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2023年關(guān)于實習(xí)生自我鑒定范文匯總6篇實習(xí)生自我鑒定篇1

此次實習(xí),我們首先了解了木糖醇的生產(chǎn)工藝流程.對于此工藝的學(xué)習(xí),使我們對一線的工作有了比較全面地了解,接觸到了以前從未接觸過的全新領(lǐng)域,增加了對不同行業(yè)的了解,也為今后參與工作,如何能夠更好,更快地了解,適應(yīng)一線的工作打下了良好的基礎(chǔ),

結(jié)束了半天的一線體驗后,我們進入了單證部門起先正式的專業(yè)實習(xí),負責(zé)帶我們實習(xí)的是一名天津財大畢業(yè)的師父,首先給了我們一些關(guān)于木糖醇生產(chǎn)技術(shù)的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的化工專業(yè)術(shù)語,對于我們學(xué)習(xí)貿(mào)易的學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn),同時也是一個學(xué)習(xí)的好機會。我們翻譯的時候,要查閱大量的資料、字典,也常常請老師父們。在這個過程中明白了不少,初入社會看法確定一切,人際關(guān)系有時比單純的智商要重要,終歸現(xiàn)在的社會是合作的集合體,自己缺少的閱歷可以通過更多的請教而并不是不必要的彎路而獲得的。

其次天我們起先正式接觸一些單證,例如:海運提單、裝箱單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書等一系列與國際貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù)副本。之前這些單據(jù)我們在上課的時候都有學(xué)習(xí)過。當(dāng)實際運用這些單據(jù)時,才發(fā)覺實在不是想象中的那么簡潔。理論和實踐不同,實際操作起來才發(fā)覺這些單證的重要性,一點疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據(jù)大大加強了我們的實踐操作實力,也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的相識??傊?,凡事都須要虛心專心的學(xué)習(xí),這樣才能夠駕馭實踐的操作。這些單據(jù)大大加強了我們的實踐操作實力,也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的相識。其實,只要虛心,專心的學(xué)習(xí),許多實際操作就會很簡單駕馭。

后來我在師父的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實踐。經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟識,經(jīng)理讓我們實際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里許多理論學(xué)問,什么外貿(mào)術(shù)語,尋發(fā)盤、商務(wù)談判等等,但是真讓我一個人起先操作,真就不知道如何起步,因為我不知道該如何開發(fā)客戶,如何進行有效的溝通,我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M行開拓市場和聯(lián)系客戶,因為是實習(xí)生,公司對我們并沒有非常嚴(yán)格的要求,我們在師父的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎么有效的進行市場開拓,起初對于開發(fā)客戶很害怕,國內(nèi)的還好點,國外的由于英語水平的限制,通過電話根本不能進行有效溝通,只能通過E-MAIL套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。

在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中,因為對公司的認(rèn)知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述最終激發(fā)了對方的選購 欲望,在第3天的有效溝通中,對方提及了一個相當(dāng)專業(yè)的問題,問到我們產(chǎn)品的重金屬和灼燒殘渣的含量,這樣的問題對于外商,你必需賜予快速精確到位的回答,因為這是顧客的購買點,由于之前的大意,我缺憾的失去了一次特別好的機會,隨后的時間里,逐步加強了對產(chǎn)品具體的了解和說明,為應(yīng)對客戶的各種問題做充分的打算,進一步打算之后,又重新進入了實際操作,起先聯(lián)系客戶,報價,談判等等

實習(xí)期間,依據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的支配,我還特別幸運的和師父一起去唐山市農(nóng)業(yè)銀行國際結(jié)算部和外匯局進行了一次出口收匯核銷。這次實踐機會特別難得而且對我們從沒有經(jīng)驗過真正結(jié)算的人來說也是很好的實踐檢驗,在許多細微環(huán)節(jié)方面我們實習(xí)的同學(xué)發(fā)覺自己離獨立完成任務(wù)的要去還有許多差距。

在公司最終的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,細致傾聽公司工作人員的介紹,對奧翔集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的相識,在他們的眼中企業(yè)是一個團隊,講求團隊力氣的發(fā)揮;經(jīng)營更是一項長期競賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力氣,企業(yè)才能持續(xù)成長。奧翔現(xiàn)階段在務(wù)實與創(chuàng)新的行動綱領(lǐng)下,將來的經(jīng)營策略仍將主動開創(chuàng),的確駕馭產(chǎn)業(yè)趨勢,延長核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。呈現(xiàn)奧翔集團自創(chuàng)品牌國際化的自信念與企圖心。顯明的紅色標(biāo)記,象征奧翔集團如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經(jīng)營風(fēng)格,蘊含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。

在公司的實習(xí)過程中,還接觸到了公司的ERP系統(tǒng),每位員工都能夠通過ERP系統(tǒng)進行日常的作業(yè),集團可以通過ERP系統(tǒng),對供應(yīng)鏈實行有效的管控。集團的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有較高的知名度,正是如此,公司在跨國發(fā)展中實習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營。

