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Page8第六單元測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用(20分)1.給加點(diǎn)字注音。(4分)附和()紅潤()澄()澈塞()上2.解釋下面詞句中加點(diǎn)字詞的意思。(4分)不可救藥疲倦不堪居數(shù)月其父曰3.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()(1分)A.神通廣大愛慕虛榮高唱?jiǎng)P歌忙忙祿祿B.荒涼寂寞踉踉蹌蹌飄飄忽忽滑稽可笑C.害人聽聞靈機(jī)一動(dòng)潺潺流水孿生兄弟D.嬉戲打鬧福禍相依天真爛漫鼾然入睡4.為下列句子選詞填空恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)①不過,想起凡是愚蠢不稱職的人就看不見這布,心里的確感到不大自然。②他用驚奇的目光著這陌生而美麗的世界。③女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,。A.和瀏覽喜不自勝B.或張望眉開眼笑C.或縱觀情不自禁D.和張望眉飛色舞5.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()(1分)A.怎樣才能使他們繼續(xù)生存下去呢?這可是一個(gè)難題。B.“是什么在飛?”盲孩子停下腳步仔細(xì)聽著,“我聽見翅膀飛動(dòng)的聲音?!盋.注意聽老師講了哪些內(nèi)容,問了哪幾個(gè)問題。D.我發(fā)表過一篇文章,題目叫《夢(mèng)繞青山》。6.填空。(4分)①我想那縹緲的空中,。街市上陳列的一些物品,。②月光淡淡,。白云團(tuán)團(tuán),。③《皇帝的新裝》作者是著名童話作家。④《智子疑鄰》選自《》?!度淌яR》選自《》。7.仿寫句子。(2分)例句:這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣,穿的人會(huì)覺得身上沒有什么東西似的。仿寫:這些衣服8.請(qǐng)你展開聯(lián)想和想象,將“月亮”(月色)、“樹影”、“笛聲”(琴聲)這三個(gè)詞語擴(kuò)展成一段話,描繪一幅畫面。(3分)二、閱讀(30分)(一)閱讀下面文字,完成后面題目。(8分)皇帝很想親自去看一次。他選了一群特別圈定的隨員——其中包括已經(jīng)去看過的那兩位誠實(shí)的大臣。他就到那兩個(gè)狡猾的騙子那里。這兩個(gè)家伙正在以全副精力織布,但是一根絲的影子也看不見。“您看這布華麗不華麗?”那兩位誠實(shí)的官員說,“陛下請(qǐng)看:多么美的花紋!多么美的色彩!”他們指著那架空織布機(jī),他們相信別人一定看得見布料?!斑@是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎?這可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美極了!”皇帝說,“我十分滿意!”于是他點(diǎn)頭表示滿意。他仔細(xì)地看著織布機(jī),他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細(xì)地看了又看,可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣,也說:“哎呀,真是美極了!”他們向皇帝建議,用這新的、美麗的布料做成衣服,穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典?!斑@布是華麗的!精致的!無雙的!”