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四川省仁壽縣青神中學(xué)校2023-2024學(xué)年高二上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知點F為拋物線C:的焦點,點,若點Р為拋物線C上的動點,當取得最大值時,點P恰好在以F,為焦點的橢圓上,則該橢圓的離心率為()A. B.C. D.2.在條件下,目標函數(shù)的最大值為2,則的最小值是()A.20 B.40C.60 D.803.若拋物線上一點到焦點的距離為5,則點的坐標為()A. B.C. D.4.由于受疫情的影響,學(xué)校停課,同學(xué)們通過三種方式在家自主學(xué)習(xí),現(xiàn)學(xué)校想了解同學(xué)們對假期學(xué)習(xí)方式的滿意程度,收集如圖1所示的數(shù)據(jù);教務(wù)處通過分層抽樣的方法抽取4%的同學(xué)進行滿意度調(diào)查,得到的數(shù)據(jù)如圖2.下列說法錯誤的是()A.樣本容量為240B.若,則本次自主學(xué)習(xí)學(xué)生的滿意度不低于四成C.總體中對方式二滿意學(xué)生約為300人D.樣本中對方式一滿意的學(xué)生為24人5.某班進行了一次數(shù)學(xué)測試,全班學(xué)生的成績都落在區(qū)間內(nèi),其成績的頻率分布直方圖如圖所示,若該班學(xué)生這次數(shù)學(xué)測試成績的中位數(shù)的估計值為,則的值為()A. B.C. D.6.在數(shù)列中,,則()A.2 B.C. D.7.點F是拋物線的焦點,點,P為拋物線上一點,P不在直線AF上,則△PAF的周長的最小值是()A.4 B.6C. D.8.的展開式中的系數(shù)是()A.1792 B.C.448 D.9.有7名同學(xué)參加百米競賽,預(yù)賽成績各不相同,取前3名參加決賽,小明同學(xué)已經(jīng)知道了自己的成績,為了判斷自己是否能進入決賽,他還需要知道7名同學(xué)成績的()A.平均數(shù) B.眾數(shù)C.中位數(shù) D.方差10.已知,,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.即不充分也不必要條件11.設(shè)雙曲線的實軸長為8,一條漸近線為,則雙曲線的方程為()A. B.C. D.12.已知等差數(shù)列滿足,,則()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設(shè),,若將函數(shù)的圖像向左平移個單位能使其圖像與原圖像重合,則正實數(shù)的最小值為___________.14.在空間直角坐標系中,向量為平面ABC的一個法向量,其中,,則向量的坐標為______15.拋物線的焦點到準線的距離等于__________.16.已知函數(shù)是定義域上的單調(diào)遞增函數(shù),是的導(dǎo)數(shù)且為定義域上的單調(diào)遞減函數(shù),請寫出一個滿足條件的函數(shù)的解析式___________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)若等比數(shù)列的各項為正,前項和為,且,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若是以1為首項,1為公差的等差數(shù)列,求數(shù)列的前項和.18.(12分)如圖,在棱長為2的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為棱BC,CD的中點(1)求證:D1F平面A1EC1;(2)求直線AC1與平面A1EC1所成角的正弦值.19.(12分)已知數(shù)列的前項和為,且,(1)求的通項公式;(2)求的最小值20.(12分)如圖,底面是矩形的直棱柱中,;(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成角的大??;21.(12分)在數(shù)列中,,,記.(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列,并求出數(shù)列的通項公式;(2)試判斷數(shù)列的增減性,并說明理由22.(10分)在等差數(shù)列中,記為數(shù)列的前項和,已知:.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求使成立的的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】過點P引拋物線準線的垂線,交準線于D,根據(jù)拋物線的定義可知,記,根據(jù)題意,當最小,即直線與拋物線相切時滿足題意,進而解出此時P的坐標,解得答案即可.【詳解】如圖,易知點在拋物線C的準線上,作PD垂直于準線,且與準線交于點D,記,則.由拋物線定義可知,.由圖可知,當取得最大值時,最小,此時直線與拋物線相切,設(shè)切線方程為,代入拋物線方程并化簡得:,,方程化為:,代入拋物線方程解得:,即,則,.于是,橢圓的長軸長,半焦距,所以橢圓的離心率.故選:D.2、C【解析】首先畫出可行域,找到最優(yōu)解,得到關(guān)系式作為條件,再去求的最小值.