湖南省長(zhǎng)沙市師大附中集團(tuán)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

湖南省長(zhǎng)沙師大附中集團(tuán)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷(解析版)一、基礎(chǔ)?積累（共10分）1．文學(xué)社組織編寫(xiě)了《秋實(shí)》亞運(yùn)會(huì)紀(jì)念刊，請(qǐng)選出體育版中加點(diǎn)字詞的字音字形、詞語(yǔ)使用完全正確的一項(xiàng)（）（3分）A．杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上摧璨的燈光秀與大氣磅（páng）礴的舞蹈相得益彰，向世界展現(xiàn)了多彩的中國(guó)、好客的中國(guó)、自信的中國(guó)。 B．中國(guó)組合鄒佳琪、邱秀萍奪得了本屆亞運(yùn)會(huì)的首枚金牌，一直以來(lái)的心無(wú)旁鶩（wù）、勤奮刻苦是她們獲得金牌的不二法門(mén)。 C．無(wú)論是在體育賽場(chǎng)還是人生舞臺(tái)，我們都不能隨心所欲、貿(mào)然行事，而是應(yīng)該?。╧è）守規(guī)則、懂得敬畏、尊重他人。 D．身為運(yùn)動(dòng)員，他同時(shí)也滿(mǎn)腹經(jīng)綸、文質(zhì)彬彬（bīngbīng），又喜好附庸風(fēng)雅，經(jīng)常舉辦文學(xué)沙龍，與同好暢談天文地理、文學(xué)藝術(shù)。2．請(qǐng)選出《秋實(shí)》文化版中沒(méi)有語(yǔ)病且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）（3分）A．什么是“弱德”？弱，不是軟弱，而是在苦難中，人要有所持守，以柔韌的意志力跨越苦難，活出詩(shī)意。 B．葉嘉瑩是南開(kāi)大學(xué)中華古典文化研究所所長(zhǎng)，是中國(guó)古典詩(shī)詞研究大家，被譽(yù)為“中國(guó)最后一位‘穿裙子的士’”。 C．李家洋，袁隆平，張啟發(fā)獲得第三屆未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)之生命科學(xué)獎(jiǎng)，原因是由于他們?cè)谒狙芯恐杏虚_(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。 D．近年來(lái)隨著人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，使得花鼓戲的傳承與發(fā)展迎來(lái)了難得的歷史新機(jī)遇。3．以下是《秋實(shí)》亞運(yùn)會(huì)紀(jì)念刊刊首語(yǔ)。請(qǐng)根據(jù)提示，補(bǔ)充完整。（4分）亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)忈屩白詮?qiáng)”的內(nèi)涵，正如李白《行路難》（其一）中的“，”，以自信之姿態(tài)，執(zhí)著追求理想；正如蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）中的“，”，于人生之低谷，仍心懷美好祝愿。二、閱讀?運(yùn)用（共60分）4．閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。（7分）更多優(yōu)質(zhì)支援請(qǐng)嘉威鑫MXSJ663岳王墳①?gòu)堘肺縻鰺熡暝劳鯇m，鬼氣陰森碧樹(shù)叢。函谷金人②長(zhǎng)墮淚，昭陵③石馬自嘶風(fēng)。半天雷電金牌④冷，一族風(fēng)波夜壑紅。泥塑岳侯鐵鑄檜，只令千載罵奸雄?！咀ⅰ竣僭劳鯄灒耗纤慰菇鹈麑⒍跬踉里w的墓地，又稱(chēng)岳墳、岳王廟，現(xiàn)位于浙江省杭州市西湖區(qū)，本詩(shī)選自《西湖尋夢(mèng)》。②金人：兵器鑄成的十二金人。③昭陵：唐太宗陵寢地。④金牌：即金字牌。岳飛抗金節(jié)節(jié)勝利之際，宋高宗于紹興十一年（公元1141年）在秦檜的挑唆下，一日內(nèi)連發(fā)十二道金字牌，將在前線(xiàn)作戰(zhàn)的岳飛召回臨安。（1）下列對(duì)詩(shī)句的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首聯(lián)通過(guò)描繪煙雨、鬼氣、碧樹(shù)等意象，生動(dòng)地表現(xiàn)了岳王廟荒涼、凄清的氛圍。B.頷聯(lián)寫(xiě)金人“長(zhǎng)墮淚”、石馬“自嘶風(fēng)”，看似寫(xiě)物，實(shí)則暗含詩(shī)人的深沉情感。C.頸聯(lián)寫(xiě)岳飛遭遇的不公待遇，同時(shí)也自然而然地引出了詩(shī)歌最后一聯(lián)的內(nèi)容。D.尾聯(lián)將岳飛和秦檜的雕像進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世人不尊重岳飛的批判之情。（2）請(qǐng)從煉字的角度賞析本詩(shī)的頸聯(lián)。（4分）5．閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。（17分）西湖七月半①（節(jié)選）張岱杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊(duì)爭(zhēng)出，轎夫擎燎②，列俟③岸上。一入舟，速舟子便急放斷橋，趕入勝會(huì)。以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞。大船小船，一齊湊岸，一無(wú)所見(jiàn)，止見(jiàn)篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。少刻興盡，官府席散，皂隸④喝道去。轎夫叫船上人，怖以關(guān)門(mén)，燈籠火把如列星，一一簇?fù)矶ァ０渡先艘嘀痍?duì)趕門(mén)，漸稀漸薄，頃刻散盡矣。吾輩好靜。人散盡，始⑤艦⑥舟近岸。斷橋石磴⑦始涼，席其上，呼客縱飲。此時(shí)，月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)頮⑧面。月色蒼涼，東方將白，客方散去。吾輩縱舟酣睡于十里荷花之中香氣拍人清夢(mèng)甚愜。（有刪改）【注】①七月半：農(nóng)歷七月十五日，俗稱(chēng)中元節(jié)。杭州舊習(xí)，人們于這天晚上傾城出游西湖。②擎燎：舉火把。③俟：等待。④皂隸：街門(mén)的差役。⑤始：才。⑥艤：同“移”，移動(dòng)船使船?？堪哆叀＂唔悖菏雠_(tái)階。⑧頮（huì）：洗。（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)字詞的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.【課內(nèi)遷移】“是夕好名”中的“是”和“是日更定矣”（《湖心亭看雪》）中的“是”意義相同。B.【語(yǔ)境推斷】根據(jù)上下文語(yǔ)境，我們能推斷出“止見(jiàn)篙擊篙”中的“止”是“只、僅僅”的意思。C.【詞典釋義】“怖”有兩個(gè)常見(jiàn)義項(xiàng)：①恐懼，害怕；②恐嚇?！安酪躁P(guān)門(mén)”一句中，“怖”應(yīng)取第①個(gè)義項(xiàng)。D.【近義辨析】讀文言文要關(guān)注近義詞，本文中的“少刻”和“頃刻”就是一對(duì)近義詞，意思是“一會(huì)兒”。（2）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句正確的一項(xiàng)是（3分）A.吾輩縱舟酣睡/于十里荷花之中/香氣拍人/清夢(mèng)甚愜。B.吾輩縱舟/酣睡于十里荷花之中/香氣拍人清夢(mèng)/甚愜。C.吾輩縱舟酣睡/于十里荷花之中香氣/拍人清夢(mèng)甚愜。D.吾輩縱舟/酣睡于十里荷花之中/香氣拍人/清夢(mèng)甚愜。（3）下面是小勇根據(jù)下列知識(shí)卡片做出的分析和推斷，其中有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）教材分冊(cè)篇目朝代、作者八年級(jí)上冊(cè)《三峽》（北魏）酈道元《與朱元思書(shū)》（南朝梁）吳均《答謝中書(shū)書(shū)》（南朝齊梁）陶弘景九年級(jí)上冊(cè)《岳陽(yáng)樓記》（北宋）范仲淹《醉翁亭記》（北宋）歐陽(yáng)修《湖心亭看雪》（明末清初）張岱A.自然山水，或清幽，或雄奇，或秀麗，均顯造化之妙。古代詩(shī)文中有很多歌詠山水的佳作。B.與本學(xué)期所學(xué)的山水散文相比，八上的山水小品表達(dá)出了更為深刻的人生哲思、文人情懷。C.南北朝的山水小品以山光水色為主要描寫(xiě)對(duì)象，短小精悍，簡(jiǎn)練雋永，隨性抒寫(xiě)所見(jiàn)所聞。D.一些古代山水散文在描寫(xiě)景物、抒發(fā)感情的同時(shí)，也表達(dá)了作者的政治理想、志趣抱負(fù)。（4）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的大意。（3分）斷橋石登始涼，席其上，呼客縱飲。（5）請(qǐng)結(jié)合《岳王墳》與本文中作者的褒貶態(tài)度，聯(lián)系其生平經(jīng)歷，簡(jiǎn)要分析作者的形象。（5分）6．新聞小組將通過(guò)搜集資料、電話(huà)采訪(fǎng)等方式進(jìn)一步了解杭州亞運(yùn)會(huì)，并在班會(huì)課上分享調(diào)查成果。請(qǐng)你閱讀以下三則材料，完成問(wèn)題的一系列任務(wù)。（13分）【材料一】_____??杭州亞運(yùn)會(huì)秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦賽理念，自今年3月至年底，浙江省65座亞運(yùn)場(chǎng)館及辦公場(chǎng)地將全部使用綠電，助力打造亞運(yùn)史上首屆碳中和亞運(yùn)會(huì)。目前，亞運(yùn)綠電交易成交電量已達(dá)6.21億千瓦時(shí)。通過(guò)綠電交易，千里之外的綠色電能依托特高壓電網(wǎng)注入亞運(yùn)場(chǎng)館。綠電既有來(lái)自青海柴達(dá)木盆地、甘肅嘉峪關(guān)、黃土高原等地的光伏電，也有來(lái)自新疆哈密等地的風(fēng)電。此外，浙江省內(nèi)分布式光伏和海上風(fēng)電等綠色電能，也通過(guò)接入國(guó)家電網(wǎng)，和絲綢之路上的風(fēng)光電一起“點(diǎn)亮”亞運(yùn)。??杭州亞運(yùn)會(huì)將綠色低碳理念融入競(jìng)賽場(chǎng)館設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)。杭州奧體中心游泳館與體育館為連體建筑，共同組成杭州奧體中心體育游泳館。該館設(shè)置的210個(gè)導(dǎo)光管通過(guò)頂部的采光罩，將室外的自然光漫射至室內(nèi)，相對(duì)日光燈有無(wú)頻閃、環(huán)保及節(jié)能優(yōu)勢(shì)，使用壽命長(zhǎng)達(dá)25年，同時(shí)具備開(kāi)閉功能，每年可節(jié)電約10萬(wàn)千瓦時(shí)。