以后肯定不再犯，最終則是對(duì)老師說聲愧疚，老師，您辛苦了，真的對(duì)不起，老師，我不應(yīng)當(dāng)上課玩手機(jī)，我以后肯定不再犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書11

敬重的老師：

您好！

我知道我這樣的做法是特別的錯(cuò)誤的，對(duì)此我心里是特別的明白的，在知道這一點(diǎn)的狀況下我卻還是選擇這樣做了，說究竟就是我沒有限制好我自己的行為，在知道這樣做不對(duì)的狀況下還是這樣去做了。其實(shí)我現(xiàn)在也已經(jīng)清晰自己的錯(cuò)誤了，我以后是肯定不會(huì)再在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，我是肯定會(huì)好好的聽課的，希望老師您能夠信任我，也寬恕我這一次犯的錯(cuò)誤。

我知道對(duì)于現(xiàn)階段的我來說學(xué)習(xí)才是最重要的事情，其他會(huì)影響到我學(xué)習(xí)的事情都是不應(yīng)當(dāng)去做的，更何況我這次犯的還是上課玩手機(jī)這樣肯定不應(yīng)當(dāng)犯的錯(cuò)了，我覺得自己的確是不應(yīng)當(dāng)這樣去做的，但是我也實(shí)在是沒有限制好自己。我犯的錯(cuò)誤并不僅僅是上課玩手機(jī)這一個(gè)錯(cuò)誤，我也是不應(yīng)當(dāng)把手機(jī)帶到學(xué)校里面來的，學(xué)校是明確的規(guī)定了不允許我們學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校的，我這樣的行為是違反了學(xué)校的紀(jì)律的，是特別的錯(cuò)誤的。

我覺得假如我沒有把手機(jī)帶到學(xué)校里面來也是肯定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤的，所以我以后是肯定不會(huì)再帶手機(jī)到學(xué)校里面來了，這樣就能夠避開我再一次的犯同樣的錯(cuò)誤了。這樣做也還是不夠的，要從根源上解決這個(gè)問題才是，所以我是肯定要讓自己戒掉手機(jī)，好好的學(xué)習(xí)的。我覺得我是必需要向老師您致歉并且承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的，我這樣的行為是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，不僅會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成影響也會(huì)在班級(jí)上造成不好的影響，這樣的事情是我不想看到的。

作為學(xué)生是應(yīng)當(dāng)要好好的學(xué)習(xí)的，在學(xué)校里面也是不應(yīng)當(dāng)去做一些跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的'事情的，我覺得我現(xiàn)在也已經(jīng)反省過了，也特別清晰的知道自己是不應(yīng)當(dāng)也不能這樣的做了，所以我以后是肯定不會(huì)再一次的犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤了的，希望老師您能夠信任我。我以后是肯定會(huì)好好的去學(xué)習(xí)的，上課也是肯定會(huì)做到仔細(xì)的去聽老師講課的，只有這樣我才能夠把學(xué)問都學(xué)好。

對(duì)于我這一次犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤我心里也是特別的懊悔的，我始終都是想要好好的去學(xué)習(xí)的，但是我卻沒有做到這樣，是特別的不應(yīng)當(dāng)?shù)模彩菍?duì)不起自己的。我現(xiàn)在也非常的清晰自己之后應(yīng)當(dāng)要做的是什么了，學(xué)習(xí)對(duì)我來說才是最重要的，所以其他的一些跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系影響學(xué)習(xí)的事情在短時(shí)間之內(nèi)我都是不應(yīng)當(dāng)再接著做的了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書12

敬重的老師：

您好！

我真的很愧疚，在這次您的課堂上，我因?yàn)樽约核枷肷系膯栴}，在上課時(shí)間犯下了特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤！當(dāng)然，將手機(jī)帶到學(xué)校，甚至帶進(jìn)教室，這本身也是特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，對(duì)此，我真的深感慚愧。作為一名中學(xué)生，我卻觸犯了校規(guī)，擾亂了班級(jí)的紀(jì)律，還給課堂帶來了影響，我真的特別的慚愧。

反思這次的狀況，當(dāng)您在講臺(tái)上仔細(xì)上課的時(shí)候，我卻偷偷的坐在教室后面，拿著自己的手機(jī)在課桌下盯著看。不僅沒將您的講課內(nèi)容聽進(jìn)腦海，甚至還完全無視課堂的狀況，只顧自己手上的手機(jī)！

當(dāng)然，這樣拙劣的偽裝完全瞞不過您的眼睛，甚至可能，您已經(jīng)給了我回頭的機(jī)會(huì)。但我卻沒有意識(shí)到，因?yàn)槲业男乃纪耆谋皇謾C(jī)吸引！您看到這樣的一幕，大張旗鼓的沖下臺(tái)將我的手機(jī)繳獲。對(duì)此，實(shí)在是給我?guī)砹颂貏e大的沖擊。前一秒我還沉醉在手機(jī)嬉戲當(dāng)中，但是您的出現(xiàn)卻如同一道晴天霹靂，讓我從這虛幻的夢中回到了現(xiàn)實(shí)。聽著你的指責(zé)，看著滿黑板的.筆記，我內(nèi)心感到無比的慚愧。

之后的休息時(shí)間里，我對(duì)自己的狀況和錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反思。近期以來，我因?yàn)橥低档膶⑹謾C(jī)帶來了學(xué)校，就始終沉迷在手機(jī)的屏幕當(dāng)中，尤其是在我的不擅長的課程當(dāng)中，我總是不自覺的想要躲避，最終就落入了手機(jī)的“陷阱”。這是我自己給自己挖的陷阱?。∪缃?，我在這段時(shí)間里更加的糟糕，即使是在您這樣細(xì)致講解的課程中，我都起先玩手機(jī)，玩嬉戲，一點(diǎn)也不知學(xué)習(xí)的珍貴！現(xiàn)在想想，真的讓我很缺憾，很懊悔。在真正的反省之后我才明白我錯(cuò)過了多少。

您也曾說過，錯(cuò)過了一堂課的時(shí)間，即使在課后花費(fèi)雙倍的時(shí)間，也是難以補(bǔ)回來的！更何況我在之前錯(cuò)過了這么多的課程學(xué)問之后，更本沒有去彌補(bǔ)過，更別說是雙倍了，我哪有這么多時(shí)間來彌補(bǔ)呢？

