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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1啟用前★注意保密貴州省貴陽市普通中學(xué)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題注意事項(xiàng):1.本卷共6頁,由第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)組成;2.本卷滿分100分,考試用時(shí)90分鐘;3.用黑色水性筆直接將〖答案〗寫在答題卡上;第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題(1—16題,每小題3分,共48分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母符號(hào)填寫在答題卡相對(duì)應(yīng)的題號(hào)下)1.商朝的內(nèi)外服制規(guī)定,商王直接控制內(nèi)服王畿地區(qū),王畿四周是外服;西周推行貴族等級(jí)分封制,周天子控制王畿地區(qū),其他地區(qū)分封給貴族建立諸侯國(guó)。兩者對(duì)國(guó)家治理的相同之處是()A.都有制約君主權(quán)力的作用 B.都重視權(quán)力與血緣相結(jié)合C.都加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制 D.都是國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:商周時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料“商王直接控制內(nèi)服王畿地區(qū),王畿四周是外服;西周推行貴族等級(jí)分封制,周天子控制王畿地區(qū),其他地區(qū)分封給貴族建立諸侯國(guó)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,商周時(shí)期的內(nèi)外服制和分封制都是國(guó)家治理的形式,都是國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)的體現(xiàn),D項(xiàng)正確;材料沒有涉及這兩種制度對(duì)于君主權(quán)力的約束,排除A項(xiàng);分封制重視權(quán)力與血緣相結(jié)合,不是兩者共性,排除B項(xiàng);C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,中央對(duì)地方控制出現(xiàn)在中央集權(quán)制度下,秦朝才確立中央集權(quán)制度,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.唐朝法律體系包括律、令、格、式,涵蓋定罪量刑的刑法,行政制度與規(guī)則,對(duì)律令的補(bǔ)充法典,實(shí)施律令的細(xì)則法規(guī)。唐政府頒布的《大唐開元禮》是集秦漢以來封建禮儀制度之大成的禮儀法典。由此可見,唐律()A.主張用法和刑來管理國(guó)家 B.標(biāo)志著禮法結(jié)合的中華法系確立C.主張以鄉(xiāng)約教化約束鄉(xiāng)民 D.反映了思想界的法治與德治之爭(zhēng)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國(guó))。根據(jù)材料“《大唐開元禮》是集秦漢以來封建禮儀制度之大成的禮儀法典”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《大唐開元禮》是一部體系龐大、內(nèi)容繁復(fù)的禮儀法典,唐朝提倡禮治,唐律是禮、法結(jié)合的典范,標(biāo)志著禮法結(jié)合的中華法系確立,B項(xiàng)正確;唐朝律法注重禮法結(jié)合,并不只是用法和刑來管理國(guó)家,排除A項(xiàng);宋朝之后,主張以鄉(xiāng)約教化約束鄉(xiāng)民,排除C項(xiàng);材料無法體現(xiàn)出法治與德治之爭(zhēng),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.明朝張居正曾說:“蓋天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效。若詢事而不考其終,興事而不加屢省,上無綜核之明,人懷茍且之念,雖使堯舜為君,禹皋為佐,恐亦難以底績(jī)而有成也?!辈牧弦庠趶?qiáng)調(diào)考核制度()A.在國(guó)家治理體系中的重要作用 B.利于選拔人才,推動(dòng)社會(huì)階層流動(dòng)C.重德能、輿論評(píng)價(jià)與考核并重 D.利于吏治清明,促進(jìn)社會(huì)公平發(fā)展〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明朝(中國(guó))。根據(jù)材料得出主要結(jié)論:張居正認(rèn)識(shí)到,立法決策需要依靠下面的官員去執(zhí)行,所以必須加強(qiáng)對(duì)官員的考核,否則即使再圣明的執(zhí)政者也難以有成績(jī),強(qiáng)調(diào)了考核制度在國(guó)家治理體系中的重要作用,A項(xiàng)正確;科舉制利于選拔人才,推動(dòng)社會(huì)階層流動(dòng),與官吏考核制度無關(guān),排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是考核制度的必要性,而不是考核標(biāo)準(zhǔn),排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是考核制度的必要性和重要性,而不是作用,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.據(jù)貴州地方志記載,乾隆年間,玉米引種在貴州地區(qū)迅速傳播;道光年間,貴州各地普遍種植玉米;民國(guó)初年,玉米在貴州的種植面積超過稻谷和小麥,年產(chǎn)量?jī)H次于水稻。從中可以看出()A.當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境發(fā)生了重大變化 B.歐亞作物傳入影響了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)C物種交換引發(fā)了種植結(jié)構(gòu)變化 D.新型作物傳播沖擊了自然經(jīng)濟(jì)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:清朝、民國(guó)(中國(guó))。根據(jù)材料“貴州各地普遍種植玉米”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從清朝到民國(guó)時(shí)期,貴州的玉米種植廣泛,逐漸成為僅次于水稻的重要糧食作物,結(jié)合所學(xué)可知,玉米原產(chǎn)自美洲,新航路開辟后,傳入中國(guó),反映了物種交換引發(fā)了種植結(jié)構(gòu)變化,C項(xiàng)正確;乾隆年間,貴州自然環(huán)境并未發(fā)生重大變化,排除A項(xiàng);玉米原產(chǎn)自美洲,而非歐亞作物,排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)玉米種植對(duì)自然經(jīng)濟(jì)的沖擊,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.下圖莊票是清朝前期由民間錢莊自己發(fā)行的銀票,上面寫有一定金額并由錢莊負(fù)責(zé)兌現(xiàn),是代替貨幣流通的一種信用憑證,起到了“私營(yíng)銀行鈔票”的作用,主要由商人使用,多用于往來交易。這一票據(jù)()A.說明救濟(jì)性借貸不斷完善 B.可以代替現(xiàn)金在全國(guó)流通C.反映資本性借貸有所發(fā)展 D.表明白銀貨幣流通量不足〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:清朝前期(中國(guó))。根據(jù)材料“莊票是清朝前期由民間錢莊自己發(fā)行的銀票,上面寫有一定金額并由錢莊負(fù)責(zé)兌現(xiàn),是代替貨幣流通的一種信用憑證,起到了‘私營(yíng)銀行鈔票’的作用,主要由商人使用,多用于往來交易?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,清朝前期,莊票是一種借貸憑證,其在市場(chǎng)上流通,是由錢莊簽發(fā)的載有一定金額并由其負(fù)責(zé)兌現(xiàn)的一種票據(jù),這便利了商品交易活動(dòng),是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,說明當(dāng)時(shí)資本性借貸有了顯著發(fā)展,C項(xiàng)正確;材料中的莊票是商業(yè)活動(dòng)中的憑證,與救濟(jì)性借貸無關(guān),排除A項(xiàng);莊票“主要由商人使用”,并不在全國(guó)流通,排除B項(xiàng);莊票的出現(xiàn)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,便利商業(yè)活動(dòng),無法說明白銀貨幣流通量不足,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.《明定國(guó)》詔書宣示:“嗣后中外大小諸臣,自王公以及世庶,各宜努力向上,發(fā)憤為雄,以圣賢義理為學(xué),植其根本,又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者,實(shí)力講求,以救空疏迂謬之弊?!睋?jù)材料判斷,維新變法開始推行就()A.策略失當(dāng),操之過急 B.受限于體用、道器之分的制約C.缺乏重要社會(huì)基礎(chǔ) D.遭到中央和地方反對(duì)勢(shì)力攻擊〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1898年(中國(guó))。