——節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》【材料二】??杭州亞運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)9月12日在京成立，代表團(tuán)由張雨霏、汪順、鄒敬園等共計(jì)36位奧運(yùn)冠軍領(lǐng)銜。中國(guó)體育代表團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)、國(guó)家體育總局競(jìng)體司司長(zhǎng)張新公開(kāi)表示：“我們有把握繼續(xù)獲得亞運(yùn)會(huì)金牌榜榜首之位?！??籃球評(píng)論員楊教仍對(duì)1990年亞運(yùn)會(huì)吉祥物“盼盼”記憶猶新，他對(duì)《中國(guó)新聞周刊》回憶稱(chēng)：“至今在北京亞運(yùn)村屹立的吉祥物‘盼盼’，并不是舉著鮮花和火炬，而是舉著一枚碩大的金牌。在那個(gè)年代特殊的歷史背景下，體育是‘排頭兵’，代表中國(guó)的國(guó)際形象和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，而現(xiàn)在的中國(guó)，國(guó)際影響力是多領(lǐng)域、多層面、多方位塑造的?！??通過(guò)本屆參賽隊(duì)員的賽后采訪(fǎng)可以看出，距離北京亞運(yùn)會(huì)33年后，運(yùn)動(dòng)員的心態(tài)發(fā)生了變化。??9月24日上午，在賽艇項(xiàng)目女子輕量級(jí)雙人雙槳決賽中，中國(guó)組合鄒佳琪、邱秀萍贏(yíng)得亞運(yùn)會(huì)首金。但最終上了熱搜的是鄒佳琪因常年劃槳，滿(mǎn)是厚厚老繭的一雙手。??鄒佳琪的父親賽后受訪(fǎng)時(shí)表示：“沒(méi)有哪個(gè)小姑娘的手會(huì)這樣。”網(wǎng)友留言評(píng)論：“運(yùn)動(dòng)員真的不容易，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！??“這是在中國(guó)舉辦的亞運(yùn)會(huì)，破世界紀(jì)錄很有意義。拿金牌，唱國(guó)歌的時(shí)候感覺(jué)真的很好。”盛李豪非常謙遜有禮地回答，“我不去想（巴黎奧運(yùn)）金牌?！??東京奧運(yùn)會(huì)后，中國(guó)體育代表團(tuán)曾有一段經(jīng)典的“總結(jié)陳詞”，在杭州亞運(yùn)會(huì)回看仍然適用。??“當(dāng)前，社交網(wǎng)絡(luò)的興起，使中國(guó)運(yùn)動(dòng)員更便利地表達(dá)自己的情感，張揚(yáng)自己的個(gè)性，向全國(guó)乃至全球觀(guān)眾展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)運(yùn)動(dòng)員自信、率真、親和的性格，也有開(kāi)放、落落大方的精神氣質(zhì)，既開(kāi)放自信也謙遜謙和，塑造著可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象。同時(shí)，社會(huì)各界對(duì)代表團(tuán)、對(duì)中國(guó)體育健兒的關(guān)注也不僅僅局限在運(yùn)動(dòng)成績(jī)上，更關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)經(jīng)歷和拼搏歷程，開(kāi)始理性地看待競(jìng)技體育比賽的結(jié)果，祝賀成功，寬容失敗，從一個(gè)側(cè)面折射出國(guó)家綜合實(shí)力和自信的整體提升。從體育看社會(huì)，大國(guó)風(fēng)范正在形成?！薄?jié)選自《中國(guó)新聞周刊》【材料三】??10月8日，歷時(shí)16天的杭州亞運(yùn)會(huì)正式落幕。??為了舉辦這場(chǎng)賽會(huì)規(guī)模和參賽人數(shù)均創(chuàng)亞運(yùn)歷史之最的賽事，杭州舉全市之力，“主打一個(gè)連紅綠燈都不放過(guò)”。??從內(nèi)含“單車(chē)—拜sei摳”諧音梗的《亞運(yùn)英語(yǔ)100句》，到吊車(chē)鮮花入戶(hù)；從被吉祥物占領(lǐng)的紅綠燈，到“玉皇大帝睡覺(jué)都要戴眼罩”的燈光秀，鉚足了十二萬(wàn)分干勁的杭州，為的不止是辦一場(chǎng)亞運(yùn)那么簡(jiǎn)單。??基建爆發(fā)??杭州的雄心，早在辦賽目標(biāo)中就顯露無(wú)疑——“辦好一個(gè)會(huì)，提升一座城”。北京、廣州的辦賽經(jīng)驗(yàn)證明，每一次盛會(huì)，都是城市基建絕佳的發(fā)展機(jī)遇，精明的杭州人自然也不會(huì)放棄如此大好的時(shí)機(jī)。??自2015年申辦亞運(yùn)會(huì)成功開(kāi)始，杭州市政府工作報(bào)告就多次提出，“以籌備亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，全面提升交通等基礎(chǔ)設(shè)施水平”。??2018年，杭州正式啟動(dòng)“現(xiàn)代綜合交通大會(huì)戰(zhàn)”，代號(hào)“5433”工程，即新建552公里的快速路和高速公路、新建400公里軌道交通、新建總里程350公里的鐵路線(xiàn)以及建設(shè)水陸空三大樞紐工程，杭州城市建設(shè)隨之步入快速通道。??以地鐵為例，2015年，杭州僅有3條地鐵線(xiàn)路，總里程81.5公里，在中國(guó)城市中排位10名開(kāi)外。但到了2022年，杭州地鐵總里程已突破500公里，里程排名晉升至全國(guó)第6位。??當(dāng)然，城市基建投資本就是城市既定發(fā)展規(guī)劃的一部分，但不可否認(rèn)的是，亞運(yùn)會(huì)作為城市建設(shè)的催化劑，不僅為相關(guān)項(xiàng)目審批提供了便利，也加速了相關(guān)資金的支出進(jìn)度。??流量暴漲??除了城市基建按下快速鍵外，借力亞運(yùn)，杭州城市品牌形象隨之提升，并吸引了一大波流量。??受“亞運(yùn)熱”影響，2023年杭州旅游業(yè)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的復(fù)蘇勢(shì)頭，來(lái)杭旅游人數(shù)持續(xù)高增不減。2023年1～6月，杭州市接待游客5323.3萬(wàn)人次，旅游收入915億元，分別較去年同期增長(zhǎng)64.5%和65.3%。??亞運(yùn)會(huì)帶來(lái)的巨大人流量，對(duì)交通、酒店、景點(diǎn)、餐飲、購(gòu)物等消費(fèi)具有直接的拉動(dòng)作用。截至9月13日，2023年杭州人均消費(fèi)金額為5141.52元，與去年同期的4367.19元相比上漲17.7%?！?jié)選自《杭州的雄心，不止是辦一場(chǎng)亞運(yùn)那么簡(jiǎn)單》（1）【提取信息】根據(jù)上述材料，下列關(guān)于杭州亞運(yùn)會(huì)的介紹與推斷，正確的一項(xiàng)是（3分）A.注入亞運(yùn)場(chǎng)館的綠電既有來(lái)自青海柴達(dá)木盆地的風(fēng)電，也有來(lái)自新疆哈密等地的光伏電。B.北京亞運(yùn)會(huì)33年后，運(yùn)動(dòng)員的心態(tài)發(fā)生了變化，他們比過(guò)去更加在意比賽的結(jié)果。C.城市基建投資本就是城市既定發(fā)展規(guī)劃的一部分，因此杭州的基建發(fā)展與亞運(yùn)會(huì)無(wú)關(guān)。D.杭州的目標(biāo)不僅僅是辦好亞運(yùn)會(huì)，也是借著亞運(yùn)會(huì)的契機(jī)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)城市建設(shè)等。（2）【擬取標(biāo)題】根據(jù)情境，完成對(duì)話(huà)。（2分）??老師：請(qǐng)同學(xué)們?yōu)椴牧弦粩M一個(gè)標(biāo)題，并交流討論。??小勇：我取的標(biāo)題是“杭州亞運(yùn)會(huì)真了不起！”??你：你擬的不像新聞標(biāo)題吧，因?yàn)棰佟??小勇：讓我想想……我修改后的標(biāo)題為“②”。??老師：這個(gè)標(biāo)題好，符合新聞標(biāo)題的要求。（3）【準(zhǔn)備采訪(fǎng)】班會(huì)課前，小勇希望通過(guò)采訪(fǎng)進(jìn)一步了解亞運(yùn)會(huì)的幕后故事。請(qǐng)你依據(jù)材料內(nèi)容，將下面的采訪(fǎng)提綱補(bǔ)充完整。（2分）采訪(fǎng)提綱采訪(fǎng)時(shí)間11月2日采訪(fǎng)方式電話(huà)訪(fǎng)談采訪(fǎng)對(duì)象中國(guó)體育代表團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)、國(guó)家體育總局競(jìng)體司司長(zhǎng)張新贏(yíng)得亞運(yùn)會(huì)首金的鄒佳琪、邱秀萍采訪(fǎng)目的了解我國(guó)代表團(tuán)比賽情況②采訪(fǎng)問(wèn)題①請(qǐng)問(wèn)你們堅(jiān)持不懈刻苦訓(xùn)練的動(dòng)力是什么？（4）【總結(jié)發(fā)言】請(qǐng)你綜合三則材料，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清晰地概括杭州亞運(yùn)會(huì)成功舉辦的意義，為班會(huì)課寫(xiě)一段結(jié)束語(yǔ)。（6分）7．閱讀下面的小說(shuō)，完成問(wèn)題。（14分）山前該有一棵樹(shù)（節(jié)選）張者這是一個(gè)礦區(qū)，屬于天山深處的神秘所在，一個(gè)不適合人類(lèi)居住的地方?？墒牵捎谡业搅艘环N神秘的石頭，兵團(tuán)突然從三個(gè)建制團(tuán)中抽調(diào)了近千人，集結(jié)到了這里，并起名506礦。506礦到底有什么礦？我第一次聽(tīng)到它的傳說(shuō)是在晚上熄燈后，我那剛上一年級(jí)的弟弟從被窩那邊爬到我這頭，然后對(duì)我耳語(yǔ)道：“你知道506礦是什么礦嗎？”我問(wèn)什么礦？他神秘地說(shuō)：“是鈾礦?！扁櫟V是什么礦呢？弟弟又降低聲音回答：“鈾礦是造原子彈的?！痹訌椀暮蘸胀l(shuí)不知道，于是，我們生活的地方就有了一種神秘色彩，哪怕是喝著苦泉水也不覺(jué)得苦了，因?yàn)槲覀兊母改刚芍患齑蟮氖虑?。父母被調(diào)入礦山后，我們這些孩子就跟隨著父母上了山，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)陋的學(xué)校就在山前用石頭搭建了起來(lái)，屋頂用的是紅柳枝和油氈。每天的上課鈴聲讓正在開(kāi)礦的父母?jìng)兪职残?，只是他們開(kāi)山的炮聲卻讓我們十分驚恐。在炮聲隆隆中上課，飛石砸在房頂上，如天神的戰(zhàn)鼓。胡老師正領(lǐng)讀課文《曹劌論戰(zhàn)》：“一鼓作氣，再而衰，三而竭……”聽(tīng)到房頂?shù)倪诉寺?，我們有一種身臨其境的感覺(jué)，大家就會(huì)心一笑。胡老師也笑，望望房頂說(shuō)，三而竭了，沒(méi)事。同學(xué)們就哄堂大笑，疲憊的午后課堂突然就活潑了一下。