魯教版八年級上冊生物動物的運動教學(xué)課件

第一節(jié)

動物的運動第二章動物的運動和行為魯教版八年級(上)生物課件新課導(dǎo)入取食行為繁殖行為繁殖行為遷徙行為新課導(dǎo)入什么是動物的行為？動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動判斷：以下不屬于動物行為的是〔〕A．蜜蜂采蜜B．孔雀開屏C．竹節(jié)蟲的擬態(tài)D．心臟跳動動物的行為常表現(xiàn)為運動學(xué)習(xí)目標1、通過閱讀能說出運動系統(tǒng)的組成，能識別關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)、骨骼肌的結(jié)構(gòu)。2、通過體驗分析闡述運動是怎樣產(chǎn)生的，能說出運動的意義。知識點一:動物的運動方式游泳蠕動飛行跳躍爬行奔跑知識點二:運動系統(tǒng)的組成骨骨骼肌關(guān)節(jié)骨骼知識點三:關(guān)節(jié)的組成〔有少量的滑液〕特性：牢固性靈活性1關(guān)節(jié)囊2關(guān)節(jié)腔3關(guān)節(jié)頭4關(guān)節(jié)窩5關(guān)節(jié)軟骨知識點四:骨骼肌的組成及特性12肌腱肌腹特性：

受刺激而收縮

骨骼肌至少要跨在兩塊骨上才能牽拉骨產(chǎn)生運動合作探究:運動的產(chǎn)生神經(jīng)傳來的刺激骨骼肌牽動骨繞關(guān)節(jié)活動〔收縮〕

屈肘時，__________收縮，__________舒張。肱二頭肌肱三頭肌伸肘時，__________收縮，__________舒張。肱三頭肌肱二頭肌合作探究:運動的產(chǎn)生思考：只有運動系統(tǒng)，運動就能完成動作嗎？請說明你的理由。消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)有機物+氧氣二氧化碳+水+能量循環(huán)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)動物體是一個統(tǒng)一的整體課堂小結(jié):運動結(jié)構(gòu)產(chǎn)生骨骼骨骼肌骨關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)特性骨骼肌收縮時，會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動課堂練習(xí):1、某人直臂提一桶水時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是〔〕A.同時舒張B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C.同時收縮D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮2、與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在100米跑的過程中，大腿肌肉的活動情況是()A．都持續(xù)收縮B．都持續(xù)舒張C．先同時收縮，再同時舒張，交替進行D．一組收縮，另一組舒張，交替進行CD課堂練習(xí):以下圖為小明同學(xué)用兩片長方形的木板[1]、[2]和兩條松緊帶[3]、[4]及一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨的運動模型，請據(jù)圖答復(fù)?！?〕圖中[1][2]代表的是______，[3]、[4]代表的是_______,[5]代表的是______?！?〕據(jù)圖中虛線箭頭判斷，此時[4]應(yīng)處于_____狀態(tài)。

〔3〕從模型可以看出