根據(jù)材料“以圣賢義理為學(xué),植其根本,又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者,實(shí)力講求,以救空疏迂謬之弊”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1898年,光緒皇帝下詔實(shí)行變法,主張采西學(xué)之長(zhǎng),以傳統(tǒng)中國(guó)傳統(tǒng)義理為根本,實(shí)現(xiàn)治理社會(huì)強(qiáng)大國(guó)家的理想,體現(xiàn)了“中體西用”思想,受限于體用、道器之分的制約,B項(xiàng)正確;材料內(nèi)容無法看出變法操之過急,排除A項(xiàng);材料沒有涉及群眾,排除C項(xiàng);材料只涉及詔書部分內(nèi)容,沒有提及中央和地方的反對(duì),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.1912年,孫中山頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,防止袁世凱獨(dú)裁;不久,國(guó)民黨在國(guó)會(huì)選舉中獲勝,宋教仁成為國(guó)會(huì)中多數(shù)黨的領(lǐng)袖,將負(fù)責(zé)組織責(zé)任內(nèi)閣;宋教仁被刺身亡和二次革命慘遭鎮(zhèn)壓后,國(guó)會(huì)被迫選袁世凱為正式大總統(tǒng)。這反映民國(guó)初期政治的特點(diǎn)是()A.一黨專政、實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治 B.通過黨派選舉之爭(zhēng)、實(shí)行君主立憲C.多黨合作、建立民主政權(quán) D.嘗試組織政黨內(nèi)閣、實(shí)行議會(huì)政治〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:民國(guó)初期(中國(guó))。根據(jù)材料“國(guó)民黨在國(guó)會(huì)選舉中獲勝,宋教仁成為國(guó)會(huì)中多數(shù)黨的領(lǐng)袖,將負(fù)責(zé)組織責(zé)任內(nèi)閣”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,民國(guó)建立后,為防止袁世凱獨(dú)裁,國(guó)民黨在國(guó)會(huì)選舉中獲勝,將組建內(nèi)閣,嘗試進(jìn)行政黨內(nèi)閣、實(shí)行議會(huì)政治,D項(xiàng)正確;A項(xiàng)與史實(shí)不符,當(dāng)時(shí)政黨有多個(gè),如同盟會(huì)、共和黨和統(tǒng)一共和黨,排除A項(xiàng);民國(guó)政府是共和政府,沒有君主,排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)多黨合作,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.毛澤東在《論十大關(guān)系》的報(bào)告中,論述了我國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)中應(yīng)正確處理的十個(gè)方面的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)對(duì)蘇聯(lián)在建設(shè)社會(huì)主義過程中暴露的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要引以為戒。材料說明中共()A.注意探索適合國(guó)情的發(fā)展道路 B.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)未受蘇聯(lián)模式的影響C.堅(jiān)持推進(jìn)國(guó)家治理體系現(xiàn)代化 D.重視經(jīng)驗(yàn)積累、提升治國(guó)理政能力〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1956年(中國(guó))。根據(jù)材料“我國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)中應(yīng)正確處理的十個(gè)方面的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)對(duì)蘇聯(lián)在建設(shè)社會(huì)主義過程中暴露的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要引以為戒?!笨芍凇墩撌箨P(guān)系》中,毛澤東認(rèn)為蘇聯(lián)在建設(shè)社會(huì)主義過程中暴露的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要引以為戒,不能照抄照搬,要注意探索適合國(guó)情的發(fā)展道路,A項(xiàng)正確;中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)受蘇聯(lián)模式的一定程度的影響,而非未受影響,排除B項(xiàng);材料描述的是《十大關(guān)系》,沒有體現(xiàn)國(guó)家治理的現(xiàn)代化,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.鄧小平說:“我們?cè)趪?guó)際事務(wù)中起的作用大小,要看我們自己經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就的大小?!毕聢D是《1953—1957年中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易情況》。據(jù)材料推知,當(dāng)時(shí)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易()A.體現(xiàn)了“一邊倒”的外交方針 B.成為與西方大國(guó)關(guān)系突破的橋梁C.有助于亞非國(guó)家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立發(fā)展 D.為建立合作共贏的國(guó)際關(guān)系奠基〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1953—1957年(中國(guó))。根據(jù)材料中的表格信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1953—1957年,相比于西方國(guó)家、亞非國(guó)家,我國(guó)與蘇聯(lián)及人民民主國(guó)家的進(jìn)出口貿(mào)易額最高,反映了新中國(guó)成立初期實(shí)行“一邊倒”的外交方針,A項(xiàng)正確;從圖中可以看出新中國(guó)與西方國(guó)家貿(mào)易額較低,無法體現(xiàn)與西方大國(guó)的關(guān)系突破,排除B項(xiàng);材料主要體現(xiàn)了我國(guó)的進(jìn)出口情況,與亞非國(guó)家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立發(fā)展無關(guān),排除C項(xiàng);材料的主旨信息是突出中國(guó)和蘇聯(lián)及人民民主國(guó)家的貿(mào)易額,D項(xiàng)與材料主旨無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.中世紀(jì)后期,法國(guó)國(guó)王與貴族、教會(huì)、市民通過三級(jí)會(huì)議相互合作,形成等級(jí)君主制統(tǒng)治;英國(guó)國(guó)王通過議會(huì)為自己的政策尋求支持,英國(guó)進(jìn)入議會(huì)君主制時(shí)期。兩國(guó)統(tǒng)治者都重視加強(qiáng)王權(quán)、削弱了教權(quán)。這()A.使基督教會(huì)勢(shì)力逐漸衰落 B.有利于民族國(guó)家的形成C.改變兩國(guó)民眾的宗教信仰 D.標(biāo)志君主制統(tǒng)治的建立〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:中世紀(jì)后期(西歐)。根據(jù)材料“兩國(guó)統(tǒng)治者都重視加強(qiáng)王權(quán)、削弱了教權(quán)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英法兩國(guó)通過各種途徑加強(qiáng)王權(quán),削弱了教權(quán),有利于民族國(guó)家的形成,B項(xiàng)正確;這一時(shí)期,基督教會(huì)勢(shì)力仍很強(qiáng)大,排除A項(xiàng);C項(xiàng)與史實(shí)不符,兩國(guó)的宗教信仰沒有改變,排除C項(xiàng);材料所述的是王權(quán)的加強(qiáng),與君主制統(tǒng)治的建立無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.瑪格麗特·撒切爾在《唐寧街歲月》中寫道:“英國(guó)文官制度的這種純粹的職業(yè)性還是非常有理由值得其他實(shí)行不同制度的國(guó)家妒忌的——它能讓政府在交替過程中產(chǎn)生的脫節(jié)減到最小并保持最高的效率?!边@說明在英國(guó)政府中()A.執(zhí)政黨安排黨內(nèi)同僚擔(dān)任重要的官職 B.保證了官僚隊(duì)伍的清廉C.實(shí)行政治和管理分離,保證行政穩(wěn)定 D.政黨更替影響文官任職〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)(英國(guó))。根據(jù)材料“英國(guó)文官制度的這種純粹的職業(yè)性還是非常有理由值得其他實(shí)行不同制度的國(guó)家妒忌的——它能讓政府在交替過程中產(chǎn)生的脫節(jié)減到最小并保持最高的效率。”可知,撒切爾對(duì)英國(guó)文官制度的表述,體現(xiàn)的是其中立性的特征,即實(shí)行政治和管理分離,保證行政穩(wěn)定,C項(xiàng)正確;執(zhí)政黨安排黨內(nèi)同僚擔(dān)任重要的官職是政黨分肥制的內(nèi)容,排除A項(xiàng);材料描述的是文官制度的中立性,沒有涉及官僚隊(duì)伍的清廉信息,排除B項(xiàng);政黨更替影響政務(wù)官的任職,而對(duì)事務(wù)官影響較小,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.