這次的錯(cuò)誤之后，我深深的悔過了我的錯(cuò)誤，我真的感到很愧疚，我沒能限制住自己，這是我的問題，但是最重要的，還是我沒能在心理相識(shí)到自己學(xué)習(xí)的重要性！這是最糟糕的！

此次的反省之后，我對(duì)自己的錯(cuò)誤已經(jīng)有了不少的悔過，希望老師能寬恕我的錯(cuò)誤，并監(jiān)督我改正自己的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書13

敬重的老師：

您好！

我是xx，在寫下這份檢討書的時(shí)候，我是很不情愿的，這份不情愿并不是因?yàn)槲也幌雽懀且驗(yàn)槲腋杏X到很不好意思，也不知道該怎么動(dòng)筆。

老師，真的很對(duì)不起，我讓您悲觀了?，F(xiàn)在的我，是一名高二的學(xué)生，高二，對(duì)于中學(xué)生來說，就是一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)楦叨阄睦矸挚屏?。高一的文理綜合在一起，我們所學(xué)的還只是表面的一點(diǎn)點(diǎn)，到了這個(gè)學(xué)期，看到了新教材，方才知道，高一學(xué)的學(xué)問點(diǎn)對(duì)于高二來說真的就只是入門級(jí)別。高一最難的題目對(duì)于高二來說可能就是一道略微有難度的題目。

現(xiàn)在距離高二開學(xué)已經(jīng)有xx天了，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我感覺到了課程的繁重。許多時(shí)候，假如課堂上略微一個(gè)走神，那么接下來的學(xué)問點(diǎn)都會(huì)聽不懂，從而導(dǎo)致課后的`作業(yè)很難完成，還要找到老師去解答問題。

我選的是理科，文科許多學(xué)問都是用被就能記住的。但是理科不行，必需要在課堂上聽老師講解，光是聽懂了還不行，還須要進(jìn)一步的加深理解，否則過了幾天，在看到這個(gè)學(xué)問點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)忘得一塵不染。

我因?yàn)槔砭C成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于文科成果，所以堅(jiān)決不移的選擇了理科。因?yàn)槲业奈锢?，化學(xué)，生物成果都特別好，故此，我產(chǎn)生了懈怠的心理。我起先萌生出上課偷懶的想法，一起先，我只是在課堂上開小差，慢慢地，我起先在課堂上玩起了手機(jī)。

因?yàn)樵S多次都僥幸逃過了老師的法眼，現(xiàn)在的我更加放縱了。直到昨天的課堂上，我的手機(jī)不知什么緣由發(fā)出了很大的聲響，引起了老師的留意，當(dāng)時(shí)的我臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，我感覺到很慚愧和不好意思。

在老師發(fā)覺的時(shí)候，非常的生氣，我感到很很膽怯 ，因?yàn)橹袑W(xué)試驗(yàn)令禁止攜帶手機(jī)的，上課玩手機(jī)就更不用說了，昨天老師們都很不置信我會(huì)玩手機(jī)，同時(shí)對(duì)我進(jìn)行了深刻的思想教化。

經(jīng)過老師們的教化，我已知道了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，即便我再怎么聰慧，也不能夠這樣放松自己，假如始終這樣下去，那么便會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，成果必定會(huì)受到影響，吃虧的只會(huì)是我自己。

對(duì)不起，老師！我知道錯(cuò)了，同時(shí)也感謝老師的提示，讓我迷途知返，手機(jī)交給您保管。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，爭取來年的高考取得傲人成果！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書14

您好！

我是初二三班的xxx，很愧疚我這次做出了這樣的行為，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。沒有在時(shí)仔細(xì)，反而在上課時(shí)玩起了，不單單是耽擱了的學(xué)習(xí)，更是影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我想我父母給我買手機(jī)的初衷也不是為了讓我在上課的時(shí)候玩的，而是希望我遇到有什么意外可以打電話給他們，或是要查一些什么資料可以快速便利的就查詢到。我知道我這次的行為有些難以寬恕，因?yàn)槲易龀龅男袨橐呀?jīng)不是一個(gè)正常的初中生應(yīng)當(dāng)干的了。我不是一個(gè)合格的初中生，一名合格的初中生在上課的時(shí)候除了學(xué)習(xí)是什么都不會(huì)干的，在看看我，就顯得我特別的差勁。

這個(gè)手機(jī)也是最近父母特地給我買的，為的就是希望能夠剛好的聯(lián)系到我或者讓我用來學(xué)習(xí)。但是以前的我從來都沒擁有過自己的.手機(jī)，所以這一次我就很興奮。所以我最近始終在專研特地玩，然后又下了許多嬉戲。于是我最近就墮落了許多，有時(shí)候我在家里自己房間躲著一玩就玩到了晚上十一二點(diǎn)。我爸媽也要求過不允許我在上課的時(shí)候玩，我也答應(yīng)了。但當(dāng)時(shí)我在下面聽著課，并沒有玩手機(jī)，盡管我心里特殊的想玩，但是我忍住了沒有把手機(jī)拿出來玩。反倒是我的同桌，因?yàn)檫@節(jié)課是政治而他從來不聽政治課，就轉(zhuǎn)過來問我玩不玩手機(jī)，我心里想但還是說了一句不玩，接著他又說那你能借我玩一下嗎，我見狀也不太好拒絕，就答應(yīng)了他。把自己手機(jī)掏出來遞給他，并且和他說喊他當(dāng)心點(diǎn)，別摔壞或是被老師繳了，這兩種不管是那種我都有些難以接受。他結(jié)果手機(jī)就玩起了嬉戲，我表面裝作在聽課，另一邊看著他在玩嬉戲，看到他的操作我心里有時(shí)候常常忍不住吐槽他是真的菜。后面看他始終死，我就忍不住了，讓他把手機(jī)給我，我來給他演示一下。我接過手機(jī)就玩了起來，但是沒玩多久可能因?yàn)槭俏业膭?dòng)靜太大，就被老師給抓住了。

我現(xiàn)在也知道了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠?qū)捤∥?。我可以向您保證以后肯定不會(huì)再犯了的，我是不會(huì)再一個(gè)坑里摔倒兩次的。而且這次的事情也給我?guī)砹司荆约旱淖钥亓€是不夠強(qiáng)，最終還是在上課的時(shí)候玩起了手機(jī)。但我會(huì)改正了，在以后的日子里漸漸的變更自己的，請老師放心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書15