【詳解】畫出的可行域,如下圖:由得由得;由得;目標函數(shù)取最大值時必過N點,則則(當且僅當時等號成立)故選:C3、C【解析】設(shè),由拋物線的方程可得準線方程為,由拋物線的性質(zhì)到焦點的距離等于到準線的距離,求出,解出縱坐標,進而求出【詳解】由題意可得,解得,代入拋物線的方程,解得,所以的坐標,故選:C.4、B【解析】利用扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖可求出結(jié)果【詳解】選項A,樣本容量為,該選項正確;選項B,根據(jù)題意得自主學(xué)習(xí)的滿意率,錯誤;選項C,樣本可以估計總體,但會有一定的誤差,總體中對方式二滿意人數(shù)約為,該選項正確;選項D,樣本中對方式一滿意人數(shù)為,該選項正確.故選:B【點睛】本題主要考查了命題真假的判斷,考查扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,屬于中檔題5、A【解析】根據(jù)已知條件可得出關(guān)于、的方程組,解出這兩個量的值,即可求得結(jié)果.【詳解】由題意有,得,又由,得,解得,,有故選:A.6、D【解析】根據(jù)遞推關(guān)系,代入數(shù)據(jù),逐步計算,即可得答案.【詳解】由題意得,令,可得,令,可得,令,可得,令,可得.故選:D7、C【解析】由拋物線的定義轉(zhuǎn)化后求距離最值【詳解】拋物線的焦點,準線為過點作準線于點,故△PAF的周長為,,可知當三點共線時周長最小,為故選:C8、D【解析】根據(jù)二項式展開式的通項公式計算出正確答案.【詳解】的展開式中,含的項為.所以的系數(shù)是.故選:D9、C【解析】根據(jù)中位數(shù)的性質(zhì),結(jié)合題設(shè)按成績排序7選3,即可知還需明確的成績數(shù)據(jù)信息.【詳解】由題設(shè),7名同學(xué)參加百米競賽,要取前3名參加決賽,則成績從高到低排列,確定7名同學(xué)成績的中位數(shù),即第3名的成績便可判斷自己是否能進入決賽.故選:C.10、C【解析】根據(jù)充要條件的定義進行判斷【詳解】解:因為函數(shù)為增函數(shù),由,所以,故“”是“”的充分條件,由,所以,故“”是“”的必要條件,故“”是“”的充要條件故選:C11、D【解析】雙曲線的實軸長為,漸近線方程為,代入解析式即可得到結(jié)果.【詳解】雙曲線的實軸長為8,即,,漸近線方程為,進而得到雙曲線方程為.故選:D.12、D【解析】根據(jù)等差數(shù)列的通項公式求出公差,再結(jié)合即可得的值.【詳解】因為是等差數(shù)列,設(shè)公差為,所以,即,所以,所以,故選:D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】根據(jù)正弦型函數(shù)圖像平移法則和正弦函數(shù)性質(zhì)進行解題.【詳解】解:由題意得:函數(shù)的圖像向左平移個單位后得:該函數(shù)與原函數(shù)圖像重合故可知,即故當時,最小正實數(shù).故答案為:14、【解析】根據(jù)向量為平面ABC的一個法向量,由求解.【詳解】因為,,所以,又因為向量為平面ABC的一個法向量,所以,解得,所以,故答案為:15、【解析】先將拋物線方程,轉(zhuǎn)化為標準方程,求得焦點坐標,準線方程即可.【詳解】因為拋物線方程是,轉(zhuǎn)化為標準方程得:,所以拋物線開口方向向右,焦點坐標準線方程為:,所以焦點到準線的距離等于.故答案為:【點睛】本題主要考查拋物線的標準方程,還考查了理解辨析的能力,屬于基礎(chǔ)題.16、(答案不唯一)【解析】由題意可得0,結(jié)合在定義域上為減函數(shù)可取.【詳解】因為在定義域為單調(diào)增函數(shù)所以在定義域上0,又因為在定義域上為減函數(shù),且大于等于0.所以可取(),(),滿足條件所以可為().故答案為:(答案不唯一).三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(1)設(shè)公比為,則由已知可得,求出公比,再求出首項,從而可求出數(shù)列的通項公式;(2)由已知可得,而,所以,然后利用錯位相減法可求得結(jié)果【小問1詳解】設(shè)各項為正的等比數(shù)列的公比為,,,則,,,即,解得或(舍去),所以,所以數(shù)列的通項公式為.【小問2詳解】因為是以1為首項,1為公差的等差數(shù)列,所以.由(1)知,所以.所以①在①的等式兩邊同乘以,得②由①②等式兩邊相減,得,所以數(shù)列的前項和.18、(1)證明見解析;(2).【解析】(1)建立空間直角坐標系,利用向量法證得平面.(2)利用向量法求得直線與平面所成角的正弦值.【詳解】(1)建立如圖所示空間直角坐標系.,,設(shè)平面的法向量為,則,故可設(shè).由于,所以平面.(2)直線與平面所成角為,則.19、(1)(2)【解析】(1)由可求得的值,由可求得數(shù)列的通項公式;(2)求得,利用二次函數(shù)的基本性質(zhì)可求得的最小值.【小問1詳解】解:由題意可得,解得,所以,.當時,,當時,,也滿足,故對任意的,.【小問2詳解】解:,所以,當或時,取得最小值,且最小值為.20、(1)證明見解析(2)【解析】(1)通過證明和可得答案;(2)連接,則為直線與平面所成角的平面角,在直角三角形中計算即可.【小問1詳解】棱柱為直棱柱,面,又面,又直棱柱的底面是矩形,,又,平面,平面,平面;【小問2詳解】連接,面,則為直線與平面所成角的平面角在直角三角形中,則,,所以直線與平面所成角的大小為.21、(1)證明見解析,(2)數(shù)列單調(diào)遞減.【解析】(1)根據(jù)等差數(shù)列的定義即可證明數(shù)列為等差數(shù)列,然后套用等差數(shù)列的通項公式即可;(2)先根據(jù)(1)的結(jié)論求出數(shù)列的通項,然后用作差
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