胡老師是一個(gè)大學(xué)教授，右派，發(fā)配到新疆就成了我們的小學(xué)老師。我們這些在綠洲出生的新疆兵團(tuán)人的二代，通過(guò)胡老師了解到外面的大千世界。他堅(jiān)持讓我們每周寫(xiě)一篇作文，比方：《苦泉水》《戈壁灘》等。當(dāng)他望著遠(yuǎn)方的戈壁和漫山遍野的石頭讓我們寫(xiě)《樹(shù)》時(shí)，我們不干了，因?yàn)槲覀兊难矍案緵](méi)有綠色，更別說(shuō)樹(shù)了。有同學(xué)就喊，胡老師，我們山上連一棵樹(shù)都沒(méi)有，怎么寫(xiě)？胡老師就說(shuō)，眼前沒(méi)樹(shù)，心中難道沒(méi)有樹(shù)嗎？回家問(wèn)問(wèn)父母吧。于是，同學(xué)們就寫(xiě)了很多不一樣的樹(shù)。有村口的大榕樹(shù)，有門(mén)前的大槐樹(shù)。我爹給我講了老家的大桑樹(shù)。他邊講邊咽著口水，說(shuō)起了小時(shí)候吃桑葚的故事，那些黑紫的甜蜜安慰了他童年的饑餓和貧困。父母?jìng)兌际怯泄枢l(xiāng)的人，他們來(lái)自五湖四海，為了屯墾戍邊來(lái)到了新疆。他們每一個(gè)人心中都有一棵樹(shù)，而每一種樹(shù)都寄托著他們的鄉(xiāng)愁。可是，我們這些土生土長(zhǎng)的“兵二代”，眼前連一棵樹(shù)都沒(méi)有。我們望著窗外所有的石頭，喊：“山前該有一棵樹(shù)！”我們是從山下綠洲來(lái)的，那里就有樹(shù)。有沙棗樹(shù)、白楊樹(shù)……還有一棵最茁壯的胡楊樹(shù)，就生長(zhǎng)在勝利渠邊上。水罐車(chē)從勝利渠給我們拉淡水，會(huì)從那棵孤獨(dú)的胡楊樹(shù)邊路過(guò)。那棵茂密的胡楊樹(shù)孤獨(dú)地生長(zhǎng)著，在夏季它給我們帶來(lái)一片巨大的綠蔭，到了秋天，它那金黃的葉子展開(kāi)來(lái)照亮了荒原。它是那么茁壯，又是那么孤獨(dú)，美得卻讓人震撼。那次關(guān)于樹(shù)的作文課，讓我們想起了那棵胡楊樹(shù)，大家就齊聲喊，把那棵胡楊樹(shù)移到我們山前吧，讓我們回家能找到路。胡老師說(shuō)：“山上沒(méi)有水，樹(shù)不能活?！蓖瑢W(xué)們喊：“山上沒(méi)有樹(shù)，人不能活?！贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)，我們可以喝山上的苦泉水，用山下拉來(lái)的甜水澆灌。胡老師被我們打動(dòng)了，眼眶有些紅，下課時(shí)他沒(méi)有和我們告別，就獨(dú)自走了。沒(méi)想到，我們的無(wú)理要求有了結(jié)果。礦長(zhǎng)派出了東方紅拖拉機(jī)，拉著爬犁子，還派了一輛水罐車(chē)，要去為我們移那棵胡楊樹(shù)了。胡老師讓同學(xué)們坐上了水罐車(chē)，下山去看移樹(shù)的過(guò)程，讓同學(xué)們好好觀(guān)察，要寫(xiě)作文。那棵美麗的胡楊樹(shù)將移到我們的山前，成為我們的故鄉(xiāng)樹(shù)。從此，我們的心里也有一棵大樹(shù)了，無(wú)論將來(lái)走到哪里，那棵樹(shù)都會(huì)存在。無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，那棵樹(shù)都會(huì)在山前指引著我們回家。那棵胡楊樹(shù)還沒(méi)有生葉，只有一些似是而非的萌芽。但我們知道它會(huì)有枝繁葉茂的那一天。胡楊樹(shù)被運(yùn)上山后，就栽在我們小學(xué)校操場(chǎng)中央。如果你上山，很遠(yuǎn)就能看見(jiàn)它。它高高地，聳立著，成了上山者的路標(biāo)。坐在教室里依窗而望，也能看到它偉岸而又粗壯的樹(shù)干，這讓我們安心，給我們帶來(lái)希望。栽樹(shù)的時(shí)候全礦的人都來(lái)了，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)節(jié)日。人都來(lái)看栽樹(shù)，因?yàn)椴粌H是孩子，成年人同樣需要一棵樹(shù)，這是人們對(duì)崇高精神的共同追求。一口水只能解一時(shí)之渴，一棵樹(shù)卻能帶來(lái)永遠(yuǎn)的綠蔭。（1）本文在描寫(xiě)孩子們與“樹(shù)”的故事時(shí)環(huán)環(huán)相扣，見(jiàn)事見(jiàn)情。請(qǐng)仿照示例進(jìn)行概括。（4分）因老師布置《樹(shù)》的作文，心有抗拒；→①；→回憶山下胡楊樹(shù)，渴望移植；→②。（2）文中反復(fù)使用“孤獨(dú)”一詞形容胡楊樹(shù)，有何用意？（4分）（3）結(jié)合文章內(nèi)容和主旨，談?wù)勀銓?duì)小說(shuō)結(jié)尾“一棵樹(shù)卻能帶來(lái)永遠(yuǎn)的綠蔭”這句話(huà)的理解。（6分）8．閱讀下面三個(gè)文段，完成問(wèn)題。（9分）【文段一】請(qǐng)你忠實(shí)于時(shí)間的詩(shī)人/帶給人類(lèi)以慰安的消息請(qǐng)他們準(zhǔn)備歡迎，請(qǐng)所有的人準(zhǔn)備歡迎/當(dāng)雄雞最后一次鳴叫的時(shí)候我就到來(lái)請(qǐng)他們用虔誠(chéng)的眼睛凝視天邊/我將給所有期待我的以最慈惠的光輝①趁這夜已快完了，請(qǐng)告訴他們/說(shuō)他們所等待的就要來(lái)了——節(jié)選自艾青《黎明的通知》【文段二】林沖罵道：②“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來(lái)害我！怎不干你事？且吃我一刀！”③把陸謙上身衣扯開(kāi)，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來(lái)，將心肝提在手里，回頭看時(shí)，差撥正爬將起來(lái)要走。林沖按住，喝道：“你這廝原來(lái)也恁的歹，且吃我一刀！”——節(jié)選自《水滸傳》第十回《林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)》【文段三】魯達(dá)聽(tīng)了道：“呸！這個(gè)腌朥潑才，卻原來(lái)這等欺負(fù)人！”……回到房里，晚飯也不吃，氣憤憤地睡了。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提著那醋缽兒大小拳頭……④撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪：咸的、酸的、辣的，一發(fā)都滾出來(lái)?！崞鹑^來(lái)就眼眶際眉梢只一拳，打得眼瞌縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪的：紅的、黑的、絳的，都滾將出來(lái)……又只一拳，太陽(yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)：磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。——節(jié)選自《水滸傳》第三回《史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》（1）下列是對(duì)以上片段畫(huà)線(xiàn)處做的批注，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.第①處：從“這夜已快完了”，可推知這是艾青晚年創(chuàng)作的詩(shī)歌。B.第②處：林沖所說(shuō)的“奸賊”就是自幼與他相交的陸謙，即陸虞候。C.第③處：“扯”“剜”“提”等一系列的動(dòng)詞，寫(xiě)出此時(shí)的林沖忍無(wú)可忍、不愿再忍。D.第④處：語(yǔ)言夸張、生動(dòng)，表現(xiàn)出魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)動(dòng)作的猛烈。（2）《艾青詩(shī)選》和《水滸傳》中，都有抗?fàn)幍捏w現(xiàn)。請(qǐng)依據(jù)三個(gè)文段和整本書(shū)的創(chuàng)作背景、作品主題，分析兩種抗?fàn)幍慕Y(jié)果及其原因。（6分）與何抗?fàn)幗Y(jié)果如何導(dǎo)致這一結(jié)果的原因《艾青詩(shī)選》①②③《水滸傳》④⑤⑥三、寫(xiě)作（共50分）9．寫(xiě)作。（50分）有的同學(xué)常常因?yàn)椤氨容^”而煩惱，或因?yàn)樽约涸谀承┓矫娌蝗缢硕^(guān)沮喪，或因?yàn)閹熼L(zhǎng)朋友將自己與他人進(jìn)行對(duì)比而自卑苦悶……你是如何面對(duì)“比較”的？請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章，記錄自己成長(zhǎng)過(guò)程中真實(shí)的經(jīng)歷與感悟，并力求給這些同學(xué)帶來(lái)有益的啟發(fā)。要求：①題目自擬，文體不限，但不要寫(xiě)成詩(shī)歌或戲?。虎诓簧儆?00字，不要抄襲，不要套作；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名等相關(guān)信息。參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)?積累（共10分）1．（3分）文學(xué)社組織編寫(xiě)了《秋實(shí)》亞運(yùn)會(huì)紀(jì)念刊，請(qǐng)選出體育版中加點(diǎn)字詞的字音字形、詞語(yǔ)使用完全正確的一項(xiàng)（）A．杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上摧璨的燈光秀與大氣磅（páng）礴的舞蹈相得益彰，向世界展現(xiàn)了多彩的中國(guó)、好客的中國(guó)、自信的中國(guó)。 B．中國(guó)組合鄒佳琪、邱秀萍奪得了本屆亞運(yùn)會(huì)的首枚金牌，一直以來(lái)的心無(wú)旁鶩（wù）、勤奮刻苦是她們獲得金牌的不二法門(mén)。 C．無(wú)論是在體育賽場(chǎng)還是人生舞臺(tái)，我們都不能隨心所欲、貿(mào)然行事，而是應(yīng)該?。╧è）守規(guī)則、懂得敬畏、尊重他人。 D．身為運(yùn)動(dòng)員，他同時(shí)也滿(mǎn)腹經(jīng)綸、文質(zhì)彬彬（bīngbīng），又喜好附庸風(fēng)雅，經(jīng)常舉辦文學(xué)沙龍，與同好暢談天文地理、文學(xué)藝術(shù)。【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字音和字形。解答此類(lèi)題型時(shí)，一方面要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時(shí)要仔細(xì)辨析?！窘獯稹緼.有誤，“摧璨”的“摧”應(yīng)為“璀”。B.有誤，“心無(wú)旁鶩”的“鶩”應(yīng)為“騖”。C.正確。D.有誤，“文質(zhì)彬彬”的“彬”應(yīng)讀作“bīn”，“附庸風(fēng)雅”指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門(mén)面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)，用在此處不恰當(dāng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】字音和字形是基礎(chǔ)部分常考的知識(shí)點(diǎn)之一，平時(shí)要做好字詞積累，答題時(shí)認(rèn)真辨析。