敬重的老師：

您好！

首先在這里我向您表達(dá)我真誠的歉意，對(duì)于一名初中生來說在上課的時(shí)候玩手機(jī)是完全不應(yīng)當(dāng)做出來的事情。身為一名初中生在上課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)做到的是仔細(xì)的聽老師講課，讓自己能夠徜徉在學(xué)問的海洋里，而不是把自己用來學(xué)習(xí)的時(shí)間花在玩手機(jī)上面，應(yīng)當(dāng)把更多的精力花在學(xué)習(xí)上，只有這樣才能讓自己得到更大的成長。而我作為一名學(xué)生卻沒有做到這些，這讓我這樣的一名初中學(xué)生顯得更外的`不合格，我為此感到久久的自責(zé)。一名真正的合格的初中學(xué)生就不應(yīng)當(dāng)做出這樣的事情，應(yīng)當(dāng)有著更深厚的想法，而不是連手機(jī)的誘惑都反抗不住。

其實(shí)我在一起先的時(shí)候也沒有想著自己會(huì)做錯(cuò)這樣的事情，當(dāng)時(shí)的我在拿出手機(jī)出來的時(shí)候也僅僅只是想看一下時(shí)間，看下還有多久下課。但是手機(jī)拿出來之后一解鎖就看到了別人在社交軟件上給我發(fā)來的消息，我在看了一下之后還是確定回一下，反正也用不了多場的時(shí)間。在回復(fù)過后我就又把手機(jī)放回了口袋，但是這個(gè)時(shí)候的我就在想著別人會(huì)怎么回復(fù)我的消息呢，他要是還給我發(fā)，我還始終不理他是不是有點(diǎn)不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了，沒有全部都在老師講的學(xué)問上。最終我還是沒有忍住，又覺得只是看一下，最終回一條消息就不回了，就又起先和他聊了起來，最終越聊越起勁，也就導(dǎo)致我完全沒有聽課，始終在埋頭閑聊，然后就被老師您發(fā)覺了我上課玩手機(jī)的惡劣行為。

我現(xiàn)在自己回想一下覺得還是自己的意志力還不夠強(qiáng)，假如我能夠反抗住手機(jī)帶來的誘惑就不會(huì)這樣了，或者知道自己反抗不住這個(gè)誘惑干脆就不帶手機(jī)來到學(xué)習(xí)，這樣確定就是能夠用心的學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在我是真的明白了自己的錯(cuò)誤，手機(jī)對(duì)于現(xiàn)在的我們來說我們更應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做一個(gè)工具用，用它來讓我們學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問，用來和父母能夠剛好的溝通，讓我們的生活更便利。而不是用它來玩嬉戲，還讓自己耽擱了上課學(xué)習(xí)的時(shí)間。我現(xiàn)在想想真的是非常的懊悔，假如能夠重來一次的話，我肯定是不會(huì)做出這種事情的，而是會(huì)好好的學(xué)習(xí)不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，惋惜一切都已經(jīng)過去了，我只能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并向您表達(dá)我改過的決心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書16

敬重的老師：

您好！

真的很對(duì)不起！因?yàn)槲以谒枷肷系姆潘?，?dǎo)致在上課的時(shí)候沒能管理好自己，甚至在學(xué)校的規(guī)定上犯下了錯(cuò)誤！不僅給自己帶來了學(xué)習(xí)上的后退，甚至還干擾了您的課堂！對(duì)此，我萬分慚愧。

作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，我特別清晰學(xué)校對(duì)手機(jī)的管理是多么的嚴(yán)格！多么的重視！但是，作為一名學(xué)生，我卻對(duì)這樣的學(xué)校規(guī)定不管不顧！甚至——明知故犯！對(duì)此，在我相識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，我真的特別的懊悔自己的行為！

學(xué)校規(guī)定我們不能帶手機(jī)進(jìn)校內(nèi)，其實(shí)是特別清晰，我們大部分的人，沒有管理好自己的實(shí)力！現(xiàn)在想想，即使是有自制實(shí)力的同學(xué)，再面對(duì)手機(jī)的誘惑的時(shí)候，說不定都會(huì)受到肯定的影響！更別說是我這樣幾乎沒有自制力的人了。對(duì)此，我很愧疚！

但是，也因?yàn)槲以谧灾屏ι系膯栴}，導(dǎo)致我沒能忍住，讓自己將手機(jī)錯(cuò)誤的帶進(jìn)了校內(nèi)里、教室里！甚至，以為我實(shí)在如經(jīng)不住誘惑，盡然在課堂上打開了手機(jī)！對(duì)此，我真的很愧疚！

再次此犯錯(cuò)之后，我也細(xì)致的思索了您對(duì)我的教育和指責(zé)。通過對(duì)自己的反省，我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了更深的相識(shí)。我明白，自己這樣的行為，不僅僅是對(duì)紀(jì)律的違反，更是對(duì)父母，對(duì)老師期望的辜負(fù)！我也明白，自己的身上背負(fù)著多么重的期盼，又肩負(fù)了父母多少的`心血。但我卻躲避了，用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)來躲避自己的責(zé)任！躲避學(xué)習(xí)！現(xiàn)在想來，實(shí)在是“掩耳盜鈴”般的愚蠢行為。如今的學(xué)習(xí)，到今后都會(huì)是我自己的財(cái)寶！是我自己將來的累積！但是我卻將珍貴的課堂時(shí)間用來消遣！這不僅僅是對(duì)將來嚴(yán)峻的“超前消費(fèi)”，更是讓在我身后的父母寒心！我真的很愧疚！

在此次的反省之后，我決心要變更自己！變更自己的現(xiàn)在散漫的心態(tài)、變更這無所謂的看法！我必需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鎸?duì)自己今后的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的要求自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中的看法和行動(dòng)！我明白，將來是靠自己打拼的，假如我現(xiàn)在不去努力，一切都會(huì)是空談！

經(jīng)過了深刻的反省，我也最終醒悟了，望老師您能寬恕我的錯(cuò)誤，并給我更加嚴(yán)格的要求，我肯定會(huì)努力的變更自己的狀況，變更自己的想法和目標(biāo)！將來，我肯定會(huì)更加努力！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書17

敬重的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx，對(duì)于上課玩手機(jī)的事情我感到非常愧疚，明明老師您已經(jīng)警告了我們許多次，但我仍沒有聽您的諄諄教育，還是在上課時(shí)間玩起了手機(jī)，對(duì)此，我再次向您慎重的表示致歉。

