九年級歷史中考復習教案系列

東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第一單元（八上）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第一單元列強的侵略與中國人民的抗爭（一）【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第1課：鴉片戰(zhàn)爭（1840—1842年）課標內容：講述林則徐虎門銷煙的故事；簡述中英《南京條約》的主要內容，認識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。林則徐虎門銷煙英國向中國輸入鴉片鴉片輸入對中國的危害林則徐虎門銷煙英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)和經過中國軍民的英勇抗爭中英《南京條約》中英《南京條約》的簽訂《南京條約》及其附近的主要內容鴉片戰(zhàn)爭的影響第2課火燒圓明園和太平軍年抗擊洋槍隊課標內容：簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領土的侵略史實。知道太平軍抗擊洋槍隊的事跡。英法聯軍火燒圓明園第二次鴉片戰(zhàn)爭的時間、發(fā)動國火燒圓明園參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程《天津條約》和《北京條約》的簽訂俄國割占中國北方大片領土太平軍抗擊洋槍隊李秀成率軍進攻上海太平軍擊斃華爾和打敗戈登【典型練習題選講】1、新考點（第1課至第2課）附答案提示：第1課【要點梳理】1.虎門、禁煙運動3.廣州、廈門、福州、寧波、上海4.半殖民地半封建、中華民族、資本主義列強【實戰(zhàn)演練】一、1.C2.B3.D4.B二、1.1839年6月林則徐虎門銷煙2.中國割讓香港島給英國；中國賠款2100萬銀元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸。3、使中國開始淪為半殖民地半封建社會。第2課【要點梳理】1.進一步打開了中國市場、中國文化、世界文明、第二次鴉片戰(zhàn)爭2.150、最多3.青浦、華爾【實戰(zhàn)演練】一、1.C2.D3.D二、1.指圓明園；進行焚燒和搶劫。2.持批判和遣責的態(tài)度。3.圓明園被焚燒和搶劫，不僅給中國文化造成了不可彌補的損失，也是對世界文明的踐踏和破壞。結束教學活動完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思教學實施過程公車上書康有為早期宣傳維新思想的活動公車上書維新變法運動的興起百日維新光緒帝下詔收變法百日維新的內容戊戌政變4、戊戌變法的意義和教訓【典型練習題選講】1、新考點（第5課至第6課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第二單元（八上）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第二單元近代化的起步（二）【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第7課：辛亥革命課標內容：了解孫中山的主要革命活動，知道武昌起義，探討辛亥革命的歷史意義。第5課洋務運動興中會和中國同盟會興中會的建立中國同盟會的建立（1）概況（2）三民主義（3）意義武昌起義經過結果中華民國成立中華民國的成立和臨時參議院的成立清帝退位袁世凱竊取革命果實辛亥革命的歷史意義歷史意義經驗教訓第8課：新文化運動課標內容：列舉陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物，了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。新文化運動的興起陳獨秀吹響新文化運動的號角參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程北大成為新文化運動的中心（主要代表人物及著作）新文化運動的基本內容（地位、作用）新文化運動的新發(fā)展十月革命給中國送來了馬列主義李大釗是在中國傳播馬克思主義的先驅【典型練習題選講】1、新考點（第7課至第8課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第三單元（八上）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第三單元新民主主義革命的興起（一）【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第10課：五四愛國運動課標內容：簡述五四愛國運動的基本史實，理解五四精神。北京學生掀起愛國運動巴黎和會上中國外交失敗五四運動的爆發(fā)北洋政府鎮(zhèn)壓學生運動無產階級登上政治舞臺無產階級成為運動的主力五四運動取得初步勝利三、新民主主義革命的開始第11課：中國共產黨的成立課標內容：簡述中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實，認識中國共產黨成立的歷史意義。