青少年心理健康問題及維護(hù)(八班家長(zhǎng)會(huì))

青少年心理健康問題及維護(hù)班主任：符遠(yuǎn)程電話：139763793712014年11月23日感謝一路上有你們的支持！————讓我們攜手，引領(lǐng)孩子們更加自信、走向成功各位家長(zhǎng)：青少年心理健康問題及維護(hù)引子一、心理健康的涵義與標(biāo)準(zhǔn)二、青少年心理特點(diǎn)和常見的心理問題三、影響青少年心理健康的因素四、青少年心理健康的維護(hù)

2007年5月16日晚8時(shí)30分，茂名市電白縣第三中學(xué)(初級(jí)中學(xué))發(fā)生一宗重大傷害致死案：在學(xué)校晚自習(xí)休息期間，6名初二男生在教學(xué)樓樓梯間突然遭人刀捅，其中一人當(dāng)場(chǎng)死亡，一人經(jīng)送當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院搶救無效死亡，其余4名受傷學(xué)生被送往茂名市人民醫(yī)院和中醫(yī)院救治。事后經(jīng)查，是同校初二（6）班的吳某因被學(xué)校的其他學(xué)生索取所謂的“保護(hù)費(fèi)”而采取的極端報(bào)復(fù)行為。引子一男生早戀被奶奶看見怕奶奶告密他，殺死奶奶。南京一中黃侃老師和她女兒的悲傷故事

2009年2月8日在荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)留學(xué)的女兒自殺了，在遺書中我發(fā)現(xiàn)女兒受強(qiáng)迫癥困擾8年之久。遠(yuǎn)遠(yuǎn)從小喜愛體育、唱歌，還喜歡吹長(zhǎng)笛和玩打擊樂，成績(jī)優(yōu)異。中學(xué)時(shí)期出訪過新加坡、韓國、澳大利亞和新西蘭。從小到大，女兒都沒讓黃侃操過太多心，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛，生活自理能力也強(qiáng)?，F(xiàn)在回想起來，她上初中后一度變得沉默寡言，我還以為她是變文靜了，沒想到患上了心理疾病。孩子最后的時(shí)光，也是在異鄉(xiāng)孤獨(dú)地度過……”黃侃痛苦地回憶。強(qiáng)迫癥屬精神障礙性疾病，近年來在青少年中發(fā)病率極高，如不及時(shí)治療，會(huì)導(dǎo)致精神抑郁以至自殺?！褚豁?xiàng)對(duì)全國22個(gè)省市的調(diào)查顯示：中國兒童青少年行為問題檢出率為12.97%，在人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問題尤為突出?！駬?jù)有關(guān)方面估計(jì)：“上海市至少有１０～２０％的青少年存在程度不等的心理缺陷，表現(xiàn)在性格、情緒和行為的偏異，導(dǎo)致社會(huì)適應(yīng)不良?！薄駬?jù)上海市青少年心理門診開業(yè)一年來的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明：在其接待的2000余名青少年中，有逃學(xué)偷竊行為的占50%，早期性行為約占18%，賭博、詐騙的占10%，厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難、多動(dòng)癥的占24%。

據(jù)海南省一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行的心理健康調(diào)查顯示：有63.%的學(xué)生感到心理壓力最大是考試成績(jī)不理想；有26.4%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)沒意思，人生太沉重；有4.8%的學(xué)生因父母離異心態(tài)和性格都發(fā)生變化；有2.5%的學(xué)生遇到挫折時(shí)，產(chǎn)生輕生的念頭。

一、心理健康的涵義與標(biāo)準(zhǔn)（一）涵義：指?jìng)€(gè)體具備正常的心理素質(zhì)，它能使個(gè)體保持心理狀態(tài)的和諧和行為的統(tǒng)一，并能良好地適應(yīng)環(huán)境。（二）標(biāo)準(zhǔn)

1、了解自己，悅納自己。

2、情緒較愉快而穩(wěn)定

3、接受他人，有和諧的人際關(guān)系

4、對(duì)現(xiàn)實(shí)有正確的認(rèn)識(shí)或態(tài)度

5、有完整和諧的人格6、行為符合年齡特征及社會(huì)角色要求1.了解自己，悅納自己，有正確的自我觀念2.情緒較愉快而穩(wěn)定3.接受他人，樂于和他人交往，有和諧的人際關(guān)系4.對(duì)現(xiàn)實(shí)有正確的認(rèn)識(shí)或態(tài)度，能切實(shí)有效地面對(duì)問題，解決問題而不是逃避。5.完整和諧的人格6.行為符合年齡特征及社會(huì)角色要求。返回二、青少年心理特點(diǎn)及常見心理問題（一）青少年心理特點(diǎn)第二性征出現(xiàn)和性成