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Word版本，下載可自由編輯以養(yǎng)成良好學習習慣為主題演講稿正所謂“沒有理論的實踐是原始的混亂，沒有方案的學習是一種低效率的混亂學習”。雖然有很多同學有了方案，但不切實際：沒有很好地支配好每天的自主學習時間和學習內(nèi)容的關(guān)系，無法完成既定的目標；有的人在完成方案過程中，稍有困難就不做努力而放棄或自制力不強，受外部因素的干擾而不持之以恒，最終對成果不滿。這一切都由于我們沒有科學的學習策略和良好的學習習慣。只有有了良好的學習習慣才能完成科學的學習策略；只有有了科學的學習策略才能在預定時期內(nèi)獲得較好的成果。

所以，良好的學習習慣和科學的學習策略對于學習都是具有特別重要意義的。信任一句話“搏一個春夏秋冬，拼一個無怨無悔”。在我們的腦海中，應要深深地刻入一個概念：最有價值的學問是關(guān)于方法的學問。我們首先要明確目標：如有“奇妙教練”之稱的米盧蒂諾維奇，帶領(lǐng)中國已經(jīng)制造紀錄。他所帶的每支球隊都有一個明確的目標--打進世界杯競賽圈；再有就是信任自己：如英特爾總裁葛洛夫認為“只有偏執(zhí)狂才能生存”，堅持與自信成就了英特爾今日的偉業(yè)。當他們談到自己成果優(yōu)異的緣由時，都強調(diào)自己有良好的學習習慣。

由此，我們來看這樣一個例子：13歲進入科技高校的少年高校生周峰。他認為自己勝利的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰熟悉漢字，記憶單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來便能記住3千多個漢子和單詞。這是他量化的學習習慣；周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提示，更不需要別人強制。這是他自覺學習的學習習慣；他聽英語廣播學習英語，一到點準時打開收音機。這是他定時的學習習慣；周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便馬上作出調(diào)整。這是他用心致志的學習習慣。莫非這這些就不能給我什么啟示嗎？

我們還能夠看到身邊的例子：XX年九中高考成果--樊博宇同學考上清華高校；毛偉、鄒磊兩位同學保送華中師范高校；李瑜同學考上中山高校等?？梢姡嘤己玫膶W習習慣和制定并落實科學的學習策略，是特別重要的，且是必不行少通向勝利彼岸的條件。同樣是九中的學子，在為他們開心的同時要看到自己的不足。為了我們美妙的以后，因而在學習過程中我們也要養(yǎng)成良好的學習習慣：

一、急躁發(fā)動，漸漸加速；

二、掌握失控，約束自己；

三、間或偏離，準時調(diào)正；

四、進入軌道，自由飛行。也就是說要有用心聽講的習慣，擅長思索的習慣，仔細、單獨、按時完成作業(yè)的習慣，書寫工整、格式規(guī)范的習慣。

我們要為以后而奮斗。因此

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