重慶綦江中學七校聯(lián)考2023-2024學年高二上生物期末復習檢測試題含解析_第1頁
重慶綦江中學七校聯(lián)考2023-2024學年高二上生物期末復習檢測試題含解析_第2頁
重慶綦江中學七校聯(lián)考2023-2024學年高二上生物期末復習檢測試題含解析_第3頁
重慶綦江中學七校聯(lián)考2023-2024學年高二上生物期末復習檢測試題含解析_第4頁
重慶綦江中學七校聯(lián)考2023-2024學年高二上生物期末復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

重慶綦江中學七校聯(lián)考2023-2024學年高二上生物期末復習檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某種豌豆的花色由基因A、a和基因B、b控制。讓紫花植株與紅花植株雜交,所得F1全開紫花,F(xiàn)1自交,所得F2中紫花:紅花:白花=12:3:1。下列敘述錯誤的是()A.白花植株的基因型是aabbB.F1的基因型與親本紫花植株的不同C.F2紫花植株的基因型共有6種D.若F2中的紅花植株自交,子代會出現(xiàn)3種花色2.四分體是指()A.細胞核中有四條染色體B.細胞核中含有四條同源染色體C.每對同源染色體含有四條染色體D.聯(lián)會后同源染色體中四條染色單體的總稱3.有關生物進化的說法正確的是()A.種群基因庫是一個種群中某個個體所含有的全部基因B.種群基因庫中某個基因占全部基因數(shù)的比值叫基因頻率C.自然選擇作用下種群基因頻率定向改變一定發(fā)生了進化D.能夠在自然狀態(tài)下相互交配產(chǎn)生后代的生物屬于同一物種4.關于植物生長調(diào)節(jié)劑的說法,正確的是()A.乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,主要用于促進果實的發(fā)育B.植物體內(nèi)激素含量少,施用的植物生長調(diào)節(jié)劑就是植物激素C.植物生長調(diào)節(jié)劑分子結(jié)構(gòu)與植物激素的完全不同,但功能相似D.給未授粉的大豆,噴施適宜濃度生長素類調(diào)節(jié)劑也不能避免其減產(chǎn)5.下圖表示人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)機理。請據(jù)圖判斷甲、乙、丙依次為()A.渴覺中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素B.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管C.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管D.抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞6.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi),發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是A乙烯 B.脫落酸 C.赤霉素 D.生長素7.決定果蠅眼色的基因位于X染色體上,其中W基因控制紅色,w控制白色。一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交,其后代不可能出現(xiàn)的是()A.紅眼雄果蠅 B.白眼雄果蠅C.紅眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅8.(10分)以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維為材料,在神經(jīng)纖維的表面放置兩個相距2~3厘米的電極,利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化,處理方式及作用機理如下,①~④處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對應正確的是()①利用藥物I阻斷Na+通道②利用藥物II阻斷K+通道③利用藥物III打開Cl-通道,導致Cl-內(nèi)流④將神經(jīng)纖維置于稍低濃度的Na+溶液中A.甲-④,乙-②,丙-①,丁-③ B.甲-①,乙-②,丙-③,丁-④C.甲-④,乙-①,丙-②,丁-③ D.甲-③,乙-①,丙-④,丁-②二、非選擇題9.(10分)圖甲是草原中的鼠數(shù)量變化曲線圖;圖乙表示某同學進行“探究酵母菌數(shù)量變化”實驗得到的曲線圖。該同學的具體操作為:先向試管中加入10mL無菌馬鈴薯培養(yǎng)液,再向試管中接種入酵母菌,之后將試管置于適宜環(huán)境中連續(xù)培養(yǎng),每天定時取樣,計數(shù),并繪制曲線圖。請回答下列問題:(1)S型曲線需要滿足的條件有____________________________?(2)若圖甲中曲線Ⅱ表示在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線,曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應的時間段是________。若投放的蛇因不適應當?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡,則圖中α的角度將會________(填“變大”“變小”或“不變”)。(3)為了繪制得到圖乙的曲線圖,可采取________的方法每天對酵母菌數(shù)量進行調(diào)查。圖丙是b時刻將樣液稀釋102倍,用血球計數(shù)板計數(shù)時,先滴加酵母菌培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片后,在顯微鏡下看到的酵母菌分布情況,則1L培養(yǎng)液中酵母菌的約為數(shù)量約為________個。該計數(shù)方法得到的值與實際活菌相比________(填“偏大”“偏小”或“相同”)。