把手機(jī)帶到學(xué)校主要是想和家里人保持聯(lián)系，盡管有著好的動(dòng)身點(diǎn)，但終究還是違反了規(guī)定。今日午休后把手機(jī)放在了口袋，不當(dāng)心帶到教室來了，但自己也沒太過在意，我以為自己能克制住，但我還是低估了手機(jī)的誘惑。自習(xí)課上沒忍住看了一眼，結(jié)果玩了幾分鐘，沒想到后面完全停不下來了。期間老師給過我悔改的機(jī)會(huì)，看了我好幾次，信任是早就已經(jīng)發(fā)覺，但我抱著不會(huì)被發(fā)覺的想法，在上課時(shí)間始終在玩手機(jī)，現(xiàn)在想想真是感到慚愧。我的前桌也提示過我不要上課玩手機(jī)，但我沒有理睬她的忠告，看著她悲觀的眼神我也覺得很愧疚。

我覺得很對(duì)不起老師的教育，也對(duì)不起信任我的家人，他們辛辛苦苦供我上學(xué)，我卻干出了這樣的事情，給同學(xué)們做了一個(gè)壞的榜樣，敗壞學(xué)校的風(fēng)紀(jì)，為班級(jí)蒙羞。一想到父母知道這件事，會(huì)對(duì)我悲觀，我就不禁感到惶恐擔(dān)心，這件事歸根究竟全是因?yàn)槲业淖灾屏Σ粔颉?/p>

作為一名初中生，要以仔細(xì)學(xué)習(xí)將來報(bào)效祖國為己任，在入校的第一天就聽說了不能帶手機(jī)的規(guī)定，但我不僅違反規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)來，還一而再的違反規(guī)定在上課期間玩起了手機(jī)，對(duì)此我也對(duì)自己很悲觀。老師起先沒收我手機(jī)時(shí)，我還感到有些生氣，冷靜下來想清晰前因后果后，我的像是被一桶水倒在身上，感到一陣陣的透心涼。起先有些慶幸老師能夠剛好發(fā)覺，不然長此以往下去，成果倒退，不能去志向的.中學(xué)，對(duì)我人生產(chǎn)生的影響是巨大的，一想到這里，我就更加清楚的相識(shí)到自己犯了一個(gè)什么樣的錯(cuò)，對(duì)于老師的懲處沒有任何異議。

同樣的錯(cuò)誤不能再犯其次遍，我保證今后再也不會(huì)在上課時(shí)間玩手機(jī)，我會(huì)仔細(xì)聽課，好好學(xué)習(xí)，爭取在下次的考試?yán)锶〉弥鞠虻某晒Ｍ魑煌瑢W(xué)能夠監(jiān)督我，希望老師能夠?qū)捤∥摇?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書18

您好！

我是初二三班的xxx，很愧疚我這次做出了這樣的行為，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。沒有在時(shí)仔細(xì)，反而在上課時(shí)玩起了，不單單是耽擱了的學(xué)習(xí)，更是影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我想我父母給我買手機(jī)的初衷也不是為了讓我在上課的時(shí)候玩的，而是希望我遇到有什么意外可以打電話給他們，或是要查一些什么資料可以快速便利的就查詢到。我知道我這次的行為有些難以寬恕，因?yàn)槲易龀龅男袨橐呀?jīng)不是一個(gè)正常的初中生應(yīng)當(dāng)干的.了。我不是一個(gè)合格的初中生，一名合格的初中生在上課的時(shí)候除了學(xué)習(xí)是什么都不會(huì)干的，在看看我，就顯得我特別的差勁。

這個(gè)手機(jī)也是最近父母特地給我買的，為的就是希望能夠剛好的聯(lián)系到我或者讓我用來學(xué)習(xí)。但是以前的我從來都沒擁有過自己的手機(jī)，所以這一次我就很興奮。所以我最近始終在專研特地玩，然后又下了許多嬉戲。于是我最近就墮落了許多，有時(shí)候我在家里自己房間躲著一玩就玩到了晚上十一二點(diǎn)。我爸媽也要求過不允許我在上課的時(shí)候玩，我也答應(yīng)了。但當(dāng)時(shí)我在下面聽著課，并沒有玩手機(jī)，盡管我心里特殊的想玩，但是我忍住了沒有把手機(jī)拿出來玩。反倒是我的同桌，因?yàn)檫@節(jié)課是政治而他從來不聽政治課，就轉(zhuǎn)過來問我玩不玩手機(jī)，我心里想但還是說了一句不玩，接著他又說那你能借我玩一下嗎，我見狀也不太好拒絕，就答應(yīng)了他。把自己手機(jī)掏出來遞給他，并且和他說喊他當(dāng)心點(diǎn)，別摔壞或是被老師繳了，這兩種不管是那種我都有些難以接受。他結(jié)果手機(jī)就玩起了嬉戲，我表面裝作在聽課，另一邊看著他在玩嬉戲，看到他的操作我心里有時(shí)候常常忍不住吐槽他是真的菜。后面看他始終死，我就忍不住了，讓他把手機(jī)給我，我來給他演示一下。我接過手機(jī)就玩了起來，但是沒玩多久可能因?yàn)槭俏业膭?dòng)靜太大，就被老師給抓住了。

我現(xiàn)在也知道了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠?qū)捤∥?。我可以向您保證以后肯定不會(huì)再犯了的，我是不會(huì)再一個(gè)坑里摔倒兩次的。而且這次的事情也給我?guī)砹司荆约旱淖钥亓€是不夠強(qiáng)，最終還是在上課的時(shí)候玩起了手機(jī)。但我會(huì)改正了，在以后的日子里漸漸的變更自己的，請老師放心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書19

敬重的老師：

您好！

在這次的期中考試中，我因?yàn)橛檬謾C(jī)作弊，被監(jiān)考老師當(dāng)場抓住了，在這里，先給您致歉。對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)作弊的。老師，請您寬恕我這次犯的錯(cuò)誤吧，我保證，我下次再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

