關(guān)于年度工作計(jì)劃范文集合

關(guān)于年度工作計(jì)劃范文集合關(guān)于年度工作方案范文集合（精選22篇）

關(guān)于年度工作方案范文集合篇1

一：組織和開展好我系的文藝工作和各項(xiàng)文藝活動(dòng)，確保各項(xiàng)文藝活動(dòng)的演出質(zhì)量。

我部這學(xué)期將面臨的工作如下：

1、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將啟幕，文藝部將努力、仔細(xì)地抓好團(tuán)體操競(jìng)賽工作。

活動(dòng)時(shí)間：10月初。

在與團(tuán)委于老師協(xié)商后開頭進(jìn)入緊急的排練工作，在編排與選曲方面都要做到細(xì)致入微，爭(zhēng)取在音效及陣容上是觀眾產(chǎn)生共鳴，在訓(xùn)練中文藝部全體成員將樂觀主動(dòng)地完成工作任務(wù)，努力解決訓(xùn)練中所遇到的問題和困難，并鼓舞同學(xué)，提高大家的訓(xùn)練樂觀性，爭(zhēng)取高效快速地完成任務(wù)。

2、土建院拉拉隊(duì)。

活動(dòng)時(shí)間：10月初。

我部估計(jì)為土建院成立一只有獨(dú)特風(fēng)格的拉拉隊(duì)，為院里的各種競(jìng)賽加油助威，拉拉隊(duì)人數(shù)也許定在十到二十人左右，拉拉隊(duì)有自己強(qiáng)有力的口號(hào)和多樣動(dòng)作，有各種各樣的隊(duì)型。在籌劃工作預(yù)備好后開頭面對(duì)05屆同學(xué)納新，納新完畢后開頭進(jìn)入排練工作。拉拉隊(duì)在各種競(jìng)賽中能夠代表我系的整體素養(yǎng)，因此我部全體成員將全力以赴的工作，爭(zhēng)取為我系塑造一只團(tuán)結(jié)活潑蓬勃向上的拉拉隊(duì)伍。

3、校內(nèi)十大歌手競(jìng)賽。

活動(dòng)時(shí)間：11月份。

本著“公開、公正、公證”的原則，來迎接十大歌手的初賽、復(fù)賽、和總決賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)后我部就開頭著手策劃預(yù)備初賽工作，避開不必要的工作失誤，使我系的十大歌手初賽能夠在預(yù)期時(shí)間內(nèi)順當(dāng)?shù)耐瓿晒ぷ鳌Ｎ也繉⒃诘谝粫r(shí)間通知給大家競(jìng)賽時(shí)間，為選手選好伴奏帶。急躁的解決選手們遇到的各種困難。

4.、話劇大賽。

活動(dòng)時(shí)間：11月份。

星海劇社舉辦的話劇大賽將在本學(xué)期進(jìn)行，我部將在第一時(shí)間通知給大家，各系以小組形式參賽，我部將會(huì)樂觀協(xié)作關(guān)心各小組選擇劇本，借所需道具。

5、在同學(xué)課余活動(dòng)少時(shí)舉辦文娛活動(dòng)，為廣闊同學(xué)供應(yīng)更多展現(xiàn)自己才華的`機(jī)會(huì)，從同學(xué)們的切實(shí)需要?jiǎng)由?，為我院營(yíng)造樂觀向上，團(tuán)結(jié)活潑的校內(nèi)氛圍努力。

二：留意在活動(dòng)和日常生活中培育我系優(yōu)秀的文藝人才，為學(xué)校的各種競(jìng)賽做預(yù)備。

三：鼓舞同學(xué)們樂觀參與我校的各種文藝匯演及文藝社團(tuán)活動(dòng)，呈現(xiàn)我系同學(xué)的文藝才華，豐富我系同學(xué)的課外文化生活。

上為文藝部在這學(xué)期的工作方案，我們將切實(shí)貫徹為同學(xué)服務(wù)的精神，主理于讓同學(xué)們的文娛生活豐富多彩，針對(duì)提出的方案做出詳細(xì)的工作，以“新思想、扎實(shí)工作”為工作中心，做不懈的努力。

關(guān)于年度工作方案范文集合篇2

一、堅(jiān)持育人為本，全面提高素養(yǎng)教育實(shí)施水平

1.深化育人為本基本制度建設(shè)。

圍繞“育人導(dǎo)師、學(xué)情會(huì)商、畢業(yè)生去向考核”等12項(xiàng)內(nèi)容，逐項(xiàng)建立市、縣(市區(qū))和學(xué)校上下貫穿、相互連接能夠監(jiān)督制約的育人為本配套制度;組織開展育人制度樣板學(xué)校評(píng)比和育人制度建設(shè)成果評(píng)比，確保在全市全部中等以下學(xué)校普遍達(dá)標(biāo)運(yùn)行。充分發(fā)揮中學(xué)校生健康成長(zhǎng)討論中心職能作用，加強(qiáng)對(duì)“八類特別群體同學(xué)”教育，深化“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程和“名家進(jìn)校內(nèi)”等育人項(xiàng)目，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

2.深化課程改革。

學(xué)校重點(diǎn)做好課程整合、學(xué)校重點(diǎn)做好初高中連接的引橋課程建設(shè)、高中重點(diǎn)做好國(guó)家課程的校本化實(shí)施。深化活動(dòng)育人課程建設(shè)，全面推動(dòng)“勵(lì)志修身、體驗(yàn)感悟、實(shí)踐探究、心理疏導(dǎo)與家庭教育”四大課程體系建設(shè)。制定“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂標(biāo)準(zhǔn)，開展“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂全員達(dá)標(biāo)活動(dòng)，確保新課程提倡的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位老師、每一堂課。在深化課程改革中新推出一批課改名校和先進(jìn)老師。

3.完善招生評(píng)價(jià)制度改革。

建立全面推行中考改革在實(shí)施素養(yǎng)教育評(píng)先樹優(yōu)中的“一票拒絕”制度，進(jìn)一步發(fā)揮中考對(duì)同學(xué)全面進(jìn)展、共性進(jìn)展的保障作用。完善對(duì)一般高中學(xué)校的星級(jí)評(píng)估制度，開展五星級(jí)高中學(xué)校面對(duì)全市招收特長(zhǎng)同學(xué)試點(diǎn)工作，促進(jìn)一般高中多樣化、特色化進(jìn)展。

4.大力開展質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

加快轉(zhuǎn)變教研機(jī)構(gòu)職能，切實(shí)發(fā)揮市教科院“教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)服務(wù)中心”的功能與作用，與教育部基礎(chǔ)教育課程教材進(jìn)展中心等合作，制定《xx市中學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施》，發(fā)揮“綠色學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”的診斷、評(píng)價(jià)、反饋、指導(dǎo)作用，建立健全素養(yǎng)教育的質(zhì)量保障體系，引導(dǎo)每一所學(xué)校在“輕負(fù)擔(dān)”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)育人的“高質(zhì)量”。

5.加強(qiáng)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育。

結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，開展全市農(nóng)村學(xué)校體育、藝術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)活動(dòng)。發(fā)揮中考和高考體育考試的'導(dǎo)向作用，嚴(yán)格堅(jiān)持中考錄用中體育與物理、化學(xué)等值對(duì)待的組合錄用政策，全面落實(shí)《國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高同學(xué)耐力，增加同學(xué)心肺功能，切實(shí)降低同學(xué)近視率。實(shí)施體育活動(dòng)特色課程建設(shè)，切實(shí)提高每天校內(nèi)體育活動(dòng)一小時(shí)的質(zhì)量。廣泛開展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、同學(xué)近視眼防治示范學(xué)校和食品平安示范學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校食品平安管理，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)活動(dòng)水平的提高。

6.加強(qiáng)和改進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)工作。

年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全市中學(xué)校試驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，建立試驗(yàn)設(shè)施設(shè)備管理臺(tái)賬，對(duì)試驗(yàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)控，確保全市中學(xué)校試驗(yàn)課開出率達(dá)到國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，為20xx年將試驗(yàn)教學(xué)納入中考做好充分預(yù)備。

7.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。

明確規(guī)范辦學(xué)行為的全部標(biāo)準(zhǔn)要求，并在全部中學(xué)校校和幼兒園公開欄進(jìn)行公示，通過媒體公開，接受社會(huì)各界和同學(xué)、家長(zhǎng)監(jiān)督。把規(guī)范辦學(xué)行為“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的法律法規(guī)和政策要求納入校長(zhǎng)職級(jí)考核的必備內(nèi)容，與全部校長(zhǎng)簽訂規(guī)范辦學(xué)責(zé)任書，違規(guī)者根據(jù)問責(zé)方法嚴(yán)厲?處理。通過鐵的紀(jì)律和嚴(yán)峻的措施徹底杜絕教育亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、違反規(guī)定加班加點(diǎn)和有償家教等違規(guī)辦學(xué)行為，為深化實(shí)施素養(yǎng)教育制造良好環(huán)境。

關(guān)于年度工作方案范文集合篇3

同學(xué)基本狀況：

我是今年接的新班，本班共有學(xué)xx人，基礎(chǔ)都較好，潛能生比例占到百分之十以上，針對(duì)這一狀況我必需實(shí)行一些措施，才能順當(dāng)進(jìn)行教育教學(xué)工作。

1、融入同學(xué)

有方案地利用課余時(shí)間、班會(huì)課和思想品德課與同學(xué)交談，增加班級(jí)的分散力和同學(xué)本人的榮譽(yù)感，我要逐步規(guī)范同學(xué)的言行，增進(jìn)師生感情，使教學(xué)工作更順當(dāng)?shù)亻_展，使同學(xué)能在歡樂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，能在祥和的氛圍中學(xué)習(xí)做人、做事。

2、規(guī)范常規(guī)

組織同學(xué)仔細(xì)參與每周一的升國(guó)旗儀式，借機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國(guó)主義教育，通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨、喜愛社會(huì)主義祖國(guó)，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

3、培育習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是同學(xué)做人、做事的基本底線，班級(jí)的值日制度是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動(dòng)，培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育。

4、組織好放學(xué)

放學(xué)站路隊(duì)是必不行少的，在返家的途中會(huì)相互追趕，玩耍，疏忽了交通規(guī)章。為了防止意外事故的發(fā)生，必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，最終一節(jié)課的任課老師監(jiān)督同學(xué)排好隊(duì)列，然后由班干部帶隊(duì)出校。下樓梯時(shí)要保持寧?kù)o并靠右走。