“拿破侖法典”包括《民法典》等四部法典,它與此前頒布的法律構(gòu)成法國(guó)的成文法體系;歐洲大陸很多國(guó)家在法國(guó)法律制度的基礎(chǔ)上制定本國(guó)法律制度,形成世界性的法律體系“大陸法系”?!按箨懛ㄏ怠钡奶攸c(diǎn)是()A.司法實(shí)踐堅(jiān)持程序公正原則 B.以遵循先例為基本原則C.重視無罪推定保護(hù)個(gè)人權(quán)力 D.強(qiáng)調(diào)憲法的根本法地位〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(世界)。據(jù)所學(xué)可知,大陸法系以成文法為主要法律淵源,強(qiáng)調(diào)憲法的根本法地位,法律體系比較完整,D項(xiàng)正確;司法實(shí)踐中都堅(jiān)持程序公正原則是近代西方法律體系的特點(diǎn),并不僅僅是大陸法系的特點(diǎn),排除A項(xiàng);英美法系以遵循先例為基本原則,法官的地位突出,也被稱為“法官制定的法律”,排除B項(xiàng);無罪推定原則是指在每一個(gè)案件中,嫌疑人受到指控時(shí)均被推定為無罪,法治國(guó)家的根本,也是許多現(xiàn)代民主國(guó)家公認(rèn)的維護(hù)公民權(quán)利的有力法律框架,不僅僅是大陸法系的特點(diǎn),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.《威斯特伐利亞和約》規(guī)定:“所有羅馬帝國(guó)的選侯、邦君和各邦,應(yīng)根據(jù)本協(xié)議確定和確認(rèn)享有他們自古以來的權(quán)利、特權(quán)、自由、優(yōu)惠、自由行使領(lǐng)土權(quán),不論是宗教的,還是政治的或是禮遇性的權(quán)利,因而他們永遠(yuǎn)不能,也不應(yīng)受到任何人以任何借口進(jìn)行的騷擾?!瓍⒓訁f(xié)議的所有各方應(yīng)有義務(wù)保衛(wèi)和保護(hù)本和約的每一條款不受任何人的侵犯,不論其信奉和宗教?!睋?jù)材料判斷,歐洲近代國(guó)際關(guān)系體系明確了()A.國(guó)家主權(quán)和獨(dú)立是核心要素 B.國(guó)家是國(guó)際社會(huì)的利益主體C.國(guó)際治理的依據(jù)是《國(guó)際法》 D.國(guó)際協(xié)商和勢(shì)力均衡的原則〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(歐洲)。根據(jù)材料“所有羅馬帝國(guó)的選侯、邦君和各邦,應(yīng)根據(jù)本協(xié)議確定和確認(rèn)享有他們自古以來的權(quán)利、特權(quán)、自由、優(yōu)惠、自由行使領(lǐng)土權(quán)”可知,《威斯特伐利亞和約》的規(guī)定承認(rèn)了國(guó)家主權(quán)原則,明確了國(guó)家主權(quán)和獨(dú)立是核心要素,A項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家主權(quán)原則,沒有涉及國(guó)際社會(huì)的利益主體是什么,排除B項(xiàng);國(guó)際法有利于國(guó)際治理,但并不是其完全依據(jù),排除C項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)勢(shì)力均衡的原則,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.恩格斯在《英國(guó)工人階級(jí)狀況》中說:“做某些工作,幾乎包括工業(yè)中的一切工作在內(nèi),都需要有相當(dāng)?shù)奈幕潭??都需要一定的技能和常規(guī)性,而要達(dá)到這一點(diǎn)就要求工人具有一定的文化水平?!倍鞲袼沟呐袛啵ǎ〢.源于初等教育日益普及 B.說明社會(huì)分工界線的模糊C.基于機(jī)器大生產(chǎn)的需求 D.鑒于啟蒙思想對(duì)人的關(guān)注〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞,可知這是原因題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:19世紀(jì)(英國(guó))。根據(jù)材料“做某些工作,幾乎包括工業(yè)中的一切工作在內(nèi),都需要有相當(dāng)?shù)奈幕潭??都需要一定的技能和常規(guī)性,而要達(dá)到這一點(diǎn)就要求工人具有一定的文化水平?!笨芍?,恩格斯認(rèn)為,隨著工業(yè)革命的開展,為滿足機(jī)器大生產(chǎn)的需要,工廠對(duì)工人的技能及文化水平要求提高,C項(xiàng)正確;初等教育日益普及是結(jié)果,而非原因,排除A項(xiàng);材料中沒有體現(xiàn)社會(huì)分工的信息,排除B項(xiàng);材料中描述的是工業(yè)革命的影響,而非是啟蒙運(yùn)動(dòng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.“多彩寶”是一款基于貴州政務(wù)服務(wù)網(wǎng)一體化平臺(tái)的APP,居民隨時(shí)隨地可點(diǎn)擊辦理社保公積金、教育醫(yī)療、交通出行、個(gè)人辦事、法人辦事、生活繳費(fèi)等服務(wù)事項(xiàng)。相關(guān)業(yè)務(wù)部門通過數(shù)據(jù)集成和共享,將審批流程由人工審批變?yōu)闄C(jī)器審批。這說明,人工智能()A.豐富了大眾的文化生活 B.提高了公共服務(wù)水平C.拓展了人們的認(rèn)知視野 D.改變了社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代(中國(guó))。根據(jù)材料“隨時(shí)隨地可點(diǎn)擊辦理社保公積金、教育醫(yī)療、交通出行、個(gè)人辦事、法人辦事、生活繳費(fèi)等服務(wù)事項(xiàng)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,政府利用人工智能手段與技術(shù)更多好地為人民服務(wù),便利了人民的生活,提高了公共服務(wù)水平,B項(xiàng)正確;材料主要是人工智能提高了公共服務(wù)水平,與文化生活無關(guān),排除A項(xiàng);材料未體現(xiàn)人工智能拓展了人們的認(rèn)知視野,C項(xiàng)與材料主旨無關(guān),排除C項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)人工智能改變了社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.下圖“20世紀(jì)世界貿(mào)易額變化圖”。對(duì)影響圖中不同階段現(xiàn)象的因素分析正確的是()A.①:威斯特伐利亞體系內(nèi)重重矛盾的影響B(tài).②:世界市場(chǎng)初步建立開啟了全球的聯(lián)系C.③:政府自由放任政策促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展D.④:得益于冷戰(zhàn)結(jié)束和世界貿(mào)易組織成立〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)(世界)。根據(jù)材料“20世紀(jì)世界貿(mào)易額變化圖”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1990年——1999年世界貿(mào)易額的增加,與當(dāng)時(shí)國(guó)際局勢(shì)的變化相關(guān),主要得益于1991年蘇聯(lián)解體冷戰(zhàn)結(jié)束和1994年世界貿(mào)易組織的成立,D項(xiàng)正確;威斯特伐利亞體系是在17世紀(jì)確立,與材料中時(shí)間不符,排除A項(xiàng);世界市場(chǎng)初步建立開啟了全球的聯(lián)系是在新航路開辟后,與材料中時(shí)間不符,排除B項(xiàng);20世紀(jì)70年代,政府減少對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),而非采取自由放任的政策,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。第Ⅱ卷(非選擇題共52分)二、材料分析題(本題共2小題,第17題20分,第18題20分,共40分)17.茶源于中國(guó),茶文化凝聚著中國(guó)人對(duì)物質(zhì)和精神文化的追求。漢唐時(shí)期,茶開始成為對(duì)外貿(mào)易的商品;新航路開辟后,形成新的海上茶葉貿(mào)易商路。閱讀材料,回答下列問題。材料是世界近代中國(guó)茶葉的傳播概況表時(shí)間概況1657年荷蘭人把少量中國(guó)紅茶轉(zhuǎn)運(yùn)英國(guó),茶葉首次登陸英倫。1662年英王查理二世迎娶葡萄牙公主凱瑟琳,飲茶嗜好被帶入宮廷,引得“英人爭(zhēng)先恐后以飲茶為一榮幸事”。1668年東印度公司控制了北美十三州的茶葉轉(zhuǎn)運(yùn),使得當(dāng)?shù)夭鑳r(jià)高出英國(guó)本土一倍。19世紀(jì)葡萄牙王室為解決財(cái)政問題、將中國(guó)茶樹引種在巴西里約熱內(nèi)盧市郊的皇家植物園,種植、采摘和烘焙茶葉的方法與中國(guó)完全一樣。在中國(guó)茶農(nóng)指導(dǎo)下,巴西種茶業(yè)一度蓬勃發(fā)展。巴西人至今仍把茶叫作“灑”,與中文發(fā)音非常接近。秘魯,牙買加、阿根廷等南美洲國(guó)家也都開展過中國(guó)茶樹的引種工作。1873年在維也納世界博覽會(huì)上,巴西出產(chǎn)的茶葉贏得了廣泛贊譽(yù)。——據(jù)郭衛(wèi)東《絲綢、茶葉、棉花:中國(guó)外貿(mào)商品的歷史性易代》等整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括17—19世紀(jì)中國(guó)茶對(duì)外傳播的特點(diǎn)及背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述中國(guó)茶向世界傳播的意義?!