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弘揚憲法精神,爭做法治少年演講稿
弘揚憲法精神,爭做法治少年演講稿
812班學(xué)生王飛夢
尊敬的各位老師,親愛的同窗們:
大家好!
每天,當?shù)谝豢|陽光照耀著我們的時候,我們興高采烈地開始了一天的學(xué)習(xí)、生活。為什么我們能夠在學(xué)校里聆聽老師的教導(dǎo),坐在明亮的教室里讀書、寫字、學(xué)知識,長本領(lǐng)?是由于《憲法》中第二章第四十六條中明確規(guī)定:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。我們受著法律的保護,在法律的保護傘下,茁壯成長。我們是祖國的將來,是民族的但愿。說到這里,想必同窗們已經(jīng)猜到了國旗下講話的內(nèi)容。今天我們就在國旗下講《憲法》。
12月4日,是我們中國的“憲法日”。之因此擬定為這一天,是由于中國現(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日,正式實施,因此我們將每年的12月4日定為國家的“憲法日”?;蛟S大家覺得《憲法》離我們很遙遠,其實否則,憲法始終在默默的陪伴、保護著我們,它離我們很近。法律是一件安全的外套,從一出生開始,我們就是一種獨立的個體,是含有獨立人格的“人”,從這一刻起,你們就已經(jīng)開始受到憲法的保護了?!稇椃ā分械诙碌谌龡l中明確規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。法律對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等都做了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們愉快的成長,安全的擁有,幸福的生活。
然而在平日的生活中,尚有某些違法的行為也時刻的存在于我們身邊,例如:有人故意損壞公物、有人故意騙取別人財物、有人盜竊別人物品、私自撕毀別人信件、有人污蔑別人、坑害別人,這些都是我們身邊的違法行為,這其中有你嗎?有你的家人嗎?同窗們,我們應(yīng)當是“德智體美勞”全方面發(fā)展的學(xué)生,這樣才干適應(yīng)建設(shè)法治國家的需要。法律是行動的指南。就像我們開口不能罵人,伸手不能打人同樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。因此,我們現(xiàn)在要認真學(xué)法,才干在將來做一種懂法的人,由于只有懂法,才干成為一種遵法的小公民,只有我們自己遵法,才干拿起法律的武器來保護自己的權(quán)利!因此在日常生活中,對于我們中學(xué)生來說,不需要做什么大事,我們就從從一點一滴的小事做起。在擁擠的公交車上,我們主動讓座;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰拾起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)某些煩惱。這些都是恪遵法律和道德的體現(xiàn)。在學(xué)校,我們要恪守我們學(xué)校的校規(guī)。
同窗們,我們要從一名合格的中學(xué)生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,我們就能真正成為一名知法,懂法,遵法的好公民。法治的社會是和諧的,法治的天空是湛藍的,讓我們攜起手來,共同窗法、遵法、使用方法,爭做21世紀的法治少年!
教師代表呂宣達演講稿
各位老師,各位同窗:
大家好!
法律,就在我們的日常生活中起著維系作用,讓我們的社會生活井然有序。它猶如紅綠燈,整個社會如果沒有了紅綠燈,交通秩序?qū)兊没靵y,而一種國家如果沒有了法律,整個社會也必將發(fā)生紊亂。法律維護的是全體公民的利益,恪守和尊重法律,就是尊重和保護自己。
我國是依法治國的國家,憲法是我國的根本大法,是其它法律的立法基礎(chǔ),是母法。今天我們講法治,弘揚憲法精神,就是為了增強我們的法治意識,自覺恪守憲法和其它法律。在我們的潛意識里,我們對法律并沒有什么深刻的概念,總覺得未滿十八周歲就是未成年人,不用肩負刑事責(zé)任。然而這種認識是錯誤的,《中華人民共和國刑法》第十七條,第三款規(guī)定:已滿十四周歲不滿十八周歲的應(yīng)對從輕或減輕刑事處分。這也就是說,即使是中學(xué)生犯罪,也要受到法律的制裁的。然而,總是有少數(shù)人無視法律的存在,不強化對本身的約束,最后走上觸犯法律的道路,最后受到法律的制裁。據(jù)報道,有位15歲的中學(xué)生,自從接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲后就著了迷,經(jīng)常出入網(wǎng)吧,苦于家里管的嚴,他想出了一招,每天早上打著上學(xué)的旗號,背著書包去網(wǎng)吧,然后在放學(xué)時候回家。就這樣持續(xù)了六個月,他不僅把學(xué)費都用來了打游戲,并且曠課六個月多,還為籌集上網(wǎng)費用而走歪門邪道,拿刀搶劫同窗,造成意外傷人事故,最后被法律判處3年有期徒刑。該中學(xué)生由于不恪遵法律,最后受到了制裁,給自己的人生留下了不光彩的一筆。
時下,我們國家倡導(dǎo)弘揚憲法精神,增強法律意識,我們中學(xué)生一定要跟上時代的步伐,弘揚憲法精神,加強法律學(xué)習(xí),提高法律意識,自覺恪遵法律和學(xué)校的規(guī)章制度,防微杜漸,果斷杜絕打架斗毆、校園暴力、校園欺凌、沉迷網(wǎng)絡(luò)等容易引發(fā)青少年犯罪的因素。如果我們都能夠?qū)W法遵
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