5、同學(xué)作業(yè)的檢查

檢查作業(yè)是養(yǎng)成同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'一條有效渠道，通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，以免形成惡性循環(huán)。

6、組織和培育班集體。

班集體是否有分散力，直接影響著班級(jí)工作的正常進(jìn)行，和班級(jí)良好風(fēng)氣的養(yǎng)成，但是班級(jí)集體又不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培育。

(1)確立目標(biāo)、培育班風(fēng)

目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力，只有確立了目標(biāo)，同學(xué)才有奮斗的方向。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的奮斗目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體得到進(jìn)展。同學(xué)在進(jìn)展的同時(shí)，也有了上進(jìn)心和自信念，然后可以再確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣同學(xué)做起來就不那么費(fèi)勁了。為此，班主任必需注意培育良好的班風(fēng)，使班集體能在一個(gè)好的氛圍中健壯成長(zhǎng)。

(2)選拔、培育和使用班干部。

班干部是班主任的好幫手。正確選拔、培育和使用班干部，是班主任搞好班級(jí)的前提。因此，如何選擇班干部成了重中之重，班干部的選擇首先得發(fā)揚(yáng)民主，由同學(xué)自己選擇，他們選擇的肯定是他們信得過的，我先讓同學(xué)民主競(jìng)選班干部，在同學(xué)任職期間，不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時(shí)培育和教育，教育同學(xué)要有民主觀念。與此同時(shí)我會(huì)留意選拔培育班級(jí)的樂觀分子，物色更有力量的班干部，組成班委會(huì)，并實(shí)行班干部定期輪換，讓同學(xué)逐步學(xué)習(xí)自己管理自己，也讓更多的同學(xué)有熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。

7、家訪及家長(zhǎng)會(huì)的召開

家訪是教育教學(xué)工作的前奏，是了解同學(xué)信息與家長(zhǎng)溝通的一種有效途徑，通過與學(xué)校生父母的對(duì)話，了解學(xué)校生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。通過以上措施，盡力規(guī)范同學(xué)的校內(nèi)行為、家庭行為和社會(huì)行為。

班級(jí)管理是一門藝術(shù)。在今后的工作中我也會(huì)努力學(xué)習(xí)其他班主任的閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

關(guān)于年度工作方案范文集合篇4

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十四大精神，深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，堅(jiān)持平安進(jìn)展理念，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面落實(shí)各級(jí)平安生產(chǎn)會(huì)議和農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)平安生產(chǎn)規(guī)章制度的建設(shè)，扎實(shí)開展農(nóng)業(yè)平安生產(chǎn)各項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化平安進(jìn)展理念，強(qiáng)化平安生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)，狠抓平安隱患整改，深化平安生產(chǎn)專項(xiàng)整治，實(shí)現(xiàn)我區(qū)農(nóng)業(yè)平安生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為我區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定進(jìn)展供應(yīng)平安保障。

二、工作目標(biāo)

確保機(jī)關(guān)和系統(tǒng)各單位沒有人員傷亡事故發(fā)生；

確保我區(qū)農(nóng)業(yè)、畜牧水產(chǎn)等行業(yè)不發(fā)生重大平安事故；

杜絕群死群傷重特大惡性事故發(fā)生。進(jìn)一步提高平安管理水平，夯實(shí)平安生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，探究和建立農(nóng)業(yè)平安生產(chǎn)長(zhǎng)效管理機(jī)制。

三、工作支配

（一）加強(qiáng)平安宣揚(yáng)教育，強(qiáng)化平安進(jìn)展意識(shí)。一是利用多種途徑，大力宣揚(yáng)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)平安生產(chǎn)工作的重要指示精神，宣揚(yáng)平安進(jìn)展科學(xué)理念，宣揚(yáng)平安生產(chǎn)方針政策和法律法規(guī)等。二是開展以“關(guān)愛生命、平安進(jìn)展”為主題的“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)，特殊要注意《平安生產(chǎn)法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量法》的宣揚(yáng)，動(dòng)員全社會(huì)更加關(guān)懷支持、參加監(jiān)督農(nóng)業(yè)平安生產(chǎn)工作。三是結(jié)合陽光工程等項(xiàng)目的實(shí)施，抓好農(nóng)業(yè)從業(yè)人員特殊是農(nóng)夫工的平安教育和培訓(xùn)。

（二）建立健全平安生產(chǎn)責(zé)任制。制訂和完善平安生產(chǎn)責(zé)任制，依據(jù)平安生產(chǎn)工作目標(biāo)，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則和“橫向到邊、縱向究竟”的要求，責(zé)任落實(shí)到人。本單位的主要負(fù)責(zé)人是本部門、本單位職責(zé)范圍內(nèi)平安生產(chǎn)工作第一責(zé)任人，分管平安生產(chǎn)的副職以及其他副職嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，對(duì)分管范圍內(nèi)的平安生產(chǎn)工作直接負(fù)責(zé)。要把平安生產(chǎn)納入單位工作方案，要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格以制度管人，以制度管事，促進(jìn)農(nóng)業(yè)平安管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

（三）強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安監(jiān)控。一要抓好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)源頭質(zhì)量平安管理。在加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過程質(zhì)量掌握的基礎(chǔ)上，把源頭治理作為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)源頭的管理。樂觀推行農(nóng)業(yè)投入品的購(gòu)銷、使用臺(tái)帳制度。還要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)投入品的質(zhì)量抽查工作，對(duì)違法生產(chǎn)、銷售或使用農(nóng)業(yè)投入品的行為，必需嚴(yán)峻查處。二要加大農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施力度。加強(qiáng)農(nóng)技推廣人員和生產(chǎn)者標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)問的培訓(xùn)，嚴(yán)格按農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程進(jìn)行操作，全面提高農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化水平。三要抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全程質(zhì)量平安監(jiān)督。要依法實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄制度，強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安追溯管理，要在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)中樂觀推廣和使用有機(jī)、低毒、低殘留農(nóng)藥，樂觀應(yīng)用生物和生態(tài)防治病蟲害技術(shù)等農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化新技術(shù)，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安。

（四）仔細(xì)開展農(nóng)資打假專項(xiàng)治理工作。要深刻熟悉農(nóng)資打假工作的重要性，把農(nóng)資打假作為整頓和規(guī)范區(qū)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作的重點(diǎn)納入重要議事日程上來，主動(dòng)做好牽頭工作，堅(jiān)持和完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制，充分發(fā)揮各級(jí)農(nóng)資打假協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的作用，準(zhǔn)時(shí)協(xié)商解決工作中存在的問題確保了農(nóng)資打假工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

（五）加強(qiáng)應(yīng)急救援建設(shè)，增加突發(fā)事故應(yīng)急處置力量。充分發(fā)揮應(yīng)急救援隊(duì)伍在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難、事故災(zāi)難中的重要作用，全面提升應(yīng)對(duì)各種突發(fā)大事的處置力量，降低突發(fā)大事造成的傷亡和損失，加強(qiáng)重大動(dòng)物疫情應(yīng)急救援隊(duì)和重大植物疫病應(yīng)急救援隊(duì)建設(shè)。

（六）嚴(yán)格節(jié)日值班制度，確保節(jié)日平安。重大活動(dòng)和節(jié)假日期間要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保人員到位，信息暢通，并要求值班人員堅(jiān)守崗位，仔細(xì)履行職責(zé)，做好平安管理工作，做好值班記錄和報(bào)告記錄，一旦發(fā)生險(xiǎn)情或事故，要準(zhǔn)時(shí)組織力氣進(jìn)行搶險(xiǎn)救援和妥當(dāng)處置，有關(guān)狀況要根據(jù)規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)平安生產(chǎn)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步健全完善農(nóng)業(yè)平安生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整補(bǔ)充平安生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，不斷加強(qiáng)農(nóng)業(yè)平安管理隊(duì)伍和組織體系建設(shè)。

（二）完善平安生產(chǎn)管理機(jī)制。建立健全農(nóng)業(yè)平安生產(chǎn)信息反饋和預(yù)警機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)精確?????報(bào)送和反饋事故信息和工作動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行值班值守制度，提高應(yīng)急力量和事故處置效率。每季度召開一次工作會(huì)議，分析形勢(shì)、討論工作；

每半年聽取一次平安生產(chǎn)工作狀況匯報(bào)。

（三）加大平安生產(chǎn)投入力度。增加對(duì)農(nóng)業(yè)平安生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施添置及技改的投入，不斷完善平安生產(chǎn)條件；

優(yōu)先支配平安生產(chǎn)管理體系建設(shè)資金，確保平安生產(chǎn)各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)；

樂觀探究建立平安生產(chǎn)應(yīng)急基金，確保農(nóng)業(yè)重點(diǎn)區(qū)域事故隱患的準(zhǔn)時(shí)整治。

關(guān)于年度工作方案范文集合篇5

一、德育工作

教育究竟要教給同學(xué)什么?這是中外教育學(xué)家始終爭(zhēng)辯不休的熱門話題。作為教育工，我們教書就是教同學(xué)：做人、讀書、勞動(dòng)。教育同學(xué)是一門很簡(jiǎn)單的藝術(shù)，并不是一帆風(fēng)順的，如有些同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)過程中消失各種各樣的困難，像成果差、品德不好等等，究其緣由是由于這些同學(xué)的不良習(xí)慣導(dǎo)致的。不良的習(xí)慣和其不良的家庭生活背景有關(guān)，也和某些社會(huì)問題有關(guān)。學(xué)校教育就是讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人、做事，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)就是協(xié)作學(xué)校做好“三省”工作，讓同學(xué)做凡事、做小事，為的是將來同學(xué)把凡事做不凡，把小事做不小。

二、教學(xué)方面

1、后三分之一的同學(xué)

有教育專家說：同學(xué)是一桶水，老師要有自來水。可是同學(xué)這桶水要是不揭桶蓋，他們?cè)趺磿?huì)接老師的自來水呢?這些不揭桶蓋的同學(xué)一般都是后三分之一的同學(xué)，所以關(guān)注后三分之一的同學(xué)就是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變后三分之一的同學(xué)是一項(xiàng)簡(jiǎn)單工程，不能急于求成，要講方法、講策略，基本路線是：臺(tái)階思想、人本思想、分層教學(xué)，重點(diǎn)要提高他們的學(xué)習(xí)愛好，方法是讓他們學(xué)會(huì)發(fā)覺問題、解決問題，再發(fā)覺問題、再解決問題。作業(yè)要適量，少而精。