作為一個(gè)接受了多年品德教化的學(xué)生，還做出考試作弊這樣的事情，實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了，這是品德敗壞的表現(xiàn)。不知道從什么時(shí)候起先，我已經(jīng)從一個(gè)品德良好的學(xué)生變成了一個(gè)考試會(huì)作弊的人了。我必需向老師承認(rèn)，這不是我第一次作弊。我一起先還只是在草稿本上抄幾個(gè)公式，或者讓其他同學(xué)遞答案給我。后來漸漸的嘗到了作弊的甜頭，愈演愈烈，已經(jīng)起先運(yùn)用手機(jī)作弊了。我一起先還覺得作一次弊沒什么，但是當(dāng)我回過頭的時(shí)候發(fā)覺，我已經(jīng)在作弊這條路上越走越遠(yuǎn)，已經(jīng)停不下來了。從前還只是在大考上運(yùn)用作弊這種不光明的手段，現(xiàn)在我連班級(jí)上的小考都會(huì)作弊，已經(jīng)是一種上癮的狀態(tài)了。

這次作弊被發(fā)覺，也是給我自己一個(gè)告誡。作弊這種事情，不行能始終都不被發(fā)覺，只是早晚的問題。而用作弊才維持一個(gè)好成果的我，等不再作弊之后，成果確定會(huì)下滑的很嚴(yán)峻。最近一段時(shí)間，因?yàn)橐揽孔鞅?，取得了很好的成果，所以學(xué)習(xí)也比較松懈，上課也不仔細(xì)。假如沒有依靠作弊這種手段，這次期中考試我的成果確定會(huì)特別的差。

老師跟我說，我們上一屆有一個(gè)學(xué)長，依靠作弊獲得了很好的'成果，但是最終被發(fā)覺之后就沒有來上學(xué)了。那個(gè)學(xué)長在班里始終都是前三名的好成果，是老師眼中的好學(xué)生。但是有一次考試被發(fā)覺在作弊，從那里之后就起先有逆反心理。在老師給過他一次機(jī)會(huì)之后，沒有珍惜，在期中考試還是作弊。被發(fā)覺以后，之后的幾門考試干脆交白卷。因?yàn)樽鞅滓呀?jīng)上癮了，可能是自己也受不了這種成果的落差，之后就沒有來上學(xué)了。

我聽到這里，還是有一點(diǎn)慶幸，還好我還沒有到這個(gè)地步，我只是起先對(duì)作弊產(chǎn)生了一點(diǎn)依靠。在老師指責(zé)我之后，我也想清晰了作弊對(duì)我只有壞處沒有好處。假如我作弊上癮了，那后果會(huì)特別的嚴(yán)峻。

我以后，肯定不會(huì)再運(yùn)用作弊這種手段取得一個(gè)好的成果。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用自己最真實(shí)的水平來面對(duì)考試。就算一起先的結(jié)果不怎么好，但是只要我肯努力，就有希望。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書20

敬重的老師：

您好！

作為一名新世紀(jì)的初中生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，應(yīng)當(dāng)是一名進(jìn)步的優(yōu)秀青年。但是，這些我通通都沒有做到，我甚至抹黑了初中生的聲譽(yù)，因?yàn)榍皫滋煳疑险n玩手機(jī)了，不但自己沒有學(xué)習(xí)，可能還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，更是嚴(yán)峻影響了老師上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序，我在此作出深刻的檢討，向老師懺悔，真的特別對(duì)不起！

記得那是上英語課的時(shí)候，英語課應(yīng)當(dāng)算是我最不喜愛的課了，甚至得出了這樣一個(gè)結(jié)論：英語作文與語文文言文混讀等于說不好一般話?？梢娢沂嵌嗝磪挓┥嫌⒄Z課，因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，但是一堂課也有著45分鐘，說長不長，但對(duì)我來說是度日如年，就像心里有只猴子在不停撓癢，因此在上課初期我就東張西望，看看有沒有“志同道合”的同學(xué)，假如有上課玩手機(jī)的，那我也跟著偷偷玩，惋惜的是并沒有發(fā)覺。

后來老師您讓我們先自己閱讀課文，然后您去辦公室拿作業(yè)本。我感覺找到了一個(gè)絕佳的突破點(diǎn)，于是我拿出手機(jī)看了會(huì)兒小說，終歸看到一個(gè)劇情關(guān)鍵點(diǎn)就草草結(jié)束實(shí)在是太難過了，看著看著仿佛聽到有人在敲窗戶，我往左邊一看，正好望見老師您笑瞇瞇地看著我，并伸出手指朝我勾了勾，然后我乖乖地獻(xiàn)上了自己的手機(jī)，并在下課后去了您的辦公室進(jìn)行自我檢討。

在此我闡述一下自己的.錯(cuò)誤，首先，身為一名初中生，將手機(jī)帶進(jìn)校內(nèi)原來就是錯(cuò)的，其次，上課未能仔細(xì)聽講，最終則是最嚴(yán)峻的，我竟然在上課時(shí)玩手機(jī)，不但自己好好學(xué)習(xí)，還影響了四周的同學(xué)和上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序。真的特別愧疚，我不該上課玩手機(jī)，甚至不應(yīng)當(dāng)將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，在此我作出深刻的檢討。

作為一名初中生，應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)放在第一位，假如上課玩手機(jī)，這不但是對(duì)老師的不敬重，而且還愧對(duì)了家長對(duì)我的信任，最重要的是我玷污了我自己的人格，簡直就是自甘墮落的行為。我身為一名初中生，為什么要自甘墮落到在上課期間玩手機(jī)？我花費(fèi)的可是父母的血汗錢，我破壞的可是老師的課堂秩序，我影響的可是同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更重要的是，我羞辱的是自己的人格尊嚴(yán)。正如老師所言，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)對(duì)您又有什么損失？損失的只能是自己，終歸上課玩手機(jī)就等于沒聽講，沒聽講就等于沒學(xué)好，沒學(xué)好就等于成果差，成果差就等于不能上好中學(xué)好高校，以后的職業(yè)也不好，等于我的人生就全毀了，而這一切全是我自找的，假如不是老師您拉我一把，我甚至都相識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，您的教育正是出于對(duì)我的關(guān)切啊，可我卻辜負(fù)了它！

在此我作出深刻的檢討，首先必需要認(rèn)錯(cuò)，要相識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里，其次要改錯(cuò)，知錯(cuò)能改才是好學(xué)生，除此之外還要做出保證，以后肯定不再犯，最終則是對(duì)老師說聲愧疚，老師，您辛苦了，真的對(duì)不起，老師，我不應(yīng)當(dāng)上課玩手機(jī)，我以后肯定不再犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書21

敬重的老師：

您好！

我昨天在您的課上玩手機(jī)，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我先給您致歉。我已經(jīng)不是第一次這樣做了，老師已經(jīng)給過我許多次機(jī)會(huì)了，但是我不僅沒有改正，反而變本加厲。之前只是玩幾分鐘，現(xiàn)在是整節(jié)課都不聽。