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂?;实圪n給騙子“御聘織師”的頭銜,封他們?yōu)榫羰浚⑹谟枰幻犊梢話煸诳垩凵系膭渍隆?.請(qǐng)用一句話概括選段內(nèi)容。(2分)10.皇帝為什么要選一群“特別圈定”的隨員一同去看正在織的布料,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分)11.皇帝和大臣明明什么也沒有看見,可為什么還要自欺欺人?表現(xiàn)了他們的什么本質(zhì)?(4分)(二)閱讀下面文字,完成后面題目。(9分)七顆鉆石[俄]列夫·托爾斯泰很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi):所有的河流和水井都干涸了。草木叢林也都干枯了,許多人及動(dòng)物都焦渴而死。一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在草地上睡著了。當(dāng)她醒來的時(shí)候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外,真想喝個(gè)夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去。她匆匆忙忙,沒有注意到腳底下有一條小狗,一下子絆倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為,水一定都灑了,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn),小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家,交給了母親。母親說:“我反正就要死了,還是你自己喝吧。”又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時(shí),小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝的時(shí)候,突然從門外走進(jìn)來一個(gè)過路人,要討水喝,小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了過路人。這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。而那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星,這就是人們所說的大熊星座。12.“草木叢林也都干枯了”中的“干枯”在下面哪句話中用的不恰當(dāng)?()(1分)A.秋天來了,干枯的落葉好像為大地鋪上了一層花毯B.村里的水井早就干枯了C.他長得干枯D.她終日沉浸悲傷中,心漸漸地干枯了。13.小姑娘醒來為什么能得到一罐清亮新鮮的水?()(1分)A.因?yàn)樾」媚镩L得很漂亮B.因?yàn)樾」媚飳?duì)母親的孝心C.因?yàn)樾」媚飳?duì)小狗的愛心D.因?yàn)樾」媚飳?duì)過路人的同情心14.水罐由木頭的變成銀的又變成金的,原因是()(1分)魔術(shù)師看小姑娘太窮了,可憐她魔術(shù)師不想讓小姑娘一下子就得到金水罐沒有原因,水罐想怎么變就怎么變愛心15.“小姑娘咽了一口唾沫”這句話包含了小姑娘的幾種心態(tài),下面哪一種最不正確?()(1分)A.很想喝水B.渴C.貪心D.舍不得16.全文主要用了什么寫作方法來展開故事情節(jié)?()(1分)A.動(dòng)作描寫B(tài).語言描寫C.心理描寫D.層層遞進(jìn)17.作者為什么寫鉆石升到了天上,變成了星星?()(1分)A.讓鉆石被每一個(gè)人看到B.說明愛心是永恒的C.讓第一個(gè)人都看到小姑娘的愛心D.讓讀者對(duì)鉆石印象深刻18.這個(gè)故事讓你想到了什么,寫出你的感想,字?jǐn)?shù)50字以內(nèi)。