馬克思主義的傳播和共產黨早期組織的建立馬克思主義的傳播毛澤東等成為馬克思主義者共產黨早期組織的建立中國共產黨第一次全國代表大會中共“一大”的召開中共“一大”的主要內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程中國共產黨誕生的偉大歷史意義第12課：北伐戰(zhàn)爭和南京國民政府建立課標內容：知道黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍。了解南京國民政府成立的主要史實。黃埔軍校的創(chuàng)建黃埔軍校的建立黃埔軍校的辦學方針和功績北伐的勝利進軍北伐的目的、對象和方針葉挺獨立團的英勇作戰(zhàn)及北伐勝利進軍南京國民政府建立南京國民政府建立和寧漢合流皇姑屯事件和東北易幟【典型練習題選講】1、新考點（第10課至第12課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第三單元（八上）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第三單元新民主主義革命的興起（二）【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第13課：人民軍隊和革命根據地的創(chuàng)立課標內容：知道南昌起義，講述朱德和毛澤東井岡山會師的故事，了解中國共產黨創(chuàng)建工農紅軍和農村革命根據地的意義。南昌起義起義的爆發(fā)和簡況起義的結果和意義井岡山會師秋收起義和井岡山革命根據地的建立井岡山會師星火燎原全國各地革命根據地的建立中華蘇維埃共和國臨時政府的成立第14課：紅軍長征（1934年10月——1936年10月）課標內容：講述中國工農紅軍長征的故事，體會紅軍的革命英雄主義精神，認識中國革命歷程的艱難曲折。長征的開始紅軍第五次反“圍剿”的失利長征的開始遵義會議遵義會議的簡況參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程遵義會議的偉大歷史意義紅軍三大主力勝利會師紅軍繼續(xù)長征紅軍三大主力會師長征勝利的意義【典型練習題選講】1、新考點（第13課至第14課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第四單元（八上）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第15課：九一八事變和抗日救亡運動課標內容：簡述九一八事變的史實，知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。了解西安事變的概況，認識西安事變和平解決的歷史作用。九·一八事變九·一八事變南京國民政府的不抵抗政策和東北三省的淪陷偽滿洲國的成立抗日救亡運動的高潮抗日救亡運動高潮的原因——民族危機加深抗日救亡運動高潮的表現華北人民的抗日救亡運動一二·九運動社會各界支援抗戰(zhàn)西安事變西安事變爆發(fā)的原因西安事變的和平解放張學良、楊虎城發(fā)動西安事變西安事變和平解放的意義第16課：全民族的抗戰(zhàn)課標內容：簡述七七事變的史實，知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質。講述中國軍隊血戰(zhàn)臺兒莊和百團大戰(zhàn)等史實，體會中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強、不怕犧牲的精神。七七事變七七事變抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成南京大屠殺血戰(zhàn)臺兒莊血戰(zhàn)臺兒莊國民黨正面戰(zhàn)場的繼續(xù)抗戰(zhàn)百團大戰(zhàn)（背景簡況意義）第17課：抗日戰(zhàn)爭的勝利課標內容：了解中國共產黨第七次全國代表大會的主要內容。探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。中國軍隊的開始局部反攻中國領導的敵后戰(zhàn)場進行局部反攻中共“七大”的召開時間和地點：1945年延安主要內容歷史意義抗日戰(zhàn)爭的勝利抗日戰(zhàn)爭勝利國同內國際形勢日本無條件投降臺灣回歸和抗日戰(zhàn)爭勝利的意義臺灣回歸抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義【典型練習題選講】1、新考點（第15課至第17課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第五單元（八上）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第19課：重慶談判和人民解放戰(zhàn)爭轉入反攻課標內容：知道重慶談判，理解中國共產黨為爭取和平民主做出的努力，認識國民黨獨裁內戰(zhàn)的本質。了解中共中央轉戰(zhàn)陜北和劉鄧大軍挺進大別山的史實，知道人民解放戰(zhàn)爭開始轉入戰(zhàn)略進攻。