(許梅紅)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識_第1頁
(許梅紅)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識_第2頁
(許梅紅)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識_第3頁
(許梅紅)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識_第4頁
(許梅紅)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊城廂區(qū)坂頭小學(xué)許梅紅分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識認(rèn)識幾分之一平均分就是每份一樣多!

問題1:把4塊餅平均分給2個人,每人分幾塊?平均分哦!問題2:把2塊餅平均分給2個人,每人分幾塊?問題3:把1塊餅平均分給2個人,每人分幾塊??快來看看下面這兩名同學(xué)正準(zhǔn)備怎么分月餅吧。這塊月餅我們一人一半。這半個月餅,怎么表示呢?認(rèn)識幾分之一把一塊月餅平均分成2份,每份是這個月餅的一半,也就是它的二分之一,寫作。12認(rèn)識幾分之一認(rèn)識并讀寫2份把一塊月餅平均分成2份,每份是這塊月餅的一半,也就是它的二分之一,寫作212分母分?jǐn)?shù)線1分子“半塊月餅”用什么辦法表示呢?半塊月餅半塊月餅認(rèn)識幾分之一判斷下列哪個圖形的涂色部分能用表示?1___21___21___2做一做:1.把一塊月餅平均分成四份,每份就是它的()分之一,寫作四1()4這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。認(rèn)識幾分之一像、()()()()√√1、判斷下面哪個圖形的涂色部分能用四分之一表示,請同學(xué)們打手勢判斷××

做一做:2.把一個圓平均分成了3份,每份是它的()分之(),三一

寫作認(rèn)識幾分之一

3.把一張長方形紙平均分成5份。指出它的五分之一,并涂上顏色。像、、、這樣的數(shù),都是分?jǐn)?shù)。認(rèn)識幾分之一二分之一四分之一1214把一塊月餅平均分成2份,每份是它的二分之一,寫作。把一塊月餅平均分成4份,每份是它的四分之一,寫作。1214認(rèn)識幾分之一三分之一五分之一1315用圓形紙片,長方形紙片折一折。把一個圓平均分成3份,每份是它的三分之一,寫作。把一張長方形紙片平均分成5份,每份是它的五分之一,寫作。1315認(rèn)識幾分之一二分之一像這樣的數(shù),都是分?jǐn)?shù)。四分之一三分之一五分之一1214131512141315認(rèn)識幾分之一拿一張正方形紙折一折,表示出它的。14認(rèn)識幾分之一從上面的三種折法你能發(fā)現(xiàn)什么?它能表示嗎?為什么?14認(rèn)識幾分之一12123、比一比。()>()>3、比一比。通過上面兩組數(shù)的比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?幾分之一的分?jǐn)?shù)比較大小的基本方法:分子相同時,分母越大,這個分?jǐn)?shù)就越小。41說出涂色部分是大正方形的幾分之一,并比大小。81><說出涂色部分是大正方形的幾分之一,并比大小。()()()()----()()()()1.寫出涂色部分的分?jǐn)?shù)。315161412.看圖寫分?jǐn)?shù),比大小。><1318110171

21

91

81

41

103.涂顏色表示分?jǐn)?shù)4.小軍跑步,他跑了全長的1

4請你在線段上表示出來。5.下面是1分米長的線段。把它平均分成了幾份?每份是它的幾分之幾?1分米6.在下圖的括號里,填上合適的數(shù)來表示每個小圖形各是大正方形的幾分之幾。6.在下圖的括號里,填上合適的數(shù)來表示每個小圖形各是大正方形的幾分之幾。布置作業(yè)作業(yè):1.第94頁練習(xí)二十,第2、3題。2.用相同的圓找出幾分之一的分?jǐn)?shù),并比較大小。你知道嗎?分?jǐn)?shù)是怎么產(chǎn)生和發(fā)展的?

在古代,人們在分東西時經(jīng)常出現(xiàn)結(jié)果不是整數(shù)的情況。于是,漸漸產(chǎn)生了分?jǐn)?shù)。

在我國,很早就有了分?jǐn)?shù),最初用算籌表示,像就表示成。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論