(3分)(三)閱讀下面文字,完成后面題目。(13分)普羅米修斯天和地被創(chuàng)造了,大海漲落于兩岸之間。魚在水里面嬉游。飛鳥在空中歌唱。大地上擁擠著動(dòng)物。但還沒有靈魂可以支配周圍世界的生物。這時(shí)有一個(gè)先覺普羅米修斯,降落在大地上。他是宙斯所放逐的神祇的后裔,是地母該亞與烏剌諾斯所生的伊阿珀托斯的兒子。他機(jī)敏而睿智。他知道天神的種子隱藏在泥土里,所以他撮起一些泥土,用河水使它潤濕,這樣那樣的捏塑著,使它成為神祇——世界之支配者的形象。為要給予泥土構(gòu)成的人形以生命,他從各種動(dòng)物的心攝取善和惡,將它們封閉在人的胸膛里。在神祇中他有一個(gè)朋友,即智慧女神雅典娜,她驚奇于這提坦之子的創(chuàng)造物,因而把靈魂和神圣的呼吸吹送給這僅僅有著半生命的生物。這樣,最初的人類遂被創(chuàng)造,不久便充滿遠(yuǎn)至各處的大地。但有一長時(shí)期他們不知怎樣使用他們的高貴的四肢和被吹送在身體里面的圣靈。他們視而不見,聽而不聞。他們無目的地移動(dòng)著,如同在夢(mèng)中的人形,不知道怎樣利用宇宙萬物。他們不知道鑿石、燒磚,以樹木刻削椽梁,或利用這些材料建造房屋。他們?nèi)缤β档奈浵?,聚居在沒有陽光的土洞里,不能辨別冬天,花朵燦爛的春天,果實(shí)充裕的夏天的確切的征候。他們所做的事情都沒有計(jì)劃。于是普羅米修斯來幫助他們,教他們觀察星辰的升起和降落,教他們計(jì)算和用寫下的符號(hào)來交換思想,他指示他們?cè)鯓玉{馭牲畜,讓他們來分擔(dān)人類的勞動(dòng)。他訓(xùn)練馬匹拉車,發(fā)明船和帆在海上航行。他也關(guān)心人類生活中別的一切活動(dòng)。從前,生病的人沒有醫(yī)藥知識(shí),不知道應(yīng)該吃喝什么,或不應(yīng)該吃喝什么,也不知道服藥來減輕自己的痛苦。因?yàn)闆]有醫(yī)藥,人們都極悲慘地死亡?,F(xiàn)在普羅米修斯指示他們?cè)鯓诱{(diào)制藥劑來醫(yī)治各種疾病。其次他教他們預(yù)言未來,并為他們解釋夢(mèng)和異象,看鳥雀飛過和犧牲的預(yù)兆。他引導(dǎo)他們作地下勘探,好讓他們發(fā)現(xiàn)礦石,鐵,銀和金??傊榻B給他們一切生活的技術(shù)和生活上的用品?,F(xiàn)在,在天上的神祇們,其中有著最近才放逐他的父親克洛諾斯建立自己的權(quán)威的宙斯,他們開始注意到這新的創(chuàng)造物——人類了。他們很愿意保護(hù)人類,但要求人類對(duì)他們服從以為報(bào)答。在希臘的墨科涅,在指定的一天,人,神集會(huì)來決定人類的權(quán)利和義務(wù)。在這會(huì)上,作為人類顧問出現(xiàn)的普羅米修斯設(shè)法使諸神——在他們作為保護(hù)者的權(quán)力中——不要給人類太重的負(fù)擔(dān)。宙斯拒絕給人類為了完成他們的文明所需的最后一物:火。但機(jī)敏的伊阿珀托斯的兒子,馬上想出辦法,補(bǔ)救這個(gè)缺陷。他摘取木本茴香的一枝,走到太陽車那里,當(dāng)它從天上馳過,他將樹枝伸到它的火焰里,直到樹樹燃燒。他持著這火種降到地上,即刻第一堆叢林的火柱就升到天上。宙斯,這大發(fā)雷霆者,當(dāng)他看見火焰從人類中間升起,且火光射得很遠(yuǎn),這使他的靈魂感到刺痛。宙斯轉(zhuǎn)而向普羅米修斯本人復(fù)仇,他將這個(gè)罪人交給赫淮斯托斯和他的外號(hào)叫做“強(qiáng)力”和“暴力”的兩個(gè)仆人克剌托斯和比亞。他吩咐他們將他拖到斯庫提亞的荒原。在那里,下臨兇險(xiǎn)的深谷,他用強(qiáng)固的鐵鏈將他鎖在高加索山的懸?guī)r絕壁上。赫淮斯托斯很勉強(qiáng)地執(zhí)行他父親的命令,因?yàn)樗麗壑@提坦之子,他是他的同類,同輩,也是神祇的后裔,是他的曾祖父烏剌諾斯的子孫。