很感謝奧翔木糖醇有限公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工對我們這次實習(xí)的支持與幫助,對于初出茅廬的我們,雖然這并不是真正的工作,但卻讓我們實實在在的學(xué)到了許多東西,許多是讓我們受益終身的東西。

短短的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,這次實習(xí)感受頗深。通過這實習(xí),這次的實習(xí),主要是跟有外貿(mào)公司有工作閱歷的師傅們學(xué)習(xí),通過看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同,讓我對于實際的外貿(mào)工作有了一個感性的相識,針對不懂的問題我會剛好在網(wǎng)上查找,并將自己在書上所學(xué)的學(xué)問,與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起,使我對外貿(mào)這個專業(yè)有了更加理性的相識和更深刻的體會。我在實踐中接觸與國貿(mào)相關(guān)的一些實際工作,熬煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問,去獨立分析和解決實際問題的實力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高了實際動手實力。通過這段時間的學(xué)習(xí)從無知到認(rèn)知,到深化了解,收獲也是豐碩的。通過實習(xí)我發(fā)覺貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè),它不光要求我們有扎實的理論學(xué)問而且必需具有很強的動手操作實力,更重要的是學(xué)會如何與人溝通,怎么建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,還有加強各方面素養(yǎng)的提高。嫻熟駕馭好本專業(yè)的學(xué)問。專業(yè)學(xué)問是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險要求我們必需嫻熟地駕馭好專業(yè)學(xué)問。

實習(xí)生自我鑒定篇2

一、實習(xí)的目的與要求

支配教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟,尤其是視察、分析和解決問題的實際工作實力,以便把學(xué)生培育成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。詳細表現(xiàn)在三個方面:

1、運用和檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論學(xué)問,嘗試性地應(yīng)用于實際工作,并從理論的高度對教化教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實際工作究竟有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)安排,改革教學(xué)內(nèi)容與方法供應(yīng)實踐依據(jù)。

2、了解和熟識學(xué)校的運行。對師范類專業(yè)的本科生來說,實際實力的培育至關(guān)重要,而這種實際實力的培育單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必需從課堂走向?qū)嵺`。

3、預(yù)演和打算就業(yè)工作。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際須要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間剛好補充相關(guān)學(xué)問,為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、實力打算,從而縮短從校內(nèi)走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

二、基本狀況

實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)和班主任工作,基本狀況如下:

1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為六份,試講次數(shù)為六次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習(xí)輔導(dǎo)十二課時。

2、班主任工作:組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會;組織本班學(xué)生與實習(xí)老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨談心、了解狀況十一人次。

這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的老師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師真不簡單??!

試教工作起先以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)老師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深化課堂時,我還是遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。終歸試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的

教學(xué)生學(xué)問假如我們僅僅只懂得書本上的學(xué)問的話,那是遠遠不夠的'。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平常學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的學(xué)問,這時候你不僅要自己對這些學(xué)問點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生簡單理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會,比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時候,有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有什么現(xiàn)象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺得此題很簡潔,也就沒有深化地思索。出乎我意料的是,無論我怎么講,同學(xué)們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。

通過這次的閱歷,我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡潔的問題,對于剛剛涉及這一學(xué)問的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此學(xué)問點向他們表達清晰就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清晰了就了事,而是更加側(cè)重于如何將學(xué)問的來龍去脈向?qū)W生表達清晰。我的這一舉措果真收到了良好的效果,學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清晰。這讓我感到很欣慰。

實習(xí)生自我鑒定篇3

200*年*月*日我們起先了為期*天的畢業(yè)實習(xí),這次實習(xí)的地點是:唐山陡河發(fā)電廠。在短短的十天里通過參觀電廠、跟班學(xué)習(xí),使我學(xué)到了許多書本上所不能學(xué)到的學(xué)問,通過現(xiàn)場的跟班學(xué)習(xí)是我學(xué)到了許多學(xué)問,為今后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

一實習(xí)目的:通過參與發(fā)電廠的值班工作,使學(xué)生在電廠相識實習(xí)的基礎(chǔ)上,更好地熟識電廠熱工部分及其運行維護工作,了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo),培育學(xué)生的實際操作實力和分析推斷事故的實力,達到以下目的:

1、通過理論聯(lián)系實際使學(xué)生全面地運用所學(xué)學(xué)問去分析推斷生產(chǎn)中的實際問題,進一步擴高校生的專業(yè)學(xué)問,培育獨立工作實力;

2、通過實習(xí)及其有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí),進一步提高學(xué)生對平安經(jīng)濟運行的相識,樹立肅穆仔細的工作作風(fēng);

3、通過實習(xí),搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料,為綜合作業(yè)作好打算;

4、通過實習(xí)進一步培育學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。

二工廠概況:唐山陡河發(fā)電廠隸屬于北京大唐發(fā)電股份有限公司,位于河北省唐山市開平區(qū),始建于1973年12月,分4期工程建設(shè),1987年10月8臺機組全部竣工投產(chǎn),總裝機容量1550兆瓦。擁有兩臺125兆瓦機組、兩臺250兆瓦機組及四臺200兆瓦機組。