重慶談判國民黨假和平、真?zhèn)鋺?zhàn)的策略毛澤東赴重慶談判《雙十協(xié)定》的簽訂重慶談判的意義中共中央轉戰(zhàn)陜北全面內戰(zhàn)的爆發(fā)粉碎國民黨軍隊粉碎國民黨軍隊對陜北的重點進攻劉鄧大軍挺進大別山劉鄧大軍挺進大別山陳賡兵團和陳粟大軍的進攻其他解放區(qū)的反攻第20課：人民解放戰(zhàn)爭的勝利課標內容：列舉遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役，說明人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利的主要原因。參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程解放區(qū)的土地改革遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役戰(zhàn)略時機的選擇遼沈戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役渡江戰(zhàn)役國共北平談判渡江戰(zhàn)役及南京國民政府的跨臺人民解放軍向全國勝利進軍及意義【典型練習題選講】1、新考點（第19課至第20課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第一單元（八下）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第一單元中華人民共和國成立和鞏固【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第1課中華人民共和國的成立課標內容：講述開國大典的史實，認識新中國成立的歷史意義。簡述西藏和平解放的基本史實。一、第一屆中國人民政治協(xié)商會議1、會議的召開2、會議的內容3、會議的意義二、開國大典1、中央人民政府委員會第一次會議2、開國大典3、中華人民共和國成立的歷史意義三、西藏和平解放1、《關于和平解放西藏辦法的協(xié)議》的簽訂2、祖國大陸全部解放第2課抗美援朝保家衛(wèi)國課標內容：講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。一、朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)1、朝鮮爆發(fā)內戰(zhàn)2、美國發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程3、中國安全受到威脅二、中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)1、抗美援朝的時間、領導人2、黃繼光、邱少云的英雄事跡三、抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利1、《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》2、抗美援朝勝利的意義第3課封建土地制度的廢除課標內容：知道《中華人民共和國土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。一、《中華人民共和國土地改革法》的頒布1、頒布的原因2、頒布的時間3、土地改革的基本目的二、土地改革運動1、時間2、土地改革的總政策3、土地改革的基本內容4、土地改革的成果5、土地改革的歷史意義三、國民經濟的恢復1、歷史背景2、人民政府恢復國民經濟的重要措施3、國民經濟全面恢復和初步發(fā)展【典型練習題選講】1、新考點（第1課至第3課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第二、三單元（八下）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第二單元社會主義道路的探索【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第5課社會主義制度的基本建立課標內容：了解第一個五年計劃的基本任務。知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。知道對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標志。一、第一個五年計劃的基本任務1、1953年，我國開始實施“一五”計劃2、“一五”計劃的基本任務3、“一五”計劃的超額完成二、第一部社會主義憲法的頒布1、第一屆全國人民代表大會的召開2、第一屆全國人大通過《中華人民共和國憲法》三、三大改造（時間、內容、意義）第三單元建設有中國特色社會主義【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第10課偉大的歷史轉折課標內容：認識中國共產黨十一屆三中全會是我國社會主義現代化建設史上的偉大轉折。