2．（3分）請(qǐng)選出《秋實(shí)》文化版中沒(méi)有語(yǔ)病且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）A．什么是“弱德”？弱，不是軟弱，而是在苦難中，人要有所持守，以柔韌的意志力跨越苦難，活出詩(shī)意。 B．葉嘉瑩是南開(kāi)大學(xué)中華古典文化研究所所長(zhǎng)，是中國(guó)古典詩(shī)詞研究大家，被譽(yù)為“中國(guó)最后一位‘穿裙子的士’”。 C．李家洋，袁隆平，張啟發(fā)獲得第三屆未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)之生命科學(xué)獎(jiǎng)，原因是由于他們?cè)谒狙芯恐杏虚_(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。 D．近年來(lái)隨著人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，使得花鼓戲的傳承與發(fā)展迎來(lái)了難得的歷史新機(jī)遇?！痉治觥勘绢}考查病句的辨析、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)的掌握作答?！窘獯稹緼.有誤，“弱，不是軟弱”中的逗號(hào)多余，“弱”應(yīng)加引號(hào)；B.正確；C.有誤，“李家洋，袁隆平，張啟發(fā)”中的逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào)；句式雜糅，應(yīng)刪去“原因”；D.有誤，成分殘缺，應(yīng)刪去“使得”。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】病句辨析類(lèi)答題技巧：①讀一遍句子，通過(guò)語(yǔ)感感受一下是否通暢，如果不，那就可能意味著這個(gè)句子是病句。②看主干，縮句。看句子主干有無(wú)問(wèn)題，主謂賓是否都有，是否搭配不當(dāng)。③看語(yǔ)序，尤其是形容詞的順序問(wèn)題。④看搭配，比如說(shuō)可以“提高能力”，卻不能“養(yǎng)成能力”；可以“提高水平”，卻不能“培養(yǎng)水平”。⑤有關(guān)聯(lián)詞的復(fù)句，主語(yǔ)相同，關(guān)聯(lián)詞置于主語(yǔ)后；主語(yǔ)不同的句子，關(guān)聯(lián)詞置于主語(yǔ)前。3．（4分）以下是《秋實(shí)》亞運(yùn)會(huì)紀(jì)念刊刊首語(yǔ)。請(qǐng)根據(jù)提示，補(bǔ)充完整。亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)忈屩白詮?qiáng)”的內(nèi)涵，正如李白《行路難》（其一）中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保宰孕胖藨B(tài)，執(zhí)著追求理想；正如蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）中的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，于人生之低谷，仍心懷美好祝愿?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類(lèi)題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)語(yǔ)境和語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字?！窘獯稹看鸢福洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟（注意“嬋娟”的書(shū)寫(xiě)）【點(diǎn)評(píng)】為了保證在默寫(xiě)名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。3．提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。二、閱讀?運(yùn)用（共60分）4．（7分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。岳王墳①?gòu)堘肺縻鰺熡暝劳鯇m，鬼氣陰森碧樹(shù)叢。函谷金人②長(zhǎng)墮淚，昭陵③石馬自嘶風(fēng)。半天雷電金牌④冷，一族風(fēng)波夜壑紅。泥塑岳侯鐵鑄檜，只令千載罵奸雄?！咀ⅰ竣僭劳鯄灒耗纤慰菇鹈麑⒍跬踉里w的墓地，又稱(chēng)岳墳、岳王廟，現(xiàn)位于浙江省杭州市西湖區(qū)，本詩(shī)選自《西湖尋夢(mèng)》。②金人：兵器鑄成的十二金人。③昭陵：唐太宗陵寢地。④金牌：即金字牌。岳飛抗金節(jié)節(jié)勝利之際，宋高宗于紹興十一年（公元1141年）在秦檜的挑唆下，一日內(nèi)連發(fā)十二道金字牌，將在前線(xiàn)作戰(zhàn)的岳飛召回臨安。（1）下列對(duì)詩(shī)句的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是DA.首聯(lián)通過(guò)描繪煙雨、鬼氣、碧樹(shù)等意象，生動(dòng)地表現(xiàn)了岳王廟荒涼、凄清的氛圍。B.頷聯(lián)寫(xiě)金人“長(zhǎng)墮淚”、石馬“自嘶風(fēng)”，看似寫(xiě)物，實(shí)則暗含詩(shī)人的深沉情感。C.頸聯(lián)寫(xiě)岳飛遭遇的不公待遇，同時(shí)也自然而然地引出了詩(shī)歌最后一聯(lián)的內(nèi)容。D.尾聯(lián)將岳飛和秦檜的雕像進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世人不尊重岳飛的批判之情。（2）請(qǐng)從煉字的角度賞析本詩(shī)的頸聯(lián)?！痉治觥俊对劳鯄灐肥敲髂┣宄跷膶W(xué)家張岱創(chuàng)作的一首詩(shī)。首聯(lián)通過(guò)描繪煙雨、鬼氣、碧樹(shù)等意象，生動(dòng)地表現(xiàn)了岳王廟荒涼、凄清的氛圍。頷聯(lián)寫(xiě)金人“長(zhǎng)墮淚”、石馬“自嘶風(fēng)”，看似寫(xiě)物，實(shí)則暗含詩(shī)人的深沉情感。頸聯(lián)寫(xiě)岳飛遭遇的不公待遇，同時(shí)也自然而然地引出了詩(shī)歌最后一聯(lián)的內(nèi)容。尾聯(lián)將岳飛和秦檜的雕像進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)岳飛的敬仰之情和對(duì)秦檜等人的痛恨之情。【解答】（1）本題考查理解詩(shī)歌。ABC.正確。D.有誤，“表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世人不尊重岳飛的批判之情”錯(cuò)誤，尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)岳飛的敬仰之情和對(duì)秦檜等人的痛恨之情。故選：D。（2）本題考查詩(shī)歌煉字。頸聯(lián)“半天雷電金牌冷，一族風(fēng)波夜壑紅”意思是秦檜蠱惑皇帝宋高宗一天發(fā)送給岳飛十二道金字牌，無(wú)異于晴天霹靂，讓人心灰意冷；更以“莫須有”的罪名害死岳飛，尸橫野外，血染風(fēng)波亭。“冷”字是心灰意冷之意，“紅”字寫(xiě)出了岳飛一家被害，尸橫野外，血染風(fēng)波亭的慘景。此句寫(xiě)了岳飛遭遇的不公待遇，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)岳飛的敬仰之情和對(duì)秦檜等人的痛恨之情。答案：（1）D（2）“冷”字是心灰意冷之意，“紅”字寫(xiě)出了岳飛一家被害的慘景。此句寫(xiě)了岳飛遭遇的不公待遇，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)岳飛的敬仰之情和對(duì)秦檜等人的痛恨之情。翻譯：煙雨蒙蒙中，杭州孤山西北盡頭處的西林橋挨著西湖西北角棲霞嶺南麓的岳王墓。樹(shù)叢中彌漫著幽冤陰森的鬼氣。函谷關(guān)用兵器鑄成的十二金人有了靈性而時(shí)常流淚；唐太宗陵寢地的石人石馬也在安史之亂時(shí)悉皆流汗顯靈，抗敵助戰(zhàn)。秦檜蠱惑皇帝宋高宗一天發(fā)送給岳飛十二道金字牌，無(wú)異于晴天霹靂，讓人心灰意冷；更以“莫須有”的罪名害死岳飛，尸橫野外，血染風(fēng)波亭。后人用黏土塑造岳王雕像而用鐵鑄造奸臣秦檜的模樣，就是為了讓人們永遠(yuǎn)地痛罵秦檜這個(gè)賤人。【點(diǎn)評(píng)】詩(shī)歌賞析的步驟：1.把握詩(shī)歌的意象與意境。2.鑒賞詩(shī)歌中的形象。3.鑒賞作品的語(yǔ)言。4.鑒賞作品的表達(dá)技巧。5．（17分）閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。西湖七月半①（節(jié)選）張岱杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊(duì)爭(zhēng)出，轎夫擎燎②，列俟③岸上。一入舟，速舟子便急放斷橋，趕入勝會(huì)。以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞。大船小船，一齊湊岸，一無(wú)所見(jiàn)，止見(jiàn)篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。少刻興盡，官府席散，皂隸④喝道去。轎夫叫船上人，怖以關(guān)門(mén)，燈籠火把如列星，一一簇?fù)矶ァ０渡先艘嘀痍?duì)趕門(mén)，漸稀漸薄，頃刻散盡矣。吾輩好靜。人散盡，始⑤艦⑥舟近岸。斷橋石磴⑦始涼，席其上，呼客縱飲。此時(shí)，月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)頮⑧面。月色蒼涼，東方將白，客方散去。吾輩縱舟酣睡于十里荷花之中香氣拍人清夢(mèng)甚愜。（有刪改）【注】①七月半：農(nóng)歷七月十五日，俗稱(chēng)中元節(jié)。杭州舊習(xí)，人們于這天晚上傾城出游西湖。②擎燎：舉火把。③俟：等待。④皂隸：街門(mén)的差役。⑤始：才。⑥艤：同“移”，移動(dòng)船使船?？堪哆叀＂唔悖菏雠_(tái)階。⑧頮（huì）：洗。（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)字詞的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是CA.【課內(nèi)遷移】“是夕好名”中的“是”和“是日更定矣”（《湖心亭看雪》）中的“是”意義相同。B.【語(yǔ)境推斷】根據(jù)上下文語(yǔ)境，我們能推斷出“止見(jiàn)篙擊篙”中的“止”是“只、僅僅”的意思。C.【詞典釋義】“怖”有兩個(gè)常見(jiàn)義項(xiàng)：①恐懼，害怕；②恐嚇?！安酪躁P(guān)門(mén)”一句中，“怖”應(yīng)取第①個(gè)義項(xiàng)。