福建省福州教育學院附屬中學2024屆高一物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

福建省福州教育學院附屬中學2024屆高一物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、兩個共點力的合力大小為6N，已知其中一個分力的大小為4N，則另一個分力的大小可能為（）A．12NB．8NC．1ND．0N2、兩個物體A和B，質(zhì)量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止與水平地面上，不計動滑輪與各個物體之間的摩擦，物體A對輕繩的作用力的大小和地面對對物體A的作用力的大小分別為（）A．B．C．D．3、下列給出的速度值中，速度最大的是（）A．-15m/sB．5m/sC．36km/hD．100cm/s4、下列各圖中P、Q兩球之間不存在彈力的是（所有接觸面都是光滑的）（）A． B．C． D．5、關于參考系的選擇，下列說法中正確的是（）A．必須選擇地面為參考系B．參考系是可以任意選取的C．必須選擇靜止不動的物體為參考系D．必須選擇運動的物體為參考系6、一質(zhì)點在連續(xù)的6s內(nèi)作勻加速直線運動，在第—個2s內(nèi)位移為12m，最后一個2s內(nèi)位移為36m，則下面說法正確的是A．質(zhì)點的初速度大小是3m/sB．質(zhì)點的加速度大小2m/s2C．第2s末的速度大小是12m/sD．第1s內(nèi)的位移大小是6m7、如圖，物體A靜止在粗糙水平地面上，輕繩跨過固定在臺階拐角的定滑輪，一端固定在物體A上，另一端有人沿水平方向以足夠大的恒力拉繩，則在物體A沿地面向左勻速運動的過程中（）A．受到的地面摩擦力不斷變小B．受到的地面摩擦力不斷變大C．受到的地面支持力不斷變小D．受到的地面支持力不斷變大8、一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，第1s內(nèi)的位移是1m，則下列說法正確的有()A．物體運動的加速度是2m/s2B．物體在第3s內(nèi)的位移是5mC．物體在第4s內(nèi)的平均速度是3.5m/sD．物體從靜止開始通過16m的位移需4s時間9、物體由靜止做勻加速直線運動，第3s內(nèi)通過的位移是3m，則（）A．第3s內(nèi)平均速度是B．物體的加速度是C．前3s內(nèi)的位移是6mD．末的速度是10、某質(zhì)點做勻變速直線運動的位移x與時間t的關系式為（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（）A．第2s內(nèi)的位移是14mB．前2s內(nèi)的平均速度是C．任意相鄰的1s內(nèi)的位移差都是1mD．任意1s內(nèi)的速度增量都是11、如圖所示，為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關系，根據(jù)圖像判斷，正確的結(jié)論是()A．彈簧的勁度系數(shù)為1.5N/mB．彈簧的勁度系數(shù)為151N/mC．彈簧的原長為6cmD．彈簧伸長1．12m時，彈力的大小為6N12、甲乙兩物體從同一點開始沿一直線運動，甲的x﹣t和乙的v﹣t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（）A．甲為勻速直線運動，乙為勻加速直線運動B．6s內(nèi)甲的路程為16m，乙的路程為12mC．0～2s內(nèi)與4s～6s內(nèi)，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向D．甲、乙均在3s末回到出發(fā)點，距出發(fā)點的最大距離均為4m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”時，某同學得到如圖的一條紙帶，標有0、1、2、3、4、5、6等計數(shù)點，各計數(shù)點間還有四個打點在圖中被覆蓋，測得各相鄰計數(shù)點間距s1＝5.18cm，s2＝4.40cm，s3＝3.62cm，s4＝2.84cm，s5＝2.06cm，s6＝1.28cm．.已知電源電壓220V，頻率50HZ(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)（1）物體的加速度大小a＝______m/s2（2）打點計時器打下記數(shù)點3時，物體的速度大小V3＝______m/s．（3）若實驗中電源頻率小于50Hz而未發(fā)覺，則加速度的測量值與真實值相比_________．（填“偏大”、“不變”或“偏小”）．14、（10分）（1）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，按照實驗進行的先后順序，將下列步驟的代號填在橫線上___________A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面B．把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路C．換上新的紙帶，再重復做兩次D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面E．使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動F．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼G．斷開電源，取下紙帶（2）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出。①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表.（結(jié)果保留三位小數(shù)）。VBVCVDVEVF數(shù)值（m/s）____0.4790.5600.640_____②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。③由所畫速度—時間圖象求出小車加速度為______________m/s2（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。（3）根據(jù)速度—時間圖象判斷，在打A計數(shù)點時，小車的速度VA=____________m/s。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一輛卡車初速度為10m/s，以a=2m/s2的加速度做勻加速直線運動，試問(1)卡車在前4s內(nèi)的位移多大？(2)卡車在第6s內(nèi)的平均速度多大？(3)經(jīng)過200m的速度和所需時間。16、（12分）小明和小華兩同學想通過自由落體法測量一棟高25層的樓房的高度，小明在樓頂釋放一小鋼球，小華在地面利用秒表記錄時間，由于樓層太高，小華只記錄了小鋼球從9樓頂?shù)降孛娴臅r間為0.8s，g=10m/s2，求：(1)這棟樓的高度；(2)小鋼球到達地面前瞬間的速度；(3)小鋼球通過1樓的時間。17、（12分）已知如圖，一根輕繩左端固定在水平天花板上，依次穿過不計質(zhì)量和摩擦的動滑輪和定滑輪后，懸掛重G1的物體A，在動滑輪下懸掛重G2的物體B，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．求：(1)若G1=G2=10N，靜止時細繩與天花板間的夾角α=？(2)若測得G1=10N，α=37°，那么G2=？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解題分析】