即鸢浮剑?)特點(diǎn):歷史悠久,深遠(yuǎn)流長(zhǎng);影響范圍不斷擴(kuò)展;文化屬性不斷增強(qiáng);世俗化普及化;成為中外交往與民族交融的整體。背景:新航路開辟,世界市場(chǎng)形成,西歐資本主義發(fā)展與擴(kuò)張;重商主義政策推動(dòng);明清時(shí)期,中國(guó)傳統(tǒng)種茶、制茶手藝精湛;政府主導(dǎo)。(2)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,豐富了人們的生活方式;加強(qiáng)世界各地的聯(lián)系,傳播了中華文化;有利于文化交流互鑒?!冀馕觥健拘?】本題是特點(diǎn)類和背景類材料分析題。時(shí)空是17—19世紀(jì)的中國(guó)和世界。特點(diǎn):根據(jù)材料“漢唐時(shí)期,茶開始成為對(duì)外貿(mào)易的商品”可分析出歷史悠久,深遠(yuǎn)流長(zhǎng);根據(jù)材料“茶葉首次登陸英倫”可分析出影響范圍不斷擴(kuò)展;結(jié)合所學(xué)可知,文化屬性不斷增強(qiáng);根據(jù)材料“英人爭(zhēng)先恐后以飲茶為一榮幸事”可分析出世俗化普及化;結(jié)合所學(xué)可分析出成為中外交往與民族交融的整體。背景:根據(jù)材料“新航路開辟后,形成新海上茶葉貿(mào)易商路”可分析出新航路開辟,世界市場(chǎng)形成,西歐資本主義發(fā)展與擴(kuò)張;根據(jù)材料“東印度公司”可分析出重商主義政策推動(dòng);結(jié)合所學(xué)可分析出明清時(shí)期,中國(guó)傳統(tǒng)種茶、制茶手藝精湛,政府主導(dǎo)。【小問2】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是近代世界。結(jié)合材料中歐洲人的飲茶之風(fēng)可分析出,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,豐富了人們的生活方式;結(jié)合材料中茶葉在美洲的種植和世界貿(mào)易可分析出,加強(qiáng)世界各地的聯(lián)系,傳播了中華文化;根據(jù)材料“在維也納世界博覽會(huì)上,巴西出產(chǎn)的茶葉贏得了廣泛贊譽(yù)”可分析出有利于文化交流互鑒。18.閱讀材料,回答下列問題。材料一列寧認(rèn)為:“在一個(gè)經(jīng)濟(jì)遭到破壞的國(guó)家里,第一個(gè)任務(wù)就是拯救勞動(dòng)者”“最好的工人保險(xiǎn)形式是國(guó)家保險(xiǎn)”。1919年3月蘇維埃政府發(fā)布《勞動(dòng)保護(hù)和社會(huì)保證綱領(lǐng)》等法令?!秱ゴ蟮膭?chuàng)舉中》一書指出:“公共食堂、托兒所和幼兒園……正是這些平凡的設(shè)施,在實(shí)際上能夠解放婦女,減少和消除她們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活上同男子的不平等?!?977年頒布的蘇聯(lián)憲法規(guī)定,蘇聯(lián)實(shí)行全民社會(huì)保險(xiǎn)制度,國(guó)家支付社會(huì)保險(xiǎn)金,個(gè)人受保情況與其貢獻(xiàn)和地位相關(guān)聯(lián)。蘇聯(lián)的社保制度還包括退休養(yǎng)老制度、醫(yī)療保障制度、社會(huì)服務(wù)保障和補(bǔ)助金制度?!幾苑抗茼槨读袑幷撋鐣?huì)主義社會(huì)福利》材料二長(zhǎng)期以來,消除絕對(duì)貧困、實(shí)現(xiàn)共同富裕,是###人的執(zhí)著追求。新中國(guó)成立初期,扶貧對(duì)象主要是農(nóng)村無法維持生存者;20世紀(jì)80年代中期以前,中國(guó)政府的扶貧救濟(jì)方式主要是給錢、給物等,用這種方式救急,不能實(shí)現(xiàn)真正脫貧。改革開放以來,扶貧對(duì)象逐漸從絕對(duì)貧困人口向低收入人群覆蓋。扶貧目標(biāo)由貧困區(qū)域發(fā)展為貧困縣,深入到貧困村中具體的戶和人。扶貧任務(wù)從解決農(nóng)村溫飽轉(zhuǎn)為鞏固溫飽、脫貧致富。開發(fā)式扶貧成為扶貧的一項(xiàng)基本方針,`產(chǎn)業(yè)扶貧、科技扶貧、金融扶貧、教育扶貧、新型鄉(xiāng)村旅游扶貧等等,多種多樣的扶貧方式有力推動(dòng)了農(nóng)民脫貧,對(duì)其他發(fā)展中國(guó)家具有借鑒意義?!幾院轮揪啊缎轮袊?guó)70年的扶貧工作:歷史演變、基本特征和前景展望》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析列寧頒布社會(huì)福利法令的背景。并說明蘇聯(lián)完善社會(huì)保險(xiǎn)制度的條件。(2)根據(jù)材料二,概括中國(guó)政府實(shí)施扶貧的特征。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中國(guó)政府致力脫貧的意義。〖答案〗(1)背景:二月革命;工農(nóng)蘇維埃政權(quán)確立;社會(huì)不平等嚴(yán)重;國(guó)內(nèi)外勢(shì)力干涉。
條件:雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;二戰(zhàn)后國(guó)力強(qiáng)大;蘇聯(lián)政府主導(dǎo)。(2)特征:中國(guó)政府主導(dǎo);從救濟(jì)式轉(zhuǎn)為開發(fā)式;因地制宜,創(chuàng)新扶貧方式;脫貧與致富相結(jié)合。意義:縮小貧富差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕;彰顯社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,為世界脫貧貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。〖解析〗【小問1】本題背景類材料分析題。時(shí)空是:20世紀(jì)(蘇聯(lián))。背景:根據(jù)材料“在一個(gè)經(jīng)濟(jì)遭到破壞的國(guó)家里,第一個(gè)任務(wù)就是拯救勞動(dòng)者”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,二月革命;根據(jù)材料“1919年3月蘇維埃政府發(fā)布《勞動(dòng)保護(hù)和社會(huì)保證綱領(lǐng)》等法令?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,工農(nóng)蘇維埃政權(quán)確立;根據(jù)材料“在實(shí)際上能夠解放婦女,減少和消除她們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活上同男子的不平等?!笨芍?,社會(huì)不平等嚴(yán)重;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,國(guó)內(nèi)外勢(shì)力干涉等。條件:根據(jù)材料“1977年頒布的蘇聯(lián)憲法規(guī)定,蘇聯(lián)實(shí)行全民社會(huì)保險(xiǎn)制度,國(guó)家支付社會(huì)保險(xiǎn)金,個(gè)人受保情況與其貢獻(xiàn)和地位相關(guān)聯(lián)?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,二戰(zhàn)后國(guó)力強(qiáng)大,以及蘇聯(lián)政府主導(dǎo)?!拘?】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是:20——21世紀(jì)(中國(guó))。特征:根據(jù)材料“長(zhǎng)期以來,消除絕對(duì)貧困、實(shí)現(xiàn)共同富裕,是###人的執(zhí)著追求?!笨芍?,中國(guó)政府主導(dǎo);根據(jù)材料“20世紀(jì)80年代中期以前,中國(guó)政府的扶貧救濟(jì)方式主要是給錢、給物等,用這種方式救急,不能實(shí)現(xiàn)真正脫貧。開發(fā)式扶貧成為扶貧的一項(xiàng)基本方針”可知,從救濟(jì)式轉(zhuǎn)為開發(fā)式;根據(jù)材料“扶貧目標(biāo)由貧困區(qū)域發(fā)展為貧困縣,深入到貧困村中具體的戶和人。扶貧任務(wù)從解決農(nóng)村溫飽轉(zhuǎn)為鞏固溫飽、脫貧致富。”可知,因地制宜,創(chuàng)新扶貧方式;根據(jù)材料“扶貧任務(wù)從解決農(nóng)村溫飽轉(zhuǎn)為鞏固溫飽、脫貧致富?!笨芍撠毰c致富相結(jié)合。意義:根據(jù)材料“扶貧目標(biāo)由貧困區(qū)域發(fā)展為貧困縣,深入到貧困村中具體的戶和人。扶貧任務(wù)從解決農(nóng)村溫飽轉(zhuǎn)為鞏固溫飽、脫貧致富?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,縮小貧富差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕;根據(jù)材料“開發(fā)式扶貧成為扶貧的一項(xiàng)基本方針,`產(chǎn)業(yè)扶貧、科技扶貧、金融扶貧、教育扶貧、新型鄉(xiāng)村旅游扶貧等等,多種多樣的扶貧方式有力推動(dòng)了農(nóng)民脫貧,對(duì)其他發(fā)展中國(guó)家具有借鑒意義?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,彰顯社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,為世界脫貧貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。三、探究題(12分)19.閱讀材料,完成下列要求。材料一“大一統(tǒng)”是指重視和尊重一體、統(tǒng)合的治理體系,是我國(guó)歷史上長(zhǎng)期形成的政治觀、民族觀與天下觀。我國(guó)歷史上“大一統(tǒng)”的國(guó)家治理表現(xiàn)出國(guó)家統(tǒng)一、要在中央、郡縣體制、因俗而治的特點(diǎn);實(shí)現(xiàn)“大一統(tǒng)”,成為歷代國(guó)家治理所追求的理想與目標(biāo)。材料二下圖為我國(guó)古代北方邊疆少數(shù)民族建立的政權(quán)與中原內(nèi)地關(guān)系的三種模式。結(jié)合上述材料信息和所學(xué)知識(shí),從我國(guó)古代歷史上大一統(tǒng)國(guó)家治理特點(diǎn)的角度,在圖中任選一種模式,自擬論題進(jìn)行說明。(要求:論題明確,史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,表述清晰。)〖答案〗示例
