電工上崗證培訓(xùn)課件

拓展培訓(xùn)電工上崗證培訓(xùn)鎮(zhèn)江技師學(xué)院主講：朱力授

課

主

要

內(nèi)

容課

時安全生產(chǎn)常識觸電事故及現(xiàn)場救護6防觸電技術(shù)電氣防火與防爆防雷和防靜電6電工安全用具與安全標識6電工基礎(chǔ)知識6電工儀表及測量6電動工具及移動電氣設(shè)備6目錄低壓電器設(shè)備6異步電動機6電力電容器6電氣線路與照明設(shè)備6低壓電器設(shè)備安裝與調(diào)試操作低壓配電及電氣照明安裝操作電氣設(shè)備維護與檢修操作 6目錄電工測量操作防火防雷設(shè)備使用操作安全用具使用操作觸電急救操作6目錄安全生產(chǎn)常識觸電事故及現(xiàn)場救護電工上崗證培訓(xùn)

“剛做完手術(shù)的那一年，我春節(jié)沒回家，怕村里人知道我殘疾了。有時候在夢中我總是夢到自己的手指都接上了，而且用起筷子來很靈活，但做那種夢時，我又好像很害怕失去2根手指頭?！?/p>

第一課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護事

件造成原因換工具刀刀片的時候，因用力過度導(dǎo)致左手大拇指刮傷粗心，不注意安全上注塑機拿水口料時，不小心碰到機臺壓力表表架，導(dǎo)致左膝蓋皮膚裂傷工作粗心、不注意安全打棉頭螺絲時，螺絲碎沫飛入眼不按要求佩戴眼鏡碰到地臺板，刮到腳工作期間，沒把腳放在工作安全區(qū)域，被過往拉貨物的地臺板刮到套不銹鋼鋼管時，被鋼管刮破左手手指粗心，不注意安全第一課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護被裁床裁刀壓傷左手無名指工作粗心、上班大瞌睡、私自調(diào)整機器設(shè)備開關(guān)違反安全操作下樓梯時，從樓梯滾下，導(dǎo)致鼻子撕裂，眼睛摔腫走路不小心，下樓梯三步兩跨，踩空樓梯拐傷腳在車間跨越跳，不小心滑倒，導(dǎo)致拐傷腳事故頻發(fā)，中大特大多發(fā)，已經(jīng)成為困擾企業(yè)的難題?！鞍踩谝弧背蔀槲覀兩鐣钪械母哳l詞。對于我們企業(yè)中人來說，“安全第一”更是隨處可見的常用語——在報紙上、電視上、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話中，單位工作的總結(jié)中，在公司大門的門楣上，在車間廠房的墻上。對很多人而言，“安全第一”太熟悉了，許多人耳熟能詳，卻熟視無睹。第一課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護最早提出“安全第一”公理的是美國人。1906年，美國US鋼鐵公司生產(chǎn)事故迭發(fā)，瀕臨破產(chǎn)。董事長凱理在多方焯照原因的過程中，對傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營方針“產(chǎn)量第一、質(zhì)量第二、安全第三”產(chǎn)生質(zhì)疑。經(jīng)過全面計算事故造成的直接經(jīng)濟損失。間接經(jīng)濟損失，還有事故影響產(chǎn)品質(zhì)量帶來的經(jīng)濟損失，凱理得出了結(jié)論：是事故拖垮了企業(yè)。第一課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護凱里力排眾議，不顧股東的反對，把公司的生產(chǎn)敬意方針來了個“本末倒置”，變成“安全第一、質(zhì)量第二、產(chǎn)量第三”。老凱里首先在下屬單位一家鋼廠做試點，本來打算是不惜投入抓安全的，不曾想事故少了后，質(zhì)量高了，產(chǎn)量上去了，成本反而下來了。然后，全面推廣。“安全第一”公理立見奇效，US鋼鐵公司從此走出了困境。第一課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護什么是安全？

安全:指無物質(zhì)危險和精神恐慌而使人員處于自由狀態(tài)。

沒有危險因素的勞動條件以保證人們從事勞動過程中不發(fā)生人身或設(shè)備事故。

指系統(tǒng)中的一種品質(zhì)，在完成給定條件的功能時，產(chǎn)生的事故損失達到人們

可以接受的水平。第二課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護安全生產(chǎn)的概念：是指為了使勞動過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進行，防止傷亡事故、設(shè)備事故及各種災(zāi)害的發(fā)生，保障勞動者的安全健康和生產(chǎn)作業(yè)過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動。

安全生產(chǎn)的范圍：包括工業(yè)，商業(yè)，交通，建筑，礦山，農(nóng)林等企事業(yè)單位職工的人身安全和財產(chǎn)設(shè)備安全，還包括鐵路，公路運輸及航運，民航，水利電力，消防，農(nóng)藥，農(nóng)電，以及工業(yè)，建筑產(chǎn)品的質(zhì)量安全（特種設(shè)備，建筑產(chǎn)品等）第二課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護生產(chǎn)過程中的安全：不發(fā)生工傷事故、職業(yè)病、設(shè)備或財產(chǎn)損失的狀況，即人不受傷害，物不受損失。事故及傷亡事故：造成死亡、疾病、傷害和財產(chǎn)損失及其他損失的意外事件。傷亡事故指員工在勞動過程中發(fā)生的人身傷害和急性中毒事故。第二課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護