2、教案

問題預(yù)設(shè)：不怕做不到，就怕想不到，同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中會(huì)消失各種各樣的問題，老師要心中有數(shù)，提前想到，講課要有備而來。

學(xué)問鋪墊：有些新學(xué)問為什么同學(xué)聽不懂，緣由是他們把舊學(xué)問忘了，所謂新學(xué)問就是舊學(xué)問的'擴(kuò)充、豐富、進(jìn)展。備課時(shí)要注意新舊學(xué)問的結(jié)合、貫穿。

解讀教材：備課時(shí)要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)等一目了然，做到不忘重點(diǎn)學(xué)問、鋪設(shè)學(xué)問臺(tái)階、分解學(xué)問難度、強(qiáng)化重點(diǎn)、把握考點(diǎn)。把新學(xué)問的學(xué)習(xí)過程演化成舊學(xué)問的再現(xiàn)過程，教給同學(xué)學(xué)會(huì)發(fā)覺問題、解決問題，特殊是后三分之一的同學(xué)，讓他們抬手就能摘到桃子。

本學(xué)期的基本思想是：以學(xué)定位、以學(xué)定教、以考定學(xué)。樹立效果意識(shí)，做到備課備效果、授課看效果、作業(yè)批效果。關(guān)注后三分之一的同學(xué)，要有臺(tái)階思想、人本思想，實(shí)施分層教學(xué)。

改革必定產(chǎn)生陣痛，每一次改革都會(huì)有受益者和失意者，就看你能否適應(yīng)改革，適應(yīng)快的，能夠快速的找到學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)得到巨大的提高，適應(yīng)不好的就會(huì)學(xué)習(xí)成果消失大幅度的滑落，我們肯定要盡量避開消失這種狀況，關(guān)心同學(xué)盡快的適應(yīng)教育改革。

或許我們這學(xué)期制定的教育改革會(huì)消失諸多不合理的地方，在改革的時(shí)候，不肯定照看的面面俱到，只能夠大方面的照看，這是我們要不斷改進(jìn)的地方。信任只要改革的勝利，我們學(xué)校的同學(xué)教學(xué)成果肯定會(huì)有的巨大的提高，我們學(xué)校的建設(shè)肯定也會(huì)越來越好!

關(guān)于年度工作方案范文集合篇6

一、工作目標(biāo)

作為的第一個(gè)年頭，20xx—20xx學(xué)年教科室將在學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃的引領(lǐng)下，力求在如下四個(gè)方面開展工作，為教科室工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

（1）內(nèi)容求實(shí)、風(fēng)格各異的教學(xué)風(fēng)氣

（2）立足教學(xué)、立體推動(dòng)的科研導(dǎo)向

（3）抓好常規(guī)、專業(yè)引領(lǐng)的師培策略

（4）專題閱讀、沙龍溝通的學(xué)習(xí)氛圍

二、詳細(xì)工作

1、教科室自身建設(shè)

（1）進(jìn)一步完善教科室群體，吸入富有創(chuàng)新精神、具備討論力量、德才兼?zhèn)涞闹星嗄昀蠋熥黾媛毥炭茊T，充實(shí)教科室力氣。明確成員分工：譚渝生、譚順福負(fù)責(zé)教科室全面工作、方案的制定和落實(shí)、課題討論的督查、科研成果的總結(jié)；王海洋負(fù)責(zé)課題討論和課題管理、教科研信息的收集與溝通；周鵲紅負(fù)責(zé)老師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修、幫助組織校本培訓(xùn)以及學(xué)校教科活動(dòng)等。

（2）利用網(wǎng)上信息資源，加強(qiáng)教育教學(xué)理論、管理政策和法規(guī)學(xué)習(xí)；同時(shí)將各類有價(jià)值的信息資源刊入《教育教學(xué)科研》，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校各部門及老師供應(yīng)最新教育進(jìn)展動(dòng)態(tài)。

（3）加強(qiáng)教科室資料的整理工作，為老師教育科研、連續(xù)教育、師資培訓(xùn)等方面的文檔式管理作預(yù)備。

（4）建好教科室網(wǎng)頁(yè)。為凸現(xiàn)學(xué)校教科研特色，普及教育科研學(xué)問，推廣學(xué)校教育科研的最新成果，更好地為全校老師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，本學(xué)期我室將組織有關(guān)人員，對(duì)我校教育科研網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行逐步完善，爭(zhēng)取將教科研網(wǎng)頁(yè)建設(shè)成一個(gè)集教科研管理、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、成果推廣、信息發(fā)布和老師溝通等多種功能于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以適應(yīng)新課程的實(shí)施和新形勢(shì)下教科研工作的需要。

2、課題討論

（1）求真務(wù)實(shí)地搞好科研課題的開題及前期的討論工作，盡快建立“課堂教學(xué)激活策略的實(shí)踐討論”課題的兩級(jí)討論梯隊(duì)，并做好市教科院的課題申報(bào)及開題工作；完善課題管理制度，加強(qiáng)對(duì)課題的過程管理。

（2）大力推動(dòng)校本教研工作。加強(qiáng)對(duì)教研組建設(shè)的引導(dǎo)，采納“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教后反思”的方法，要求各教研組圍繞如何落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、針對(duì)課堂教學(xué)中產(chǎn)生的實(shí)際問題，開展講實(shí)際、有實(shí)效的“小課題”討論，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。鼓舞各教研組申報(bào)校內(nèi)課題，逐步實(shí)現(xiàn)校本教研的常?；椭贫然?。為此，我們將協(xié)作教務(wù)處組織人員深化課堂，準(zhǔn)時(shí)了解試驗(yàn)老師的討論狀況，并且托付各教研組長(zhǎng)及課題組負(fù)責(zé)人收集整理好各種討論資料，于期末做好分類匯總工作，將材料結(jié)合討論過程與實(shí)效作為上級(jí)部門評(píng)比先進(jìn)教研組、教科研標(biāo)兵的重要參考資料，

（3）扎實(shí)有效地開展行動(dòng)討論。教育行動(dòng)討論是以“老師成為討論者”為目標(biāo)，以解決教學(xué)實(shí)踐中消失的問題為根本，老師通過課堂觀看、教學(xué)反思、案例分析等多元化的行動(dòng)討論，從而促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展。為此，我們將依據(jù)教育中消失的熱點(diǎn)問題，綻開專題研討，仔細(xì)開展“教育沙龍”活動(dòng)，以達(dá)到團(tuán)體協(xié)作的功能。

（4）協(xié)作教務(wù)處和教研組進(jìn)行中考、高考討論，組織相關(guān)老師分學(xué)科進(jìn)行報(bào)告式的發(fā)言探討，指導(dǎo)備課組討論中考、高考的命題趨向，幫助制定復(fù)習(xí)方案，同時(shí)深化教學(xué)第一線聽課、座談和研討。

（5）借課題討論發(fā)掘科研骨干老師。

3、老師連續(xù)教育和師資培育

（1）實(shí)行各種形式，定期組織學(xué)習(xí)國(guó)家教育部制定的“國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)”等相關(guān)文件，利用間周一次的教研會(huì)在班級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)中開展定期的教育理論學(xué)習(xí)。

（2）請(qǐng)校內(nèi)外專家舉辦教育教學(xué)理論講座5—6次，其中校外專家2次，主要針對(duì)老師專業(yè)成長(zhǎng)和課堂教學(xué)藝術(shù)作專題報(bào)告（龔春燕——老師專業(yè)成長(zhǎng)、吳安明——教育管理、曾慶宇——思想教育、李云田——課程改革、趙伶俐——課堂藝術(shù)），校內(nèi)名師講座3—4次，圍繞學(xué)科教學(xué)、課題討論、教學(xué)管理等方面綻開。

（3）連續(xù)堅(jiān)持實(shí)施“重慶一中青年老師導(dǎo)師制度”，為進(jìn)校1—2年的青年老師配備指導(dǎo)老師并實(shí)行指導(dǎo)完成狀況登記制度，在學(xué)年結(jié)束時(shí)依據(jù)指導(dǎo)和被指導(dǎo)老師的工作成果評(píng)定等級(jí)予以表彰和嘉獎(jiǎng)。

（4）加強(qiáng)對(duì)第一次擔(dān)當(dāng)初、高三班級(jí)教學(xué)和班主任工作青年老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

（5）開展專題學(xué)習(xí)討論，如陶行知教育思想。

（6）開展20xx—20xx學(xué)年度青年老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，并在形式和內(nèi)容上做進(jìn)一步的.探究，力求實(shí)效，為推出青年老師參與全市和全國(guó)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽做預(yù)備。

（7）和學(xué)校黨辦、校辦一起，按市教委統(tǒng)一要求落實(shí)全校干部老師連續(xù)教育輪番培訓(xùn)工作；加強(qiáng)老師連續(xù)教育登記工作的指導(dǎo)和管理。

（8）加強(qiáng)校際溝通（帶老師出去獻(xiàn)課、專題發(fā)言等方式），不定期組織分層次的校內(nèi)外、市內(nèi)外參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

（9）加強(qiáng)對(duì)各級(jí)骨干老師的選拔、培育和管理。

4、學(xué)術(shù)年會(huì)

召開重慶一中20xx—20xx學(xué)年度學(xué)術(shù)年會(huì)。以“進(jìn)展性”教育為指導(dǎo)思想，以學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施素養(yǎng)教育為討論方向，就如何在教育教學(xué)實(shí)踐中培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和實(shí)踐力量，如何實(shí)現(xiàn)課堂激活以及如何加強(qiáng)老師的專題學(xué)習(xí)等問題作理論和實(shí)踐的探究。

5、《教育教學(xué)科研》編輯出版工作

上下學(xué)期各出版兩期，主要登載學(xué)校課題成果、本校老師的討論成果及學(xué)術(shù)論文，反映學(xué)校進(jìn)展動(dòng)態(tài)和宣揚(yáng)學(xué)校取得的成就，并為學(xué)校老師搭建一個(gè)展現(xiàn)學(xué)術(shù)的平臺(tái)。

（1）逐步完善校《教育教學(xué)科研》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，確保結(jié)構(gòu)科學(xué)性、內(nèi)容可讀性，為學(xué)校教科研工作的深化開展，搭建良好的溝通溝通平臺(tái)。