D.【近義辨析】讀文言文要關(guān)注近義詞，本文中的“少刻”和“頃刻”就是一對(duì)近義詞，意思是“一會(huì)兒”。（2）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句正確的一項(xiàng)是DA.吾輩縱舟酣睡/于十里荷花之中/香氣拍人/清夢(mèng)甚愜。B.吾輩縱舟/酣睡于十里荷花之中/香氣拍人清夢(mèng)/甚愜。C.吾輩縱舟酣睡/于十里荷花之中香氣/拍人清夢(mèng)甚愜。D.吾輩縱舟/酣睡于十里荷花之中/香氣拍人/清夢(mèng)甚愜。（3）下面是小勇根據(jù)下列知識(shí)卡片做出的分析和推斷，其中有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是B教材分冊(cè)篇目朝代、作者八年級(jí)上冊(cè)《三峽》（北魏）酈道元《與朱元思書(shū)》（南朝梁）吳均《答謝中書(shū)書(shū)》（南朝齊梁）陶弘景九年級(jí)上冊(cè)《岳陽(yáng)樓記》（北宋）范仲淹《醉翁亭記》（北宋）歐陽(yáng)修《湖心亭看雪》（明末清初）張岱A.自然山水，或清幽，或雄奇，或秀麗，均顯造化之妙。古代詩(shī)文中有很多歌詠山水的佳作。B.與本學(xué)期所學(xué)的山水散文相比，八上的山水小品表達(dá)出了更為深刻的人生哲思、文人情懷。C.南北朝的山水小品以山光水色為主要描寫(xiě)對(duì)象，短小精悍，簡(jiǎn)練雋永，隨性抒寫(xiě)所見(jiàn)所聞。D.一些古代山水散文在描寫(xiě)景物、抒發(fā)感情的同時(shí)，也表達(dá)了作者的政治理想、志趣抱負(fù)。（4）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的大意。斷橋石登始涼，席其上，呼客縱飲。（5）請(qǐng)結(jié)合《岳王墳》與本文中作者的褒貶態(tài)度，聯(lián)系其生平經(jīng)歷，簡(jiǎn)要分析作者的形象。【分析】【參考譯文】杭州人游西湖，上午十點(diǎn)左右出門(mén)，下午六點(diǎn)左右回來(lái)，如怨仇似地躲避月亮。這天晚上愛(ài)虛名，一群群人爭(zhēng)相出城，多賞把守城門(mén)的士卒一些小費(fèi)，轎夫高舉火把，在岸上列隊(duì)等候。一上船，就催促船家迅速把船劃到斷橋，趕去參加盛會(huì)。因此二鼓以前人聲和鼓樂(lè)聲恰似水波涌騰、大地震蕩，又猶如夢(mèng)魘和囈語(yǔ)，周?chē)娜藗兗嚷?tīng)不到別人的說(shuō)話(huà)聲，又無(wú)法讓別人聽(tīng)到自己說(shuō)話(huà)的聲音；大船小舟一起靠岸，什么也看不見(jiàn)，只看到船篙與船篙相撞，船與船相碰，肩膀與肩膀相摩擦，臉和臉相對(duì)而已。一會(huì)兒興致盡了，官府宴席已散，由衙役吆喝開(kāi)道而去。轎夫招呼船上的人，以關(guān)城門(mén)來(lái)恐嚇游人，使他們?cè)鐨w，燈籠和火把像一行行星星，一一簇?fù)碇厝ァ０渡系娜艘惨慌备俺情T(mén)，人群慢慢稀少，不久就全部散去了。我們喜歡清靜，等到人都散盡了，才把船靠近湖岸。斷橋邊的石磴也才涼下來(lái)，大家坐在上面，招呼客人開(kāi)懷暢飲。此時(shí)月亮像剛剛磨過(guò)的銅鏡，光潔明亮，山巒重新整理了容妝，湖水重新整洗面目。直到月色灰白清涼，東方即將破曉，客人才散去。我們?nèi)螒{船兒漂蕩，暢快地安睡在十里荷花中，花香撲人，做著恬靜的夢(mèng)，真是舒適極了?！窘獯稹浚?）本題考查詞語(yǔ)解釋。ABD.正確。C.有誤，句意：以關(guān)城門(mén)來(lái)恐嚇游人。怖，恐嚇。故選：C。（2）本題考查斷句。句意：我們?nèi)螒{船兒漂蕩，暢快地安睡在十里荷花中，花香撲人，做著恬靜的夢(mèng)，真是舒適極了。故可斷為：吾輩縱舟/酣睡于十里荷花之中/香氣拍人/清夢(mèng)甚愜。故選：D。（3）本題考查內(nèi)容的理解。ACD.正確。B.有誤，八上所學(xué)的南北朝山水小品文主要是描繪美麗奇特的自然風(fēng)光，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山水的熱愛(ài)和贊美；相比之下，本學(xué)期所學(xué)的山水散文體現(xiàn)出更為深沉的思想情感、憂(yōu)樂(lè)情懷。故選：B。（4）本題考查翻譯。重點(diǎn)詞：始，才；席，席位，作動(dòng)詞用。句意：斷橋邊的石磴也才涼下來(lái)，（我們）在上面擺設(shè)酒席，招呼客人開(kāi)懷暢飲。（5）本題考查內(nèi)容的理解?！对劳鯄灐访枥L了岳王廟的景象，表達(dá)了對(duì)岳飛的敬仰和對(duì)他遭受不公待遇的憤慨。詩(shī)中通過(guò)描繪陰沉的天氣、鬼氣森森的樹(shù)林以及哭泣的銅像和嘶鳴的石馬，展現(xiàn)了岳王廟的凄涼和荒蕪。詩(shī)人通過(guò)形象的描繪表達(dá)了對(duì)岳飛忠誠(chéng)堅(jiān)毅的品質(zhì)的贊頌，同時(shí)也對(duì)當(dāng)時(shí)的政治腐敗和對(duì)岳飛的冤屈表示不滿(mǎn)和憤慨。在結(jié)合本文“此時(shí)，月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)頮⑧面。月色蒼涼，東方將白，客方散去。吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拍人，清夢(mèng)甚愜”中作者游覽美景的愜意可知，張岱深?lèi)?ài)故國(guó)，忠心不二。經(jīng)歷了明朝滅亡的他，在詩(shī)中贊美岳飛正直與愛(ài)國(guó)、批判秦檜之奸佞的同時(shí)，也寄寓了自身對(duì)朝代更替、身世浮沉的感慨，對(duì)亡國(guó)的苦痛。張岱情趣高雅，孤高自賞。他喜愛(ài)夜闌更深后的雅靜清幽，批判俗不可耐卻要附庸風(fēng)雅的低俗之人。答案：（1）C（2）D（3）B（4）斷橋邊的石砌臺(tái)階也才涼下來(lái)，（我們）在上面擺設(shè)酒席，招呼客人開(kāi)懷暢飲。（5）①?gòu)堘飞類(lèi)?ài)故國(guó)，忠心不二。經(jīng)歷了明朝滅亡的他，在詩(shī)中贊美岳飛正直與愛(ài)國(guó)、批判秦檜之奸佞的同時(shí)，也寄寓了自身對(duì)朝代更替、身世浮沉的感慨，對(duì)亡國(guó)的苦痛。②張岱情趣高雅，孤高自賞。他喜愛(ài)夜闌更深后的雅靜清幽，批判俗不可耐卻要附庸風(fēng)雅的低俗之人?！军c(diǎn)評(píng)】文言文翻譯方法：對(duì)，即對(duì)譯法。也就是用現(xiàn)代漢語(yǔ)中等值的詞去對(duì)換被譯文言詞的方法。增，即增添法。古漢語(yǔ)的詞大多數(shù)是單音詞，翻譯時(shí)，要把這些文言單音詞加以擴(kuò)充，使之成為現(xiàn)代漢語(yǔ)中的雙音詞。刪，即刪減法。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語(yǔ)沒(méi)有相當(dāng)?shù)脑~表示它，不能硬譯。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語(yǔ)雖有同它相當(dāng)?shù)脑~，但如果勉強(qiáng)譯出來(lái)，反而使句子累贅。屬于這兩種情況的文言虛詞，翻譯時(shí)則刪去。移，即移位法。將文言句子按照現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法格式，調(diào)整語(yǔ)序。凡是與現(xiàn)代漢語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)形式不一致的文言句子，翻譯時(shí)不能照原句的語(yǔ)序排列，必須將不合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序部分加以調(diào)整。留，即保留法。凡是古今意思相同的詞，以及帝號(hào)、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、度量衡單位等，可照錄于譯文中，不必另作翻譯。換，即替換法。不少文言文所表示的意義，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中不是用原詞表示，翻譯時(shí)可用現(xiàn)代漢語(yǔ)中意義相當(dāng)?shù)脑~去替換。6．（13分）新聞小組將通過(guò)搜集資料、電話(huà)采訪(fǎng)等方式進(jìn)一步了解杭州亞運(yùn)會(huì)，并在班會(huì)課上分享調(diào)查成果。請(qǐng)你閱讀以下三則材料，完成問(wèn)題的一系列任務(wù)?！静牧弦弧縚____??杭州亞運(yùn)會(huì)秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦賽理念，自今年3月至年底，浙江省65座亞運(yùn)場(chǎng)館及辦公場(chǎng)地將全部使用綠電，助力打造亞運(yùn)史上首屆碳中和亞運(yùn)會(huì)。目前，亞運(yùn)綠電交易成交電量已達(dá)6.21億千瓦時(shí)。通過(guò)綠電交易，千里之外的綠色電能依托特高壓電網(wǎng)注入亞運(yùn)場(chǎng)館。綠電既有來(lái)自青海柴達(dá)木盆地、甘肅嘉峪關(guān)、黃土高原等地的光伏電，也有來(lái)自新疆哈密等地的風(fēng)電。此外，浙江省內(nèi)分布式光伏和海上風(fēng)電等綠色電能，也通過(guò)接入國(guó)家電網(wǎng)，和絲綢之路上的風(fēng)光電一起“點(diǎn)亮”亞運(yùn)。??杭州亞運(yùn)會(huì)將綠色低碳理念融入競(jìng)賽場(chǎng)館設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)。杭州奧體中心游泳館與體育館為連體建筑，共同組成杭州奧體中心體育游泳館。該館設(shè)置的210個(gè)導(dǎo)光管通過(guò)頂部的采光罩，將室外的自然光漫射至室內(nèi)，相對(duì)日光燈有無(wú)頻閃、環(huán)保及節(jié)能優(yōu)勢(shì)，使用壽命長(zhǎng)達(dá)25年，同時(shí)具備開(kāi)閉功能，每年可節(jié)電約10萬(wàn)千瓦時(shí)。——節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》【材料二】??杭州亞運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)9月12日在京成立，代表團(tuán)由張雨霏、汪順、鄒敬園等共計(jì)36位奧運(yùn)冠軍領(lǐng)銜。中國(guó)體育代表團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)、國(guó)家體育總局競(jìng)體司司長(zhǎng)張新公開(kāi)表示：“我們有把握繼續(xù)獲得亞運(yùn)會(huì)金牌榜榜首之位。”??籃球評(píng)論員楊教仍對(duì)1990年亞運(yùn)會(huì)吉祥物“盼盼”記憶猶新，他對(duì)《中國(guó)新聞周刊》回憶稱(chēng)：“至今在北京亞運(yùn)村屹立的吉祥物‘盼盼’，并不是舉著鮮花和火炬，而是舉著一枚碩大的金牌。