第二課時

安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護

工傷：也稱職業(yè)傷害，是指勞動者（職工）在工作或者其他職業(yè)活動中因意外事故傷害和職業(yè)病造成的傷殘和死亡。我國安全生產(chǎn)工作的現(xiàn)狀：形勢嚴峻！從1990年起一直呈上升趨勢。不容樂觀！重特大事故不斷發(fā)生。居高不下！第二課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護我國安全生產(chǎn)管理的基本方針“安全第一，預(yù)防為主”方針的要點是：“預(yù)防”方針的根本思想：必須堅持以人為本，把預(yù)防勞動過程中的傷亡放在工作的首位，保證勞動者的生命和健康利益。第三課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護a）各類設(shè)備安全防護滿足“零進入”原則：即不論正?；虍惓?、不論有意或無意，人員身體的任何部位都不可能接觸到設(shè)備的運動部件而受到傷害。b）設(shè)備不得帶有銳利棱角，任何發(fā)熱部位（溫度＞60℃）和有夾、壓或割傷危險的運動部件應(yīng)配有防護或連鎖裝置。事故預(yù)防（技術(shù)措施）第三課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護c）動力傳輸系統(tǒng)上的防護罩應(yīng)以機械方式固定，不允許采用無需工具就能開啟的固定裝置。d)各類特種設(shè)備的安全裝置和信號裝置必須定期檢驗和有效。e）電氣設(shè)備的防護性接地或接零，以及其他防觸電設(shè)施。第三課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護f）在工作區(qū)域設(shè)置安全警示標志。g）重點部位（配電室、危險品倉庫、鍋爐房）的特殊安全防護設(shè)施。h）其他安全防護技術(shù)措施。安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護第三課時一個方針：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。二條守則：崗位職責(zé)；操作規(guī)程三不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。四不放過：事故原因未查清不放過；事故責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任未追究不放過；廣大職工未得到教育不放過；防范措施未落實不放過。五個須知：知道本單位安全重點部位；知道本單位安全責(zé)任體系和管理網(wǎng)絡(luò)；知道本單位安全操作規(guī)程和標準；知道本單位存在的事故隱患和防范措施；知道并掌握事故搶險預(yù)案。安全生產(chǎn)小常識第三課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護七個檢查：查認識；查機構(gòu)；查制度；查臺賬；查設(shè)備；查隱患；查措施。八個結(jié)合：建立約束機制與激勵機制相結(jié)合；突出重點與兼顧全面相結(jié)合；職能部門管理與齊抓共管相結(jié)合；防微杜漸與突出保障體系相結(jié)合；弘揚安全文化與常抓不懈相結(jié)合；安全檢查與隱患整改相結(jié)合；落實責(zé)任制度與完善責(zé)任追究制相結(jié)合。九個到位：領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位；教育培訓(xùn)到位；安管人員到位；規(guī)章執(zhí)行到位；技術(shù)技能到位；防范措施到位；檢查力度到位；整改處罰到位；全員意識到位。第三課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護安全生產(chǎn)小常識在一建筑工地，操作工王某發(fā)現(xiàn)潛水泵開動后漏電開關(guān)動作，便要求電工把潛水泵電源線不經(jīng)漏電開關(guān)接上電源。起初電工不肯，但在王某的多次要求下照辦了。潛水泵再次啟動后，王某拿一條鋼筋欲挑起潛水泵檢查是否沉入泥里，當王某挑起潛水泵時，即觸電倒地，經(jīng)搶救無效死亡。觸電事故及現(xiàn)場救護第四課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護觸電事故案例1.事故原因操作工王某由于不懂電氣安全知識，在電工勸阻的情況下仍要求將潛水泵電源線直接接到電源上，同時，在明知漏電的情況下用鋼筋挑動潛水泵，違章作業(yè)，是造成事故的直接原因。電工在王某的多次要求下違章接線，明知故犯，留下嚴重的事故隱患，是事故發(fā)生的重要原因。第四課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護2.事故主要教訓(xùn)(1)必須讓職工知道工作過程及工作范圍內(nèi)有哪些有害因素和危險，其危險程度及安全防護措施。王某認為漏電開關(guān)動作，影響了工作，但顯然不懂得漏電會危及人身安全，不知道在漏電的情況下用鋼筋挑動潛水泵會導(dǎo)致其喪命。(2)必須明確規(guī)定并落實特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制，因為特種作業(yè)的危險因素多第四課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護第四課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護，危險程度大。本案電工雖有一定的安全知識，開始時不肯違章接線，但經(jīng)不起同事的多次要求，明知故犯，違章作業(yè)，就是因為沒有落實應(yīng)有的安全責(zé)任。(3)應(yīng)該建立事故隱患的報告和處理制度。漏電開關(guān)動作，表明事故隱患存在，操作人應(yīng)該報告電工，而不應(yīng)要求電工將電源線不經(jīng)漏電開關(guān)接到電源上。電工知道漏電，就應(yīng)檢查原因，消除隱患，而不能貪圖方便，隨意處理。觸電事故

人體觸電后，比較嚴重的情況是：心臟停跳、呼吸停止、失去知覺，從外觀上呈現(xiàn)出死亡的征象。但是，實例證明，由于電流對人體作用的能量較小，多數(shù)情況下不能對內(nèi)臟器官造成嚴重的器質(zhì)性損壞，這時人不是真正的死亡，而是一種“假死”狀態(tài)。第四課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護有資料顯示，英國在1942~1950年間曾對201個出現(xiàn)觸電“假死”狀態(tài)的人員進行現(xiàn)場急救，結(jié)果如下：112人在10分鐘內(nèi)恢復(fù)呼吸，占56%；153人在20分鐘內(nèi)恢復(fù)呼吸，占77%；172人在60分鐘內(nèi)恢復(fù)呼吸，占86%；只有29人60分鐘以后不能恢復(fù)呼吸，占14%?？梢?，對于觸電“假死”者，如果能夠及時正確進行急救，絕大多數(shù)是可以“死”而復(fù)生的。有資料顯示，從觸電1分鐘開始救治者，90%有良好效果；從觸電6分鐘開始救治者10%有良好效果；從觸電12分鐘開始救治者，救活的可能性很小。因此，要刻不容緩就地搶救。第四課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護觸電事故