（2）依托教研組，鼓舞廣闊老師踴躍投稿，在保證教科研成果數(shù)量的同時(shí)，努力提高教科研過程和結(jié)果質(zhì)的內(nèi)涵。

（3）組織成立編委會(huì)，仔細(xì)認(rèn)真地進(jìn)行組稿、審稿、編輯及排版、校對(duì)等工作，力爭(zhēng)將?？k成學(xué)校工作中的新亮點(diǎn)。

關(guān)于年度工作方案范文集合篇7

新的一學(xué)年立刻要開頭了，足協(xié)內(nèi)部交接早已完成。全新的足協(xié)管理層在仔細(xì)地總結(jié)了前幾屆足協(xié)工作的前提下，開頭思索新的一學(xué)年，足協(xié)的工作將如何進(jìn)行下去。

早在足協(xié)管理層進(jìn)行交接之前，原武科大足協(xié)會(huì)長(zhǎng)蔣培同學(xué)就多次提到足協(xié)進(jìn)展所遇到的問題——長(zhǎng)時(shí)間的沿襲往年的傳統(tǒng)，已經(jīng)開頭阻礙足協(xié)的進(jìn)展，足協(xié)必需開頭漸漸尋求新的進(jìn)展思路。對(duì)此，我仔細(xì)地思索了這個(gè)提議。尋求好的進(jìn)展思路。當(dāng)然，我一人的力氣還是太過于單薄，確定有考慮不夠全面的地方。所以打算將足協(xié)—xx年度的簡(jiǎn)要工作方案對(duì)外發(fā)表出來，以聽取各足球愛好者的建議。

新的足協(xié)管理層在不轉(zhuǎn)變足協(xié)的宗旨下，擬定了如下的大體工作方案：

（1）、9月10左右召開新學(xué)年的第一次管理層會(huì)議，并將本年度足協(xié)大體工作方案告知每一位管理層成員，支配好每一位成員工作的方向與其所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。通知足協(xié)裁判員第一次注冊(cè)考試的時(shí)間。

（2）、在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行足協(xié)裁判員第一次注冊(cè)考試。本考試將作為第一學(xué)期足協(xié)裁判員是否擁有“主裁上崗資格”的唯一標(biāo)準(zhǔn)。此次考試成敗將打算第一學(xué)期足協(xié)裁判員執(zhí)法競(jìng)賽水平的凹凸。這是足協(xié)的第一個(gè)工作重點(diǎn)。

（3）、在招新前期召開新學(xué)年的其次次管理層會(huì)議，支配招新的工作及招新后的工作。

（4）、9月底，召開新會(huì)員大會(huì)，支配好新生競(jìng)賽的相關(guān)事宜及足協(xié)管理層的補(bǔ)充。

（5）、10月上旬，開頭籌劃新學(xué)年的競(jìng)賽事宜。

留意：足協(xié)將在競(jìng)賽這方面進(jìn)行了較大的變動(dòng)。足協(xié)取消了以往進(jìn)行的“新生杯足球賽”、“足協(xié)杯足球賽”及“院系杯足球賽”?！靶律?lián)賽”將取代“新生杯足球賽”；“院系聯(lián)賽”將取代“足協(xié)杯足球賽”及“院系杯足球賽”。

新生聯(lián)賽：足協(xié)將把全部的新會(huì)員分為六個(gè)小組，每個(gè)小組相互之間進(jìn)行單循環(huán)競(jìng)賽（總共15場(chǎng)），最終以積分來排名打算冠、亞、季軍。此競(jìng)賽將在十一月之前全部結(jié)束。

院系聯(lián)賽：每個(gè)學(xué)院組成一支代表隊(duì)，共14支球隊(duì)（國(guó)防生將不再以團(tuán)隊(duì)形式參賽，但可以加入自己學(xué)院參賽）根據(jù)上一屆院系杯的成果排名來分為兩組，每組7支隊(duì)伍進(jìn)行單循環(huán)競(jìng)賽，以積分來排名每組前四名出線，再兩組交叉進(jìn)行淘汰賽。此競(jìng)賽將分為上下兩個(gè)學(xué)期來打，上學(xué)期每個(gè)隊(duì)打4場(chǎng)競(jìng)賽，下學(xué)期打小組賽里剩余的競(jìng)賽及淘汰賽。足協(xié)將允許各隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)在“新生聯(lián)賽”結(jié)束之際遞交一次新的“院系聯(lián)賽”隊(duì)員報(bào)名表。

關(guān)于這兩項(xiàng)競(jìng)賽的相關(guān)細(xì)節(jié)將會(huì)在具體活動(dòng)策劃書或者舉辦競(jìng)賽時(shí)詳細(xì)通知。

（6）、10月中旬開頭以上兩種足球賽事。這將是足協(xié)的其次個(gè)工作重點(diǎn)。

（7）、競(jìng)賽期間將同時(shí)進(jìn)行足球裁判員培訓(xùn)。

（8）、院系聯(lián)賽的上學(xué)期部分結(jié)束后，足協(xié)將從新會(huì)員中選出20名左右的優(yōu)秀球員組成一個(gè)“盼望足球班”。足協(xié)將請(qǐng)學(xué)校擔(dān)當(dāng)大二足球課的老師來?yè)?dān)當(dāng)該班的指導(dǎo)老師并授課。

（9）、同時(shí)在院系聯(lián)賽的上學(xué)期部分結(jié)束后，足協(xié)將進(jìn)行一次“主題足球賽”。

（10）、下學(xué)期的第三周進(jìn)行足協(xié)裁判員其次次注冊(cè)考試。

（11）、下學(xué)期的第四周開頭“院系聯(lián)賽”的下學(xué)期部分。

（12）、院系聯(lián)賽結(jié)束后組隊(duì)參與與周邊學(xué)校聯(lián)合舉辦的“黃家湖四校賽”。

（13）、到校社聯(lián)規(guī)定的協(xié)會(huì)換屆的時(shí)間時(shí)，開頭著手足協(xié)換屆交替工作。

這便是足協(xié)本年度的大體工作方案。歡迎廣闊的足球愛好者進(jìn)行評(píng)論及提出看法。我們立志把足協(xié)辦成為一個(gè)純粹地為足球愛好者服務(wù)的社團(tuán)。

xx年8月05日

關(guān)于年度工作方案范文集合篇8

一、行政部自身建設(shè)：

行政工作作為將來企業(yè)進(jìn)展的動(dòng)力源，自身的正規(guī)化建設(shè)非常重要，因此，行政部在第九年將大力加強(qiáng)本部門內(nèi)部管理和規(guī)范。行政部第九年度自身建設(shè)目標(biāo)為：

1、完善部門組織職能。

2、完成部門人員配備。

3、提升行政從業(yè)人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4、提高部門工作質(zhì)量要求。

5、圓滿完成本部門年度目標(biāo)和公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。

二、建立職位分析制度

通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，從而使公司各部門的工作安排、工作連接和工作流程設(shè)計(jì)更加精確，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時(shí)調(diào)整公司及部門組織架構(gòu)，進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。也可以通過職位分析對(duì)每個(gè)崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度供應(yīng)良好的基礎(chǔ)。

三、連續(xù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善工作

并保證與薪資掛鉤，從而提高績(jī)效考核有效性?？?jī)效考核工作的根本目的不是為了懲罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培育員工工作的方案性和責(zé)任心，準(zhǔn)時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推動(dòng)企業(yè)的進(jìn)展。第九年行政部著手進(jìn)行公司績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善，并持之以恒地貫徹和運(yùn)行。

1、行政部在操作過程中將注意聽取各方面各層次人員的看法和建議，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。從正面引導(dǎo)員工用樂觀的心態(tài)對(duì)待績(jī)效考核，以期達(dá)到通過績(jī)效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。

2、績(jī)效考核工作本身就是一個(gè)溝通的工作，也是一個(gè)持續(xù)改善的過程。行政部在操作過程中會(huì)留意縱向與橫向的溝通，確保績(jī)效考核工作的順當(dāng)進(jìn)行。

3、績(jī)效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此行政部在保證績(jī)效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上，要做好績(jī)效考核根本意義的宣揚(yáng)和釋疑。

關(guān)于年度工作方案范文集合篇9

為促進(jìn)我呼市分倉(cāng)良好運(yùn)營(yíng)效益的持續(xù)進(jìn)展，提升呼市分倉(cāng)的整體運(yùn)作水平，為20xx年工作的有效進(jìn)行奠定良好基礎(chǔ)，在20xx年做出以下工作方案：

1、在xx年中，我組始終謹(jǐn)記，平安運(yùn)營(yíng)，保證事故的零發(fā)生。在產(chǎn)品入庫(kù)、出庫(kù)、進(jìn)出貨物的需求上合理支配，避開消失重復(fù)勞動(dòng)，從而削減由疲憊戰(zhàn)造成的平安隱患。

2、制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，提升叉車組整體駕駛技能，保證全年零事故平安運(yùn)營(yíng)。

3、隨著公司業(yè)務(wù)不斷進(jìn)展，我們物流部呼市分倉(cāng)的進(jìn)出貨物也日益增大，現(xiàn)在每天的吞吐量之大，工作大量增加是顯而易見的，為了全力協(xié)作分倉(cāng)工作，在xx年中我們將連續(xù)定期對(duì)叉車全面的保養(yǎng)，保證xx年叉車的正常運(yùn)行。

4、定時(shí)召開叉車組會(huì)議，通過回顧總結(jié)，哪些方面做得更好的，需要保持并發(fā)揚(yáng)光大。差距需要引起重視并加以改進(jìn)。每一次會(huì)議無疑對(duì)我們?cè)诮窈蠊ぷ鏖_展是有關(guān)心的，也是特別重要的。

5、閑暇時(shí)多做相關(guān)學(xué)問培訓(xùn)，在業(yè)務(wù)學(xué)問提升的同時(shí)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)友情，提高團(tuán)對(duì)分散力，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合培訓(xùn)。

6、我們叉車組全體同志情愿在物流部呼市分倉(cāng)的領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職、放眼將來、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作、更上一層樓，保持優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)取更大的光榮，在伊利經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的華麗文章中，寫下我們濃濃的一筆！

xx市分倉(cāng)

關(guān)于年度工作方案范文集合篇10

今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的其次個(gè)年頭，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要細(xì)心謀劃，仔細(xì)落實(shí)，爭(zhēng)取邁上新臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校的實(shí)際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以平安工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。