在那個(gè)年代特殊的歷史背景下，體育是‘排頭兵’，代表中國(guó)的國(guó)際形象和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，而現(xiàn)在的中國(guó)，國(guó)際影響力是多領(lǐng)域、多層面、多方位塑造的?！??通過(guò)本屆參賽隊(duì)員的賽后采訪(fǎng)可以看出，距離北京亞運(yùn)會(huì)33年后，運(yùn)動(dòng)員的心態(tài)發(fā)生了變化。??9月24日上午，在賽艇項(xiàng)目女子輕量級(jí)雙人雙槳決賽中，中國(guó)組合鄒佳琪、邱秀萍贏(yíng)得亞運(yùn)會(huì)首金。但最終上了熱搜的是鄒佳琪因常年劃槳，滿(mǎn)是厚厚老繭的一雙手。??鄒佳琪的父親賽后受訪(fǎng)時(shí)表示：“沒(méi)有哪個(gè)小姑娘的手會(huì)這樣?！本W(wǎng)友留言評(píng)論：“運(yùn)動(dòng)員真的不容易，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！??“這是在中國(guó)舉辦的亞運(yùn)會(huì)，破世界紀(jì)錄很有意義。拿金牌，唱國(guó)歌的時(shí)候感覺(jué)真的很好。”盛李豪非常謙遜有禮地回答，“我不去想（巴黎奧運(yùn)）金牌?！??東京奧運(yùn)會(huì)后，中國(guó)體育代表團(tuán)曾有一段經(jīng)典的“總結(jié)陳詞”，在杭州亞運(yùn)會(huì)回看仍然適用。??“當(dāng)前，社交網(wǎng)絡(luò)的興起，使中國(guó)運(yùn)動(dòng)員更便利地表達(dá)自己的情感，張揚(yáng)自己的個(gè)性，向全國(guó)乃至全球觀(guān)眾展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)運(yùn)動(dòng)員自信、率真、親和的性格，也有開(kāi)放、落落大方的精神氣質(zhì)，既開(kāi)放自信也謙遜謙和，塑造著可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象。同時(shí)，社會(huì)各界對(duì)代表團(tuán)、對(duì)中國(guó)體育健兒的關(guān)注也不僅僅局限在運(yùn)動(dòng)成績(jī)上，更關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)經(jīng)歷和拼搏歷程，開(kāi)始理性地看待競(jìng)技體育比賽的結(jié)果，祝賀成功，寬容失敗，從一個(gè)側(cè)面折射出國(guó)家綜合實(shí)力和自信的整體提升。從體育看社會(huì)，大國(guó)風(fēng)范正在形成?！薄?jié)選自《中國(guó)新聞周刊》【材料三】??10月8日，歷時(shí)16天的杭州亞運(yùn)會(huì)正式落幕。??為了舉辦這場(chǎng)賽會(huì)規(guī)模和參賽人數(shù)均創(chuàng)亞運(yùn)歷史之最的賽事，杭州舉全市之力，“主打一個(gè)連紅綠燈都不放過(guò)”。??從內(nèi)含“單車(chē)—拜sei摳”諧音梗的《亞運(yùn)英語(yǔ)100句》，到吊車(chē)鮮花入戶(hù)；從被吉祥物占領(lǐng)的紅綠燈，到“玉皇大帝睡覺(jué)都要戴眼罩”的燈光秀，鉚足了十二萬(wàn)分干勁的杭州，為的不止是辦一場(chǎng)亞運(yùn)那么簡(jiǎn)單。??基建爆發(fā)??杭州的雄心，早在辦賽目標(biāo)中就顯露無(wú)疑——“辦好一個(gè)會(huì)，提升一座城”。北京、廣州的辦賽經(jīng)驗(yàn)證明，每一次盛會(huì)，都是城市基建絕佳的發(fā)展機(jī)遇，精明的杭州人自然也不會(huì)放棄如此大好的時(shí)機(jī)。??自2015年申辦亞運(yùn)會(huì)成功開(kāi)始，杭州市政府工作報(bào)告就多次提出，“以籌備亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，全面提升交通等基礎(chǔ)設(shè)施水平”。??2018年，杭州正式啟動(dòng)“現(xiàn)代綜合交通大會(huì)戰(zhàn)”，代號(hào)“5433”工程，即新建552公里的快速路和高速公路、新建400公里軌道交通、新建總里程350公里的鐵路線(xiàn)以及建設(shè)水陸空三大樞紐工程，杭州城市建設(shè)隨之步入快速通道。??以地鐵為例，2015年，杭州僅有3條地鐵線(xiàn)路，總里程81.5公里，在中國(guó)城市中排位10名開(kāi)外。但到了2022年，杭州地鐵總里程已突破500公里，里程排名晉升至全國(guó)第6位。??當(dāng)然，城市基建投資本就是城市既定發(fā)展規(guī)劃的一部分，但不可否認(rèn)的是，亞運(yùn)會(huì)作為城市建設(shè)的催化劑，不僅為相關(guān)項(xiàng)目審批提供了便利，也加速了相關(guān)資金的支出進(jìn)度。??流量暴漲??除了城市基建按下快速鍵外，借力亞運(yùn)，杭州城市品牌形象隨之提升，并吸引了一大波流量。??受“亞運(yùn)熱”影響，2023年杭州旅游業(yè)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的復(fù)蘇勢(shì)頭，來(lái)杭旅游人數(shù)持續(xù)高增不減。2023年1～6月，杭州市接待游客5323.3萬(wàn)人次，旅游收入915億元，分別較去年同期增長(zhǎng)64.5%和65.3%。??亞運(yùn)會(huì)帶來(lái)的巨大人流量，對(duì)交通、酒店、景點(diǎn)、餐飲、購(gòu)物等消費(fèi)具有直接的拉動(dòng)作用。截至9月13日，2023年杭州人均消費(fèi)金額為5141.52元，與去年同期的4367.19元相比上漲17.7%。——節(jié)選自《杭州的雄心，不止是辦一場(chǎng)亞運(yùn)那么簡(jiǎn)單》（1）【提取信息】根據(jù)上述材料，下列關(guān)于杭州亞運(yùn)會(huì)的介紹與推斷，正確的一項(xiàng)是DA.注入亞運(yùn)場(chǎng)館的綠電既有來(lái)自青海柴達(dá)木盆地的風(fēng)電，也有來(lái)自新疆哈密等地的光伏電。B.北京亞運(yùn)會(huì)33年后，運(yùn)動(dòng)員的心態(tài)發(fā)生了變化，他們比過(guò)去更加在意比賽的結(jié)果。C.城市基建投資本就是城市既定發(fā)展規(guī)劃的一部分，因此杭州的基建發(fā)展與亞運(yùn)會(huì)無(wú)關(guān)。D.杭州的目標(biāo)不僅僅是辦好亞運(yùn)會(huì)，也是借著亞運(yùn)會(huì)的契機(jī)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)城市建設(shè)等。（2）【擬取標(biāo)題】根據(jù)情境，完成對(duì)話(huà)。??老師：請(qǐng)同學(xué)們?yōu)椴牧弦粩M一個(gè)標(biāo)題，并交流討論。??小勇：我取的標(biāo)題是“杭州亞運(yùn)會(huì)真了不起！”??你：你擬的不像新聞標(biāo)題吧，因?yàn)棰俨荒芎?jiǎn)潔明了地反映新聞內(nèi)容。??小勇：讓我想想……我修改后的標(biāo)題為“②杭州亞運(yùn)籌辦踐行綠色低碳理念”。??老師：這個(gè)標(biāo)題好，符合新聞標(biāo)題的要求。（3）【準(zhǔn)備采訪(fǎng)】班會(huì)課前，小勇希望通過(guò)采訪(fǎng)進(jìn)一步了解亞運(yùn)會(huì)的幕后故事。請(qǐng)你依據(jù)材料內(nèi)容，將下面的采訪(fǎng)提綱補(bǔ)充完整。采訪(fǎng)提綱采訪(fǎng)時(shí)間11月2日采訪(fǎng)方式電話(huà)訪(fǎng)談采訪(fǎng)對(duì)象中國(guó)體育代表團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)、國(guó)家體育總局競(jìng)體司司長(zhǎng)張新贏(yíng)得亞運(yùn)會(huì)首金的鄒佳琪、邱秀萍采訪(fǎng)目的了解我國(guó)代表團(tuán)比賽情況②了解她們成功背后的原因和故事采訪(fǎng)問(wèn)題①請(qǐng)問(wèn)我國(guó)健兒表現(xiàn)是否達(dá)到預(yù)期？請(qǐng)問(wèn)你們堅(jiān)持不懈刻苦訓(xùn)練的動(dòng)力是什么？（4）【總結(jié)發(fā)言】請(qǐng)你綜合三則材料，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清晰地概括杭州亞運(yùn)會(huì)成功舉辦的意義，為班會(huì)課寫(xiě)一段結(jié)束語(yǔ)?！痉治觥窟@是一組關(guān)于？的材料閱讀。第一題考查對(duì)內(nèi)容的分析；第二題考查擬寫(xiě)標(biāo)題；第三題考查補(bǔ)寫(xiě)采訪(fǎng)提綱；第四題考查對(duì)材料的理解運(yùn)用。【解答】（1）A.有誤，根據(jù)“綠電既有來(lái)自青海柴達(dá)木盆地、甘肅嘉峪關(guān)、黃土高原等地的光伏電，也有來(lái)自新疆哈密等地的風(fēng)電”可知，選項(xiàng)內(nèi)容張冠李戴，應(yīng)是來(lái)自青海柴達(dá)木盆地的光伏電和來(lái)自新疆哈密等地的風(fēng)電；B.有誤，根據(jù)“社會(huì)各界對(duì)代表團(tuán)、對(duì)中國(guó)體育健兒的關(guān)注也不僅僅局限在運(yùn)動(dòng)成績(jī)上，更關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)經(jīng)歷和拼搏歷程，開(kāi)始理性地看待競(jìng)技體育比賽的結(jié)果，祝賀成功，寬容失敗，從一個(gè)側(cè)面折射出國(guó)家綜合實(shí)力和自信的整體提升”可知，選項(xiàng)內(nèi)容顛倒是非，相較于過(guò)去，運(yùn)動(dòng)員們更加重視過(guò)程而非結(jié)果；C.有誤，根據(jù)“當(dāng)然，城市基建投資本就是城市既定發(fā)展規(guī)劃的一部分，但不可否認(rèn)的是，亞運(yùn)會(huì)作為城市建設(shè)的催化劑，不僅為相關(guān)項(xiàng)目審批提供了便利，也加速了相關(guān)資金的支出進(jìn)度”可知，“因此杭州的基建發(fā)展與亞運(yùn)會(huì)無(wú)關(guān)”表述錯(cuò)誤；D.正確。故選：D。（2）結(jié)合“杭州亞運(yùn)會(huì)真了不起”可知，該標(biāo)題不能簡(jiǎn)潔明了地反映新聞內(nèi)容。結(jié)合“杭州亞運(yùn)會(huì)秉持‘綠色、智能、節(jié)儉、文明’的辦賽理念，自今年3月至年底，浙江省65座亞運(yùn)場(chǎng)館及辦公場(chǎng)地將全部使用綠電，助力打造亞運(yùn)史上首屆碳中和亞運(yùn)會(huì)”“杭州亞運(yùn)會(huì)將綠色低碳理念融入競(jìng)賽場(chǎng)館設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)”等內(nèi)容可擬寫(xiě)標(biāo)題為：杭州亞運(yùn)籌辦踐行綠色低碳理念。