用電中發(fā)生各種不同形式的觸電事故，從總的情況來看，常見的觸電形式有如下幾種：（1）接觸碰上了帶電的到頭來。這種觸電往往是由于用電人員缺乏用電知識或在工作中不注意，不按有關(guān)規(guī)章和安全工作距離辦事等，直接地觸碰上了裸露外面導(dǎo)電體，這種觸電是最危險的。（2）由于某些原因，電氣設(shè)備絕緣受到了破壞漏了電，觸碰了漏電的設(shè)備。第四課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護觸電形式（3）由于外力的破壞等原因，如雷擊、彈打等，使送電的導(dǎo)線斷落地上，導(dǎo)線周圍將有大量的擴散電流向大地流入，將出現(xiàn)高電壓，人行走時跨入了有危險電壓的范圍，造成跨步電壓觸電。（4）高壓送電線路處于大自然環(huán)境中，由于鋒利等摩擦或因與其它帶電導(dǎo)線并架等原因，受到感應(yīng)，在導(dǎo)線上帶了靜電，工作時不注意或未采取相應(yīng)措施，上桿作業(yè)時觸碰帶有靜電的導(dǎo)線而觸電。

第四課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護觸電事故的急救措施一旦發(fā)現(xiàn)觸電人員，首先要采取正確的方法速切斷電源使傷員安全脫離電源，然后根據(jù)傷者情況迅速采取人工呼吸或胸外心臟擠壓法進行搶救，同時撥打１２０醫(yī)療急救電話。第五課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護１、脫離電源

使觸電者脫離電源的方法主要有以下幾種：（１）拉閘。迅速拉下刀閘，或拔出電源的插頭。對于照明線路引起的觸電，因普通電燈的開關(guān)控制的不一定是火線，所以，還是要找電閘將閘刀拉下來。（２）撥線。若電閘一時找不到，應(yīng)使用干燥的木棒或木板將電線撥離觸電者。撥離時要注意，盡量不要挑線，以免電線回彈傷及他人。第五課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護（３）砍線。若電線被觸電者抓在手里或粘在身上撥不開，可設(shè)法將干木板塞到其身下，與地隔離。也可用有絕緣柄的斧子砍斷電線。弄不清電源方向時，兩端都砍斷?？硵嗪笞⒁饩€頭處理，以免重復(fù)傷人。第五課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護（４）拽衣服。如果上述條件都沒有，而觸電者衣服又是干的，且施救者還穿著干燥的鞋子，可以找一干燥毛巾或衣服包住施救者一只手，拉住觸電者衣服，使其脫離電源。此時要注意，施救者應(yīng)避免碰到金屬物體和觸電者身體，以防出現(xiàn)意外。必須指出的是，上述辦法僅適用于220/380V低壓觸電的搶救。對于高壓觸電者，應(yīng)立即通知有關(guān)部門停電，搶救者可以戴上絕緣手套、穿上絕緣靴，用相應(yīng)電壓等級的絕緣工具斷開開關(guān)。第五課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護２、對癥搶救。（１）傷勢較輕者。傷勢較輕，神志清醒，但有些心慌、四肢發(fā)麻、全身無力，或觸電者曾一度昏迷，但已清醒過來，應(yīng)使觸電者安靜休息，不要走動，注意觀察并請醫(yī)生前來治療或送往醫(yī)院。（２）傷勢較重者。觸電者傷勢較重，已經(jīng)失去知覺，但心臟跳動和呼吸尚未中斷，應(yīng)使觸電者安靜的平臥，保持空氣流通，解開其緊身衣服以利呼吸。第五課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護如果發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難、稀少或發(fā)生痙攣，應(yīng)做好準備，一旦心跳或呼吸停止，立即進行心肺復(fù)蘇。（３）傷勢嚴重者。觸電者傷勢嚴重，呼吸停止或心臟跳動停止，或二者均停止，這時觸電者已處于“假死”狀態(tài)。呼吸停止者要立即進行人工呼吸，使其恢復(fù)呼吸，心跳停止者要立即進行胸外心臟擠壓搶救，使其恢復(fù)心跳，兩者都停止者，要同時恢復(fù)。第五課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護３、觸電急救中應(yīng)注意的問題。（１）救護人員切不可直接用手、其他金屬或潮濕的物件作為救護工具，而必須使用干燥絕緣的工具。救護人員最好只用一只手操作，以防自己觸電。（２）為防止觸電者脫離電源后可能摔倒，應(yīng)準確判斷觸電者倒下的方向，特別是觸電者身在高處的情況下，更要采取防摔到措施。第五課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護３、觸電急救中應(yīng)注意的問題。（３）人在觸電后，有時會出現(xiàn)較長時間的“假死”，因此救護人員應(yīng)耐心進行搶救，不可輕易中止。但注意不可輕易給觸電者打強心針。（４）觸電后，既使觸電者表面的傷害看起來不嚴重，也必須接受醫(yī)生的診治，因為身體內(nèi)部可能會有嚴重的電流燒傷。第五課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護一、心肺復(fù)蘇法：1.首先判定患者神志是否喪失。如果無反應(yīng)，一方面呼救，讓旁人撥電話通知急救中心，一方面擺好患者體位，打開氣道。2.如患者無呼吸，即刻進行口對口吹氣兩次，然后檢查頸動脈，如脈搏存在，表明心臟尚未停搏，無需進行體外按摩，僅做人工呼吸即可，按每分鐘12次的頻率進行吹氣，同時觀察患者胸廓的起落。觸電急救方法第六課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護