有兩個共點力的合力大小為6N，若其中一個分為大小為4N，另一個分力的大小應在2N≤F≤10N范圍，所以可能為8N;故選B.【題目點撥】本題求解分力的范圍與確定兩個力的合力范圍方法相同．基本題．也可以采用代入法，將各個選項代入題干檢驗，選擇符合題意的．2、C【解題分析】先對B受力分析，受重力mg和拉力T，物體B處于平衡狀態(tài)，故有，再對物體A受力分析，受重力Mg、支持力N和拉力T，根據(jù)平衡條件，有，解得，根據(jù)牛頓第三定律，物體A的對地壓力和地面的支持力相等，故壓力也等于，C正確．3、A【解題分析】速度為矢量，其正負號表示方向，不參與大小的比較，又知道36km/h=10m/s，100cm/s=1m/s，所以15m/s最大，A正確4、C【解題分析】

A.A圖中若兩球間無彈力則小球?qū)⑾虬济娴牡撞窟\動，PQ間有彈力，故A不符合題意；B.B圖兩球間若無彈力則小球P將向下運動，PQ間有彈力，故B不符合題意；C.C圖兩球間若有彈力則小球?qū)⑾騼蛇呥\動，PQ間無彈力，故C符合題意；D.D圖兩球間若無彈力則小球P將向右下運動，PQ間有彈力，故D不符合題意．5、B【解題分析】參考系的選擇是任意的，故任何物體都可以作為參考系．可以選運動的物體，也可以是靜止的，故B正確，ACD錯誤．故選B.點睛：為了研究和描述物體的運動，我們引入了參考系，選擇不同的參考系，同一物體相對于不同的參考系，運動狀態(tài)可以不同，選取合適的參考系可以使運動的研究簡單化．6、A【解題分析】設第一個2s內(nèi)的位移為x1，第三個2s內(nèi)，即最后1個2s內(nèi)的位移為x3，根據(jù)x3﹣x1=2aT2得：a=x3-x12T2=36-122×22=3m/s2．故A正確，B錯誤．第1s末的速度等于第一個2s內(nèi)的平均速度，則：v7、AC【解題分析】

AB．對A受力分析，如圖所示：物體A沿地面向左勻速運動，根據(jù)平衡條件可得：Fcosα-f=0，隨著物體A的靠近，夾角α變大，則cosα減小，所以受到的地面摩擦力不斷變小。故A符合題意，B不符合題意。CD．受到的地面支持力：N=mg-Fsinα，當夾角α變大，則sinα增大，可知物體受到的地面支持力不斷變小。故C符合題意，D不符合題意。8、ABD【解題分析】A項：由位移公式x=v0t+B項：第3s內(nèi)的位移：根據(jù)x1C項：物體在4s內(nèi)的位移為：x4=v0t+D項：由C的分析可知，通過16m時位移需4s，故D正確；點晴：本題考查勻變速直線運動的位移公式及平均速度公式的應用，題目比較簡單，注意題目中的時間表達，選擇即可。9、ABD【解題分析】A、第內(nèi)的平均速度是為：，則A正確；