（3）結(jié)合“了解我國(guó)代表團(tuán)比賽情況”的采訪(fǎng)目的可知，采訪(fǎng)問(wèn)題是請(qǐng)問(wèn)亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上我國(guó)健兒的表現(xiàn)有哪些亮點(diǎn)？結(jié)合“請(qǐng)問(wèn)你們堅(jiān)持不懈刻苦訓(xùn)練的動(dòng)力是什么”的采訪(fǎng)問(wèn)題可知，采訪(fǎng)目的是了解她們成功背后的原因和故事。（4）通過(guò)這三則材料，我們了解了杭州亞運(yùn)會(huì)從籌備到落幕的整個(gè)過(guò)程。這次亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦，不僅體現(xiàn)了我們國(guó)家的綜合實(shí)力和國(guó)際影響力，更展示了杭州作為主辦城市的獨(dú)特魅力和精神風(fēng)貌。同時(shí)，我們也看到了亞運(yùn)會(huì)對(duì)杭州城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用，以及它為提升杭州城市品牌形象和旅游吸引力所做出的貢獻(xiàn)。這次亞運(yùn)會(huì)不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì)，更是一次文化交流和友誼傳遞的盛宴。通過(guò)這次亞運(yùn)會(huì)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了體育對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人民幸福的重要性。體育不僅能夠增強(qiáng)身體素質(zhì)和競(jìng)技水平，更能夠促進(jìn)文化交流、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。因此，我們應(yīng)該更加重視體育事業(yè)的發(fā)展，為我國(guó)體育事業(yè)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。據(jù)此作答即可。答案：（1）D（2）①不能簡(jiǎn)潔明了地反映新聞內(nèi)容②杭州亞運(yùn)籌辦踐行綠色低碳理念（3）①示例：請(qǐng)問(wèn)我國(guó)健兒表現(xiàn)是否達(dá)到預(yù)期？②了解她們成功背后的原因和故事（4）示例：同學(xué)們，通過(guò)今天的分享，我們進(jìn)一步了解了杭州亞運(yùn)會(huì)。它的籌辦體現(xiàn)了綠色低碳的理念，它的舉辦大大推進(jìn)了杭州的城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在這屆亞運(yùn)會(huì)上，我們更是領(lǐng)略了新時(shí)代中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒的新風(fēng)采。今天的班會(huì)課到此結(jié)束，我們下次再見(jiàn)！【點(diǎn)評(píng)】擬寫(xiě)新聞標(biāo)題時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：1.準(zhǔn)確傳達(dá)新聞主題：標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)新聞主題，讓讀者一目了然。2.突出新聞價(jià)值：標(biāo)題要能夠突出新聞的價(jià)值，吸引讀者的注意力，概括新聞內(nèi)容的亮點(diǎn)。3.避免主觀(guān)性：標(biāo)題要客觀(guān)、中立，不要帶有個(gè)人觀(guān)點(diǎn)或情感色彩，避免引起爭(zhēng)議和誤解。4.注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔：標(biāo)題要簡(jiǎn)潔明了，不宜過(guò)長(zhǎng)，同時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。5.符合新聞規(guī)范：標(biāo)題要符合新聞規(guī)范，遵循新聞傳播的倫理和道德原則，不得夸大、歪曲事實(shí)，不得涉及敏感話(huà)題和有爭(zhēng)議的內(nèi)容。7．（14分）閱讀下面的小說(shuō)，完成問(wèn)題。山前該有一棵樹(shù)（節(jié)選）張者這是一個(gè)礦區(qū)，屬于天山深處的神秘所在，一個(gè)不適合人類(lèi)居住的地方。可是，由于找到了一種神秘的石頭，兵團(tuán)突然從三個(gè)建制團(tuán)中抽調(diào)了近千人，集結(jié)到了這里，并起名506礦。506礦到底有什么礦？我第一次聽(tīng)到它的傳說(shuō)是在晚上熄燈后，我那剛上一年級(jí)的弟弟從被窩那邊爬到我這頭，然后對(duì)我耳語(yǔ)道：“你知道506礦是什么礦嗎？”我問(wèn)什么礦？他神秘地說(shuō)：“是鈾礦。”鈾礦是什么礦呢？弟弟又降低聲音回答：“鈾礦是造原子彈的。”原子彈的赫赫威名誰(shuí)不知道，于是，我們生活的地方就有了一種神秘色彩，哪怕是喝著苦泉水也不覺(jué)得苦了，因?yàn)槲覀兊母改刚芍患齑蟮氖虑?。父母被調(diào)入礦山后，我們這些孩子就跟隨著父母上了山，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)陋的學(xué)校就在山前用石頭搭建了起來(lái)，屋頂用的是紅柳枝和油氈。每天的上課鈴聲讓正在開(kāi)礦的父母?jìng)兪职残?，只是他們開(kāi)山的炮聲卻讓我們十分驚恐。在炮聲隆隆中上課，飛石砸在房頂上，如天神的戰(zhàn)鼓。胡老師正領(lǐng)讀課文《曹劌論戰(zhàn)》：“一鼓作氣，再而衰，三而竭……”聽(tīng)到房頂?shù)倪诉寺?，我們有一種身臨其境的感覺(jué)，大家就會(huì)心一笑。胡老師也笑，望望房頂說(shuō)，三而竭了，沒(méi)事。同學(xué)們就哄堂大笑，疲憊的午后課堂突然就活潑了一下。胡老師是一個(gè)大學(xué)教授，右派，發(fā)配到新疆就成了我們的小學(xué)老師。我們這些在綠洲出生的新疆兵團(tuán)人的二代，通過(guò)胡老師了解到外面的大千世界。他堅(jiān)持讓我們每周寫(xiě)一篇作文，比方：《苦泉水》《戈壁灘》等。當(dāng)他望著遠(yuǎn)方的戈壁和漫山遍野的石頭讓我們寫(xiě)《樹(shù)》時(shí)，我們不干了，因?yàn)槲覀兊难矍案緵](méi)有綠色，更別說(shuō)樹(shù)了。有同學(xué)就喊，胡老師，我們山上連一棵樹(shù)都沒(méi)有，怎么寫(xiě)？胡老師就說(shuō)，眼前沒(méi)樹(shù)，心中難道沒(méi)有樹(shù)嗎？回家問(wèn)問(wèn)父母吧。于是，同學(xué)們就寫(xiě)了很多不一樣的樹(shù)。有村口的大榕樹(shù)，有門(mén)前的大槐樹(shù)。我爹給我講了老家的大桑樹(shù)。他邊講邊咽著口水，說(shuō)起了小時(shí)候吃桑葚的故事，那些黑紫的甜蜜安慰了他童年的饑餓和貧困。父母?jìng)兌际怯泄枢l(xiāng)的人，他們來(lái)自五湖四海，為了屯墾戍邊來(lái)到了新疆。他們每一個(gè)人心中都有一棵樹(shù)，而每一種樹(shù)都寄托著他們的鄉(xiāng)愁?？墒牵覀冞@些土生土長(zhǎng)的“兵二代”，眼前連一棵樹(shù)都沒(méi)有。我們望著窗外所有的石頭，喊：“山前該有一棵樹(shù)！”我們是從山下綠洲來(lái)的，那里就有樹(shù)。有沙棗樹(shù)、白楊樹(shù)……還有一棵最茁壯的胡楊樹(shù)，就生長(zhǎng)在勝利渠邊上。水罐車(chē)從勝利渠給我們拉淡水，會(huì)從那棵孤獨(dú)的胡楊樹(shù)邊路過(guò)。那棵茂密的胡楊樹(shù)孤獨(dú)地生長(zhǎng)著，在夏季它給我們帶來(lái)一片巨大的綠蔭，到了秋天，它那金黃的葉子展開(kāi)來(lái)照亮了荒原。它是那么茁壯，又是那么孤獨(dú)，美得卻讓人震撼。那次關(guān)于樹(shù)的作文課，讓我們想起了那棵胡楊樹(shù)，大家就齊聲喊，把那棵胡楊樹(shù)移到我們山前吧，讓我們回家能找到路。胡老師說(shuō)：“山上沒(méi)有水，樹(shù)不能活?！蓖瑢W(xué)們喊：“山上沒(méi)有樹(shù)，人不能活?！贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)，我們可以喝山上的苦泉水，用山下拉來(lái)的甜水澆灌。胡老師被我們打動(dòng)了，眼眶有些紅，下課時(shí)他沒(méi)有和我們告別，就獨(dú)自走了。沒(méi)想到，我們的無(wú)理要求有了結(jié)果。礦長(zhǎng)派出了東方紅拖拉機(jī)，拉著爬犁子，還派了一輛水罐車(chē)，要去為我們移那棵胡楊樹(shù)了。胡老師讓同學(xué)們坐上了水罐車(chē)，下山去看移樹(shù)的過(guò)程，讓同學(xué)們好好觀(guān)察，要寫(xiě)作文。那棵美麗的胡楊樹(shù)將移到我們的山前，成為我們的故鄉(xiāng)樹(shù)。從此，我們的心里也有一棵大樹(shù)了，無(wú)論將來(lái)走到哪里，那棵樹(shù)都會(huì)存在。無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，那棵樹(shù)都會(huì)在山前指引著我們回家。那棵胡楊樹(shù)還沒(méi)有生葉，只有一些似是而非的萌芽。但我們知道它會(huì)有枝繁葉茂的那一天。胡楊樹(shù)被運(yùn)上山后，就栽在我們小學(xué)校操場(chǎng)中央。如果你上山，很遠(yuǎn)就能看見(jiàn)它。它高高地，聳立著，成了上山者的路標(biāo)。坐在教室里依窗而望，也能看到它偉岸而又粗壯的樹(shù)干，這讓我們安心，給我們帶來(lái)希望。栽樹(shù)的時(shí)候全礦的人都來(lái)了，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)節(jié)日。人都來(lái)看栽樹(shù)，因?yàn)椴粌H是孩子，成年人同樣需要一棵樹(shù)，這是人們對(duì)崇高精神的共同追求。一口水只能解一時(shí)之渴，一棵樹(shù)卻能帶來(lái)永遠(yuǎn)的綠蔭。（1）本文在描寫(xiě)孩子們與“樹(shù)”的故事時(shí)環(huán)環(huán)相扣，見(jiàn)事見(jiàn)情。請(qǐng)仿照示例進(jìn)行概括。因老師布置《樹(shù)》的作文，心有抗拒；→①描寫(xiě)父母記憶中的樹(shù)，心有觸動(dòng)；→回憶山下胡楊樹(shù)，渴望移植；→②胡楊樹(shù)被移植到校園，滿(mǎn)心歡喜。（2）文中反復(fù)使用“孤獨(dú)”一詞形容胡楊樹(shù)，有何用意？（3）結(jié)合文章內(nèi)容和主旨，談?wù)勀銓?duì)小說(shuō)結(jié)尾“一棵樹(shù)卻能帶來(lái)永遠(yuǎn)的綠蔭”這句話(huà)的理解?！痉治觥窟@篇小說(shuō)記敘了“我們”和一棵胡楊樹(shù)的故事：因老師布置《樹(shù)》的作文，“我們”心有抗拒；描寫(xiě)父母記憶中的樹(shù)，心有觸動(dòng)；想到山前的胡楊樹(shù)，渴望移植；胡楊樹(shù)被移植到校園，滿(mǎn)心歡喜。