他被逼迫不能不執(zhí)行殘酷的命令,但說著為他殘暴的兩個(gè)仆人所不喜悅的同情的言語。因此普羅米修斯被迫鎖在懸?guī)r絕壁上,筆直地吊著,不能入睡,而且永不能彎曲他的疲憊的兩膝?!澳銓l(fā)出多少控訴和悲嘆,但一切都沒有用,”赫淮斯托說,“因?yàn)橹嫠沟囊庵臼遣粫?huì)動(dòng)搖的;凡新從別人那里奪得權(quán)力而據(jù)為己有的人都是最狠心的!”這囚徒的苦痛被判定是永久的,或者至少有三萬年。他大聲悲吼,并呼叫著風(fēng),河川和萬物之母的大地,來為他的苦痛作證,但他的精神仍極堅(jiān)強(qiáng)?!盁o論誰,只要他學(xué)會(huì)承認(rèn)定數(shù)的不可動(dòng)搖的威力,”他說,“便必須忍受命運(yùn)之神所判給的痛苦?!敝嫠沟耐{也沒能勸誘他去說明他的不吉的預(yù)言,即一種新的婚姻將使諸神之王敗壞和毀滅。宙斯是言出必行的。他每天派一只鷲鷹去啄食囚徒的肝臟,但肝臟無論給吃掉多少,隨即又復(fù)長成。這種痛苦將延續(xù)到有人自愿出來替他受罪為止。就宙斯對(duì)他所宣示的判決來說,這事總算出乎提坦之子的意想之外更早地來到了。當(dāng)他被吊著懸?guī)r絕壁上已經(jīng)有許多悲苦的歲月以后,赫剌克勒斯為尋覓赫斯珀里得斯的金蘋果來到了這里,他看見神祇的后裔被鎖在高加索山上,正想詢問他怎樣才可以尋到金蘋果,卻禁不住同情他的命運(yùn),因?yàn)樗匆婜慂椪龡褂诓恍业钠樟_米修斯的雙膝上。赫剌克勒斯將他的木棒和獅皮放在身后的地上,彎弓搭箭,從苦難的普羅米修斯的肝臟旁射落兇鷙的鷲鳥。然后他松開鏈鎖,解下普羅米修斯,放他自由。但為滿足宙斯所規(guī)定的條件,他使馬人喀戎作了他的替身??θ蛛m也可以要求永生,但愿意為這位提坦付出自己的生命。為了充分履行克洛諾斯之子宙斯的判決,被判決在懸?guī)r絕壁長期受苦的普羅米修斯也永遠(yuǎn)戴著一只鐵環(huán),并鑲上一塊高加索山的石片,使宙斯能夸耀他的仇人仍然被鎖在山上。(選自《古希臘的神話和傳說》)[注]提坦之子,希臘神話中把該亞和烏剌諾斯(天神)的子女總稱為提坦諸神,意即烏剌諾斯的后裔。19.普羅米修斯對(duì)人類有哪些貢獻(xiàn)?(3分)20.關(guān)于人類的誕生,本文與《女媧造人》的說法有什么異同?(3分)21.文中寫普羅米修斯被鎖在高加索山上遭受著痛苦的折磨,這有怎樣的表現(xiàn)作用?(2分)22.第二段中說“其次他教他們預(yù)言未來”,一般地,“其次”與“首先”是相配搭使用的,依照文意,你認(rèn)為“首先”應(yīng)該在哪句話的位置上?(2分)23.下面關(guān)于各神之間的關(guān)系,說法不正確的一項(xiàng)是()(1分)A.伊阿珀托斯是地母該亞與烏剌諾斯所生的兒子,是普羅米修斯的父親。B.宙斯也是烏剌諾斯的后代,與普羅米修斯一樣,都是提坦之子。C.赫淮斯托斯是宙斯的兒子,是克剌托斯和比亞的父親。D.宙斯、普羅米修斯、赫淮斯托斯都是烏剌諾斯的子孫。24.文章最后一段有什么作用?(2分)三、寫作(50分)25.假如你有某種神奇的力量,可以隨意變化,你會(huì)變成什么為人類、或?yàn)樽鎳?、或?yàn)榧亦l(xiāng)、或?yàn)橛H朋做些什么?請(qǐng)你展開想象的翅膀,大膽運(yùn)用夸張、擬人手法,自擬題目,自定立意寫一篇不少于600字的想象作文。

第六單元測(cè)試卷答案1.hèrùnchénɡsài2.治療,救治能夠,忍受經(jīng)過,過了他的3.B4.B5.D6—8.(略)9.皇帝看布(被騙和騙人)10.心虛的表現(xiàn)(扣住這一點(diǎn)去談即可)11.皇帝不愿意暴露出自己的“愚蠢”和“不稱職”,不愿喪失自己的“權(quán)威”,便以謊言欺騙自己和

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