(4)圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少的原因除了營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還包括__________。10.(14分)下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素),請據(jù)圖回答下列有關問題:(1)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素主要通過促進____________________________來降低血糖,能夠刺激胰島B細胞的信息分子,除了葡萄糖分子外,還有神經(jīng)細胞分泌的___________,這說明血糖調(diào)節(jié)屬于_________________調(diào)節(jié)。(2)寒冷刺激時,機體可通過調(diào)節(jié)圖1中激素______(填編號)分泌量增加,使細胞內(nèi)呼吸作用增強,從而增加產(chǎn)熱,同時通過調(diào)節(jié)機體___________________________________(寫出兩點)來減少散熱,維持體溫恒定。此時機體下丘腦合成分泌的抗利尿激素的含量會__________(填“增加”“減少”或“不變”),原因是_______________________________________________。(3)如圖所示,垂體分泌激素A的含量受__________________(填激素名稱)的調(diào)控,人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為____________________________。11.(14分)周圍環(huán)境中的病原體大多數(shù)被人體的第一道和第二道防線所抵御,但是總有一些“漏網(wǎng)之魚”,有些病原體會進入體液,那么我們?nèi)梭w的“防疫部隊”如何作戰(zhàn)呢?下圖為特異性免疫的部分過程示意圖,回答下列問題:(1)圖中I體現(xiàn)的特異性免疫過程稱為________________,上圖所示的兩個特異性免疫中都起著重要作用的細胞除抗原呈遞細胞外還有____________________(填細胞名稱)。(2)在體液免疫中淋巴細胞的活化需要的兩個信號為病原體與B細胞接觸和_______________________,此外,還需要__________(填物質(zhì)名稱)的作用??乖蔬f細胞種類包括_________________________。(3)圖中的⑥來源于_________________,圖中⑩為_____________,其作用是________________________。(4)若某人的呼吸道黏膜受損,會導致免疫系統(tǒng)的第______道防線被破壞而更容易患病。12.下圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,其中屬于植物細胞中的儲能物質(zhì)是____________。構(gòu)成植物細胞壁的是____________。(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是_____________(填名稱),即圖中字母____________所示的結(jié)構(gòu),基本單位之間是通過____________(①、②或③)連接起來的。(3)丙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽。圖中三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少__________個,這些肽鏈和三十九肽相比,氨基增加____________個,C原子減少__________個,O原子(填“增加”、“不變”或“減少”)__個。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】分析題文:F2表現(xiàn)為12紫花:3紅花:1白花,符合9:3:3:1的變式,說明該植物花色受2對等位基因控制,且符合自由組合定律,子一代的基因型是AaBb,親本純合紫花植株的基因型是AAbb或aaBB,紅花植株的基因型是aaBB或AAbb,故該植株紫花的基因型為A_B_、A_bb(aaB_)、紅花的基因型為aaB_(A_bb),白花的基因型為aabb。【詳解】A、根據(jù)分析,白花植株基因型是aabb,A正確;B、F1基因型是AaBb,而親本紫花是AAbb或aaBB,基因型不同,B正確;C、F2紫花植株的基因型A_B_(4種)、A_bb(aaB_)(2種),所以共6種基因型,C正確;D、F2中的紅花植株基因型為aaBB、aaBb或AAbb、Aabb,因此自交子代只有兩種基因型,D錯誤。故選D。2、D【解析】減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對形成四分體,因此一個四分體就是一對同源染色體,由此可判斷一個四分體含2條染色體(2個著絲粒),4條染色單體,4個DNA分子?!驹斀狻緼、四分體含有兩條染色體,A錯誤;B、四分體是一對同源染色體,兩條染色體,B錯誤;C、每對同源染色體含有兩條染色體,C錯誤;D、四分體是指細胞中一對同源染色體聯(lián)會時含有四個染色單體,D正確。故選D。3、C【解析】現(xiàn)代生物進化理論認為:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、種群基因庫是一個種群中全部個體所含有的全部基因,A錯誤;B、種群基因庫中某個基因占全部等位基因數(shù)的比值叫基因頻率,B錯誤;C、進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,自然選擇決定了生物進化的方向,所以自然選擇作用下種群基因頻率定向改變一定發(fā)生了進化,C正確;D、能夠在自然狀態(tài)下相互交配產(chǎn)生可育后代的一群生物屬于同一物種,D錯誤。故選C。4、D【解析】植物激素指的是在植物體內(nèi)合成,從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物,如生長素。