文章表現(xiàn)了兵團(tuán)戰(zhàn)士和孩子們對(duì)綠色的渴望和濃濃的鄉(xiāng)愁，贊美了他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?！窘獯稹浚?）本題考查內(nèi)容理解與概括。①根據(jù)前一情節(jié)“因老師布置《樹(shù)》的作文，心有抗拒”和下一情節(jié)“回憶山下胡楊樹(shù)，渴望移植”，結(jié)合關(guān)鍵句“于是，同學(xué)們就寫(xiě)了很多不一樣的樹(shù)。有村口的大榕樹(shù)，有門(mén)前的大槐樹(shù)。我爹給我講了老家的大桑樹(shù)。他邊講邊咽著口水，說(shuō)起了小時(shí)候吃桑葚的故事，那些黑紫的甜蜜安慰了他童年的饑餓和貧困。父母?jìng)兌际怯泄枢l(xiāng)的人，他們來(lái)自五湖四海，為了屯墾戍邊來(lái)到了新疆。他們每一個(gè)人心中都有一棵樹(shù)，而每一種樹(shù)都寄托著他們的鄉(xiāng)愁”，可概括為：描寫(xiě)父母記憶中的樹(shù)，心有觸動(dòng)。②根據(jù)上一情節(jié)“回憶山下胡楊樹(shù)，渴望移植”和關(guān)鍵句“胡楊樹(shù)被運(yùn)上山后，就栽在我們小學(xué)校操場(chǎng)中央。如果你上山，很遠(yuǎn)就能看見(jiàn)它。它高高地，聳立著，成了上山者的路標(biāo)。坐在教室里依窗而望，也能看到它偉岸而又粗壯的樹(shù)干，這讓我們安心，給我們帶來(lái)希望。栽樹(shù)的時(shí)候全礦的人都來(lái)了，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)節(jié)日”，可概括為：胡楊樹(shù)被移植到校園，滿(mǎn)心歡喜。（2）本題考查詞語(yǔ)的含義和作用。學(xué)生需結(jié)合上下文來(lái)解答。根據(jù)“我們是從山下綠洲來(lái)的，那里就有樹(shù)。有沙棗樹(shù)、白楊樹(shù)……還有一棵最茁壯的胡楊樹(shù)，就生長(zhǎng)在勝利渠邊上。水罐車(chē)從勝利渠給我們拉淡水，會(huì)從那棵孤獨(dú)的胡楊樹(shù)邊路過(guò)”“那棵茂密的胡楊樹(shù)孤獨(dú)地生長(zhǎng)著，在夏季它給我們帶來(lái)一片巨大的綠蔭，到了秋天，它那金黃的葉子展開(kāi)來(lái)照亮了荒原。它是那么茁壯，又是那么孤獨(dú)，美得卻讓人震撼”可知，文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)這棵胡楊樹(shù)的“孤獨(dú)”，意在突出它的茂盛、茁壯和美麗所帶給人們的欣喜、感動(dòng)和震撼，表達(dá)對(duì)胡楊樹(shù)的熱愛(ài)和贊美之情。（3）本題考查句子含義。這篇小說(shuō)記敘了“我們”和一棵胡楊樹(shù)的故事：因老師布置《樹(shù)》的作文，“我們”心有抗拒；描寫(xiě)父母記憶中的樹(shù)，心有觸動(dòng)；想到山前的胡楊樹(shù)，渴望移植；胡楊樹(shù)被移植到校園，滿(mǎn)心歡喜。文章表現(xiàn)了兵團(tuán)戰(zhàn)士和孩子們對(duì)綠色的渴望和濃濃的鄉(xiāng)愁，贊美了他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。根據(jù)文章的主要內(nèi)容可知，小說(shuō)結(jié)尾“一棵樹(shù)卻能帶來(lái)永遠(yuǎn)的綠蔭”這句話(huà)的含義是：在荒山野嶺寸草不生的地方，樹(shù)能給人們帶來(lái)綠色、生機(jī)和希望；在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的兵團(tuán)戰(zhàn)士心中，樹(shù)是故鄉(xiāng)的象征，是他們終生難舍的鄉(xiāng)情的寄托；在所有人的心目中，樹(shù)都是美好生活的夢(mèng)想，是精神力量的源泉，是人們對(duì)崇高精神的共同追求。答案：（1）①描寫(xiě)父母記憶中的樹(shù)，心有觸動(dòng)②胡楊樹(shù)被移植到校園，滿(mǎn)心歡喜（2）文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)這棵胡楊樹(shù)的“孤獨(dú)”，意在突出它的茂盛、茁壯和美麗所帶給人們的欣喜、感動(dòng)和震撼，表達(dá)對(duì)胡楊樹(shù)的熱愛(ài)和贊美之情。（3）在荒山野嶺寸草不生的地方，樹(shù)能給人們帶來(lái)綠色、生機(jī)和希望；在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的兵團(tuán)戰(zhàn)士心中，樹(shù)是故鄉(xiāng)的象征，是他們終生難舍的鄉(xiāng)情的寄托；在所有人的心目中，樹(shù)都是美好生活的夢(mèng)想，是精神力量的源泉，是人們對(duì)崇高精神的共同追求。【點(diǎn)評(píng)】閱讀分析題是語(yǔ)文學(xué)科中常見(jiàn)的題目類(lèi)型，完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。8．（9分）閱讀下面三個(gè)文段，完成問(wèn)題?！疚亩我弧空?qǐng)你忠實(shí)于時(shí)間的詩(shī)人/帶給人類(lèi)以慰安的消息請(qǐng)他們準(zhǔn)備歡迎，請(qǐng)所有的人準(zhǔn)備歡迎/當(dāng)雄雞最后一次鳴叫的時(shí)候我就到來(lái)請(qǐng)他們用虔誠(chéng)的眼睛凝視天邊/我將給所有期待我的以最慈惠的光輝①趁這夜已快完了，請(qǐng)告訴他們/說(shuō)他們所等待的就要來(lái)了——節(jié)選自艾青《黎明的通知》【文段二】林沖罵道：②“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來(lái)害我！怎不干你事？且吃我一刀！”③把陸謙上身衣扯開(kāi)，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來(lái)，將心肝提在手里，回頭看時(shí)，差撥正爬將起來(lái)要走。林沖按住，喝道：“你這廝原來(lái)也恁的歹，且吃我一刀！”——節(jié)選自《水滸傳》第十回《林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)》【文段三】魯達(dá)聽(tīng)了道：“呸！這個(gè)腌朥潑才，卻原來(lái)這等欺負(fù)人！”……回到房里，晚飯也不吃，氣憤憤地睡了。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提著那醋缽兒大小拳頭……④撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪：咸的、酸的、辣的，一發(fā)都滾出來(lái)。……提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳，打得眼瞌縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪的：紅的、黑的、絳的，都滾將出來(lái)……又只一拳，太陽(yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)：磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響?！?jié)選自《水滸傳》第三回《史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》（1）下列是對(duì)以上片段畫(huà)線(xiàn)處做的批注，不正確的一項(xiàng)是AA.第①處：從“這夜已快完了”，可推知這是艾青晚年創(chuàng)作的詩(shī)歌。B.第②處：林沖所說(shuō)的“奸賊”就是自幼與他相交的陸謙，即陸虞候。C.第③處：“扯”“剜”“提”等一系列的動(dòng)詞，寫(xiě)出此時(shí)的林沖忍無(wú)可忍、不愿再忍。D.第④處：語(yǔ)言夸張、生動(dòng)，表現(xiàn)出魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)動(dòng)作的猛烈。（2）《艾青詩(shī)選》和《水滸傳》中，都有抗?fàn)幍捏w現(xiàn)。請(qǐng)依據(jù)三個(gè)文段和整本書(shū)的創(chuàng)作背景、作品主題，分析兩種抗?fàn)幍慕Y(jié)果及其原因。與何抗?fàn)幗Y(jié)果如何導(dǎo)致這一結(jié)果的原因《艾青詩(shī)選》①黑暗的社會(huì)、腐朽的封建制度②取得勝利，迎來(lái)新生活③積極行動(dòng)，斗爭(zhēng)堅(jiān)決、徹底《水滸傳》④奸臣惡霸、貪官污吏⑤被鎮(zhèn)壓，失敗覆滅⑥對(duì)黑暗的社會(huì)制度、昏庸的朝廷抱有幻想，斗爭(zhēng)不徹底【分析】《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)通過(guò)描寫(xiě)梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國(guó)歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿(mǎn)腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因?！栋嘣?shī)選》是近代詩(shī)人艾青的詩(shī)歌選集，他的詩(shī)歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿(mǎn)的進(jìn)取精神。這部詩(shī)選收錄了詩(shī)人自三十年代到七十年代末期的主要作品，基本反映了詩(shī)人的創(chuàng)作歷程和風(fēng)格特征。在這些詩(shī)歌中，詩(shī)人艾青以激越抒情的筆觸，吟唱多災(zāi)多難的祖國(guó)大地和曠野農(nóng)村，禮贊太陽(yáng)、黎明、火把，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨以及對(duì)黎明、光明、希望的向往與追求?！窘獯稹浚?）本題考查內(nèi)容理解與評(píng)析。《黎明的通知》創(chuàng)作于1942年，正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段，抗戰(zhàn)初期，艾青輾轉(zhuǎn)于西北黃土高原，又冒著生命危險(xiǎn)從重慶來(lái)到了延安，在解放區(qū)，艾青清晰地感受到，解放區(qū)的天是明朗的天，因此艾青創(chuàng)作了這首《黎明的通知》，詩(shī)人把黎明擬人化以黎明的口氣把人們的企盼“帶光明給世界”“帶溫暖給人類(lèi)”道出，讓身處苦痛的人們迎接“黎明”，由“請(qǐng)你忠實(shí)于時(shí)間的詩(shī)人，帶給人類(lèi)以慰安的消息，請(qǐng)他們準(zhǔn)備歡迎，請(qǐng)所有的人準(zhǔn)備歡迎”可知，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)光明未來(lái)，美好生活的追求，對(duì)中國(guó)革命必將取得勝利的信心。據(jù)