一、真理標準的討論1、“兩個凡是”的“左”的錯誤2、關于真理標準問題的討論參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程二、中國共產黨十一屆三中全會1、鄧小平《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的重要講話2、十一屆三中全會召開及其主要內容（1）思想路線（2）工作重點（3）總方針（4）領導核心3、我國社會主義現代化建設新時期的到來第11課農村和城市的改革課標內容：知道家庭聯產承包責任制的主要內容，了解生產關系一定要適應生產力發(fā)展需要的基本原則。知道國有企業(yè)改革的主要內容。一、家庭聯產承包責任制1、鳳陽縣包產到戶2、農村改革的深入發(fā)展二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起（原因、影響）三、國有企業(yè)的改革1、《中共中央關于經濟體制改革的決定》2、國有企業(yè)改革的主要內容和目標四、國民企業(yè)的勃興第12課對外開放格局的形成課標內容：以深圳等經濟特區(qū)的建立為例，探討經濟特區(qū)在社會主義現代化建設中的作用和影響。一、經濟特區(qū)的建立深圳、珠海、汕頭、廈門四個經濟特區(qū)的建立海南建省及海南島建為經濟特區(qū)深圳經濟特區(qū)的經濟發(fā)展二、對外開放格局的形成1、14個沿海城市的開放2、三個沿海經濟開發(fā)區(qū)的建立3、浦東開放4、對外開放格局的形成三、加入世界貿易組織1、中國加入世界貿易組織的歷程2、加入世界貿易組織的機遇與挑戰(zhàn)【典型練習題選講】1、新考點（第5、10、11、12課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第五單元（八下）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第五單元國防建設與外交成就【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第19課獨立自主走向國際舞臺課標內容：知道和平共處五項原則的主要內容，簡述周恩來出席萬隆會議的史實。和平共處五項原則新中國外交關系的創(chuàng)建和平共處五項原則的提出及主要內容和平共處五項原則提出的重大意義中國出席日內瓦會議和萬隆會議中國出席日內瓦會議中國出席萬隆會議第20課國際地位的顯著提高課標內容：講述我國恢復在聯合國合法席位和中美建交等史實。以我國參與“亞太經合組織”的活動等史實為例，說明我國在國際事務中發(fā)揮的作用。中國恢復在聯合國的合法席位美國阻撓中國在聯合合法席位的恢復中國合法席位的恢復及意義中美建交尼克松訪華及上?！吨忻缆摵瞎珗蟆分忻勒浇⑼饨魂P系新時期的外交成就參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程新時期的外交成就中國外交取得重大成就的原因【典型練習題選講】新考點（第19、20課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第二單元（九上）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第二單元歐美主要國家的社會巨變（一）【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第8課文藝復興和新航路的開辟課標內容：知道《神曲》，說出《最后的晚餐》的作者和藝術風格。復述達·芬奇哥倫布的主要活動。初步認識文藝復興和新航路開辟歐洲資本主義社會產生所起的作用文藝復興文藝復興首先在意大利興起文藝復興的擴展與高潮近代自然科學首先在天文學上取得突破二、新航路的開辟1、新航路開辟的原因2、開辟的經過3、新航路開辟的影響第9課英國資產階級革命課標內容：簡述權利法案的內容，初步了解英國資產階級革命的歷史影響革命的爆發(fā)英國資本主義的發(fā)展封建君主專制加強議會與王權的斗爭二、《權利法案》1、光榮革命參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程2、1689年《權利法案》3、《權利法案》的評價三、歷史意義1、推翻封建君主專制確定君主立憲制度2、為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路3、開辟了世界資產階級革命的時代第10課美國獨立戰(zhàn)爭課標內容：簡述獨立戰(zhàn)爭的基本內容，初步了解華盛頓的主要活動，評價資產階級政治家的歷史作用。來克星頓槍聲北美資本主義經濟的發(fā)展和美利堅民族的形成英國對北美的殖民統(tǒng)治和北美人民的反抗斗爭來克星頓槍聲：獨立戰(zhàn)爭開始二、華盛頓就任大陸軍總司令1、華盛頓就任大陸軍總司令2、華盛頓整編大陸軍三、《獨立宣言》1、基本內容2、重大作用四、獨立戰(zhàn)爭的勝利1、初期失利和薩拉托加大捷2、約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役：獨立戰(zhàn)爭的結束3、美、英和約獨立戰(zhàn)爭勝利結束4、獨立戰(zhàn)爭的性質和影響五、華盛頓當選為美國第一屆總統(tǒng)1、1787年美國憲法2、華盛頓宣誓就任第一屆總統(tǒng)【典型練習題選講】新考點（第8、9、10課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第二單元（九上）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第二單元歐美主要國家的社會巨變【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第8課文藝復興和新航路的開辟課標內容：知道《神曲》，說出《最后的晚餐》的作者和藝術風格。