論題:民族融合促進(jìn)中國(guó)“大一統(tǒng)”的鞏固和發(fā)展
闡述:各民族交往交流交融增強(qiáng)了中華民族的凝聚力。我國(guó)自秦朝以后,大一統(tǒng)始終是歷史發(fā)展的主基調(diào)。
魏晉南北朝到隋唐時(shí)期。北方少數(shù)民族與中原漢族融合,南方少數(shù)民族與南遷的中原漢族融合,形成了全國(guó)范圍的民族大融合。五代十國(guó)至遼宋金元時(shí)期。北方的契丹、女真、黨項(xiàng)等少數(shù)民族大量進(jìn)入中原,與當(dāng)?shù)貪h族融為一體;中原的部分漢族因戰(zhàn)亂再次南遷,壯大了南方的漢族群體。明朝建立后,留在中原的少數(shù)民族大多改用漢姓,促進(jìn)了新的融合;也有一些西北少數(shù)民族遷入漢族地區(qū)并與漢族融合。清朝建立后,打破了滿漢之間的地域界線,并采取一系列措施推動(dòng)漢族與少數(shù)民族的文化交流,進(jìn)一步促進(jìn)了民族融合。
綜上所述,各民族交往交流交融是中華民族形成、發(fā)展和繁榮的內(nèi)在動(dòng)力。加強(qiáng)各民族交往交流交融,讓各族群眾在中華民族大家庭中手足相親、守望相助,有利于促進(jìn)各民族共同發(fā)展、國(guó)家興旺發(fā)達(dá),有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。(言之有理即可)〖解析〗本題為論述題之探究結(jié)論論證題,時(shí)空是:古代史(中國(guó))。要求:論題明確,史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,表述清晰。首先,根據(jù)設(shè)問要求,從我國(guó)古代歷史上大一統(tǒng)國(guó)家治理特點(diǎn)的角度,根據(jù)材料信息提煉出論題,如:根據(jù)材料“我國(guó)古代北方邊疆少數(shù)民族建立的政權(quán)與中原內(nèi)地關(guān)系的三種模式。”可知,少數(shù)民族與中原內(nèi)地的并立、內(nèi)遷、建立政權(quán),都促進(jìn)了民族間的融合,而融合對(duì)“大一統(tǒng)”具有促進(jìn)了積極作用,因此,可以提煉論題為:民族融合促進(jìn)中國(guó)“大一統(tǒng)”的鞏固和發(fā)展。其次,圍繞提煉的論題“民族融合促進(jìn)中國(guó)‘大一統(tǒng)’的鞏固和發(fā)展”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從魏晉南北朝到隋唐時(shí)期、五代十國(guó)至遼宋金元時(shí)期、明清建立后等時(shí)間階段的角度進(jìn)行詳細(xì)的說明闡述,如:各民族交往交流交融增強(qiáng)了中華民族的凝聚力。我國(guó)自秦朝以后,大一統(tǒng)始終是歷史發(fā)展的主基調(diào)。魏晉南北朝到隋唐時(shí)期,北方少數(shù)民族與中原漢族融合,南方少數(shù)民族與南遷的中原漢族融合,形成了全國(guó)范圍的民族大融合。五代十國(guó)至遼宋金元時(shí)期,北方的契丹、女真、黨項(xiàng)等少數(shù)民族大量進(jìn)入中原,與當(dāng)?shù)貪h族融為一體;中原的部分漢族因戰(zhàn)亂再次南遷,壯大了南方的漢族群體。明朝建立后,留在中原的少數(shù)民族大多改用漢姓,促進(jìn)了新的融合;也有一些西北少數(shù)民族遷入漢族地區(qū)并與漢族融合。清朝建立后,打破了滿漢之間的地域界線,并采取一系列措施推動(dòng)漢族與少數(shù)民族的文化交流,進(jìn)一步促進(jìn)了民族融合。最后,結(jié)合現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)提煉的論題總結(jié)升華,再次明確選擇論題的準(zhǔn)確性,如:綜上所述,各民族交往交流交融是中華民族形成、發(fā)展和繁榮的內(nèi)在動(dòng)力。加強(qiáng)各民族交往交流交融,讓各族群眾在中華民族大家庭中手足相親、守望相助,有利于促進(jìn)各民族共同發(fā)展、國(guó)家興旺發(fā)達(dá),有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。開放性試題,言之有理即可。啟用前★注意保密貴州省貴陽市普通中學(xué)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題注意事項(xiàng):1.本卷共6頁,由第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)組成;2.本卷滿分100分,考試用時(shí)90分鐘;3.用黑色水性筆直接將〖答案〗寫在答題卡上;第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題(1—16題,每小題3分,共48分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母符號(hào)填寫在答題卡相對(duì)應(yīng)的題號(hào)下)1.商朝的內(nèi)外服制規(guī)定,商王直接控制內(nèi)服王畿地區(qū),王畿四周是外服;西周推行貴族等級(jí)分封制,周天子控制王畿地區(qū),其他地區(qū)分封給貴族建立諸侯國(guó)。兩者對(duì)國(guó)家治理的相同之處是()A.都有制約君主權(quán)力的作用 B.都重視權(quán)力與血緣相結(jié)合C.都加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制 D.都是國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:商周時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料“商王直接控制內(nèi)服王畿地區(qū),王畿四周是外服;西周推行貴族等級(jí)分封制,周天子控制王畿地區(qū),其他地區(qū)分封給貴族建立諸侯國(guó)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,商周時(shí)期的內(nèi)外服制和分封制都是國(guó)家治理的形式,都是國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)的體現(xiàn),D項(xiàng)正確;材料沒有涉及這兩種制度對(duì)于君主權(quán)力的約束,排除A項(xiàng);分封制重視權(quán)力與血緣相結(jié)合,不是兩者共性,排除B項(xiàng);C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,中央對(duì)地方控制出現(xiàn)在中央集權(quán)制度下,秦朝才確立中央集權(quán)制度,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.唐朝法律體系包括律、令、格、式,涵蓋定罪量刑的刑法,行政制度與規(guī)則,對(duì)律令的補(bǔ)充法典,實(shí)施律令的細(xì)則法規(guī)。唐政府頒布的《大唐開元禮》是集秦漢以來封建禮儀制度之大成的禮儀法典。由此可見,唐律()A.主張用法和刑來管理國(guó)家 B.標(biāo)志著禮法結(jié)合的中華法系確立C.主張以鄉(xiāng)約教化約束鄉(xiāng)民 D.反映了思想界的法治與德治之爭(zhēng)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國(guó))。根據(jù)材料“《大唐開元禮》是集秦漢以來封建禮儀制度之大成的禮儀法典”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《大唐開元禮》是一部體系龐大、內(nèi)容繁復(fù)的禮儀法典,唐朝提倡禮治,唐律是禮、法結(jié)合的典范,標(biāo)志著禮法結(jié)合的中華法系確立,B項(xiàng)正確;唐朝律法注重禮法結(jié)合,并不只是用法和刑來管理國(guó)家,排除A項(xiàng);宋朝之后,主張以鄉(xiāng)約教化約束鄉(xiāng)民,排除C項(xiàng);材料無法體現(xiàn)出法治與德治之爭(zhēng),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.明朝張居正曾說:“蓋天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效。若詢事而不考其終,興事而不加屢省,上無綜核之明,人懷茍且之念,雖使堯舜為君,禹皋為佐,恐亦難以底績(jī)而有成也?!辈牧弦庠趶?qiáng)調(diào)考核制度()A.在國(guó)家治理體系中的重要作用 B.利于選拔人才,推動(dòng)社會(huì)階層流動(dòng)C.重德能、輿論評(píng)價(jià)與考核并重 D.利于吏治清明,促進(jìn)社會(huì)公平發(fā)展〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明朝(中國(guó))。根據(jù)材料得出主要結(jié)論:張居正認(rèn)識(shí)到,立法決策需要依靠下面的官員去執(zhí)行,所以必須加強(qiáng)對(duì)官員的考核,否則即使再圣明的執(zhí)政者也難以有成績(jī),強(qiáng)調(diào)了考核制度在國(guó)家治理體系中的重要作用,A項(xiàng)正確;科舉制利于選拔人才,推動(dòng)社會(huì)階層流動(dòng),與官吏考核制度無關(guān),排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是考核制度的必要性,而不是考核標(biāo)準(zhǔn),排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是考核制度的必要性和重要性,而不是作用,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.