一分鐘后檢查脈搏，如無搏動，則人工呼吸與心臟按摩同時進行。按摩頻率為每分鐘80-100次。3.按摩和人工呼吸同時進行時，其比例為15:2，即15次心臟按摩，2次吹氣，交替進行。4.操作時，搶救者同時計數(shù)1、2、3、4、5……15次按摩后，搶救者迅速傾斜頭部，打開氣道，深呼氣，，捏緊患者鼻孔，快速吹氣2次。然后再回到胸部，重新開始心臟按摩15次。如此反復(fù)進行，一旦心跳開始，立即停止按摩。第六課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護

二、口對口（鼻）人工呼吸法施行口對口人工呼吸前，應(yīng)迅速將觸電者身上障礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開，并迅速取出觸電者口腔內(nèi)妨礙呼吸的食物，脫落的假牙、血塊、粘液等，以免堵塞呼吸道。作口對口（鼻）人工呼吸時，應(yīng)使觸電者仰臥，并使其頭部充分后仰，（最好一只手托在觸電者頸后），使鼻孔朝上，以利呼吸道暢通。第六課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護第六課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護口對口（鼻）人工呼吸法操作步驟如下：1、使觸電者鼻孔（或嘴）緊閉，救護人員深吸一口氣后緊貼觸電者的口（或鼻）向內(nèi)吹氣，為時約2秒鐘；2、吹氣完畢，立即離開觸電者的口（或鼻），并松開觸電者的鼻孔（或嘴唇），讓他自行呼氣，為時約3秒鐘。如果無法使觸電者的嘴張開，可改用口對鼻人工呼吸法。三、胸外心臟擠壓法應(yīng)使觸電者抑臥在比較堅實的地方，姿勢與口對口（鼻）人工呼吸法相同。動作要領(lǐng)如下：1、救護人員跪在觸電者一側(cè)或騎跪在其腰部兩側(cè)，兩手相疊，手掌根部在心窩上方，胸骨下三分之一至二分之一處。2、掌根用力垂直向下（脊背方第六課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護向）擠壓，對成人應(yīng)壓陷3~4厘米，以每秒種擠壓一次，每分鐘擠壓60次為宜。對兒童用力要輕一些。3、擠壓后掌根很快抬起，讓觸電人胸廓自動復(fù)原。每次放松時，掌根不必完全離開胸膛。第六課時安全生產(chǎn)常識與觸電事故及現(xiàn)場救護防觸電技術(shù)電氣防火與防爆防雷和防靜電電工上崗證培訓(xùn)1、概念安全電壓是指人體較長時間接觸而不致發(fā)生觸電危險的電壓。安全電壓額定值為：42V，36V，24V，12V，6V?？蛰d上限值為：50V，43V，29V，15V，8V。安全電壓第一課時直接接觸電的防護技術(shù)第一課時直接接觸電的防護技術(shù)

2、安全電壓對供電電源的要求

安全電壓的特定電源是指單獨自成回路的供電系統(tǒng)。該系統(tǒng)與其他電氣回路包括零線和地線，不應(yīng)有任何聯(lián)系。第一課時直接接觸電的防護技術(shù)

使用變壓器做電源時，其輸入電路和輸出電路要嚴格實行電氣上的隔離，二次回路不允許接地。為防止高壓竄入低壓，變壓器的鐵芯（或隔離層）應(yīng)牢固接地或接零。不允許用自藕變壓器做安全電壓電源。第一課時直接接觸電的防護技術(shù)

第一課時直接接觸電的防護技術(shù)

安全電壓的選用

在安全電壓的額定值中，42V和36V可在一般和較干燥環(huán)境中使用；而24V以下是在較惡劣環(huán)境中允許使用的電壓等級，如金屬容器內(nèi)、過道內(nèi)、鐵平臺上、隧道內(nèi)、礦井內(nèi)、潮濕環(huán)境等。本標準不適用于水下等特殊場所，也不適用于帶電部分能伸入人體的醫(yī)療設(shè)備。絕緣防護和屏護不僅是電器設(shè)備能正常運行的基本條件，而且是防止直接接觸觸電的技術(shù)措施之一。

1、絕緣防護

（1）絕緣防護的作用

所謂絕緣防護，是指用絕緣材料將導(dǎo)體包裹起來，使帶電體與帶電體之間、或帶電體與其他導(dǎo)體之間實現(xiàn)電氣上的隔離，使電流沿著導(dǎo)體按規(guī)定的路徑流動。確保電氣設(shè)備和線路正常工作，防止人體觸及帶電體發(fā)生觸電事故。絕緣防護第一課時直接接觸電的防護技術(shù)（2）絕緣損壞的原因?qū)е略O(shè)備絕緣損壞的原因是多方面的。如設(shè)備缺陷、機械損傷、熱擊穿和電擊穿等。

1）設(shè)備缺陷：主要是設(shè)備的制造質(zhì)量低劣，使用質(zhì)量低劣或不合格的絕緣材料，使得設(shè)備存在先天性的絕緣缺陷和事故隱患。

2）機械損傷：設(shè)備在運輸、安裝調(diào)試、使用和維修過程中受到機械方面的損傷。

第一課時直接接觸電的防護技術(shù)