我之所以這樣在上課時(shí)間肆無忌憚的玩手機(jī)，只不過是因?yàn)槔蠋熎匠?duì)我們很寬容，不會(huì)發(fā)脾氣。但是老師這樣做只是想給我們一點(diǎn)面子，想讓我們自己改正，也是不想影響到上課的心情，終歸教室里還有許多其他的同學(xué)。老師這次發(fā)脾氣，也是對(duì)我忍無可忍了，我也能夠理解。

我現(xiàn)在還是中學(xué)生，之后就會(huì)參與高考。雖然說看著還有很久，但是時(shí)間是過得特別快的，轉(zhuǎn)瞬之間，我就會(huì)面臨高考。但是假如我始終保持這樣的學(xué)習(xí)看法在學(xué)習(xí)，不用到高考，我就已經(jīng)無心讀書了。可能會(huì)厭學(xué)到逃課、曠課甚至不來上學(xué)，這樣下去，我連中學(xué)畢業(yè)證都拿不到。我之前還能夠限制自己，只在下課玩手機(jī)，但慢慢地我就起先上課玩了，到現(xiàn)在，我一節(jié)課都沒有抬頭過。

我其實(shí)在其他課上并沒有這樣肆意的玩手機(jī)，我只不過是覺得這節(jié)課不重要，并且我自己也不喜愛，所以就不想聽課。但是沒有一門課是不重要的，考試都會(huì)考，我也不能因?yàn)椴幌矏劬筒粚W(xué)。我這樣的學(xué)習(xí)看法，是錯(cuò)誤的，這樣的想法，只會(huì)耽擱自己的前途。

我始終都很明白手機(jī)對(duì)我的誘惑力有多大，但是我還是任由自己隨意的玩手機(jī)，放縱自己。老師這次嚴(yán)厲的指責(zé)了我，也是想讓我變更自己，從而仔細(xì)的學(xué)習(xí)。只有仔細(xì)的學(xué)習(xí)，才能夠考出一個(gè)滿足的成果。取得好成果，須要我牢牢的駕馭課堂上老師講的.內(nèi)容。中學(xué)的學(xué)問比初中難得多，光靠自學(xué)是沒有方法能夠?qū)W好的。

之后，我會(huì)主動(dòng)把我的手機(jī)交給班主任保管，等我畢業(yè)之后再還給我。我也會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，爭取補(bǔ)上之前落下的課程。假如我有什么不懂的地方，希望老師能夠教我。這是我自己的錯(cuò)誤造成的，卻還要麻煩老師多花時(shí)間給我講解，我的內(nèi)心也是特別的慚愧。

我肯定會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不管是不是自己喜愛的課程，都須要仔細(xì)的學(xué)習(xí)。我以后也肯定不會(huì)上課玩手機(jī)，也不會(huì)做不該在上課時(shí)間做的其他事情。我肯定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)看法，好好的學(xué)習(xí)，把成果提升上來。我會(huì)用我的成果，給老師看到我改正的決心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書22

敬重的老師：

您好！

很愧疚這次的我犯下了這樣的錯(cuò)誤，我為自己的行為感到深深的愧疚。作為一名初中的學(xué)生卻是在今日犯下了這樣的錯(cuò)誤，我想我不算是一個(gè)稱職的初中學(xué)生。一個(gè)初中學(xué)生肯定是不會(huì)做出這種違反課堂紀(jì)律的事情，更是不會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)受到任何因素的影響，但我卻是在一時(shí)糊涂之下在上課的時(shí)候玩起了手機(jī)。我應(yīng)當(dāng)明白的是這樣的行為不僅僅是違反了學(xué)校的規(guī)章制度，更是會(huì)讓對(duì)我抱有期望的人感到悲觀，也會(huì)讓自己奢侈掉自己珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，使得自己的學(xué)習(xí)成果下降。我現(xiàn)在回想起這件事情也是感到深深的懊悔，惋惜我卻是沒有重新來過的機(jī)會(huì)，只能夠接受這樣的現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，接受我應(yīng)當(dāng)接受的懲處。也希望老師您能夠看在我認(rèn)錯(cuò)看法良好的份上，給我一個(gè)悔過的機(jī)會(huì)，我可以向您保證以后的我肯定是不會(huì)再做出這樣的事情了的，肯定是好好的學(xué)習(xí)，讓自己用心的在課堂上聽課，做一個(gè)大家眼里的好學(xué)生。

老師您在我們剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候就和我們說過了班級(jí)的一些紀(jì)律，其中就包括上課的時(shí)候不允許玩手機(jī)，而我也是始終遵守著老師您制定下來的班級(jí)紀(jì)律，沒有敢做出逾越規(guī)則的事情。而這次犯下這樣的'錯(cuò)誤也是因?yàn)槲业乃枷氤霈F(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，在前面的那段時(shí)間我的同桌雖然明知道您不允許卻還是在上課的時(shí)候玩了手機(jī)，而我作為同桌我們也是好摯友，我又怎么能夠因此而向老師您打小報(bào)告呢，所以我始終都沒有說出來。但這么長時(shí)間過去了，我的同桌雖然玩手機(jī)卻是從來沒有被抓住過，所以這讓我也有一些心動(dòng)了，覺得上課的時(shí)候玩手機(jī)也沒有事情，反正老師您也看不到，您要是看得到的話，確定早就把我同桌抓住了。所以在今日的課堂上我犯下了錯(cuò)誤，其實(shí)我不該這樣想的，不管別人是在課堂做出了什么樣的行為，但這一切都與我無關(guān)，我所須要做的，就是好好的學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)成果不要下降，而不是覺得自己玩手機(jī)也沒什么事，反正也不會(huì)被抓住，玩一會(huì)也行，沒聽到的學(xué)問自己課后在去學(xué)就是了。但其實(shí)我自己也清晰，上課都不想聽的我，又怎么可能會(huì)在課后去學(xué)習(xí)呢。我現(xiàn)在只能說自己是非常的懊悔，但是我現(xiàn)在也發(fā)覺了自己的錯(cuò)誤，我也肯定會(huì)改正的，請老師您信任我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年XX月XX日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書23