據(jù)貴州地方志記載,乾隆年間,玉米引種在貴州地區(qū)迅速傳播;道光年間,貴州各地普遍種植玉米;民國(guó)初年,玉米在貴州的種植面積超過稻谷和小麥,年產(chǎn)量?jī)H次于水稻。從中可以看出()A.當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境發(fā)生了重大變化 B.歐亞作物傳入影響了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)C物種交換引發(fā)了種植結(jié)構(gòu)變化 D.新型作物傳播沖擊了自然經(jīng)濟(jì)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:清朝、民國(guó)(中國(guó))。根據(jù)材料“貴州各地普遍種植玉米”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從清朝到民國(guó)時(shí)期,貴州的玉米種植廣泛,逐漸成為僅次于水稻的重要糧食作物,結(jié)合所學(xué)可知,玉米原產(chǎn)自美洲,新航路開辟后,傳入中國(guó),反映了物種交換引發(fā)了種植結(jié)構(gòu)變化,C項(xiàng)正確;乾隆年間,貴州自然環(huán)境并未發(fā)生重大變化,排除A項(xiàng);玉米原產(chǎn)自美洲,而非歐亞作物,排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)玉米種植對(duì)自然經(jīng)濟(jì)的沖擊,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.下圖莊票是清朝前期由民間錢莊自己發(fā)行的銀票,上面寫有一定金額并由錢莊負(fù)責(zé)兌現(xiàn),是代替貨幣流通的一種信用憑證,起到了“私營(yíng)銀行鈔票”的作用,主要由商人使用,多用于往來交易。這一票據(jù)()A.說明救濟(jì)性借貸不斷完善 B.可以代替現(xiàn)金在全國(guó)流通C.反映資本性借貸有所發(fā)展 D.表明白銀貨幣流通量不足〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:清朝前期(中國(guó))。根據(jù)材料“莊票是清朝前期由民間錢莊自己發(fā)行的銀票,上面寫有一定金額并由錢莊負(fù)責(zé)兌現(xiàn),是代替貨幣流通的一種信用憑證,起到了‘私營(yíng)銀行鈔票’的作用,主要由商人使用,多用于往來交易。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,清朝前期,莊票是一種借貸憑證,其在市場(chǎng)上流通,是由錢莊簽發(fā)的載有一定金額并由其負(fù)責(zé)兌現(xiàn)的一種票據(jù),這便利了商品交易活動(dòng),是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,說明當(dāng)時(shí)資本性借貸有了顯著發(fā)展,C項(xiàng)正確;材料中的莊票是商業(yè)活動(dòng)中的憑證,與救濟(jì)性借貸無關(guān),排除A項(xiàng);莊票“主要由商人使用”,并不在全國(guó)流通,排除B項(xiàng);莊票的出現(xiàn)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,便利商業(yè)活動(dòng),無法說明白銀貨幣流通量不足,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.《明定國(guó)》詔書宣示:“嗣后中外大小諸臣,自王公以及世庶,各宜努力向上,發(fā)憤為雄,以圣賢義理為學(xué),植其根本,又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者,實(shí)力講求,以救空疏迂謬之弊。”據(jù)材料判斷,維新變法開始推行就()A.策略失當(dāng),操之過急 B.受限于體用、道器之分的制約C.缺乏重要社會(huì)基礎(chǔ) D.遭到中央和地方反對(duì)勢(shì)力攻擊〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1898年(中國(guó))。根據(jù)材料“以圣賢義理為學(xué),植其根本,又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者,實(shí)力講求,以救空疏迂謬之弊”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1898年,光緒皇帝下詔實(shí)行變法,主張采西學(xué)之長(zhǎng),以傳統(tǒng)中國(guó)傳統(tǒng)義理為根本,實(shí)現(xiàn)治理社會(huì)強(qiáng)大國(guó)家的理想,體現(xiàn)了“中體西用”思想,受限于體用、道器之分的制約,B項(xiàng)正確;材料內(nèi)容無法看出變法操之過急,排除A項(xiàng);材料沒有涉及群眾,排除C項(xiàng);材料只涉及詔書部分內(nèi)容,沒有提及中央和地方的反對(duì),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.1912年,孫中山頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,防止袁世凱獨(dú)裁;不久,國(guó)民黨在國(guó)會(huì)選舉中獲勝,宋教仁成為國(guó)會(huì)中多數(shù)黨的領(lǐng)袖,將負(fù)責(zé)組織責(zé)任內(nèi)閣;宋教仁被刺身亡和二次革命慘遭鎮(zhèn)壓后,國(guó)會(huì)被迫選袁世凱為正式大總統(tǒng)。這反映民國(guó)初期政治的特點(diǎn)是()A.一黨專政、實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治 B.通過黨派選舉之爭(zhēng)、實(shí)行君主立憲C.多黨合作、建立民主政權(quán) D.嘗試組織政黨內(nèi)閣、實(shí)行議會(huì)政治〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:民國(guó)初期(中國(guó))。根據(jù)材料“國(guó)民黨在國(guó)會(huì)選舉中獲勝,宋教仁成為國(guó)會(huì)中多數(shù)黨的領(lǐng)袖,將負(fù)責(zé)組織責(zé)任內(nèi)閣”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,民國(guó)建立后,為防止袁世凱獨(dú)裁,國(guó)民黨在國(guó)會(huì)選舉中獲勝,將組建內(nèi)閣,嘗試進(jìn)行政黨內(nèi)閣、實(shí)行議會(huì)政治,D項(xiàng)正確;A項(xiàng)與史實(shí)不符,當(dāng)時(shí)政黨有多個(gè),如同盟會(huì)、共和黨和統(tǒng)一共和黨,排除A項(xiàng);民國(guó)政府是共和政府,沒有君主,排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)多黨合作,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.毛澤東在《論十大關(guān)系》的報(bào)告中,論述了我國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)中應(yīng)正確處理的十個(gè)方面的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)對(duì)蘇聯(lián)在建設(shè)社會(huì)主義過程中暴露的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要引以為戒。材料說明中共()A.注意探索適合國(guó)情的發(fā)展道路 B.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)未受蘇聯(lián)模式的影響C.堅(jiān)持推進(jìn)國(guó)家治理體系現(xiàn)代化 D.重視經(jīng)驗(yàn)積累、提升治國(guó)理政能力〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1956年(中國(guó))。根據(jù)材料“我國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)中應(yīng)正確處理的十個(gè)方面的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)對(duì)蘇聯(lián)在建設(shè)社會(huì)主義過程中暴露的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要引以為戒。”可知,在《論十大關(guān)系》中,毛澤東認(rèn)為蘇聯(lián)在建設(shè)社會(huì)主義過程中暴露的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要引以為戒,不能照抄照搬,要注意探索適合國(guó)情的發(fā)展道路,A項(xiàng)正確;中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)受蘇聯(lián)模式的一定程度的影響,而非未受影響,排除B項(xiàng);材料描述的是《十大關(guān)系》,沒有體現(xiàn)國(guó)家治理的現(xiàn)代化,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.鄧小平說:“我們?cè)趪?guó)際事務(wù)中起的作用大小,要看我們自己經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就的大小?!毕聢D是《1953—1957年中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易情況》。