3）熱擊穿：是指絕緣物在外加電壓的作用下，由于流過泄漏電流引起溫度過分升高所導(dǎo)致的擊穿。下表為常用的絕緣材料的耐熱等級和工作極限溫度。第一課時直接接觸電的防護技術(shù)第二課時間接接觸點擊的防護間接接觸電擊觸電，就是設(shè)備在正常情況下是不帶電的，但由于絕緣損壞，設(shè)備外殼就可能意外帶電。

間接接觸電擊在觸電死亡事故中約占1/2。第二課時間接接觸點擊的防護間接防護就是解決這一問題的

歸納2種：保護地和保接零（保護地和保接零）根據(jù)配電系統(tǒng)接地方式的的不同，國際上把低壓配電系統(tǒng)分為IT、TT、TN三種形式。TN又分TN—C、TN—S、TN—C—S三種。第二課時間接接觸點擊的防護1、范圍：接地應(yīng)用很廣泛，接地是一種防止間接接觸所導(dǎo)致的觸電的安全技術(shù)措施，不論是交流或直流、高壓電或低壓電，也不論在一般環(huán)境還是特殊環(huán)境采用接地措施能確保電氣設(shè)備正常運行和人身安全。保護接地的應(yīng)用范圍和作用第二課時間接接觸點擊的防護2、兩個作用：其一可以降低人在可觸及的導(dǎo)電部分的電壓，基本上降低到遠小于特低電壓限值，以減少電擊危險；其二是可以使電力系統(tǒng)或電氣設(shè)備能穩(wěn)定工作。保護接地的應(yīng)用范圍和作用1、IT系統(tǒng)的保護接地在中性點不接地電網(wǎng)中，接地電流的大小取決于電網(wǎng)電壓的高低范圍的大小以及敷設(shè)方式等諸多因素。一般情況下，由于線路對地絕緣等效阻抗Z很大，這樣便使單相接地電流很小，不足以使開關(guān)跳閘，因此不接地電網(wǎng)才有條件采用保護接地，使漏電設(shè)備對地電壓變得很小，對人或設(shè)備不構(gòu)成危害。第二課時間接接觸點擊的防護保護接地裝置的特點和存在的問題TT系統(tǒng)的保護接地在這種系統(tǒng)中，保護接地的接地電阻值與觸及漏電設(shè)備外露可導(dǎo)電部分的人體電阻形成并聯(lián)回路，若電氣設(shè)備外殼帶電，不能使熔斷器或斷路器動作，雖由于分流作用，使得通過人體的電流僅為故障電流的一部分，但這時用電設(shè)備的對地電壓近似為110V，如人體電阻以1000Ω計算時，則流過人體的電流為110mA，無疑仍將危及人體安全。第二課時間接接觸點擊的防護保護接地裝置的特點和存在的問題為了確保人體安全，應(yīng)確保對地短路電流足夠大，保證上述保護電器能迅速，可靠地動作。這就要求用電設(shè)備的接地電阻要很小，但在一些土壤情況較差的地區(qū)是很難做到的，并且實施費用也將大大增加。所以TT系統(tǒng)有一定的局限性和不完善性。第二課時間接接觸點擊的防護保護接地裝置的特點和存在的問題電氣火災(zāi)和爆炸的原因第三課時間接接觸點擊的防護一、電氣設(shè)備或線路過熱電氣設(shè)備正常工作時產(chǎn)生熱量是正常的。因為電流通過導(dǎo)體，由于電阻存在而發(fā)熱；導(dǎo)磁材料由于磁滯和渦流作用通過變化的磁場時發(fā)熱；絕緣材料由于泄漏電流增加也可能導(dǎo)致溫度升高。這些發(fā)熱在正確設(shè)計、正確施工、正常運行時．其溫度是被控制在一定范圍內(nèi)．一般不會產(chǎn)生危害。但設(shè)備過熱就要釀成事故。過熱原因有以下幾種情況：

短路設(shè)備、線路老化、雷電擊穿絕緣、污物積聚、小動物鉆入導(dǎo)致相間短路、對地短路、匝間短路等．都會造成電流成幾倍或幾十倍增加，電氣設(shè)備和線路急劇發(fā)熱。過載由于設(shè)計不合理或使用不合理，造成熱量長時間積累而電氣設(shè)備或線路溫度升高。第三課時間接接觸點擊的防護接觸不良導(dǎo)線連接不好、銅鋁金屬的電解作用、活動觸頭壓力不夠、接線螺絲松動、導(dǎo)電接合面銹蝕等都造成接觸電阻增加．接觸部分過熱，溫度很快升高。鐵芯發(fā)熱鐵芯截面不夠，硅鋼片絕緣破壞．長時間過電壓使磁滯和渦流損耗增加，鐵蕊熱量積累而溫度升高。散熱不良電機電器在工作時都考慮了一定的空氣對流，以達到散熱目的，如電機的風(fēng)扇、電器的散熱孔、晶體管的散熱片，一旦這些作用被破壞，則容易造成溫升過高。第三課時間接接觸點擊的防護第四課時危險物質(zhì)與危險場所爆炸性物質(zhì)、可燃液體、自燃物質(zhì)、遇水燃燒物質(zhì)、易燃固體、氧化劑等都屬于有爆炸和火災(zāi)危險的物質(zhì)。本節(jié)所說的危險物質(zhì)是指在大氣條件下，能與空氣混合形成爆炸性混合物的氣體、蒸汽、薄霧、粉塵或纖維。所謂爆炸性混合物，是指一經(jīng)點燃，即在充有混合物的范圍內(nèi)能極為迅速地傳播燃燒的混合物。這類爆炸危險物質(zhì)分為三類：Ⅰ類指礦井甲烷；Ⅱ類指爆炸性氣體、蒸汽、薄霧；Ⅲ類指爆炸性粉塵、纖維。危險物質(zhì)：危險物質(zhì)的性能參數(shù)閃點、燃點、引燃溫度、爆炸極限、最小試驗安全間隙、蒸汽密度是危險物質(zhì)的主要性能參數(shù)。氣體、蒸汽危險物質(zhì)按最小點燃電流比和最大試驗安全間隙分為3級。危險物質(zhì)分組和分級氣體、蒸汽危險物質(zhì)按引燃溫度分為T1、T2、T3、T4、T5和T6組；按最小點燃電流比和最大試驗安全間隙分為ⅡA、ⅡB和ⅡC級。第四課時危險物質(zhì)與危險場所

