幼兒園感恩節(jié)主題班會(huì)教案

精品精品文幼兒園感恩節(jié)主題班會(huì)教案第一【【設(shè)計(jì)思想【教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)過(guò)程【教學(xué)過(guò)程一、朗誦詩(shī)蘋果樹的故有一棵蘋果樹，它深深愛著一個(gè)小男孩每天，小男孩都會(huì)來(lái)和它玩有時(shí)，他們會(huì)一起玩捉迷藏隨著時(shí)間流逝，小男孩長(zhǎng)大了……蘋果樹常常很孤獨(dú)隨著時(shí)間流逝，小男孩長(zhǎng)大了……蘋果樹常常很孤獨(dú)心地?fù)u著樹葉說(shuō):"來(lái)吧，爬上樹來(lái)，打打秋千，開心一下吧。"男孩過(guò)你可以砍去我的樹枝造房子，你就會(huì)開心了。"男孩砍下所有樹枝，抱去造房子了。蘋果樹很高興蘋果樹說(shuō):"那你砍下我的樹干去造船吧這樣你就可以遠(yuǎn)行就會(huì)心了么也沒(méi)有了，我只是一個(gè)老樹樁，真的很抱歉有什么可以給你了，我沒(méi)有蘋果了。"男孩說(shuō):"我的牙齒已經(jīng)咬不動(dòng)蘋果了。""我沒(méi)有樹枝，你不能打秋千了已經(jīng)太老，打不動(dòng)了。""我沒(méi)有樹干，你不能爬上來(lái)了我已經(jīng)太累，爬不動(dòng)了。"蘋果樹嘆了口氣:"我真么也沒(méi)有了，我只是一個(gè)老樹樁，真的很抱歉蘋果樹很高興蘋果樹很高興也可以說(shuō)說(shuō)母親對(duì)你的照顧幼兒園感恩節(jié)主題班會(huì)教案第二教育目的告訴大家生命不是你一人所有世界上的任何一件東西時(shí)間：班級(jí)：四(3)班主持人：王文倩黃婷婷班主任：連運(yùn)甲：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)“感恩社會(huì)，與“感恩社會(huì)，與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開一、感恩節(jié)提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源二、感恩父問(wèn)答題1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心問(wèn)答2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。甲：大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)四、感恩班集。甲：聽聽我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!手語(yǔ)歌《感恩的心感謝一切一切心存感激生活會(huì)更美好活動(dòng)目的1、讓學(xué)生知道有今天的幸福生活是因?yàn)橛懈改?、老師的關(guān)愛2、滴水之恩皆當(dāng)涌泉相報(bào)，教育學(xué)生要知恩圖報(bào)3、懂得感恩無(wú)處不在。生活中要常懷一顆感恩之心4、培養(yǎng)鍛煉學(xué)生多方面的能力道具：打板、鼓鑼、古箏、吉他、小提琴、詩(shī)歌、作文一、播放歌曲《感恩的心《母親二、班主任講話：花兒如此艷麗是因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀;小樹如此茁壯花兒展開艷麗的花瓣是對(duì)給它溫暖的太陽(yáng)的感恩;小樹長(zhǎng)得枝繁葉茂(一)感恩父母1、感謝父母的養(yǎng)育之恩2、理解媽媽對(duì)子女的愛敬孝心》實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)4、請(qǐng)家長(zhǎng)談感受5、給身在異地他鄉(xiāng)的父母一份關(guān)愛男生吉他表演唱《一封家書理解老師對(duì)我們的關(guān)心詩(shī)朗誦《老師，您就像我們的親娘理解老師工作的辛苦小提琴伴奏，小合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前(三)、愛的升1、感謝所有對(duì)自己有恩的人表演三句半《感恩齊誦《千紙鶴的愛》學(xué)生給父母老師獻(xiàn)上千紙鶴六(5)班學(xué)生在向父母、老師感恩??感謝恩無(wú)外不在，學(xué)會(huì)感恩，愛生活，我們的生活將會(huì)無(wú)比快五、主持人宣布《感恩的心》主題班會(huì)結(jié)束“學(xué)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)教【班會(huì)背景【班會(huì)目的【班會(huì)目的2、理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng)，良好的道德品質(zhì)是【班會(huì)準(zhǔn)備【班會(huì)準(zhǔn)備1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料，布置相關(guān)的討論題2、排練詩(shī)歌朗誦3、排練情景劇4、準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花5、排練《感恩的心》手語(yǔ)劇，學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞6、制作多媒體課7、布置多媒體教8、打印主題班會(huì)教【【班會(huì)過(guò)程一、放一曲有關(guān)母愛的歌曲，創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會(huì)主題出示“感出示“感恩父母”課件圖2、提出問(wèn)題爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受(黃晟煜父親代表發(fā)二、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦(姜玲瓏胡起帆)(詩(shī)歌內(nèi)容見主題班會(huì)教案附“把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我三、情景劇表演.伴隨著情景劇的落幕，音樂(lè)聲響起，學(xué)生代表向“把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我另一對(duì)的父母——老師們!”(劇本見主題班會(huì)教案附錄2)四、手語(yǔ)表演《感恩的心全場(chǎng)互動(dòng)。我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜五、班主任總結(jié)發(fā)言：建議全班同學(xué)拿出紙筆寫下一段對(duì)父母老師主講1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩一、播放歌曲《感恩的心導(dǎo)入班會(huì)主題。(出示幻燈片1、二、討論:自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?(出示幻燈學(xué)生1:所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那學(xué)生2:我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師，那就學(xué)生3:感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)生4:生活中我們要感恩父母感恩老師感恩一切幫助過(guò)我的人。師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);甚至我們還要感恩自三、討1、為什么要感恩父四、繼續(xù)討1、怎樣感恩父2、怎樣感恩老3、怎樣感恩自然和身邊其他的2、教師總3、教師出示三篇文感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它正面，想到它對(duì)我們的利(2)常說(shuō):“三有三為。生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得(2)常說(shuō):“三有三為。心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久五、感恩小故1、六旬老父捐腎救子:20032，湖60的農(nóng)民父親胡介甫自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子固執(zhí)的父親不容拒絕地歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下直接跳入鯊魚池中將兒子救出劉燕在接采訪時(shí)只說(shuō)了一句話:“兒子就 的全部。怨言不掉眼淚可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪4、孝順兒捐腎救母:2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的有人把人才分為四類:有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才?；顒?dòng)目讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛從而活動(dòng)過(guò)一、引三同學(xué)分別朗誦:《母親《父愛同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的感恩老全班合唱:《每當(dāng)走過(guò)老師窗前地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的不要為你所沒(méi)有的抱怨，要珍惜你所擁有的。──朱誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。──華梅一顆感謝的心決不會(huì)憤世嫉俗