復述達·芬奇哥倫布的主要活動。初步認識文藝復興和新航路開辟歐洲資本主義社會產生所起的作用文藝復興文藝復興首先在意大利興起文藝復興的擴展與高潮近代自然科學首先在天文學上取得突破二、新航路的開辟1、新航路開辟的原因2、開辟的經過3、新航路開辟的影響第9課英國資產階級革命課標內容：簡述權利法案的內容，初步了解英國資產階級革命的歷史影響革命的爆發(fā)英國資本主義的發(fā)展封建君主專制加強議會與王權的斗爭二、《權利法案》1、光榮革命參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程2、1689年《權利法案》3、《權利法案》的評價三、歷史意義1、推翻封建君主專制確定君主立憲制度2、為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路3、開辟了世界資產階級革命的時代第10課美國獨立戰(zhàn)爭課標內容：簡述獨立戰(zhàn)爭的基本內容，初步了解華盛頓的主要活動，評價資產階級政治家的歷史作用。來克星頓槍聲北美資本主義經濟的發(fā)展和美利堅民族的形成英國對北美的殖民統(tǒng)治和北美人民的反抗斗爭來克星頓槍聲：獨立戰(zhàn)爭開始二、華盛頓就任大陸軍總司令1、華盛頓就任大陸軍總司令2、華盛頓整編大陸軍三、《獨立宣言》1、基本內容2、重大作用四、獨立戰(zhàn)爭的勝利1、初期失利和薩拉托加大捷2、約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役：獨立戰(zhàn)爭的結束3、美、英和約獨立戰(zhàn)爭勝利結束4、獨立戰(zhàn)爭的性質和影響五、華盛頓當選為美國第一屆總統(tǒng)1、1787年美國憲法2、華盛頓宣誓就任第一屆總統(tǒng)【典型練習題選講】新考點（第8、9、10課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第四單元（九上）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第四單元資產階級統(tǒng)治的鞏固擴大和國際工人運動【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第16課俄國農奴制改革和日本明治維新課標內容：講述俄國廢除農奴制法令的主要內容，認識農奴制改革的歷史作用，簡述明治維新的主要內容，探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉變中所起的作用。俄國廢除農奴制（1861年）背景改革的主要內容改革的性質和影響二、日本明治維新（1868年）1、19世紀中期幕府統(tǒng)治危機2、武裝倒幕3、明治維新的主要內容4、明治維新的性質和影響第17課美國南北戰(zhàn)爭課標內容：講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，說出《解放黑人奴隸宣言》的主要活動內容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用美國領土的擴張領土的擴張西進運動二、戰(zhàn)爭的爆發(fā)1、南北兩種經濟制度的矛盾參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程2、林肯當選為總統(tǒng)3、南方挑起戰(zhàn)爭三、北方取得勝利1、林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》2、葛底斯堡大捷3、南北戰(zhàn)爭的結束及林肯被剌身亡4、南北戰(zhàn)爭的意義第18課國際工人運動與馬克思主義的形成課標內容：簡述憲章運動的基本史實，了解歐洲早期工業(yè)無產階級在反對資產階級斗爭中提出的基本要求。講述馬克思、恩格斯的革命活動，閱讀《共產黨宣言》的精彩片斷，概述《共產黨宣言》的歷史意義。簡述“五月流血周”和創(chuàng)作《國際歌》的主要過程，學唱《國際歌》感受巴黎公社的革命精神。英國憲章運動1、憲章運動興起的原因2、憲章運動的過程和基本要求3、憲章運動的意義二、馬克思主義的誕生1、馬克思列寧主義誕生的客觀條件2、馬克思、恩格斯創(chuàng)建科學社會主義3、《共產黨宣言》的問世及其意義三、巴黎公社1、3月18日革命與巴黎公社成立2、“五月流血周”3、巴黎公社的意義4、歐仁、鮑狄埃創(chuàng)作《國際歌》【典型練習題選講】新考點（第16、17、18課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第五單元（九上）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第五單元第二次工業(yè)革命【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第19課人類進入電氣時代課標內容：列舉電力廣泛使用的史實，了解第二次工業(yè)革命的特點。