據(jù)材料推知,當(dāng)時(shí)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易()A.體現(xiàn)了“一邊倒”的外交方針 B.成為與西方大國(guó)關(guān)系突破的橋梁C.有助于亞非國(guó)家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立發(fā)展 D.為建立合作共贏的國(guó)際關(guān)系奠基〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1953—1957年(中國(guó))。根據(jù)材料中的表格信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1953—1957年,相比于西方國(guó)家、亞非國(guó)家,我國(guó)與蘇聯(lián)及人民民主國(guó)家的進(jìn)出口貿(mào)易額最高,反映了新中國(guó)成立初期實(shí)行“一邊倒”的外交方針,A項(xiàng)正確;從圖中可以看出新中國(guó)與西方國(guó)家貿(mào)易額較低,無法體現(xiàn)與西方大國(guó)的關(guān)系突破,排除B項(xiàng);材料主要體現(xiàn)了我國(guó)的進(jìn)出口情況,與亞非國(guó)家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立發(fā)展無關(guān),排除C項(xiàng);材料的主旨信息是突出中國(guó)和蘇聯(lián)及人民民主國(guó)家的貿(mào)易額,D項(xiàng)與材料主旨無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.中世紀(jì)后期,法國(guó)國(guó)王與貴族、教會(huì)、市民通過三級(jí)會(huì)議相互合作,形成等級(jí)君主制統(tǒng)治;英國(guó)國(guó)王通過議會(huì)為自己的政策尋求支持,英國(guó)進(jìn)入議會(huì)君主制時(shí)期。兩國(guó)統(tǒng)治者都重視加強(qiáng)王權(quán)、削弱了教權(quán)。這()A.使基督教會(huì)勢(shì)力逐漸衰落 B.有利于民族國(guó)家的形成C.改變兩國(guó)民眾的宗教信仰 D.標(biāo)志君主制統(tǒng)治的建立〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:中世紀(jì)后期(西歐)。根據(jù)材料“兩國(guó)統(tǒng)治者都重視加強(qiáng)王權(quán)、削弱了教權(quán)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英法兩國(guó)通過各種途徑加強(qiáng)王權(quán),削弱了教權(quán),有利于民族國(guó)家的形成,B項(xiàng)正確;這一時(shí)期,基督教會(huì)勢(shì)力仍很強(qiáng)大,排除A項(xiàng);C項(xiàng)與史實(shí)不符,兩國(guó)的宗教信仰沒有改變,排除C項(xiàng);材料所述的是王權(quán)的加強(qiáng),與君主制統(tǒng)治的建立無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.瑪格麗特·撒切爾在《唐寧街歲月》中寫道:“英國(guó)文官制度的這種純粹的職業(yè)性還是非常有理由值得其他實(shí)行不同制度的國(guó)家妒忌的——它能讓政府在交替過程中產(chǎn)生的脫節(jié)減到最小并保持最高的效率?!边@說明在英國(guó)政府中()A.執(zhí)政黨安排黨內(nèi)同僚擔(dān)任重要的官職 B.保證了官僚隊(duì)伍的清廉C.實(shí)行政治和管理分離,保證行政穩(wěn)定 D.政黨更替影響文官任職〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)(英國(guó))。根據(jù)材料“英國(guó)文官制度的這種純粹的職業(yè)性還是非常有理由值得其他實(shí)行不同制度的國(guó)家妒忌的——它能讓政府在交替過程中產(chǎn)生的脫節(jié)減到最小并保持最高的效率。”可知,撒切爾對(duì)英國(guó)文官制度的表述,體現(xiàn)的是其中立性的特征,即實(shí)行政治和管理分離,保證行政穩(wěn)定,C項(xiàng)正確;執(zhí)政黨安排黨內(nèi)同僚擔(dān)任重要的官職是政黨分肥制的內(nèi)容,排除A項(xiàng);材料描述的是文官制度的中立性,沒有涉及官僚隊(duì)伍的清廉信息,排除B項(xiàng);政黨更替影響政務(wù)官的任職,而對(duì)事務(wù)官影響較小,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.“拿破侖法典”包括《民法典》等四部法典,它與此前頒布的法律構(gòu)成法國(guó)的成文法體系;歐洲大陸很多國(guó)家在法國(guó)法律制度的基礎(chǔ)上制定本國(guó)法律制度,形成世界性的法律體系“大陸法系”?!按箨懛ㄏ怠钡奶攸c(diǎn)是()A.司法實(shí)踐堅(jiān)持程序公正原則 B.以遵循先例為基本原則C.重視無罪推定保護(hù)個(gè)人權(quán)力 D.強(qiáng)調(diào)憲法的根本法地位〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(世界)。據(jù)所學(xué)可知,大陸法系以成文法為主要法律淵源,強(qiáng)調(diào)憲法的根本法地位,法律體系比較完整,D項(xiàng)正確;司法實(shí)踐中都堅(jiān)持程序公正原則是近代西方法律體系的特點(diǎn),并不僅僅是大陸法系的特點(diǎn),排除A項(xiàng);英美法系以遵循先例為基本原則,法官的地位突出,也被稱為“法官制定的法律”,排除B項(xiàng);無罪推定原則是指在每一個(gè)案件中,嫌疑人受到指控時(shí)均被推定為無罪,法治國(guó)家的根本,也是許多現(xiàn)代民主國(guó)家公認(rèn)的維護(hù)公民權(quán)利的有力法律框架,不僅僅是大陸法系的特點(diǎn),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.《威斯特伐利亞和約》規(guī)定:“所有羅馬帝國(guó)的選侯、邦君和各邦,應(yīng)根據(jù)本協(xié)議確定和確認(rèn)享有他們自古以來的權(quán)利、特權(quán)、自由、優(yōu)惠、自由行使領(lǐng)土權(quán),不論是宗教的,還是政治的或是禮遇性的權(quán)利,因而他們永遠(yuǎn)不能,也不應(yīng)受到任何人以任何借口進(jìn)行的騷擾?!瓍⒓訁f(xié)議的所有各方應(yīng)有義務(wù)保衛(wèi)和保護(hù)本和約的每一條款不受任何人的侵犯,不論其信奉和宗教。”據(jù)材料判斷,歐洲近代國(guó)際關(guān)系體系明確了()A.國(guó)家主權(quán)和獨(dú)立是核心要素 B.國(guó)家是國(guó)際社會(huì)的利益主體C.國(guó)際治理的依據(jù)是《國(guó)際法》 D.國(guó)際協(xié)商和勢(shì)力均衡的原則〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(歐洲)。根據(jù)材料“所有羅馬帝國(guó)的選侯、邦君和各邦,應(yīng)根據(jù)本協(xié)議確定和確認(rèn)享有他們自古以來的權(quán)利、特權(quán)、自由、優(yōu)惠、自由行使領(lǐng)土權(quán)”可知,《威斯特伐利亞和約》的規(guī)定承認(rèn)了國(guó)家主權(quán)原則,明確了國(guó)家主權(quán)和獨(dú)立是核心要素,A項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家主權(quán)原則,沒有涉及國(guó)際社會(huì)的利益主體是什么,排除B項(xiàng);國(guó)際法有利于國(guó)際治理,但并不是其完全依據(jù),排除C項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)勢(shì)力均衡的原則,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.恩格斯在《英國(guó)工人階級(jí)狀況》中說:“做某些工作,幾乎包括工業(yè)中的一切工作在內(nèi),都需要有相當(dāng)?shù)奈幕潭??都需要一定的技能和常規(guī)性,而要達(dá)到這一點(diǎn)就要求工人具有一定的文化水平?!倍鞲袼沟呐袛啵ǎ〢.源于初等教育日益普及 B.說明社會(huì)分工界線的模糊C.基于機(jī)器大生產(chǎn)的需求 D.鑒于啟蒙思想對(duì)人的關(guān)注〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞,可知這是原因題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:19世紀(jì)(英國(guó))。根據(jù)材料“做某些工作,幾乎包括工業(yè)中的一切工作在內(nèi),都需要有相當(dāng)?shù)奈幕潭??都需要一定的技能和常規(guī)性,而要達(dá)到這一點(diǎn)就要求工人具有一定的文化水平?!笨芍?,恩格斯認(rèn)為,隨著工業(yè)革命的開展,為滿足機(jī)器大生產(chǎn)的需要,工廠對(duì)工人的技能及文化水平要求提高,C項(xiàng)正確;初等教育日益普及是結(jié)果,而非原因,排除A項(xiàng);材料中沒有體現(xiàn)社會(huì)分工的信息,排除B項(xiàng);材料中描述的是工業(yè)革命的影響,而非是啟蒙運(yùn)動(dòng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.“多彩寶”是一款基于貴州政務(wù)服務(wù)網(wǎng)一體化平臺(tái)的APP,居民隨時(shí)隨地可點(diǎn)擊辦理社保公積金、教育醫(yī)療、交通出行、個(gè)人辦事、法人辦事、生活繳費(fèi)等服務(wù)事項(xiàng)。相關(guān)業(yè)務(wù)部門通過數(shù)據(jù)集成和共享,將審批流程由人工審批變?yōu)闄C(jī)器審批。