不同危險環(huán)境應(yīng)當選用不同類型的防爆電氣設(shè)備，并采用不同類型的防爆電氣設(shè)備，并采用不同的防爆措施。因此，首先必須正確劃分所在環(huán)境危險區(qū)域的大小和級。（一）氣體、蒸氣爆炸危險環(huán)境（二）粉塵、纖維爆炸危險環(huán)境（三）火災(zāi)危險環(huán)境第四課時危險物質(zhì)與危險場所危險場所：雷電的危害第五課時防雷與防靜電空氣中不同的氣團相遇后,凝成水滴或冰晶,形成積云。積云在運動中分離出電荷,當其積聚到足夠數(shù)量時,就形成帶電雷云占在帶有不同電荷的雷云之間,或在雷云及由其感應(yīng)而生的存在于建筑物等上面的不同電荷之間發(fā)生擊穿放電,即為雷電。造成危害的雷電有以下三種:1.直擊雷（雷云很低，周圍無異性電荷雷云，在地面突出物上感應(yīng)出異性電荷）雷電的形成種類雷電的危害第五課時防雷與防靜電2.雷電感應(yīng)（靜電感應(yīng)和電磁感應(yīng)）3.雷電侵入波（由于雷擊，在架空線路或金屬管道上產(chǎn)生高壓沖擊波，并沿線路或管道的兩個方向迅速傳播，侵入室內(nèi)，這種情況稱為雷電侵入波或高電位侵入）雷電的形成種類第五課時防雷與防靜電雷電在放電過程中,可能出現(xiàn)靜電效應(yīng)、電磁效應(yīng)、熱效應(yīng)和效應(yīng)等。雷電電流泄入大地時,對建筑物或電氣設(shè)備、設(shè)施會造成大危害;在接地體周圍會有很高的沖擊電流,將對人體形成危險的沖擊接觸電壓和跨步電壓,人體會直接遭受雷擊,造成傷亡。雷電的危害第五課時防雷與防靜電1.靜電效應(yīng)危害當雷電對地放電時,在雷擊點主放電過程中,雷擊點附近的架空電力線路、電氣設(shè)備或架空金屬管道上,由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生感應(yīng)過電壓,過電壓幅值可達幾十萬伏,使電氣設(shè)備的絕緣被擊穿,而引起火災(zāi)或爆炸,造成設(shè)備損壞和人身傷亡。第五課時防雷與防靜電2.電磁效應(yīng)危害當雷電對地放電時,在雷擊點主放電過程中,雷擊點附近的架空電力線路、電氣設(shè)備或架空金屬管道上,由于電磁感應(yīng)產(chǎn)生電磁感應(yīng)過電壓,過電壓幅值可達幾十萬伏,使電氣設(shè)各的絕緣被擊穿,而引起火災(zāi)或爆炸,造成設(shè)備損壞和人身傷亡。第五課時防雷與防靜電3.熱效應(yīng)危害由于雷電電流很大,雷電電流通過導(dǎo)體時,在放電的一瞬間,數(shù)值可達幾十至幾百千安。在極短的時間內(nèi)可使導(dǎo)體溫度達幾萬度,可使金屬熔化、周圍易燃物起火燃燒或爆炸、電氣設(shè)各損壞、燒毀電線電纜、人員傷亡和引起火災(zāi)等。第五課時防雷與防靜電4.機械效應(yīng)危害強大的雷電電流在通過被擊物時,由于電動力的作用以及被擊物縫隙中的水分因急劇受熱而蒸發(fā)氣體,體積瞬間膨脹,使建筑物、電力線路的桿塔等會遭受到劈裂損壞。在有靜電的施工現(xiàn)場內(nèi)．對集聚在機械設(shè)備上的靜電應(yīng)采取接地泄漏措施。每組專設(shè)的靜電接地體的接地電阻值不應(yīng)大于100Ω，高土壤電阻率地區(qū)不應(yīng)大于1000Ω。第五課時防雷與防靜電第六課時防雷與防靜電一、建筑物的防雷等級1.一級防雷建筑物(1)具有特別重要用途的建筑物:如國家級的會堂,辦公、科研、教學(xué)建筑,檔案館,大型博展館,特大型空港,通訊樞紐,國賓館,大型旅游建筑,電視塔等。(2)國家級重點文物保護的建筑物。(3)高度超過lO0m的建筑物。(4)凡房屋中有易燃、易爆物質(zhì)的建筑物。2.二級防雷建筑物(1)重要的或人員密集的大型建筑物,如部省級辦公樓,少級會堂、博展、交通、通訊、廣播等建筑,以及大型商店、影劇院等。(2)省級重點文物保護的建筑物和構(gòu)筑物。第六課時防雷與防靜電(3)十九層及以上的住宅建筑和高度超過50m的其他民用建筑物。(4)省級及以上大型計算中心和裝有重要電子設(shè)備的建筑物。(5)存放與生產(chǎn)制造易燃、易爆物質(zhì)的房屋。第六課時防雷與防靜電3.三級防雷建筑物(1)當年計算雷擊次數(shù)大于或等于0.05次時,或通過調(diào)查確認需要防雷的建筑物。(2)在建筑群中最高或位于建筑群邊緣高度超過20m的建筑物。(3)高度15m及以上的構(gòu)筑物,在雷電活動較弱地區(qū)（年平均雷暴日不超過15d）其高度可為20m及以止(4)歷史上雷害事故嚴重地區(qū)或雷害事故較多地區(qū)的較重要建筑物。一、建筑物的防雷等級第六課時防雷與防靜電常見的防靜電措施