植物生長調(diào)節(jié)劑:人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì),如乙烯利?!驹斀狻緼、乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,主要用于促進果實的成熟,A錯誤;B、生長調(diào)節(jié)劑不等于植物激素,植物激素是在植物體內(nèi)合成的,植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的,B錯誤;C、植物生長調(diào)節(jié)劑分子結(jié)構(gòu)與植物激素的不完全不同,但功能相似,C錯誤;D、大豆收獲的是種子,種子能否形成取決于能否傳粉受精,生長素能促進果實發(fā)育。給未授粉的大豆,噴施適宜濃度生長素類調(diào)節(jié)劑也不能避免其減產(chǎn),D正確。故選D。5、D【解析】人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:(1)當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水)。(2)體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加?!驹斀狻考毎庖簼B透壓升高后,下丘腦滲透壓感受器受到刺激,下丘腦合成、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管、集合管對水分的重吸收增加,使尿量減少;同時大腦皮層(渴覺中樞)產(chǎn)生渴覺。所以圖中甲、乙、丙依次是抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞,D正確。故選D。6、A【解析】本題較簡單,關鍵把乙烯和生長素的生理作用區(qū)分開,生長素是促進果實發(fā)育,乙烯是促進果實成熟,屬于對識記、理解層次的考查?!驹斀狻恳蚁┚哂写龠M果實成熟的作用,在成熟的果實中含量較多。因此成熟的黃香蕉中的乙烯會擴散出來,促進未成熟的青香蕉變黃成熟。故選A。7、D【解析】果蠅中紅眼對白眼為顯性(相應的基因用W、w表示),控制眼色的基因位于X染色體上。雜合紅眼雌果蠅(XWXW或XWXw)與紅眼雄果蠅(XWY)雜交,根據(jù)后代的基因型進行判斷?!驹斀狻侩s合紅眼雌果蠅(XWXW或XWXw)與紅眼雄果蠅(XWY)雜交,F(xiàn)1的基因型可能為XWXW(紅眼雌果蠅):XWXw(紅眼雌果蠅):XWY(紅眼雄果蠅):XwY(白眼雄果蠅),即后代的表現(xiàn)型可能是紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅和白眼雄果蠅,但是不可能出現(xiàn)白眼雌果蠅。ABC錯誤,D正確。故選D?!军c睛】本題考查伴性遺傳,要求考生識記伴性遺傳的概念,掌握伴性遺傳的特點,能根據(jù)題干信息準確推斷親本的基因型,進而推斷出F1的基因型、表現(xiàn)型及比例,再對各選項作出準確的判斷。8、C【解析】靜息電位與動作電位:(1)靜息電位:靜息狀態(tài)時,細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負;產(chǎn)生原因:K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)。(2)動作電位:受到刺激后,細胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正;產(chǎn)生原因:Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。(3)興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在,形成了局部電流。將興奮向前傳導,后方又恢復為靜息電位?!驹斀狻繄D甲虛線的峰值降低,說明處理后Na+內(nèi)流量減少,故甲-④;圖乙虛線沒有波動,說明處理后Na+內(nèi)流受阻,即乙-①;圖丙虛線表示形成動作電位后無法恢復為靜息電位,說明處理后K+外流受阻,即丙-②;圖丁虛線表示膜兩側(cè)的電位差變大,③處理可致使該現(xiàn)象出現(xiàn),即丁-③。綜上分析可知,C正確。故選C。二、非選擇題9、(1).資源空間有限種內(nèi)斗爭加劇天敵增加(2).ef(3).變大(4).抽樣檢測(5).1011(6).偏大(7).代謝廢物大量積累【解析】酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關,可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目,所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目?!驹斀狻浚?)S型曲線是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述資源空間有限、種內(nèi)斗爭加劇、天敵增加的真實生物數(shù)量增長情況。(2)在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后,鼠的天敵增加,環(huán)境容納量下降,種群數(shù)量也會降低,因此,圖甲曲線Ⅱ中,蛇在ef時間段發(fā)揮明顯生態(tài)效應。若投放的蛇因不適應當?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡,鼠的天敵增加量變小,鼠種群數(shù)量下降速率將小一些,圖中α角變大。(3)采取抽樣檢測的方法每天對酵母菌數(shù)量進行調(diào)查,可繪制得到圖乙所示曲線圖。由圖丙及血球計數(shù)板規(guī)格可知,該血球計數(shù)板共25個中方格,將樣液稀釋102倍后,血球計數(shù)板上酵母菌數(shù)量為4×25=100個。又因為血球計數(shù)板體積為1mm×1mm×0.1mm,故1L酵母菌培養(yǎng)液含有的酵母菌數(shù)量為100÷(0.1×10-3)×103×102=1011個。因該計數(shù)方法統(tǒng)計了已死亡的酵母菌,故比活菌數(shù)偏大。