三實習(xí)內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)探討平安規(guī)程的有關(guān)章節(jié)并進行考試。

2、全廠介紹。電廠類型,機組數(shù)目、數(shù)量、負荷性質(zhì)和供電狀況。電廠在電力系統(tǒng)中的位置、發(fā)展遠景、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機構(gòu),經(jīng)濟指標(biāo)和平安狀況。

3、廠方、車間提出對學(xué)生的要求。

4、全廠參觀。值班學(xué)習(xí)火力發(fā)電廠是利用煤、石油、自然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學(xué)能源。

實習(xí)生自我鑒定篇4

在實習(xí)生活即將結(jié)束之時,我回顧這半年來的點滴,總結(jié)閱歷,找尋不足,進行了全方位的自我評價,下面,我將對各個方面的狀況逐一進行自我剖析。

首先在思想上,我完成了由一個學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)實習(xí)方面,我細心設(shè)計每堂課。在備課時,在參考教案的同時,還多考慮了本學(xué)校的教學(xué)資源,學(xué)生的水同等以做到“備教材,備實況,備學(xué)生”。我仔細打算每一節(jié)課,盡力講好每一節(jié)課。我還主動邀請指導(dǎo)老師聽我的課,并請其進行評課和指導(dǎo),在此基礎(chǔ)上我不斷反思和總結(jié),使我的從教技能得到了很大的提高。

其次,我還主動主動地學(xué)習(xí)。雖然,我有了很大的進步,但終歸我的閱歷不足,在很多詳細的教學(xué)細微環(huán)節(jié)上和班級管理工作上還有很大的提升空間,還有許多東西要向當(dāng)?shù)氐睦蠋煂W(xué)習(xí)。在教學(xué)管理方面,我常常幫著我的指導(dǎo)老師對學(xué)生進行語文小測試,并且?guī)退磳W(xué)生做的語文小卷。我也常常評閱學(xué)生的作業(yè)和每日一文,還參與了第一次月考的評閱試卷的工作。這些都提高了我的教學(xué)管理方面的實力。

第三,在班主任工作方面,一心一意為學(xué)生付出。始終堅持換位思索,一有時間,我就跟學(xué)生進行溝通,了解他們的家庭狀況和學(xué)生內(nèi)心的世界,駕馭每個學(xué)生的基本狀況,以做到更好的為他們供應(yīng)幫助。

第四,教化調(diào)查和探討方面,主動參加數(shù)學(xué)教研組的各種教研活動,并參與學(xué)校的聽評課活動,促使自己不斷探討好的教學(xué)方法,還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。

第五,黨團活動方面。主動參與小組內(nèi)的黨團活動以及實習(xí)學(xué)校的團活動。并且在9月份以學(xué)校志愿者的身份參與了縣電視臺主辦的《德化人生——走基層》活動的錄制。

第六,服務(wù)當(dāng)?shù)貭顩r方面。參與學(xué)校的教學(xué)研討會,并且?guī)椭昙o(jì)后勤主任做好各項后勤工作,幫助九年級年級主任傳達各項任務(wù)和吩咐,并且?guī)椭y(tǒng)計九年級老師們的各項數(shù)據(jù)。并且在12月份以主監(jiān)考員的身份參與了縣中學(xué)的學(xué)業(yè)水平測試的監(jiān)考工作。我為學(xué)校的很多工作貢獻了自己的一份力氣。我的努力付出也得到了實習(xí)學(xué)校校長的表揚和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)及老師的確定。

實習(xí)生自我鑒定篇5

今年起先,我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習(xí)工作。在實習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,主動參加公司日常管理相關(guān)工作,留意把書本上學(xué)到的工商管理理論學(xué)問比照實際工作,用理論學(xué)問加深對實際工作的相識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既驚慌,又新穎 ,收獲也許多。通過實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的相識。

我所實習(xí)的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方

米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海疆,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了ISO10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了計量保證確認(rèn)合格證書;20xx年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

回顧我的實習(xí)生活,感受是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采納了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

短期實習(xí)自我鑒定

在為期兩周的實習(xí)過程中,書本學(xué)問與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對將來躊躇滿志的同時,也讓我更清晰的了解到自身的不足。本次實習(xí)將為我以后的定位供應(yīng)主動的參考作用。

紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習(xí),讓我得到了進一步相識社會、接觸工作的機會,并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切與指導(dǎo)下了解到高校生工作期間出現(xiàn)的各種問題,例如:剛畢業(yè)的高校生常常犯些馬虎大意的錯誤,忽視細微環(huán)節(jié)問題,他們讓我懂得仔細的工作看法比實力重要;由于缺乏肯定的社會閱歷,高校生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的高校生總以為自己學(xué)問比別人豐富,傲慢、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣?領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)切與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

肩膀上的責(zé)任讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習(xí),然而我把它看作真正工作的起先。在我負責(zé)跟蹤的“科技短信”活動與“創(chuàng)新論壇”的

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