小學(xué)教師培訓(xùn)方案

小學(xué)教師培訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平“三個(gè)面對(duì)”教育思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，結(jié)合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的規(guī)定和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，立足于全方面提高教育教學(xué)質(zhì)量，著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，服務(wù)于課程改革，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊(duì)伍，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師組織。

二、總體目的：

1、提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德楷模，杜絕違規(guī)教育行為。

2、以新課程原則的實(shí)施為切入點(diǎn)，增進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段，加緊知識(shí)更新與拓展。

3、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展，提高教育教學(xué)科研能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。

4、建立健全有效合理的機(jī)制，實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，增進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。

5、以教育科研改造課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)型、科研型的轉(zhuǎn)變。

三、具體目的任務(wù)及方法：

（一）教師全員培訓(xùn)：

目的：通過(guò)培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德楷模，杜絕違規(guī)的教育行為。增進(jìn)全體教師教育理論、教育辦法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

內(nèi)容：政治思想與師德教育。

方式：講座、研討會(huì)等，并與自學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于實(shí)踐活動(dòng)（力求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力服務(wù)）。

時(shí)間安排：每七天周前會(huì)議政治學(xué)習(xí)10分鐘。

職能部門：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部。

（二）新課程原則培訓(xùn)：

目的：進(jìn)一步領(lǐng)略課程改革的指導(dǎo)思想、改革目的以及新課程原則所體現(xiàn)的理念，協(xié)助教師理解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議，使教師能以此為根據(jù)，在對(duì)教材進(jìn)行充足分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，制訂對(duì)應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)方略。

內(nèi)容：各學(xué)科新課程原則及新課程原則解讀，省、市級(jí)新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。

活動(dòng)形式：以學(xué)科組為單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。

時(shí)間：每七天業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各教研組活動(dòng)時(shí)間。

（三）教師信息化培訓(xùn)：

目的：規(guī)定教師實(shí)現(xiàn)“四會(huì)”：會(huì)文字解決，會(huì)制作簡(jiǎn)樸的課件，會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料，會(huì)收、發(fā)電子郵件。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。

方式：1、定時(shí)開展教師電腦知識(shí)及實(shí)際操作的培訓(xùn)。

2、采用定時(shí)練習(xí)及考核的方法相結(jié)合。

（四）教師讀書活動(dòng)：

目的：規(guī)定40周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書；40周歲以上的教師每月讀一本書。

內(nèi)容：優(yōu)秀學(xué)科書籍。

方式：教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合，并組織讀書沙龍、讀書征文、“書走動(dòng)”起來(lái)等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師讀書的主動(dòng)性。

（五）教研與科研活動(dòng)：

目的：通過(guò)教科研活動(dòng)的開展，全體教師中的學(xué)科帶頭人、教育教學(xué)能手要占教師總數(shù)的10﹪—15﹪，骨干教師要占教師總數(shù)的60﹪，中青年教師參加課題研究的達(dá)成50﹪，中青年教師要純熟掌握并運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)。

內(nèi)容：1、每學(xué)期集中組織教師集體學(xué)習(xí)各科《課程原則》、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)的教育教學(xué)理論的文章等（不少于15次）。

2、繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)、外教研活動(dòng)，堅(jiān)持教師要走出去、請(qǐng)教師走進(jìn)來(lái)的教學(xué)活動(dòng)。

3、開展“人人上一堂好課”的活動(dòng)，組織一次全校性的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

4、每學(xué)期組織一次教學(xué)開放日和教學(xué)輪崗活動(dòng)。每次活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)、教師參加聽課、評(píng)課，共同探討教法與學(xué)法，不停豐富認(rèn)識(shí)，提高教育教學(xué)水平。

5、繼續(xù)開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、說(shuō)課、評(píng)課等教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，每學(xué)期舉辦一次教學(xué)常規(guī)展覽活動(dòng)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

活動(dòng)方式及時(shí)間安排：

1、每學(xué)期開學(xué)前，采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

2、定時(shí)與不定時(shí)地開展教研活動(dòng)，方式：集體與分學(xué)科相結(jié)合。

3、每年進(jìn)行優(yōu)秀論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、優(yōu)秀教案評(píng)比。

4、每年舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽。

5、組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比。

（六）學(xué)歷教育培訓(xùn)：

目的：規(guī)定專任教師中大專以上學(xué)歷達(dá)90﹪，本科學(xué)歷達(dá)30﹪；同時(shí)要加大力度，引進(jìn)和培養(yǎng)英語(yǔ)及藝體等學(xué)科教師，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科教師比例合理分派。

方式：自我進(jìn)修。

四、組織機(jī)構(gòu)：

組?長(zhǎng)：曾石發(fā)

副組長(zhǎng)：王志慶

林濤

成?員：鐘武松

段鵬瓊

肖魯

陳慶云

謝文海

謝潤(rùn)龍

曾福海

承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)：

1、肖魯負(fù)責(zé)教師的師德師風(fēng)的培訓(xùn)工作。

2、段鵬瓊、曾福海負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教師、教師的信息化的培訓(xùn)工作。

3、謝潤(rùn)龍負(fù)責(zé)語(yǔ)文教師的培訓(xùn)工作。

4、陳慶云、謝文海負(fù)責(zé)教師的讀書活開工作。

五、保障方法：

1、設(shè)立學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立由學(xué)校校長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人構(gòu)成的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)立、培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)。

2、主動(dòng)參加省、市組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，每學(xué)期請(qǐng)有關(guān)的教育專家、教研員來(lái)校做專項(xiàng)講座。以備課組為依靠，開展切有實(shí)效的教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)建設(shè)；開展青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)；以市教研室為依靠，開展專項(xiàng)研究，推動(dòng)教育科研工作，提高教科研水平。

3、出臺(tái)傾斜政策，建立激勵(lì)機(jī)制。將業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任、學(xué)期考核掛