1000字的高三年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯字的高三年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期，我班將依據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實(shí)際狀況的需要，進(jìn)一步強(qiáng)化本班教育、教學(xué)管理；努力營(yíng)造緊急有序、拚搏無悔的迎考氛圍；增加全體同學(xué)的高考意識(shí)。以保障高三（12）班復(fù)習(xí)有序、迎考樂觀、送考順當(dāng)、高考滿足。

一、班級(jí)建制。

1、班訓(xùn)。

天道酬勤有恒乃成。

2、目標(biāo)。

（1）強(qiáng)抓思想道德教育，強(qiáng)化成材為國(guó)的意識(shí)，全面提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

（2）強(qiáng)化“勤學(xué)、善問、求實(shí)、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為全體師生創(chuàng)立一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

（3）強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，有針對(duì)性的、詳細(xì)的分析同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，尤其是臨界同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，完成各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)。

（4）養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，確保身心健康。

3、值周班長(zhǎng)制度。

（1）由各班委循環(huán)擔(dān)當(dāng)值周班長(zhǎng)的工作。

（2）每輪的值周班長(zhǎng)必需為班級(jí)一周的表現(xiàn)作出總體評(píng)價(jià)和總結(jié)，并記錄于班級(jí)博客。

（3）值周班長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律、衛(wèi)生狀況、午間與下午自修、班級(jí)平安等。

（4）每日早讀，值周班長(zhǎng)提示各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板，提示同學(xué)。

4、管轄。

我班班委實(shí)行責(zé)任制，每位有各自不同的管轄范圍。良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)起每同學(xué)的樂觀性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求

（1）以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤。

（2）切實(shí)完成本職工作，戒浮躁。

（3）有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。

5、詳細(xì)要求。

（1）自覺維護(hù)日常秩序，每日著校服；不遲到，不曠課，不早退。（早7：20前到校）

（2）團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)禮貌待人，同學(xué)間熱心幫忙，不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語言。

（3）敬愛師長(zhǎng)，不隨便頂撞老師并向老師積極問好。

（4）上課用心聽講，仔細(xì)記錄，提升課上效率。

（5）課間不得追趕、起哄、大聲喧嘩，要樂觀營(yíng)造良好的休息環(huán)境。

（6）午休時(shí)間寧靜自修，不聽音樂或使用任何消遣設(shè)備。

（7）課后全部作業(yè)必需單獨(dú)完成，不得抄襲，考試不得舞弊。

（8）校內(nèi)不得使用手機(jī)；平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)廳等場(chǎng)所。

（9）自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按要求完成勞動(dòng)目標(biāo)。

（10）愛惜公物，對(duì)教室設(shè)施使用要經(jīng)心，不得丟失。

（11）有事提前請(qǐng)假報(bào)告，不得隱瞞哄騙。

（12）仔細(xì)遵守以上要求，若違反將按規(guī)處理。

二、班級(jí)溝通平臺(tái)。

1、暢通的班級(jí)通訊網(wǎng)。

班級(jí)通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞，爭(zhēng)取將須通知的信息第一時(shí)間通知到每位同學(xué)，防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制，并確定暢通，使班級(jí)每位同學(xué)都能直接與組長(zhǎng)或班長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，本學(xué)期將使機(jī)制更為完善。

2、班級(jí)博客。

班級(jí)博客是我班另一特色溝通平臺(tái)，設(shè)有特地同學(xué)進(jìn)行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作方案、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)閱歷、社會(huì)熱點(diǎn)、各值周班長(zhǎng)的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊，是老師同學(xué)溝通的良好平臺(tái)。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號(hào)召同學(xué)廣泛參與。

三、學(xué)習(xí)方面。

1、制定方案。

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀，要求同學(xué)以一個(gè)平常的心態(tài)，自信的自我面對(duì)高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)。千里之行始于足下，要求同學(xué)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案。

2、學(xué)習(xí)閱歷溝通。

組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)閱歷溝通，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提升。

3、同桌之間互補(bǔ)互助。

同時(shí)相互競(jìng)爭(zhēng)從而達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo)。

4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建。

在高三階段，學(xué)業(yè)日趨繁重，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬，肯定要定期準(zhǔn)時(shí)的開展學(xué)習(xí)型小組活動(dòng)，在幫忙別人的同時(shí)使自己取得進(jìn)步。

1）此工作方案各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌，各科課代表監(jiān)督管理，爭(zhēng)取發(fā)揮各小組成員的特長(zhǎng)所在，將學(xué)習(xí)的收獲及方法與組員溝通。

2）利用課間及中午休息時(shí)間，對(duì)課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難，在小組成員之間進(jìn)行爭(zhēng)論，擅長(zhǎng)者對(duì)其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或老師懇求幫忙，獲得答案后，負(fù)責(zé)教會(huì)組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問準(zhǔn)時(shí)解決，不把問題積壓下。

5、體育熬煉。

強(qiáng)化體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課

四、主要活動(dòng)。

1、三月五日敬老愛老活動(dòng)。

在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對(duì)的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們預(yù)備的節(jié)目，給他們帶去溫馨和歡樂。

2、雙節(jié)。

鼓舞同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中，培育自己的力量，展現(xiàn)自己的才華，做到文理相通。盡量多地參與一些活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得書本中學(xué)不到的學(xué)問。對(duì)班級(jí)在雙節(jié)中的樂觀分子進(jìn)行表彰。

3、成人儀式。

集體過成人儀式，組織一次班會(huì)，讓同學(xué)們暢談抱負(fù)、暢談以后，說說成人的感想和對(duì)父母的感恩以及對(duì)“責(zé)任”的熟悉。

4、畢業(yè)典禮。

班級(jí)組織一次聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)全部任課老師，回顧一年來的酸甜苦辣，預(yù)備豐富多樣的節(jié)目，填寫同學(xué)錄，并拍照留念。

春意盎然，萬木復(fù)蘇，我們又迎來了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期，恰逢文理分班，新的班級(jí)，新的同學(xué)，一切都是新的，一切都應(yīng)當(dāng)從零開頭，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼以后，為了在今后更好的開展工作，使班級(jí)的工作蒸蒸日上，特制定立一支優(yōu)秀的班隊(duì)伍

班是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班在班級(jí)管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班隊(duì)伍呢？雖然