1.靜電安全工作臺a、靜電安全工作臺是防靜電工作區(qū)的基本組成部分，它由工作臺、防靜電桌墊、腕帶接頭和接大地線等組成。b、防靜電桌墊上應(yīng)不少于兩個腕帶接頭，一個供操作人員使用，另一個供技術(shù)人員，檢驗人員或其它人員使用。c、必要時，靜電安全工作臺上應(yīng)配備離子風(fēng)靜電消除器。d、靜電安全工作臺上不允許堆放塑料盒（片）、橡皮、紙板、玻璃等易產(chǎn)生靜電的雜物，圖紙資料等應(yīng)裝入防靜電文件袋內(nèi)。２.防靜電腕帶直接接觸靜電敏感器件的人員均應(yīng)戴防靜電腕帶，腕帶應(yīng)與人體皮膚有良好接觸，腕帶必須對人體無刺激、無過敏影響，第六課時防雷與防靜電常見的防靜電措施

腕帶系統(tǒng)對地電阻值應(yīng)在106～108Ω范圍內(nèi)。３.防靜電容器在電子設(shè)備研制生產(chǎn)過程中，一切貯存、周轉(zhuǎn)SSD的容器（元器件袋、轉(zhuǎn)運箱、印制板架、元器件存放盒等）應(yīng)具備靜電防護性能。不允許使用金屬和普通塑料容器。必要時，存放部件用的周轉(zhuǎn)箱應(yīng)接地。４、絕緣材料表面的靜電荷應(yīng)使用離子風(fēng)靜電消除器。

５、防靜電工作服a、進入防靜電工作區(qū)或接觸SSD的人員應(yīng)穿防靜電工作服，防靜電工作服面料應(yīng)符合GB12014規(guī)定。b、在相對濕度大于50%的環(huán)境中，防靜電工作服允許選用純棉制品。

第六課時防雷與防靜電常見的防靜電措施

６、防靜電工作鞋進入防靜電工作區(qū)或接觸SSD的人員應(yīng)穿防靜電工作鞋，防靜電工作鞋應(yīng)符合GB4385的有關(guān)規(guī)定。一般情況下允許穿普通鞋，但應(yīng)同時使用導(dǎo)電鞋束或腳跟帶。

７、防靜電運輸車轉(zhuǎn)運SSD或含有SSD的整、部件時，應(yīng)采用有防靜電性能的運輸車電工安全用具與安全標識電工上崗證培訓(xùn)一、電工安全用具的種類和功能絕緣安全用具第一課時電工安全用具絕緣安全用具分為兩大類，一類是基本安全用具，它的絕緣強度高，用來直接接觸高壓帶電體，足以耐受電器設(shè)備的工作電壓，如高壓絕緣拉桿(零克棒)絕緣夾鉗等。另一類是輔助安全用具，它的絕緣強度相對較低，不能作為直接接觸帶電體的用具使用，如絕緣手套、絕緣靴、絕緣鞋、絕緣墊、絕緣站臺等。絕緣桿、絕緣鉗用于操作高壓隔離開關(guān)、跌落熔斷器、安裝（拆卸）臨時接地線及測量試驗等。工作部分絕緣部分手握部分用于拆卸和安裝熔斷器等。第一課時電工安全用具

絕緣靴、絕緣手套作為防護跨步電壓屬輔助絕緣安全用具作為低壓工作的基本安全用具第一課時電工安全用具絕緣墊、絕緣站臺絕緣橡膠制成，厚度不低于5mm,尺寸不小于0.8m*0.8m絕緣墊第一課時電工安全用具屬輔助絕緣安全用具驗電筆是用來檢驗電器設(shè)各是否帶電的用具。低壓驗電筆測量的電壓范圍在60～500V之間。驗電器第二課時電工安全用具主要用來防止工作人員無意碰到或過分接近帶電體，也用于檢修安全距離不夠時的安全隔離裝置。第二課時電工安全用具遮攔安全標示牌有很多種，電工用的主要有:止步，高壓危險、有人工作，禁止合閘等。第二課時電工安全用具標識牌第二課時電工安全用具登高安全用具第二課時電工安全用具擠壓鉗電烙鐵從15W～500W有各種不同的規(guī)格。使用電烙鐵要注意安全，防止燙傷，同時要遠離易燃物品，防止火災(zāi)。第二課時電工安全用具電烙鐵

緊線鉗主要是用來收緊架空線路的。第二課時電工安全用具緊線鉗安全用具使用3）登高作業(yè)要使用登高用具、安全帶或安全帽。根據(jù)工作條件選用適當?shù)墓ぞ?）操作高壓跌落或高壓開關(guān)，必須使用相應(yīng)電壓等級的絕緣桿，并戴絕緣手套，雷雨天戶外操作還要穿絕緣靴或站在絕緣臺上。2）更換熔斷器的熔體必須戴護目鏡和絕緣手套，必要時要使用絕緣夾鉗第三課時電工安全用具