講述愛迪生發(fā)明電器的故事，認識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質量的作用。第二次工業(yè)革命的到來第二次工業(yè)革命的興起的條件第二次工業(yè)革命的主要標志二、電力的使用和電器的發(fā)明1、法拉第發(fā)現電磁感應現象2、實用發(fā)電機和電動機的發(fā)明3“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明電燈泡4、人類跨入電氣時代三、電訊業(yè)的興起1、莫爾斯發(fā)明有線電報2、貝爾發(fā)明電話3、馬可尼發(fā)明無線電報4、電訊時代的到來第20課交通運輸的新紀元課標內容：知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動，了解汽車和飛機兩種交通工具的發(fā)明對人類社會的影響。內燃機的創(chuàng)造制和石油工業(yè)的發(fā)展參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程內燃機的創(chuàng)造制石油化學工業(yè)的興起二、汽車、飛機的發(fā)明1、汽車的發(fā)明2、飛機的發(fā)明3、汽車和飛機發(fā)明意義三、第二次工業(yè)革命的特點和影響1、第二次工業(yè)革命的特點2、第二次工業(yè)革命的影響【典型練習題選講】新考點（第19、20課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第六、七單元（九上）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第六單元第一次世界大戰(zhàn)【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第22課歐洲兩大軍事集團的形成課標內容；簡述“三國同盟”“三國協(xié)約”的組成國及相關條約的主要史實，了解歐洲兩大軍事對抗集團形成的嚴重后果。主要資本主義國家發(fā)展不平衡美德、英、法經濟發(fā)展的狀況及其原因世界殖民體系的最終確立列強之間矛盾的根源及其表現二、三同盟和三國協(xié)約1、三國同盟的形成2、三國協(xié)約的形成3、三國同盟和三國協(xié)約的性質其影響三、戰(zhàn)爭危機第23課第一次世界大戰(zhàn)課標內容：講述薩拉熱窩事件的主要過程，認識突發(fā)事件對人類和平的威脅，以凡爾登戰(zhàn)役為例，認識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災難大戰(zhàn)的爆發(fā)薩拉熱窩事件大戰(zhàn)的爆發(fā)二、重大戰(zhàn)役1、歐洲戰(zhàn)場及其戰(zhàn)線參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程2、重大戰(zhàn)役三、大戰(zhàn)的結束1、俄國十月革命2、美國參戰(zhàn)3、大戰(zhàn)的結束4、大戰(zhàn)的性質及影響第七單元科學和思想文化第24課著名科學家和啟蒙思想家課標內容：簡述牛頓、達爾文、愛因斯坦等人的主要成就，認識科學家在社會發(fā)展中的作用，了解伏爾泰等人的基本主張，初步認識思想解放與社會進步的關系科學家牛頓、達爾文和愛因斯坦牛頓提出運動三大定律和萬有引力定律達爾文寫成《物種起源》愛因斯坦提出相對論二、啟蒙思想家伏爾泰、孟德思鳩、盧梭1、伏爾泰及其思想主張2、孟德思鳩及其思想主張3、盧梭及其思想主張【典型練習題選講】新考點（第22、23、24課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第一、二單元（九下）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第一單元蘇聯社會主義道路的探索【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第1課俄國十月革命課標內容：簡述俄國1917年彼得格勒武裝起義的概況，了解世界歷史上第一個社會主義國家的誕生及其重大意義。