敬重的老師：

您好！

作為一名新世紀(jì)的初中生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，應(yīng)當(dāng)是一名進(jìn)步的優(yōu)秀青年。但是，這些我通通都沒有做到，我甚至抹黑了初中生的聲譽(yù)，因?yàn)榍皫滋煳疑险n玩手機(jī)了，不但自己沒有學(xué)習(xí)，可能還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，更是嚴(yán)峻影響了老師上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序，我在此作出深刻的檢討，向老師懺悔，真的特別對(duì)不起！

記得那是上英語課的時(shí)候，英語課應(yīng)當(dāng)算是我最不喜愛的課了，甚至得出了這樣一個(gè)結(jié)論：英語作文與語文文言文混讀等于說不好一般話?？梢娢沂嵌嗝磪挓┥嫌⒄Z課，因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，但是一堂課也有著45分鐘，說長不長，但對(duì)我來說是度日如年，就像心里有只猴子在不停撓癢，因此在上課初期我就東張西望，看看有沒有“志同道合”的同學(xué)，假如有上課玩手機(jī)的，那我也跟著偷偷玩，惋惜的是并沒有發(fā)覺。

后來老師您讓我們先自己閱讀課文，然后您去辦公室拿作業(yè)本。我感覺找到了一個(gè)絕佳的突破點(diǎn)，于是我拿出手機(jī)看了會(huì)兒小說，終歸看到一個(gè)劇情關(guān)鍵點(diǎn)就草草結(jié)束實(shí)在是太難過了，看著看著仿佛聽到有人在敲窗戶，我往左邊一看，正好望見老師您笑瞇瞇地看著我，并伸出手指朝我勾了勾，然后我乖乖地獻(xiàn)上了自己的手機(jī)，并在下課后去了您的辦公室進(jìn)行自我檢討。

在此我闡述一下自己的錯(cuò)誤，首先，身為一名初中生，將手機(jī)帶進(jìn)校內(nèi)原來就是錯(cuò)的，其次，上課未能仔細(xì)聽講，最終則是最嚴(yán)峻的，我竟然在上課時(shí)玩手機(jī)，不但自己好好學(xué)習(xí)，還影響了四周的.同學(xué)和上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序。真的特別愧疚，我不該上課玩手機(jī)，甚至不應(yīng)當(dāng)將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，在此我作出深刻的檢討。

作為一名初中生，應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)放在第一位，假如上課玩手機(jī)，這不但是對(duì)老師的不敬重，而且還愧對(duì)了家長對(duì)我的信任，最重要的是我玷污了我自己的人格，簡直就是自甘墮落的行為。我身為一名初中生，為什么要自甘墮落到在上課期間玩手機(jī)？我花費(fèi)的可是父母的血汗錢，我破壞的可是老師的課堂秩序，我影響的可是同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更重要的是，我羞辱的是自己的人格尊嚴(yán)。正如老師所言，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)對(duì)您又有什么損失？損失的只能是自己，終歸上課玩手機(jī)就等于沒聽講，沒聽講就等于沒學(xué)好，沒學(xué)好就等于成果差，成果差就等于不能上好中學(xué)好高校，以后的職業(yè)也不好，等于我的人生就全毀了，而這一切全是我自找的，假如不是老師您拉我一把，我甚至都相識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，您的教育正是出于對(duì)我的關(guān)切啊，可我卻辜負(fù)了它！

在此我作出深刻的檢討，首先必需要認(rèn)錯(cuò)，要相識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里，其次要改錯(cuò)，知錯(cuò)能改才是好學(xué)生，除此之外還要做出保證，以后肯定不再犯，最終則是對(duì)老師說聲愧疚，老師，您辛苦了，真的對(duì)不起，老師，我不應(yīng)當(dāng)上課玩手機(jī)，我以后肯定不再犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書24

敬重的老師：

您好！

我是xxx，我真的是特別的自責(zé)，這次的事情是讓我感覺很不好，學(xué)校始終就聲明不能夠帶手機(jī)，我也特別的清晰帶手機(jī)來學(xué)校的影響是很不好的，這樣對(duì)學(xué)習(xí)是很耽擱的，這次我把手機(jī)帶到學(xué)校來了，很是不好您是不止一次說過的，這樣的行為特別的不好，自制力不強(qiáng)玩手機(jī)特別的簡單上癮，我現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的狀況是很不好的，我也是特別的自責(zé)，對(duì)于這種事情確定不能姑息，我也始終都在思索的要怎么去的搞好自己的學(xué)習(xí)的，要對(duì)自己的各個(gè)方面嚴(yán)格一點(diǎn)，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的去反省。

我不能夠再這樣的下去了，學(xué)習(xí)是自己的事情的.，這樣下去就是不端正自己的添堵，在學(xué)校上面看法是特別的重要的，現(xiàn)在接著這樣的消耗時(shí)間總是不對(duì)的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，作為一名中學(xué)學(xué)生現(xiàn)在階段我的學(xué)習(xí)是特別的驚慌的我認(rèn)為在這個(gè)過程當(dāng)中還是須要做好自己的本職事情，接著這樣下去確定是不好的，我不情愿這樣消耗時(shí)間，在學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)專一一點(diǎn)，有些事情是須要仔細(xì)的對(duì)待的，我把手機(jī)帶過來之后就沒有想到自己每天的玩，晚上下課之后在宿舍也是在玩，上課的時(shí)候也是在玩，一天的時(shí)間就是在玩手機(jī)我能夠明顯的感受到這一點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不能夠接著這么耽擱自己。

有些時(shí)候要對(duì)自己的負(fù)責(zé)任，我始終都在想為什么要這樣下去，這幾天在學(xué)校的視乎我就始終不是費(fèi)海滄在狀態(tài)，沒有搞好自己的學(xué)習(xí)，我的這種行為讓您悲觀，我不能夠再這樣下去耽擱自己的學(xué)習(xí)，這段時(shí)間我的學(xué)校是退步的特別快，老師上課讓我回答問題的時(shí)候都是支支吾吾回答補(bǔ)上來，我的狀況是特別的不好的，在這樣的環(huán)境下面影響了自己也是影響了的學(xué)習(xí)，讓您悲觀了，沒有正確的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，我以后確定不能夠在帶手機(jī)來到學(xué)校了，要遵守的學(xué)校規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)學(xué)生，要對(duì)自己各個(gè)方面都有一個(gè)正確客觀的相識(shí)，上課的玩手機(jī)的事情影響了您的上課，我真的是做的很不好，這樣下去耽擱自己的是自己的學(xué)習(xí)，我把手機(jī)帶到了學(xué)校，占據(jù)了自己許多學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣下去肯定會(huì)學(xué)習(xí)快速退步，我現(xiàn)在回顧起來的時(shí)候的確是這么一回事，我肯定深刻的反省自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書25