這說明,人工智能()A.豐富了大眾的文化生活 B.提高了公共服務(wù)水平C.拓展了人們的認(rèn)知視野 D.改變了社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代(中國(guó))。根據(jù)材料“隨時(shí)隨地可點(diǎn)擊辦理社保公積金、教育醫(yī)療、交通出行、個(gè)人辦事、法人辦事、生活繳費(fèi)等服務(wù)事項(xiàng)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,政府利用人工智能手段與技術(shù)更多好地為人民服務(wù),便利了人民的生活,提高了公共服務(wù)水平,B項(xiàng)正確;材料主要是人工智能提高了公共服務(wù)水平,與文化生活無關(guān),排除A項(xiàng);材料未體現(xiàn)人工智能拓展了人們的認(rèn)知視野,C項(xiàng)與材料主旨無關(guān),排除C項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)人工智能改變了社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.下圖“20世紀(jì)世界貿(mào)易額變化圖”。對(duì)影響圖中不同階段現(xiàn)象的因素分析正確的是()A.①:威斯特伐利亞體系內(nèi)重重矛盾的影響B(tài).②:世界市場(chǎng)初步建立開啟了全球的聯(lián)系C.③:政府自由放任政策促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展D.④:得益于冷戰(zhàn)結(jié)束和世界貿(mào)易組織成立〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)(世界)。根據(jù)材料“20世紀(jì)世界貿(mào)易額變化圖”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1990年——1999年世界貿(mào)易額的增加,與當(dāng)時(shí)國(guó)際局勢(shì)的變化相關(guān),主要得益于1991年蘇聯(lián)解體冷戰(zhàn)結(jié)束和1994年世界貿(mào)易組織的成立,D項(xiàng)正確;威斯特伐利亞體系是在17世紀(jì)確立,與材料中時(shí)間不符,排除A項(xiàng);世界市場(chǎng)初步建立開啟了全球的聯(lián)系是在新航路開辟后,與材料中時(shí)間不符,排除B項(xiàng);20世紀(jì)70年代,政府減少對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),而非采取自由放任的政策,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。第Ⅱ卷(非選擇題共52分)二、材料分析題(本題共2小題,第17題20分,第18題20分,共40分)17.茶源于中國(guó),茶文化凝聚著中國(guó)人對(duì)物質(zhì)和精神文化的追求。漢唐時(shí)期,茶開始成為對(duì)外貿(mào)易的商品;新航路開辟后,形成新的海上茶葉貿(mào)易商路。閱讀材料,回答下列問題。材料是世界近代中國(guó)茶葉的傳播概況表時(shí)間概況1657年荷蘭人把少量中國(guó)紅茶轉(zhuǎn)運(yùn)英國(guó),茶葉首次登陸英倫。1662年英王查理二世迎娶葡萄牙公主凱瑟琳,飲茶嗜好被帶入宮廷,引得“英人爭(zhēng)先恐后以飲茶為一榮幸事”。1668年東印度公司控制了北美十三州的茶葉轉(zhuǎn)運(yùn),使得當(dāng)?shù)夭鑳r(jià)高出英國(guó)本土一倍。19世紀(jì)葡萄牙王室為解決財(cái)政問題、將中國(guó)茶樹引種在巴西里約熱內(nèi)盧市郊的皇家植物園,種植、采摘和烘焙茶葉的方法與中國(guó)完全一樣。在中國(guó)茶農(nóng)指導(dǎo)下,巴西種茶業(yè)一度蓬勃發(fā)展。巴西人至今仍把茶叫作“灑”,與中文發(fā)音非常接近。秘魯,牙買加、阿根廷等南美洲國(guó)家也都開展過中國(guó)茶樹的引種工作。1873年在維也納世界博覽會(huì)上,巴西出產(chǎn)的茶葉贏得了廣泛贊譽(yù)?!獡?jù)郭衛(wèi)東《絲綢、茶葉、棉花:中國(guó)外貿(mào)商品的歷史性易代》等整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括17—19世紀(jì)中國(guó)茶對(duì)外傳播的特點(diǎn)及背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述中國(guó)茶向世界傳播的意義?!即鸢浮剑?)特點(diǎn):歷史悠久,深遠(yuǎn)流長(zhǎng);影響范圍不斷擴(kuò)展;文化屬性不斷增強(qiáng);世俗化普及化;成為中外交往與民族交融的整體。背景:新航路開辟,世界市場(chǎng)形成,西歐資本主義發(fā)展與擴(kuò)張;重商主義政策推動(dòng);明清時(shí)期,中國(guó)傳統(tǒng)種茶、制茶手藝精湛;政府主導(dǎo)。(2)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,豐富了人們的生活方式;加強(qiáng)世界各地的聯(lián)系,傳播了中華文化;有利于文化交流互鑒?!冀馕觥健拘?】本題是特點(diǎn)類和背景類材料分析題。時(shí)空是17—19世紀(jì)的中國(guó)和世界。特點(diǎn):根據(jù)材料“漢唐時(shí)期,茶開始成為對(duì)外貿(mào)易的商品”可分析出歷史悠久,深遠(yuǎn)流長(zhǎng);根據(jù)材料“茶葉首次登陸英倫”可分析出影響范圍不斷擴(kuò)展;結(jié)合所學(xué)可知,文化屬性不斷增強(qiáng);根據(jù)材料“英人爭(zhēng)先恐后以飲茶為一榮幸事”可分析出世俗化普及化;結(jié)合所學(xué)可分析出成為中外交往與民族交融的整體。背景:根據(jù)材料“新航路開辟后,形成新海上茶葉貿(mào)易商路”可分析出新航路開辟,世界市場(chǎng)形成,西歐資本主義發(fā)展與擴(kuò)張;根據(jù)材料“東印度公司”可分析出重商主義政策推動(dòng);結(jié)合所學(xué)可分析出明清時(shí)期,中國(guó)傳統(tǒng)種茶、制茶手藝精湛,政府主導(dǎo)?!拘?】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是近代世界。結(jié)合材料中歐洲人的飲茶之風(fēng)可分析出,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,豐富了人們的生活方式;結(jié)合材料中茶葉在美洲的種植和世界貿(mào)易可分析出,加強(qiáng)世界各地的聯(lián)系,傳播了中華文化;根據(jù)材料“在維也納世界博覽會(huì)上,巴西出產(chǎn)的茶葉贏得了廣泛贊譽(yù)”可分析出有利于文化交流互鑒。18.閱讀材料,回答下列問題。材料一列寧認(rèn)為:“在一個(gè)經(jīng)濟(jì)遭到破壞的國(guó)家里,第一個(gè)任務(wù)就是拯救勞動(dòng)者”“最好的工人保險(xiǎn)形式是國(guó)家保險(xiǎn)”。1919年3月蘇維埃政府發(fā)布《勞動(dòng)保護(hù)和社會(huì)保證綱領(lǐng)》等法令?!秱ゴ蟮膭?chuàng)舉中》一書指出:“公共食堂、托兒所和幼兒園……正是這些平凡的設(shè)施,在實(shí)際上能夠解放婦女,減少和消除她們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活上同男子的不平等?!?977年頒布的蘇聯(lián)憲法規(guī)定,蘇聯(lián)實(shí)行全民社會(huì)保險(xiǎn)制度,國(guó)家支付社會(huì)保險(xiǎn)金,個(gè)人受保情況與其貢獻(xiàn)和地位相關(guān)聯(lián)。蘇聯(lián)的社保制度還包括退休養(yǎng)老制度、醫(yī)療保障制度、社會(huì)服務(wù)保障和補(bǔ)助金制度。——摘編自房管順《列寧論社會(huì)主義社會(huì)福利》材料二長(zhǎng)期以來,消除絕對(duì)貧困、實(shí)現(xiàn)共同富裕,是###人的執(zhí)著追求。新中國(guó)成立初期,扶貧對(duì)象主要是農(nóng)村無法維持生存者;20世紀(jì)80年代中期以前,中國(guó)政府的扶貧救濟(jì)方式主要是給錢、給物等,用這種方式救急,不能實(shí)現(xiàn)真正脫貧。改革開放以來,扶貧對(duì)象逐漸從絕對(duì)貧困人口向低收入人群覆蓋。扶貧目標(biāo)由貧困區(qū)域發(fā)展為貧困縣,深入到貧困村中具體的戶和人。扶貧任務(wù)從解決農(nóng)村溫飽轉(zhuǎn)為鞏固溫飽、脫貧致富。開發(fā)式扶貧成為扶貧的一項(xiàng)基本方針,`產(chǎn)業(yè)扶貧、科技扶貧、金融扶貧、教育扶貧、新型鄉(xiāng)村旅游扶貧等等,多種多樣的扶貧方式有力推動(dòng)了農(nóng)民脫貧,對(duì)其他發(fā)展中國(guó)家具有借鑒意義。——摘編自郝志景《新中國(guó)70年的扶貧工作:歷史演變、基本特征和前景展望》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析列寧頒布社會(huì)福利法令的背景。并說明蘇聯(lián)完善社會(huì)保險(xiǎn)制度的條件。(2)根據(jù)材料二,概括中國(guó)政府實(shí)施扶貧的特征。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中國(guó)政府致力脫貧的意義?!即鸢浮剑?)背景:二月革命;工農(nóng)蘇維埃政權(quán)確立;社會(huì)不平等嚴(yán)重;國(guó)內(nèi)外勢(shì)力干涉。
條件:雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;二戰(zhàn)后國(guó)力強(qiáng)大;蘇聯(lián)政府主導(dǎo)。(2)特征:中國(guó)政府主導(dǎo);從救濟(jì)式轉(zhuǎn)為開發(fā)式;因地制宜,創(chuàng)新
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