一、沙皇專制統(tǒng)治的崩潰1、俄國革命的歷史條件2、二月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治二、十月革命的勝利1、二月革命后兩個政權并存2、革命路線、方針、政策的制定3、彼得格勒武裝起義的爆發(fā)和勝利4、第一個社會主義國家的誕生5、十月革命的歷史意義第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的東西方世界第3課凡爾賽—華盛頓體系課標內容：了解凡爾賽和約、九國公約的基本內容一、巴黎和會和《凡爾賽和約》1、巴黎和會的召開——和會主題與操縱國2、《凡爾賽和約》和凡爾賽體系的建立（1）《凡爾賽和約》的主要內容（2）凡爾賽體系的建立參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程二、《色佛爾條約》和《洛桑條約》——簽訂時間、國家、影響三、華盛頓會議與《九國公約》1、華盛頓會議的召開——召開的原因、參加的國家2、華盛頓會議的內容及影響（1）內容：《九國公約》、《四國條約》、《五國海軍條約》（2）凡爾賽——華盛頓體系及其實質【典型練習題選講】新考點（第1、3課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第二單元（九下）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的東西方世界【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第4課資本主義世界經濟危機和羅斯福新政課標內容：簡述1929-1933年資本主義世界經濟危機的影響；以“工業(yè)復興法”為例，評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。一、1929——1933年的經濟危機1、1924——1929年資本主義世界經濟的繁榮2、經濟危機的爆發(fā)3、經濟危機的特點（1）波及范圍廣（2）持續(xù)時間長（3）破壞性大4、經濟危機的影響二、羅斯福新政1、羅斯福就任美國總統(tǒng)，推行新政2、新政的手段和目的3、新政的主要手段（1）改革銀行制度、恢復銀行的信用（2）整頓農業(yè)（3）調整工業(yè)（4）興建公共工程4、新政的影響參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程第5課德、意、日的法西斯化課程標準：通過國會縱火案和反猶暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。一、意大利法西斯專政的建立1、墨索里尼建立法西斯專政的背景2、法西斯政權在意大利的建立3、意大利法西斯專政的恐怖統(tǒng)治二、德國納粹黨上臺1、經濟危機對德國的沖擊2、納粹黨的反動活動3、希特勒法西斯的恐怖統(tǒng)治4、歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成三、日本法西斯化1、經濟危機對日本的影響2、軍部法西斯專政的逐步建立3、亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成四、“柏林——羅馬——東京軸心”的形成1、《德意議定書》和《反共產國際協(xié)定》2、“柏林——羅馬——東京軸心”的形成【典型練習題選講】新考點（第4、5課）附答案提示：（另印發(fā)）結束教學活動參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容完成新考點相關練習內容結合答案對照明自己的答題情況進行總結反思教學反思東泉二中教案2011年月日第周星期科目：歷史任課教師：不同凡響班別081-5課題復習第三單元（九下）課型復習第幾課時1教學方法講述法，講討論法、歸納法教具略教學目標通過對本單元的復習，引導學生系統(tǒng)掌握本單元重點知識并回歸到課文相關內容2、通過復習，引導學生運用本單元知識解決相關習題，提高學生的分析思考歸納等綜合能力重點難點重點：掌握知識，提高綜合能力難點：提高綜合能力教學實施過程教師活動學生活動第三單元第二次世界大戰(zhàn)【知識脈絡梳理和基礎知識鞏固】第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴大課標內容：以慕尼黑會議為例，說明綏靖政策的實質和惡劣影響。簡述德國進攻波蘭和蘇聯、日本偷襲珍珠港等導致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴大的主要事件。通過聯合國家宣言和雅爾塔會議等史實，了解國際反法西斯聯盟的建立及其作用一、慕尼黑陰謀和大戰(zhàn)的全面爆發(fā)1、德國吞并奧地利2、慕尼黑會議3、德國吞并捷克斯洛伐克4、德國突襲波蘭與“二戰(zhàn)”全面爆發(fā)二、德國進攻蘇聯1、德國突襲蘇聯，蘇聯衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始2、莫斯科戰(zhàn)役三、日本偷襲珍珠港1、日本與英美矛盾的激化2、日軍偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)四、《聯合國家宣言》的發(fā)表第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉折和勝利課標內容：簡述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。一、中途島戰(zhàn)役和斯大林格勒戰(zhàn)役參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容參與知識點的歸納并回歸到課文相關內容教學實施過程1、中途島海戰(zhàn)2、阿拉曼戰(zhàn)役二、諾曼底登陸戰(zhàn)1、德黑蘭會議2、諾曼底登陸戰(zhàn)三