人教版新起點(diǎn)1年級(jí)上unit2Face教案

Unit2lesson2《Face》教案教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)問(wèn)與技能eye,face,mouth三個(gè)詞發(fā)音的再次強(qiáng)調(diào)。Touchyourear/eye/face/nose/mouth二、過(guò)程與方法的方式讓學(xué)生牢記今日所學(xué)的學(xué)問(wèn)。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀實(shí)際生活中的語(yǔ)言運(yùn)用力量的培育。教學(xué)重點(diǎn)關(guān)于頭部的單詞eye,face,ear,nose,mouth,head教學(xué)難點(diǎn)會(huì)聽(tīng)會(huì)寫(xiě)局部單詞eye,face,ear教學(xué)方法講授法、玩耍法。課前預(yù)備教師預(yù)備head,eye,face,ear,nose,mouth嘉獎(jiǎng)小紅花。課時(shí)安排62教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入課熱身(Warm-up)問(wèn)好及自我介紹的方式。T：Hello!I’mMissXiong.S:Hello!I’m(學(xué)生名字)?！部梢远帱c(diǎn)幾個(gè)學(xué)生起來(lái)相互打招呼并用固定手勢(shì)鼓舞〕二、課學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)〔Revision〕認(rèn)讀head,eye,face,ear,nose,mouth將head,eye,face,ear,nose,mouth玩耍。玩耍方法：教師將學(xué)生分為3最多的組為勝。教師出示本單元其次課時(shí)的教學(xué)課件。教師點(diǎn)擊鼠標(biāo)后，眼、耳、鼻、口、臉和相應(yīng)的英語(yǔ)單詞逐一顯示，讓學(xué)生再次練習(xí)單詞。聽(tīng)錄音，畫(huà)五官做Let’sdraw局部的練習(xí)。讓學(xué)生聽(tīng)錄音，并畫(huà)出頭部的各個(gè)部位，然后將所畫(huà)的圖與單詞連線。Let’sdraw笑臉，，反之消滅哭臉，讓學(xué)生做練習(xí)。呈現(xiàn)課(Presentation)〔請(qǐng)你摸摸nose/face/eye/ear/mouth〕，學(xué)生做動(dòng)作,反復(fù)幾次后用英文：Touchyournose/face/eye/ear/mouth,說(shuō)這句話的時(shí)候語(yǔ)速放慢，并且做出動(dòng)作讓學(xué)生領(lǐng)悟，此句子用這樣的方法說(shuō)三遍。TTouchyournose。什么意思呢？猜對(duì)的同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)。，要求學(xué)生邊做動(dòng)作邊讀句子。Touchyournosenose換掉，替換成face，提問(wèn)：誰(shuí)知道這句話怎么讀，第一次可以請(qǐng)一位優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)答復(fù)，答對(duì)的嘉獎(jiǎng)小紅花。換成face后連續(xù)帶讀幾遍，并且eye替換掉face，依此類推，將五個(gè)詞語(yǔ)分別替換到句型里面去，并進(jìn)展帶讀，小教師。教師發(fā)號(hào)口令，學(xué)生做相應(yīng)的動(dòng)作，看看哪位學(xué)生反響得快。小組玩耍，將剛剛的玩耍進(jìn)展小組劃分，四人一組，由一人發(fā)號(hào)口令，其它人做動(dòng)作。表現(xiàn)的優(yōu)秀的組可以上臺(tái)表演。三、結(jié)論總結(jié)今日我們進(jìn)一步明白了臉、鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛怎么用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，大家回家后可以將所學(xué)的學(xué)問(wèn)炎給爸爸媽媽看，比方說(shuō)，指指媽媽臉上的部位用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。四、課堂練習(xí)教師發(fā)號(hào)口令，學(xué)生做相應(yīng)的動(dòng)作，看看哪位學(xué)生反響得快。五、作業(yè)布置復(fù)習(xí)單詞。聽(tīng)寫(xiě)本課關(guān)于臉上部位的單詞。朗讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂(lè)師生”APP錄音，然后與全班同學(xué)共享。六、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit2lesson