第4課鄉(xiāng)愁授課

鄉(xiāng)愁【新課導(dǎo)入】同學(xué)們，從小到大，你們離開過爸爸媽媽嗎？當(dāng)離家三五天，或半個月的時候，你們會想家嗎？我們想家時，還可以?；丶铱纯?。可是那些遠離祖國，漂泊在異鄉(xiāng)的游子，特別是臺灣同胞，因海峽兩隔，長期不能見到親人們，那才是真正的愁，真正的痛??！現(xiàn)在，讓我們一起走進詩人余光中那濃濃的《鄉(xiāng)愁》世界，一起來傾聽詩人內(nèi)心的呼喚。（1）作者簡介

余光中(1928—2017)，臺灣詩人、散文家，出生于江蘇南京，祖籍福建永春。因母親原籍為江蘇武進，故也自稱“江南人”。代表作《鄉(xiāng)愁》。(2)背景鏈接

余光中的一生是在頻繁的奔波和遷徙，與親人的多次聚散離合之中度過的。1971年，20多年沒有回過大陸的余光中思鄉(xiāng)情切，在臺北廈門街的舊居內(nèi)寫下《鄉(xiāng)愁》這首詩。文學(xué)常識1.學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩朗誦的基本技巧，注意節(jié)奏、重音，有感情地朗誦。2.理解作者借助具體形象的事物，表達抽象情感的寫法。3.體會組作者強烈的思鄉(xiāng)、思國的感情，以及渴望統(tǒng)一的美好愿望。學(xué)習(xí)目標(biāo)鄉(xiāng)愁

余光中長大后

鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票

我/在這頭

新娘/在那頭小時候

鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票

我/在這頭

母親/在那頭后來啊

鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)?/p>

我/在外頭

母親/在里頭而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽

我/在這頭

大陸/在那頭

反復(fù)朗讀詩歌，在朗讀的過程中把握詩歌的感情基調(diào)，嘗試劃分詩的節(jié)奏和重音，并說說閱讀本詩需要遵循哪些要求。本詩感情是憂郁深沉的，所以語速要稍慢且舒緩。重音和節(jié)奏的處理如下：共四節(jié)，第一節(jié)稍平淡，回憶的口氣；第二節(jié)增加了遺憾的語氣；第三節(jié)，要體現(xiàn)出深深的失落和痛苦；第四節(jié)，表現(xiàn)出而今的惆悵。節(jié)與節(jié)之間要有足夠的停頓，特別在前三節(jié)與第四節(jié)之間，約停2秒。邊讀邊想象。說說你讀這首詩的心理感受？初讀詩歌悲傷，凄涼，是隱藏在思想深處的一種說不出的痛；無奈，惆悵，對家鄉(xiāng)深深的思念；受到一縷縷鄉(xiāng)愁綿綿不絕地襲來，仿佛聽到一位海外游子深情的呼喚。你是怎樣理解課題“鄉(xiāng)愁”的含義的？“鄉(xiāng)愁”體現(xiàn)了詩人余光中思想中最執(zhí)著的主導(dǎo)情感——中國意識。在詩中，隨著“鄉(xiāng)愁”在人生每個階段對應(yīng)物的改變，“鄉(xiāng)愁”的情緒越來越濃，最終由個人的故鄉(xiāng)之思上升為帶有普遍意義的家園之思。本詩共四節(jié)，是按什么順序組織安排的？從詩中哪些詞語可以看出？明確：時間順序，“小時侯”、“長大后”、“后來”、“現(xiàn)在”。對應(yīng)的是人生四個階段。小時候—母子之別長大后—夫妻之別后來—母子之別現(xiàn)在——游子與大陸之別船票“以小見大”從遠到近從小到大由淺入深郵票墳?zāi)购{詩中用了幾種意象來表現(xiàn)鄉(xiāng)愁？郵票——寫信可寄家愁船票——乘船可解相思墳?zāi)埂栏艚^，哀思難訴海峽——海水無盡，憂思無盡鄉(xiāng)愁本是非常抽象、不可捉摸的一種情感，詩人又是通過什么具體可感的形象來表達的？“郵票” “郵票”是書信往來的結(jié)果，它凝聚著對母親的思念之情。它象征著作者少年時代鄉(xiāng)愁的骨肉之情。母親牽掛兒子，兒子想念母親。小時候離家讀書，鄉(xiāng)愁惟有通過那小小的郵票以寫信的方式來向母親訴說心中的思念?！按薄?/p>

“船票”是兩地奔走的結(jié)果，它凝結(jié)著對新婚妻子的不盡相思。它象征著作者青年時代鄉(xiāng)愁的戀人之情。這是青年男女之間的思戀和向往。長大后，為生活所驅(qū)遣而奔走他鄉(xiāng)，這時候，除了對母親的思念外，又增加了對愛人的惦念，所以，那縷縷的鄉(xiāng)愁，便只有寄情于那一張張來來回回的船票?！皦?zāi)埂?/p>

“墳?zāi)埂睂⒛赣H與作者生死隔絕，只有在墓前憑吊來寄托哀思。它象征著作者中年時代鄉(xiāng)愁的生死之情。這是一種只能埋于心底、無法在兩者之間傳遞的刻骨銘心的思念。墓里墓外雖然只有咫尺，然而卻又是那么遙遠。不管是小時候，還是長大后，鄉(xiāng)愁都有所寄托與排遣。到后來，時空的阻隔再也得不到溝通，一方矮矮的墳?zāi)?，把我與母親——生者與死者，永遠地隔開了。不管是郵票還是船票，都無法叩開這一小小的墳?zāi)?，都無法連接這阻隔的陰陽。詩到這里，感情加重，悲劇氣氛更強，讓人唏噓感嘆不已?！昂{”

“海峽”將臺灣與大陸分隔多年，卻割不斷在臺的游子對祖國的思念。它象征著作者晚年時代鄉(xiāng)愁的故國之情。海峽雖然“淺淺”，但是故國之情卻是深不可測。而且，作者的情感是層層深入、步步遞進，它綿遠深長、回味不盡。作者“鄉(xiāng)愁”的內(nèi)涵和境界，隨著自己的成熟和時代的發(fā)展，得到不斷的深化和提升，從個人和家庭的親情，擴展到海峽兩岸的愛國之情。這就使“鄉(xiāng)愁”具有了鮮明的時代色彩?！靶⌒〉泥]票”“窄窄的船票”“矮矮的墳?zāi)埂薄皽\淺的海峽”，再加上“一枚、一張、一方、一灣”等數(shù)量詞，是不是說余光中的鄉(xiāng)愁比較淡？“一枚”“一張”“一方”“一灣”四個數(shù)量詞和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個形容詞把鄉(xiāng)愁濃縮于四個面積小程度輕的對象之上，這是正語反說。郵票雖小，牽系綿長母子情；船票雖窄，負載重重夫妻情；矮矮的墳?zāi)馆d不下巨大的悲痛，淺淺的海峽阻礙了無盡的鄉(xiāng)思。小時候——長大后——夫妻之別船票后

來——現(xiàn)

在—母子之情—夫妻之愛—生死之哀—家國統(tǒng)一母子生離郵票

母子死別

墳?zāi)辜覈畡e

海峽——小結(jié)

這是一首抒情詩，借郵票、船票、墳?zāi)?、海峽把抽象的鄉(xiāng)愁具體化、實物化，變成具體可感的東西，表達了作者渴望