二、工作目標(biāo)

1、有針對(duì)性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理，讓同學(xué)的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成果等方面有整體性的提高。

三、重點(diǎn)工作

1、牢牢抓住學(xué)校的平安工作，進(jìn)一步落實(shí)平安責(zé)任制和日常平安管理。

2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感及管理水平。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí)，促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化同學(xué)的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。

四、詳細(xì)措施

(一)學(xué)校管理

1、重新調(diào)整學(xué)校三年進(jìn)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增加規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。

2、調(diào)整、充實(shí)行政干部`隊(duì)伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位的職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實(shí)過程管理，學(xué)期方案的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;方案通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作溝通制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思索力和解決實(shí)際問題的力量。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評(píng)估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對(duì)比崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)溝通，進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià)。

(二)師資隊(duì)伍

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)方案，方案要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)老師參與培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評(píng)課、專題爭(zhēng)論、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行。

2、建立青年老師、骨干老師培育機(jī)制，做好新老師的拜師結(jié)對(duì)工作，建立以骨干老師為主體的“老師專業(yè)進(jìn)展自主活動(dòng)小組”，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)進(jìn)展的氛圍，達(dá)到各類層次老師專業(yè)水平的提高。

3、進(jìn)行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，供應(yīng)老師專業(yè)進(jìn)展的展現(xiàn)、溝通、實(shí)踐、討論和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及老師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容，力求做到全員參加。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好詳細(xì)的實(shí)施方案，包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理。

(三)德育工作

1、建設(shè)好德育隊(duì)伍

(1)強(qiáng)化全員育人意識(shí)，通過師德培訓(xùn)提高老師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí)，關(guān)注老師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教育處加強(qiáng)合作，留意對(duì)老師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德力量的評(píng)價(jià)。

(2)開好“三個(gè)會(huì)”，“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員方案會(huì)，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作閱歷溝通會(huì)，期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)支配培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。

(3)以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素養(yǎng)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參與培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的樂觀性。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育

(1)圍繞學(xué)校既定的同學(xué)培育目標(biāo)(讓同學(xué)成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好同學(xué))，制定分班級(jí)的培育目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分班級(jí)要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培育目標(biāo)的同學(xué)行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。

(2)樂觀探究“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑，要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入同學(xué)的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活，留意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn)，突出同學(xué)的道德實(shí)踐。

(3)落實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式，力求每次集會(huì)、升旗預(yù)備充分，規(guī)范到位，同學(xué)受教育。抓好班隊(duì)課、午會(huì)課，推行非常鐘隊(duì)會(huì)，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、環(huán)境教育”，對(duì)這些專題教育要依據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的支配。

(4)結(jié)合同學(xué)行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點(diǎn)強(qiáng)化同學(xué)的文明行為，轉(zhuǎn)變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋俗。

(5)以櫥窗、板報(bào)、溫馨教室創(chuàng)建、校內(nèi)廣播為陣地，重視主流價(jià)值觀的宣揚(yáng)，弘揚(yáng)同學(xué)中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)同學(xué)過有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報(bào)更換四次，力求主題鮮亮，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新奇，有吸引力，有欣賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動(dòng)，建設(shè)好班隊(duì)活動(dòng)課、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗，抓好國(guó)旗班子建設(shè)，國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。

(7)少先隊(duì)大隊(duì)部依據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn)，樂觀開展少先隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜愛的活動(dòng)中感悟、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實(shí)踐，增加自我教育，培育多種力量。

(8)進(jìn)行以“好書伴我成長(zhǎng)”的首屆讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)在有益的書本中吸取養(yǎng)分。

3、建立德育激勵(lì)機(jī)制

(1)加強(qiáng)班主任工作的考核，以改進(jìn)老師績(jī)效工資安排機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作的績(jī)效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。

(2)連續(xù)開展好創(chuàng)“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明同學(xué)”及“優(yōu)秀班主任”活動(dòng)，以開展創(chuàng)“五星級(jí)文明班”和“五星級(jí)文明同學(xué)”活動(dòng)為載體，樂觀構(gòu)建同學(xué)“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以同學(xué)自評(píng)、互評(píng)與老師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明同學(xué)”評(píng)價(jià)制度。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，進(jìn)行隆重的表彰儀式，表彰“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明同學(xué)”及“優(yōu)秀班主任”

(3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、平安流淌紅旗，做到每周一流淌，結(jié)果與“五星級(jí)文明班”的評(píng)比結(jié)合起來。

(4)少先大隊(duì)要加大“平安監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

4、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度，樂觀拓寬德育的主渠道，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。

(2)重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的協(xié)作。組織、支配召開同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)(本學(xué)期至少一次)及部分同學(xué)會(huì)議。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家訪并有記錄，與每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系或家長(zhǎng)來校面談一次。老師要通過家訪，與家長(zhǎng)聯(lián)系了解同學(xué)在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)狀況，也有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地進(jìn)行家庭教育，與家長(zhǎng)一起做好同學(xué)的思想工作。

(4)要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！钡淖饔茫嗅槍?duì)性地進(jìn)行授課，為農(nóng)夫工供應(yīng)家庭教育指導(dǎo)或供應(yīng)詢問。

(5)抓好寄宿生的保育服務(wù)，連續(xù)開設(shè)親情熱線電話，增加保育服務(wù)意識(shí)，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。

(四)教學(xué)工作

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，根據(jù)《上海市XX學(xué)年課程方案》開齊、上足、教好各類課程，堅(jiān)決做到同學(xué)、老師、教室、教育處的課表全都，完善作息時(shí)間表，保證同學(xué)每天熬煉一小時(shí)，落實(shí)“歡樂半日活動(dòng)”。

(2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。

備課管理：第一，修改學(xué)校備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確備課要求;其次，加強(qiáng)備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，共享優(yōu)秀備課，加強(qiáng)集體備課;第四，開展備課輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課管理：第一，加強(qiáng)隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，供應(yīng)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和輔導(dǎo);其次，切合學(xué)校實(shí)際，教研組爭(zhēng)論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)老師根據(jù)好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三，提倡聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新老師、教育處人員聽課不少于二十節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，要在教研組內(nèi)匯報(bào)。

作業(yè)管理：第一，修改學(xué)校同學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，明確各類作業(yè)要求;其次，加強(qiáng)同學(xué)作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度，關(guān)注老師批改作業(yè)的準(zhǔn)時(shí)性，正確性，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日，關(guān)注同學(xué)作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的準(zhǔn)時(shí)性。

輔導(dǎo)管理：第一，加強(qiáng)個(gè)別同學(xué)的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，削減學(xué)困生;其次，把“堂堂清、每天清”作為輔導(dǎo)同學(xué)的工作目標(biāo)?？荚嚺c評(píng)價(jià)管理：第一，嚴(yán)格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;其次，探究多樣的評(píng)價(jià)同學(xué)的方法。

(3)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，通過調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題，準(zhǔn)時(shí)提出改進(jìn)措施。本學(xué)期，教育處將對(duì)語、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科進(jìn)行一次抽查，抽查對(duì)象是部分班級(jí)、部分班級(jí)。期中、期末學(xué)校統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核。

(4)重視“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作，在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，仔細(xì)加強(qiáng)“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作。學(xué)校組織各類競(jìng)賽，培育和鼓舞學(xué)業(yè)成果優(yōu)秀的同學(xué)。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)

1、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，通過會(huì)議加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn);明確教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)，通過教研組長(zhǎng)履責(zé)的過程，提高教研組長(zhǎng)的工作力量。

2、落實(shí)教研活動(dòng)，要依據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教班級(jí)跨度大的特點(diǎn)，每次集中教研活動(dòng)過程中充分兼顧這樣的特點(diǎn)，合理支配時(shí)間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)形式;本學(xué)期由教育處組織2次校級(jí)教研活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)組織4次學(xué)科組的教研活動(dòng)，教育處、教研組長(zhǎng)要細(xì)心設(shè)計(jì)好每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、目標(biāo)、主題、過程，提高教研活動(dòng)的有效性，吸引老師樂觀參加，讓教研組成為老師專業(yè)進(jìn)展的好地方。

3、強(qiáng)化新老師培訓(xùn)

(1)組織新老師集中學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)新老師在教育、教學(xué)中約束自己，規(guī)范自己的教育行為。

(2)實(shí)行師徒接對(duì)的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮、老老師的傳幫帶作用，使新老師盡快成長(zhǎng)。

(3)加強(qiáng)對(duì)新老師教學(xué)的日常管理，對(duì)新老師的備課、上課、作業(yè)進(jìn)行常常性的檢查，至少每月有一次，檢查后進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)反饋，對(duì)教學(xué)檢查中的確存在問題的老師，將重點(diǎn)輔導(dǎo)和關(guān)心。

(4)開展新老師的備課、上課、說課、評(píng)課等活動(dòng)，供應(yīng)不斷實(shí)踐和熬煉的好機(jī)會(huì)。

4、上好校本課程

(1)學(xué)校樂觀利用、開發(fā)整合學(xué)校課程資源，形成有學(xué)校特色的課程實(shí)施方案，初步形成武術(shù)教材。

(2)借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源，利用半天歡樂活動(dòng)日，在民辦華武學(xué)校3—5班級(jí)開設(shè)武術(shù)特色課程，有方案地進(jìn)行集體拳、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練，樂觀參與校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演，開展面對(duì)社區(qū)和家長(zhǎng)群體的公益演出活動(dòng)，彰顯學(xué)校特色課程，擴(kuò)高校校知名度。

(3)學(xué)校依據(jù)部分同學(xué)愛好要求，調(diào)動(dòng)部分有書法和繪畫特長(zhǎng)老師的樂觀性，從4—6班級(jí)汲取同學(xué)參與毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí)。

5、開展好學(xué)?？萍肌⑺囆g(shù)、體育教育

(1)上好自然、唱游、音樂、美術(shù)、體育與健身、體育活動(dòng)課，抓好學(xué)科的滲透，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

(2)樂觀開展體育、科技、藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)行首屆藝術(shù)節(jié)。