敬重的老師：

對(duì)不起！慎重的對(duì)你說聲對(duì)不起！我不該，不該上課時(shí)間玩手機(jī)，更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣！

事情自己寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的，總寫一下。事情經(jīng)過是這樣的。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話，我才相識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長期靜默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教育我的老師，輔導(dǎo)員。我的XX行為嚴(yán)峻影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴(yán)峻后果，假如早知道后果這么嚴(yán)峻，我絕不會(huì)做這種事的，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯(cuò)誤，希望您能夠?qū)捤W(xué)生的無知。

發(fā)生這件事情，全部的`問題都在我。老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐性的教化。這些都讓我深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上高校以來，我始終無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，假如我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是學(xué)問的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)高校生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的高校生，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為高校生。

其次，我沒有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)峻的原則性問題。這是我個(gè)人思想的倒退，以及做事不仔細(xì)踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最終，我沒有聽從老師的訓(xùn)誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們學(xué)問，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們常常教化我，而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深后悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消退影響，牢記老師們對(duì)我的訓(xùn)誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我情愿擔(dān)當(dāng)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠意悔改的份上，從輕處理為盼。

真不該怎么不懂事。辜負(fù)老師對(duì)我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)站在前面來維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么狀況下。我們應(yīng)當(dāng)做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位，師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng)，培育學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能剛好予以訂正，這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候剛好走回正確的路上。

人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說聲，“對(duì)不起?！?/p>

此致

敬禮!

檢討人：

檢討日期：

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書26

尊敬的班主任老師：

在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)峻的影響。您視察到我的不良行為，剛好加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為懲罰。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性：

第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。

其次，在高校期間的教化對(duì)于每個(gè)人來說都是非常寶貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)峻到在上課期間玩手機(jī)、不用心聽課。這更是犯了非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教化資源的奢侈。

第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的'錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入高校深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教化我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛苦，上課不好好聽講是對(duì)老師的不敬重。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式致歉的。

最終我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)肯定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后仔細(xì)聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

特別愧疚！

此致

敬禮!

檢討人：

檢討日期：

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書27

敬重的老師：

您好！

我是xx，首先我須要為這次我上課期間的行為致歉，隨著中學(xué)階段的學(xué)習(xí)越來越驚慌了，而我卻這么不上心，現(xiàn)在我也意識(shí)到了自己的問題，特殊是今日玩手機(jī)的狀況，我們學(xué)校明令禁止帶手機(jī)，作為一名中學(xué)學(xué)生，我這方面卻沒有給自己督促到位，學(xué)生在學(xué)校主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，別的的事情，應(yīng)當(dāng)要放下，但是我就沒一個(gè)好的自制力，這次我在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，原來把手機(jī)帶來學(xué)校就特別的錯(cuò)誤，我在周一的時(shí)候偷偷的把手機(jī)帶過來了，這一次是我意志力的不堅(jiān)決帶過來，而且還在上課期間玩。

從來沒有過這樣的狀況出現(xiàn)在我們班上，有許多同學(xué)都特別特別的專心，對(duì)于學(xué)習(xí)一絲不茍，可是我卻沒有面對(duì)一個(gè)學(xué)心態(tài)，在這樣的`環(huán)境下面，我盡然如此不上心，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間越來越驚慌了，時(shí)間不多，我必需要給自己樹立一個(gè)好的形象，再接下來的，中學(xué)生活當(dāng)中肯定要充溢一點(diǎn)，要給四周同學(xué)樹立一個(gè)好的榜樣，這是我一起先就安排好的，可是現(xiàn)在我卻出現(xiàn)了這樣的狀況，意志力不堅(jiān)決，而且把手機(jī)帶到學(xué)校來了，今日在上課的時(shí)候，老師始終在督促著我們學(xué)習(xí)，原來是應(yīng)當(dāng)在好好聽課的，可是我卻在下面玩手機(jī)，偷偷的玩手機(jī)，其實(shí)是特別不好的行為，終歸老師那么辛苦，在講臺(tái)上面，而我卻那么自私的在圖一時(shí)之快，回顧去了的時(shí)候，我真的很是慚愧，我再也不想讓自己這么墮落下去了，以后不能再上課的時(shí)候玩手機(jī)，而且把手機(jī)帶到學(xué)校來，本身就是一次重大錯(cuò)誤。

我須要通過這個(gè)事情來警示自己，真的再也不情愿讓自己這么墮落下去了，將來還會(huì)有許多許多讓自己去完善的東西，我不能任由錯(cuò)誤這么發(fā)展下去，作為一名中學(xué)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)明確的自制力，要給自己制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)方向，可是我卻把這些都拋之腦后，沒有仔細(xì)地去貫徹作為名中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的行為素養(yǎng)，這次上課玩手機(jī)的狀況，學(xué)校嚴(yán)厲斥責(zé)，其實(shí)這些都是我應(yīng)當(dāng)接受的懲處，您對(duì)我也是悲觀了，終歸我也是給自己下過承諾的人，也是堅(jiān)決過自己信念的，我必需要做深刻反省，因?yàn)樽约旱拿恳谎砸恍卸际前嗉?jí)的形象，我今日影響了上課的整體氛圍，也是耽擱了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，像這種狀況以后確定不能再次出現(xiàn)了，我必需要給自己做了一個(gè)警示，以后無論如何都不能把手機(jī)帶到學(xué)校來，我也會(huì)主動(dòng)把手機(jī)上交，然后給同學(xué)們致歉，終歸耽擱了大家的上課時(shí)間，望老師給我訂正機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書28

敬重的老師：

您好，首先為我今日的行為跟您說一聲對(duì)不起。我已對(duì)我的過錯(cuò)進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討：

首先，學(xué)習(xí)是一件很肅穆的事情，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對(duì)待。

俗話說，千金難買寸光陰，對(duì)于我上課玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯(cuò)誤，在高三這么一個(gè)驚慌的時(shí)刻，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。老師您長語重心長的告知我們，時(shí)間緊迫，希望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳。對(duì)您熱切關(guān)切的辜負(fù)，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國的有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，我對(duì)待學(xué)習(xí)的看法是不端正的，感謝老師的指責(zé)指正。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的`效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實(shí)力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)