B、設加速度為a，則有：，其中，，解得：，則B正確；

C、前內(nèi)的位移為：，則C錯誤；

D、根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律：某段時間內(nèi)的平均速度等于其中間時刻的瞬時速度，故2.5s末的速度等于第內(nèi)的平均速度，即：，故選項D正確．點睛：物體做勻加速直線運動，第內(nèi)的位移等于前的位移減去前內(nèi)的位移，根據(jù)位移公式列方程求出加速度，再求前內(nèi)的位移，同時注意某段時間內(nèi)的平均速度等于其中間時刻的瞬時速度的應用．10、BD【解題分析】前2s內(nèi)的位移為，第1s內(nèi)的位移為，故第2s內(nèi)的位移為，前2s內(nèi)的平均速度是，A錯誤B正確；對比公式可知，，故任意相鄰的1s內(nèi)的位移差都是，任意1s內(nèi)的速度增量都是，C錯誤D正確．11、BC【解題分析】試題分析：由圖讀出，彈簧的彈力F=1時，彈簧的長度為L1=6cm，即彈簧的原長為6cm，故C正確；由圖讀出彈力為F1=6N，彈簧的長度為L1=2cm，彈簧壓縮的長度x1=L1-L1=4cm=1．14m；由胡克定律得彈簧的勁度系數(shù)為；故A錯誤，B正確；彈簧伸長1．12m時，彈力的大小為F=kx=151×1．12=3N，故D錯誤；故選BC．考點：胡克定律【名師點睛】胡克定律公式f=kx中，x是彈簧伸長或壓縮的長度，不是彈簧的長度，彈力與形變量成正比．12、BC【解題分析】解：A、勻速直線運動的速度保持不變，而圖甲中物體的速度大小和方向作周期性變化，則甲做的不是一種勻速直線運動．圖乙中物體的加度速度大小和方向作周期性變化，乙做的不是勻加速直線運動．故A錯誤．B、甲前2s內(nèi)路程為4m，第3s內(nèi)路程為4m，第4s內(nèi)路程為4m，最后2s路程為4m，總路程為16m．乙的路程為S=2×m=12m．故B正確．C、位移圖象的斜率表示速度，速度圖象的斜率表示加速度，0～2s內(nèi)與4s～6s內(nèi)，甲圖中兩段圖象平行，速度等大同向．0～2s內(nèi)與4s～6s內(nèi)，乙圖中兩段圖象平行，加速度等大同向．故C正確．D、甲在3s末位移為零，回到出發(fā)點，而乙的位移為6m，沒有回到出發(fā)點．故D錯誤．故選BC考點：勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的位移與時間的關系．專題：運動學中的圖像專題．分析：位移﹣時間圖象中斜率直線表示物體做勻速直線運動，速度﹣時間圖象中傾斜的直線表示物體做勻變速直線運動．根據(jù)圖象讀出位移判斷物體是否回到出發(fā)點．位移圖象根據(jù)路程與位移的關系求出路程，速度圖象根據(jù)“面積”求出位移．點評：對于速度﹣時間圖象往往根據(jù)“面積”求位移，根據(jù)路程與位移的關系求路程．而位移圖象能直接位移，要分析運動情況，根據(jù)路程與位移的關系求路程．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.780m/s20.323m/s偏大【解題分析】

（1）[1]．電源的頻率為50Hz，故每隔0.02s打一次點；各計數(shù)點間還有四個打點在圖中被覆蓋，故相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為0.1s；根據(jù)推論公式△x=aT2，有：（s1+s2+s3）-（s4+s5+s6）=a（3T）2解得：（2）[2]．勻變速直線運動中的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，故第3點速度等于2、4點間的平均速度，為：（3）[3]．當電源頻率小于50Hz時，根據(jù)T=1/f可知，實際打點周期將變大，而進行計算時，時間間隔還是按照0.02s計算，因此測出的速度數(shù)值將比物體的真實數(shù)值偏大．14、DBAFEGC0.4000.7210.800.320【解題分析】

（1）[1].在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，應先把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路，再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面，把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼，使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動，斷開電源，取出紙帶，最后換上新的紙帶，再重做兩次．根據(jù)上面的過程可知步驟為：DBAFEGC；

（2）①[2][3].B點的瞬時速度為：F點的瞬時速度為：②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線．

③[4].由所畫速度-時間圖象，在圖線上取一點（0.4，0