(五)后勤工作

1、根據(jù)嘉定區(qū)中學(xué)校《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作;仔細(xì)上好健康教育課，做到有老師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保同學(xué)健康學(xué)問合格率達(dá)90%以上;開展形式多樣的健康教育宣揚(yáng)活動(dòng)，少先隊(duì)及每班黑板報(bào)每期開拓衛(wèi)生欄目;堅(jiān)持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作，校衛(wèi)生室協(xié)作德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評(píng)比，著力培育同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保同學(xué)健康行為形成率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，要嚴(yán)格履行一切外來人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)值日人員要到崗維持接送同學(xué)家長(zhǎng)及車輛的秩序，確保同學(xué)進(jìn)出校內(nèi)的平安;強(qiáng)化水電、校舍平安及全部監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍修理檔案。

3、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂負(fù)責(zé)人要依據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

4、加強(qiáng)收費(fèi)工作，做到先備案再收費(fèi)，備多少收多少，按實(shí)結(jié)算，多退少不補(bǔ)。

5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作，做到賬物相符，借還清晰，報(bào)廢規(guī)范。

關(guān)于年度工作方案范文集合篇11

一、基本狀況

本組共有老師17人，其治6人、歷史7人、地理4人。組員中，有四位溝通老師，分別來自聯(lián)合中學(xué)和西來橋中學(xué)，一位是新調(diào)進(jìn)的老師，成員中絕大多數(shù)為中學(xué)高級(jí)老師，基本能勝任本職工作。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案，以提高老師素養(yǎng)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改，狠抓力量培育，落實(shí)素養(yǎng)教育。

三、工作目標(biāo)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探究課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，突出教研活動(dòng)的實(shí)效。

增進(jìn)資源共享，深化課題討論，促進(jìn)全組老師成長(zhǎng)，凸顯教研活動(dòng)的質(zhì)量。

三、詳細(xì)措施

1.學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育觀念，指導(dǎo)本組成員仔細(xì)研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持仰視星空。

2.加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng)，樂觀開展聽評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3.仔細(xì)組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng)，探究注意實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。

4.樂觀創(chuàng)設(shè)條件，供應(yīng)機(jī)會(huì)促進(jìn)新老師的快速成長(zhǎng)。

5.參加學(xué)校課題討論，搞好校本課程的開發(fā)與討論工作。

6.指導(dǎo)本組老師樂觀撰寫教育教學(xué)論文。

四、活動(dòng)內(nèi)容

第1周：

1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求；

2.制定教研組、備課組工作方案、

第3周：

1.學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)；

2.評(píng)議組內(nèi)教研課；

第5周：

1..新青年老師匯報(bào)課研討和研討；

2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式討論”課題討論系列活動(dòng)一。

第7周：

1.專題理論學(xué)習(xí)；

2.組內(nèi)老師教研課研討。

第9周：

1.探討學(xué)案在使用過程中的消失的問題和解決的對(duì)策

2.組內(nèi)老師教研課研討；

第11周:

1.搞好期中考試總結(jié)工作；

2.組內(nèi)老師教研課研討；

第13周：

1.仔細(xì)完成期中考試質(zhì)量分析，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.組內(nèi)老師教研課研討；

第15周：

1.專題理論學(xué)習(xí)研討；

2.組內(nèi)老師教研課研討；

第17周:

1.“一趣二疑三主”課題討論復(fù)習(xí)系列活動(dòng)二；

2.組內(nèi)老師教研課研討；

第19周:

1.搞好期末考試復(fù)習(xí)、命題工作；

2.撰寫總結(jié)、論文。

關(guān)于年度工作方案范文集合篇12

組織實(shí)施“陽光選購(gòu)策略”—公開透亮?????的按選購(gòu)制度程序辦事，在選購(gòu)前、選購(gòu)中、選購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)及其他部門監(jiān)督。

XX年我們進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)選購(gòu)工作透亮?????，在選購(gòu)工作中做到公開、公正、公正。不論是大宗材料、設(shè)備還是小型材料的零星選購(gòu)，都盡量多的邀請(qǐng)相關(guān)職能部門參加。即使在時(shí)間緊，任務(wù)重的時(shí)候，也始終堅(jiān)持這個(gè)原則，邀請(qǐng)審計(jì)部相關(guān)人員一起詢比價(jià)，選購(gòu)前、選購(gòu)中、選購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)監(jiān)督。即確保工作的透亮?????，同時(shí)保證了工程進(jìn)度。

1、完善制度，職責(zé)明確，按章辦事。

XX年通過組織學(xué)習(xí)《選購(gòu)管理戰(zhàn)略》和公司iso9000質(zhì)量管理體系文件，通過換版之機(jī)完善了更具操作性的《材料、設(shè)備選購(gòu)掌握流程》、《選購(gòu)及供方評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書》等選購(gòu)管理制度。制度清晰，操作有據(jù)可查，為陽光選購(gòu)奠定了理論基礎(chǔ)。

2、公開公正透亮?????，實(shí)現(xiàn)公開招標(biāo)。

選購(gòu)部按項(xiàng)目部和施工單位上報(bào)的選購(gòu)方案公開招標(biāo)，邀標(biāo)單位都在三家以上，有的多達(dá)十余家，并且邀標(biāo)談質(zhì)論價(jià)全過程總工辦、工程部、審計(jì)部、選購(gòu)部都參加，增加陽光選購(gòu)?fù)噶?????度，真正做到降低成本、愛護(hù)公司利益。

3、選購(gòu)效益全線凸現(xiàn)。

實(shí)施公開透亮?????的陽光選購(gòu)策略后，同等的材料設(shè)備價(jià)格東和灣比東和銀都廉價(jià)了，東和春天西區(qū)比東區(qū)價(jià)格降低了3-5%。為公司節(jié)省了100多萬的選購(gòu)資金，直觀有效地降低了材料設(shè)備選購(gòu)成本。

4、監(jiān)督機(jī)制基本形成。

做好價(jià)格和技術(shù)規(guī)格分別和職能定位工作，價(jià)格必需經(jīng)采供部和審計(jì)部，技術(shù)必需經(jīng)工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機(jī)制;防范、抑制腐敗。建立材料價(jià)格信息庫(kù)和材料價(jià)格監(jiān)管機(jī)制,提高選購(gòu)人員的自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,保證貨比三家,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的購(gòu)買材料,削減工程成本,提高選購(gòu)效率，提高企業(yè)利潤(rùn)。

二、圍繞掌握成本、選購(gòu)性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作

XX年采供部連續(xù)圍繞“掌握成本、選購(gòu)性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標(biāo)，要求選購(gòu)人員在充分了解市場(chǎng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價(jià)，注意溝通技巧和談判策略。要求各長(zhǎng)期合作供應(yīng)商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價(jià)位的基礎(chǔ)上下浮5-8個(gè)百分點(diǎn)(當(dāng)然針對(duì)部分價(jià)格較高而又不降價(jià)的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時(shí)調(diào)整了部份工作程序，增加了選購(gòu)復(fù)核環(huán)節(jié)，實(shí)行由采供部副經(jīng)理在選購(gòu)人員對(duì)材料、設(shè)備詢比價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)核，再由采供部經(jīng)理進(jìn)一步復(fù)核，實(shí)行了“選購(gòu)部的兩級(jí)價(jià)格復(fù)核機(jī)制”，然后再傳送審計(jì)部復(fù)核。力求最大限度的掌握成本，為公司節(jié)省每一分錢。采供人員也在每一項(xiàng)詳細(xì)工作和每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中得到煅練。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)

XX年采供部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)供應(yīng)商管理，本著對(duì)每一位來訪的供應(yīng)商負(fù)責(zé)的態(tài)度，制定了《選購(gòu)供應(yīng)部供方信息表》，對(duì)每一位來訪的供應(yīng)商進(jìn)行分類登記，確保了每一個(gè)供應(yīng)商資料不會(huì)流失。同時(shí)也利于采供對(duì)供應(yīng)商信息的把握，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了市場(chǎng)信息空間。建立了合格供方名錄，在進(jìn)行邀標(biāo)報(bào)價(jià)之前，對(duì)商家進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析，合格者才能進(jìn)入合格供方名錄、才具有報(bào)價(jià)資格。

依據(jù)公司管理層的最新思維，公司新一代的供應(yīng)商也應(yīng)建立在真正的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系上來，甚至拿他們當(dāng)自己公司的部門來看待。由于公司的成本核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)最主要的來自于公司全部供應(yīng)商的支持力度，供應(yīng)商對(duì)每家客戶不同的政策特殊賜予我司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競(jìng)爭(zhēng)力的凹凸。房地產(chǎn)和建設(shè)行業(yè)是個(gè)相對(duì)特別、獨(dú)立的行業(yè)，供應(yīng)商圈子相對(duì)獨(dú)立，比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產(chǎn)企業(yè)都用著許多同樣的供應(yīng)商。因此采供部必需考慮怎樣既能使供應(yīng)商始終至終、一如既往的賜予我們最優(yōu)政策，又能更好的為公司營(yíng)造良好的外部合作環(huán)境，使供應(yīng)商能真正全心全意的為東和服務(wù)，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長(zhǎng)期的健康進(jìn)展。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)材料、設(shè)備價(jià)格信息的管理

XX年采供部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)材料、設(shè)備信息的管理，每材料設(shè)備的方案、詢比價(jià)都進(jìn)行了復(fù)印留底，保持了信息資料的完整，同時(shí)輸入電腦保存，建立采供部材料、設(shè)備信息庫(kù)，以備隨時(shí)查閱、對(duì)比。

五、提高部門工作員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和責(zé)任感

XX年采供部特殊注意，除組織部門人員進(jìn)行培訓(xùn)外，還注意在平常的`每項(xiàng)詳細(xì)工作和每個(gè)工作細(xì)節(jié)中不斷的提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，同時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)選購(gòu)人員的責(zé)任感，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人對(duì)自己選購(gòu)的材料設(shè)備負(fù)責(zé)究竟，保證了對(duì)材料、設(shè)備有效的追蹤。

六、20xx年將詳細(xì)從以下幾方面予以改進(jìn)：

1、公司推行流程管理的契機(jī)，細(xì)化選購(gòu)管理流程(10個(gè))

房地產(chǎn)企業(yè)管理水平的差異最明顯的體現(xiàn)在流程管理上的差異，流程管理成熟度是衡量企業(yè)是否進(jìn)入規(guī)范化的主要標(biāo)志，公司從規(guī)范化進(jìn)入精細(xì)化管理階段最重要的前提是建立強(qiáng)大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機(jī)，細(xì)化選購(gòu)管理流程,從而全面提高公司選購(gòu)管理水平。