(4)圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少原因有營養(yǎng)大量消耗和代謝廢物大量積累等?!军c睛】掌握探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實驗方法、操作步驟等,知曉調(diào)查的方式和實驗過程中的相關注意點,清楚酵母菌計數(shù)的方法,并能利用公式對數(shù)量進行計算。10、①.組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖②.神經(jīng)遞質(zhì)③.神經(jīng)—體液④.B、C⑤.皮膚毛細血管收縮;汗腺分泌汗液減少⑥.減少⑦.汗腺分泌汗液減少,體內(nèi)含水量升高,滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少⑧.促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素⑨.激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活【解析】分析圖示可知,A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素和胰高血糖素?!驹斀狻浚?)胰島素主要通過促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖,來降低血糖;當血糖升高時,刺激下丘腦的感受器,進而通過神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于胰島B細胞使其分泌胰島素,同時血糖的升高也會直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,這說明血糖調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(2)寒冷環(huán)境下,A促甲狀腺激素、B甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量明顯增加,使細胞呼吸增強以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量、汗腺分泌汗液減少等變化以減少散熱,維持體溫恒定。此時由于汗腺分泌汗液減少,體內(nèi)含水量升高,細胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,尿量增加。(3)如圖所示,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以作用于垂體,使其分泌促甲狀腺激素;當體內(nèi)甲狀腺激素含量較高時,甲狀腺激素可抑制垂體分泌促甲狀腺激素;激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活,因此人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動態(tài)平衡。【點睛】本題結(jié)合圖解,考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)及水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關知識,要求考生識記體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,能結(jié)合圖中信息準確答題。11、(1)①.體液免疫②.輔助性T細胞(2)①.輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化與B細胞結(jié)合(或輔助性T細胞與B細胞結(jié)合)②.細胞因子③.B細胞,巨噬細胞,樹突狀細胞(3)①.B細胞和記憶B細胞②.細胞毒性T細胞③.識別、接觸并裂解靶細胞(4)一【解析】體液免疫:B細胞激活后可以產(chǎn)生抗體,由于抗體存在于體液中、所以這種主要靠抗體“作戰(zhàn)”的方式稱為體液免疫。體液免疫的基本過程:(1)一些病原體可以和B細胞接觸,這為激活B細胞提供了第一個信號;(2)一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝??;(3)抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面,然后傳遞給輔助性T細胞;(4)輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合,這是激活B細胞的第二個信號,輔助性T細胞開始分裂、分化,并分泌細胞因子;(5)B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化,大部分分化為漿細胞,小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程。【小問1詳解】由圖I中②為抗體可知,圖中I體現(xiàn)的特導性免疫過程為體液免疫;除了抗原呈遞細確以外,輔助性T細胞也同時參與體液免夜和細胞免疫。【小問2詳解】在體液免疫中,B細胞活化的兩個信號為病原體與B細胞接觸和輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合,此外還需要細胞因子的作用,抗原呈遞細胞種類包括B細胞,樹突狀細胞和巨噬細胞。【小問3詳解】圖中的⑥為漿細胞,可分泌抗體,⑥可來源于B細胞或記憶B細胸。圖中⑩可清除被病原體感染的細胞,因此⑩為細胞毒性T組胞,其作用是可以識別并裂解被同樣病原體感染細胞。【小問4詳解】若某人的呼吸道黏膜受損,易患病的原因是:呼吸道黏膜參與構(gòu)成保衛(wèi)人體的第一道防線,而大多數(shù)病原體可被第一、二道防線所抵御,因此呼吸道黏膜受損后,人體免疫力下降,更易患病?!军c睛】本題考查免疫調(diào)節(jié),包括特異性和非特異性免疫,需要熟記各免疫過程及相關物質(zhì)的產(chǎn)生及作用是解題關鍵。12、①.淀粉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論