2、制定選購(gòu)預(yù)算與估量成本。

制定選購(gòu)預(yù)算是在詳細(xì)實(shí)施項(xiàng)目選購(gòu)行為之前對(duì)項(xiàng)目選購(gòu)成本的一種估量和猜測(cè)，是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目資金的一種理性的規(guī)劃。它不單對(duì)項(xiàng)目選購(gòu)資金進(jìn)行了合理的配置和分發(fā)，還同時(shí)建立了一個(gè)資金的使用標(biāo)準(zhǔn)，以便對(duì)選購(gòu)實(shí)施行為中的資金使用進(jìn)行隨時(shí)的檢測(cè)與掌握，確保項(xiàng)目資金的使用在肯定的合理范圍內(nèi)浮動(dòng)。有了選購(gòu)預(yù)算的約束，能提高項(xiàng)目資金的使用效率，優(yōu)化項(xiàng)目選購(gòu)管理中資源的調(diào)配，查找資金使用過程中的一些例外狀況，有效的掌握項(xiàng)目資金的流向和流量，從而達(dá)到掌握選購(gòu)成本的目的。

3、改進(jìn)供應(yīng)商的選擇。

在進(jìn)行供應(yīng)商數(shù)量的選擇時(shí)既要避開單一貨源，尋求多家供應(yīng)，同時(shí)又要保證所選供應(yīng)商擔(dān)當(dāng)?shù)墓?yīng)份額充分，以獵取供應(yīng)商的優(yōu)待政策，降低物資的價(jià)格和選購(gòu)成本。這樣既能保證選購(gòu)物資供應(yīng)的質(zhì)量，又能有力的掌握選購(gòu)支出。

4、建立重要貨物供應(yīng)商信息的數(shù)據(jù)庫(kù)。

以便在需要時(shí)候能隨時(shí)找到相應(yīng)的供應(yīng)商，以及這些供應(yīng)商的產(chǎn)品或服務(wù)的規(guī)格性能及其他方面的牢靠信息。

5、建立同一類貨物的價(jià)格名目。

以便選購(gòu)者能進(jìn)行比較和選擇，充分利用競(jìng)爭(zhēng)的方法來獲得價(jià)格上的利益。

6、選購(gòu)員依據(jù)圖紙?zhí)崆敖槿朐儍r(jià)。

設(shè)計(jì)圖紙出來后，采供部提前介入，爭(zhēng)取贏得時(shí)間，降低選購(gòu)成本。

在20xx年的工作中，我們部門要虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作和管理閱歷，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論學(xué)問，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理水平。使自己的全面素養(yǎng)再有一個(gè)新的提高。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增加責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)我部門盼望公司各個(gè)部門出新、特別的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺(tái)階、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力氣。

關(guān)于年度工作方案范文集合篇13

某某高校-某某軟件與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)聯(lián)合研發(fā)中心作為軟件研發(fā)平臺(tái)及科技資源服務(wù)平臺(tái)，是更好地促進(jìn)東南高校計(jì)算機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研進(jìn)度，并加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)（軟件產(chǎn)業(yè)）的進(jìn)展速度的重要部分。目前聯(lián)合研發(fā)中心處于建設(shè)初期，面臨著大量的工作及挑戰(zhàn)，其中20ZZ年度的主要工作方案包含以下幾部分：

一、產(chǎn)學(xué)研合作相關(guān)工作

1、聯(lián)合研發(fā)中心自身討論開發(fā)項(xiàng)目的確立

依據(jù)某某科技進(jìn)展規(guī)劃和專項(xiàng)科研任務(wù)，聯(lián)合研發(fā)中心將發(fā)布20xx年度項(xiàng)目申報(bào)指南，并面對(duì)全校征求擔(dān)當(dāng)科技攻關(guān)任務(wù)的科研團(tuán)隊(duì)。目前“中心”20xx年度方案發(fā)布3-5個(gè)項(xiàng)目，其中主要涉及云計(jì)算環(huán)境中虛擬機(jī)資源管理等內(nèi)容。

2、聯(lián)合申請(qǐng)省部級(jí)科研項(xiàng)目

在保證某某科技項(xiàng)目指南的前提下，由計(jì)算機(jī)學(xué)院與某某科技聯(lián)合申報(bào)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)相關(guān)討論項(xiàng)目，并樂觀開展聯(lián)合討論。

二、人才培育與學(xué)術(shù)溝通工作

1、人才培育工作

聯(lián)合研發(fā)中心的建立目標(biāo)中，人才培育也是其中任務(wù)之一。對(duì)于東南高校方面，“中心”將為東南高校同學(xué)供應(yīng)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)及在企實(shí)習(xí)、科研與試驗(yàn)的基地并在工程碩士等培育方面實(shí)現(xiàn)校企合作。除此之外，“中心”還將重點(diǎn)關(guān)注本科畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思，通過評(píng)議將為條件成熟的創(chuàng)業(yè)人才供應(yīng)資助。對(duì)于某某科技方面，“中心”也將為某某科技各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人員，供應(yīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程科學(xué)一級(jí)學(xué)科內(nèi)的碩士、博士學(xué)歷教育或?qū)I(yè)培訓(xùn)。

2、學(xué)術(shù)溝通工作

對(duì)于學(xué)術(shù)溝通方面，“中心”方案在20xx年邀請(qǐng)圖靈獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)哈佛高校的LeslieValiant教授前來做講座并進(jìn)行溝通。另外，合作雙方將不定期進(jìn)行學(xué)術(shù)或產(chǎn)業(yè)進(jìn)展方向的溝通，為公司和高校老師了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)最前沿動(dòng)態(tài)供應(yīng)關(guān)心。

三、宣揚(yáng)工作

聯(lián)合研發(fā)中心將設(shè)計(jì)并建立專屬的主題網(wǎng)站，為企業(yè)級(jí)學(xué)校老師與同學(xué)供應(yīng)便捷的信息服務(wù)，也為中心的高效運(yùn)營(yíng)供應(yīng)保證。

四、聯(lián)合研發(fā)中心運(yùn)作工作

1、制定并完善公共研發(fā)中心的各向規(guī)章制度和管理方法

本年度需要完善的制度包括：

a)“中心”人力資源管理相關(guān)制度：制定并完善聯(lián)合研發(fā)中心工作人員聘用制度、基于產(chǎn)學(xué)研合作研發(fā)團(tuán)隊(duì)組建章程等。b)“中心”網(wǎng)站管理相關(guān)制度：重點(diǎn)建設(shè)中心網(wǎng)站建設(shè)與管理規(guī)定、“中心”網(wǎng)站準(zhǔn)入與退出管理方法、網(wǎng)絡(luò)管理暫行條例、網(wǎng)絡(luò)信息與平安管理方法、電子郵件使用管理方法。

c)制定“中心”科研項(xiàng)目發(fā)布、申報(bào)、評(píng)審、簽約、跟蹤、驗(yàn)收管理方法。

2、聯(lián)合研發(fā)中心工作會(huì)議及管理委員會(huì)會(huì)議

依據(jù)聯(lián)合研發(fā)中心運(yùn)行狀況，每季度將召開一次聯(lián)合研發(fā)中心工作會(huì)議，爭(zhēng)論并匯報(bào)“中心”運(yùn)作的階段性成果。

關(guān)于年度工作方案范文集合篇14

在大的經(jīng)濟(jì)環(huán)璟影響下，20xx年是居安思危的一年，也是公司變革的一年，行政部作為公司進(jìn)展和變革的基礎(chǔ)部門，如何使公司的進(jìn)展和員工利益收獲成正比，從而達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。行政部不僅要從自身建設(shè)，崗位職責(zé)流程界定，績(jī)效考核的深化等著手加強(qiáng)工作，還要加強(qiáng)員工的思想教育訓(xùn)練，各部門之間的溝通協(xié)調(diào)，勞動(dòng)關(guān)系的處理和人才聘請(qǐng)和儲(chǔ)備等工作的細(xì)化。因此，行政部20xx年工作方案如下：

一、行政部自身建設(shè)的要求。

1.行政部門人員定崗定位定責(zé)的建設(shè)

2.提高行政部門人員的專業(yè)技能

3.樹立行政部門人員以服務(wù)和監(jiān)督為主的思想

4.加強(qiáng)個(gè)人組織指揮和協(xié)調(diào)力量

5.加強(qiáng)選購(gòu)入庫(kù)出庫(kù)作業(yè)流程

6.樂觀完成上級(jí)所賦于的各項(xiàng)任務(wù)

7.做好員工檔案管理保密工作。

二、公司崗位職責(zé)的修訂工作。

1.公司的每一個(gè)部門的組織架構(gòu)的設(shè)定.

2.每個(gè)工作崗位需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任范圍修訂.做到人盡其才，完善用人標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)于年度工作方案范文集合篇15

依據(jù)學(xué)校20xx年黨政工作要點(diǎn)的有關(guān)要求，結(jié)合我處實(shí)際狀況，特制訂我處20xx年工作方案如下：

一、樂觀貫徹落實(shí)全國(guó)高?？萍籍a(chǎn)業(yè)工作有關(guān)會(huì)議精神，進(jìn)一步規(guī)范我校的科技產(chǎn)業(yè)工作。

1、依據(jù)《教育部關(guān)于樂觀進(jìn)展、規(guī)范管理高校科技產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)看法》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，3月底前完成制定“南京中醫(yī)藥高?？萍籍a(chǎn)業(yè)工作實(shí)施看法”。

2、根據(jù)“產(chǎn)權(quán)明晰，權(quán)責(zé)明確，政企分開，管理科學(xué)”的現(xiàn)代企業(yè)制度要求，5月底前組建“南京中醫(yī)藥高校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限責(zé)任公司”。樂觀進(jìn)展、規(guī)范管理我校各類經(jīng)營(yíng)性產(chǎn)業(yè)（包括組織對(duì)金杏樓、杏苑賓館總經(jīng)理聘請(qǐng)及目標(biāo)責(zé)任履行狀況的考核。）

3、樂觀扶持科技產(chǎn)業(yè)，組織力氣，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，開拓思路樂觀培育和查找產(chǎn)業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，加快我校健康產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展。

4、加強(qiáng)對(duì)所投資科技企業(yè)依法進(jìn)行股權(quán)管理（如南星藥業(yè)、中康科技公司以及新百、小天鵝法人股的管理）。

二、抓緊啟動(dòng)漢中門校區(qū)的功能置換工作。

1、根據(jù)“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、滾動(dòng)進(jìn)展”的原則，樂觀運(yùn)作“中醫(yī)藥國(guó)際科技園”項(xiàng)目。3月底前完成“中醫(yī)藥國(guó)際科技園”項(xiàng)目方案的完善以及上報(bào)省教育廳，為省教育廳主辦該項(xiàng)目的論證會(huì)，做好各方面的預(yù)備工作，力爭(zhēng)4月份拿到項(xiàng)目的批復(fù)文件，5月份進(jìn)入實(shí)際運(yùn)做。

2、加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)與溝通工作，樂觀尋求合適的合作伙伴，共同開發(fā)“中醫(yī)藥國(guó)際科技園”，努力使該園區(qū)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益同步達(dá)到最大化。

三、加快對(duì)涼爽門大街48號(hào)宿舍區(qū)門面房的開發(fā)工作。

3月底前完成選擇至少3家以上合作伙伴，并初步爭(zhēng)論項(xiàng)目方案，4月份通過招標(biāo)形式確定1家合作開發(fā)商，同時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目的立項(xiàng)報(bào)批等工作，力爭(zhēng)5、6月份該項(xiàng)目能正式啟動(dòng)。

四、其他工作。

1、樂觀與南京市地鐵有關(guān)部門協(xié)調(diào)，盡早將給我校的拆遷補(bǔ)償尾款進(jìn)帳。

2、連續(xù)做好對(duì)老校區(qū)閑置資源的短期盤活工作（包括圖書館屋頂廣告位招租）。

3、加強(qiáng)教育與宣揚(yáng)，做好產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)人員的平安與穩(wěn)定工作，杜絕事故隱患，妥當(dāng)處理各種沖突?！秾W(xué)校產(chǎn)業(yè)處工作方案》

關(guān)于年度工作方案范文集合篇16

一、班級(jí)狀況分析

1、班級(jí)概況

我班原來有44名幼兒，本學(xué)期期初有5名幼兒（戴俊杰、王世奇、黃貝貝、王怡成、俞瑞泓）轉(zhuǎn)入到了中四班，十月份鮑立君由于家搬到了新城區(qū)，就轉(zhuǎn)學(xué)到新城區(qū)試驗(yàn)幼兒園，學(xué)年第一學(xué)期中班班級(jí)方案。所以現(xiàn)在我班有38名幼兒，其中男生17人，女生21人，男女比例基本呈平衡狀態(tài)。從開學(xué)第一周狀況看孩子們基本能立刻適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活；只有個(gè)別幼兒（姚周辰、郁晨陽）心情略微波動(dòng)，在老師和家長(zhǎng)的協(xié)作教育下他們也能很快適應(yīng)。經(jīng)過小班一年的培育教育后，我班幼兒在自我服務(wù)力量方面有了很大的提高，大部分幼兒能在成人的關(guān)心下留意清潔衛(wèi)生，學(xué)習(xí)穿脫衣服、獨(dú)立進(jìn)餐等，有些力量強(qiáng)的幼兒還樂觀為班級(jí)、為同伴學(xué)做一些力所能及的事情（如：整理玩具、圖書等）。在我們嘗試開展的正式和非正式生活活動(dòng)優(yōu)化組合的討論中，孩子們能夠自由選擇、大膽操作，使得他們的動(dòng)手操作力量和探究力量有了明顯的提高。

2、班級(jí)幼兒進(jìn)展特點(diǎn)

在總結(jié)上學(xué)期班級(jí)幼兒進(jìn)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，結(jié)合中班第一學(xué)期培育目標(biāo)，期初我們對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的觀看、測(cè)試，分析出本班幼兒各個(gè)方面的基本進(jìn)展?fàn)顩r。其中本班幼兒在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)和參與嬉戲活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)方面高于其他各項(xiàng)，但在會(huì)關(guān)懷熟識(shí)的人和弱小的同伴方面以及大膽與同伴交往、合作和共享等方面的進(jìn)展處于弱勢(shì)。因此，本學(xué)期我們通過幼兒園一日活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行培育，使他們有初步的憐憫心和責(zé)任感，初步培育他們的交往力量和合作力量。

（1）幼兒進(jìn)展優(yōu)勢(shì)

A、健康方面：班級(jí)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育良好，血色素體檢除了莊詩(shī)怡之外，其余幼兒全部合格。幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)非常感愛好，喜愛跑、跳、爬等動(dòng)作。

B、生活方面：在午餐習(xí)慣的培育上有了明顯的進(jìn)步，挑食的壞習(xí)慣明顯削減了，幼兒全部能獨(dú)立進(jìn)餐。在用餐時(shí)，孩子們能留意用餐的文明禮儀，能較潔凈地吃完自己的一份飯菜。

C、學(xué)習(xí)方面：孩子們對(duì)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)愛好較大，能在老師引導(dǎo)下參與各類活動(dòng)。

（2）薄弱環(huán)節(jié)

A、我班幼兒在較大膽地表達(dá)自己的想法，并能寧?kù)o地聽別人講話方面比較欠缺，在與四周人禮貌交往方面還是不夠大膽，與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識(shí)，因此在語言表達(dá)力量和大膽交往、大膽合作方面有待進(jìn)一步培育。

B、在學(xué)習(xí)方面要進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒大膽動(dòng)手動(dòng)腦、大膽表達(dá)表現(xiàn)，初步激發(fā)幼兒的探究欲和求知欲。

C、幼兒對(duì)關(guān)懷同伴、情愿為同伴做力所力量的事情方面意識(shí)較弱，缺乏憐憫心和責(zé)任感。

D、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進(jìn)步較大，但是在自己的事情自己做方面，很多幼兒還時(shí)常依靠老師和家長(zhǎng)，需要進(jìn)一步培育。

3、班級(jí)個(gè)別幼兒狀況分析

（1）楊佳豪小伴侶是個(gè)聰慧的孩子，但是他的行為習(xí)慣較差，在集體活動(dòng)或嬉戲中規(guī)章意識(shí)也較差，有時(shí)還伴有攻擊性行為，經(jīng)常會(huì)無故地與其他幼兒打鬧。針對(duì)這一現(xiàn)象，需要老師與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，親密協(xié)作，共同教育培育，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間里轉(zhuǎn)變這一狀況。

（2）莫雯茜小伴侶很乖巧、懂事，但由于父母離婚從小與老人生活在一起。通過一年的培育，已習(xí)慣幼兒園集體生活，現(xiàn)在能大膽與老師打招呼，參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中能和老師、同伴一起表演，但還不敢大膽舉手發(fā)言，而且她的自信念還不夠，每次遇到困難就要哭鼻子，在活動(dòng)中與同伴之間的交往、溝通還較欠缺。

4、家長(zhǎng)狀況分析

通過去年的家長(zhǎng)工作發(fā)覺，我班家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的教育工作還是較重視和協(xié)作，參加的樂觀性也較高（如：在第一學(xué)期的《制作水果色拉》活動(dòng)中有十二位家長(zhǎng)主動(dòng)參加了活動(dòng)；在《迎新年》活動(dòng)中家長(zhǎng)們也樂觀參加，和孩子們一起嬉戲；另外在春游活動(dòng)中家長(zhǎng)們也都請(qǐng)假伴隨孩子一起活動(dòng)）。曹汝舟、唐雪、蔡佳怡、衛(wèi)羽蘭等家長(zhǎng)在平常的主題活動(dòng)中能樂觀支持、關(guān)心孩子收集資料；盛宇飛、曹汝舟等家長(zhǎng)能多次通過班級(jí)電子郵箱準(zhǔn)時(shí)與老師溝通聯(lián)系，發(fā)揮了家園聯(lián)系的準(zhǔn)時(shí)性和有效性。但多數(shù)家長(zhǎng)由于平常工作比較繁忙，沒有足夠的時(shí)間參與班級(jí)內(nèi)的各種活動(dòng)，缺少與老師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達(dá)和領(lǐng)悟，造成溝通上的不足。

依據(jù)家長(zhǎng)狀況分析本學(xué)期我們將進(jìn)一步開通班級(jí)電子信箱，發(fā)揮家園聯(lián)系的準(zhǔn)時(shí)性和有效性，提高家長(zhǎng)與老師的溝通，幼教文案《學(xué)年第一學(xué)期中班班級(jí)方案》。我們還將通過多形式、多元化地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)“二期課改”的精神，進(jìn)一步調(diào)整幼兒成長(zhǎng)檔案的內(nèi)容，特殊是對(duì)于探究型主題活動(dòng)的'順當(dāng)開展盼望得到家長(zhǎng)更大關(guān)心。

二、本學(xué)期的培育目標(biāo)

（1）引導(dǎo)幼兒能大膽的參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械熬煉身體，學(xué)習(xí)整理整理運(yùn)動(dòng)器具。在運(yùn)動(dòng)中初步培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)，能留意平安、避開危急，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)力量和自我愛護(hù)力量，初步培育幼兒對(duì)環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)力量。

（2）學(xué)習(xí)和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法，連續(xù)培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在活動(dòng)中自己的事情自己做（如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等），有初步的獨(dú)立生活力量。

（3）愛父母、老師、長(zhǎng)輩，會(huì)關(guān)懷熟識(shí)的人和弱小的同伴，懂得要憐憫、關(guān)懷他人。在活動(dòng)中學(xué)做值日生、愿意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動(dòng)習(xí)慣。

（4）初步學(xué)習(xí)用結(jié)伴、輪番、懇求、商議?的方式大膽與同伴交往、合作和共享，體驗(yàn)合作、共享的歡樂。在活動(dòng)中仔細(xì)遵守集體生活的各種行為規(guī)章，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（5）能留意傾聽別人講話，會(huì)說一般話，喜愛參加聽說活動(dòng)，會(huì)用較完整的語言大膽表達(dá)自己的愿望與懇求，能較大方、有禮貌地與四周人交談。

（6）喜愛參與文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)，并能情愿嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)、表現(xiàn)自己喜愛的角色，有初步的感受美和表現(xiàn)美的力量，體會(huì)勝利的歡樂。

（7）能運(yùn)用多種感官感知四周事物、現(xiàn)象的主要特征，喜愛參與探究、操作活動(dòng)，能用語言、繪畫、動(dòng)作等多種形式表達(dá)和溝通自己的發(fā)覺，具有初步的觀看比較分析力量、探究操作力量。