安全用具使用完畢應(yīng)存放在干燥通風(fēng)處，并要符合下列要求：1）絕緣桿應(yīng)懸掛或架在支架上并應(yīng)與墻體接觸。2）絕緣手套應(yīng)放在密閉的柜內(nèi)，并與其它工具分開存放。3）絕緣靴應(yīng)放在柜內(nèi)，代替一般套鞋使用。4）絕緣墊和絕緣臺應(yīng)經(jīng)常保持清潔、無損傷。5）高壓試電筆應(yīng)存放在防潮的匣內(nèi)，放在干燥的地方。6）安全用具和防護用具不允許當其它工具使用。第三課時電工安全用具安全用具存放安全色是用來表達禁止、警告、指示等安全信息的顏色。其作用是使人們能夠迅速發(fā)現(xiàn)和分辨安全標志，提醒人們注意安全，以防止發(fā)生事故。我國安全色的標準規(guī)定

紅、黃、藍、綠四種顏色為安全色第四課時安全標識安全色1、紅色含義是禁止、停止，用于禁止標志。還表示停止信號，機器、車輛上的緊急停止手柄或按紐以及禁止人們觸動的部位通常用紅色，同時也表示防火。2、藍色表示指令，必須遵守的規(guī)定。指令標志：如必須佩帶個人防護用具，道路上指引車輛和行人行進方向的指令。第四課時安全標識安全色3、黃色含義社警告和注意，如：危險的機械、警戒線、行車道中線、安全帽等。4、綠色含義是提示，表示安全狀態(tài)或可以通行。車間內(nèi)的安全通道、行人和車輛通行標志，消防設(shè)備和其他安全防護設(shè)備的位置表示都綠色。第四課時安全標識安全色對比色能夠使安全色更加醒目。紅色和白色、黃色和黑色間隔條紋，是兩種較醒目的標志紅色和白色間隔條紋：表示禁止越過，如交通、道路上的防護欄桿黃色和黑色間隔條紋：表示警告、危險，如工礦企業(yè)內(nèi)部的防護欄桿、吊車吊鉤的滑輪架、鐵路與道路交叉道口上的防護欄桿。第五課時安全標識對比色禁止標志：禁止標志：含義是禁止或制止人們的某種行為，基本形狀為圓圈，顏色為白底、紅圓圈、紅斜杠、黑圖形符號，共有16個。第六課時安全標識警告標志：含義是警告人們注意可能發(fā)生的危險?；拘螤顬檎切?，顏色為黃底、黑邊、黑圖形符號，共有6個。警告標志：第六課時安全標識指令標志：含義是指示人們必須遵守某種規(guī)定?；拘螤顬閳A形，顏色為藍底、白色圖形符號，共有8個。指令標志：第六課時安全標識路牌、名牌、提示標志：含義是告訴人們目標的方向、地點?；拘螤钍情L方形，顏色為綠底、白圖案，白字或黑字，共有12個。指導(dǎo)標志：含義是提高人們安全生產(chǎn)意識和勞動衛(wèi)生意識。基本形狀為長方形，顏色為白底、綠圖形符號、綠字。提示標志：第六課時安全標識電工基礎(chǔ)知識電工上崗證培訓(xùn)第一課時直流電路電流與電壓第二課時基爾霍夫定律第三課時第四課時第五課時第六課時電阻電路電阻的并聯(lián)電功率與電能電磁基本知識單相交流電路三相交流電路

電路最基本物理量：電流、電壓和功率。電路的定義：電流的通路稱為電路電路的主要功能：1、進行能量的轉(zhuǎn)換、傳輸和分配。

2、實現(xiàn)信號的傳遞、存儲和處理。電路的組成：電源、連接導(dǎo)線、控制裝置和負載組成。第一課時直流電路電流：電荷有規(guī)則定向移動形成電流。電流強度：單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體截面的電荷量。公式：I=Q/t

I—電流，單位是安，用A表示,千進位，還有微安，毫安，千安（mA、A、KA）；Q—電荷量，單位庫侖，用C表示，1庫侖=6.2518個電子的電量；t—時間，單位是秒，用s表示。第一課時直流與電壓電壓：兩物體或兩點間的電位差叫電壓。

電位：某一點到參考點的電壓。電動勢：電源內(nèi)部產(chǎn)生的推動電流的力量。電壓、電位、都用U表示，電動勢用e表示。電壓、電動勢的單位都是伏特（簡稱伏），用v表示,千進位，還有微伏，毫伏，千伏等（mv、v、Kv）

第一課時直流與電壓電路中通過同一電流的每個分支稱為支路。3條或3條以上支路的連接點稱為節(jié)點。電路中任一閉合的路徑稱為回路。圖示電路有:3條支路2個節(jié)點3個回路第二課時基爾霍夫定律電阻元件：一種消耗電能的元件。電感元件：一種能夠貯存磁場能量的元件。電容元件：一種能夠貯存電場能量的元件。歐姆定律：電阻中的電流與電壓成正比，與電阻成反比。公式：U=IRI=U/RR—電阻，單位歐姆（簡稱歐），用Ω表示，電工材料包括導(dǎo)體、半導(dǎo)體、和絕緣材料。第三課時電阻電路有良好導(dǎo)電性能的叫導(dǎo)體，幾乎不導(dǎo)電的絕緣體，介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物質(zhì)稱為半導(dǎo)體。金屬導(dǎo)體的電阻R與長度L成正比，與截面積S成反比，且與電阻率p有關(guān)。

公式：RS=PlR=pL/S電阻率是指長1米，截面積為1mm2

，在200C溫度下的電阻值。第三課時電阻電路電阻串聯(lián)電路圖例n個電阻串聯(lián)可等效為一個電阻第三課時電阻電路電阻的串聯(lián)：將電阻首尾依次相聯(lián)，使電流只有一條通路的連接方式，叫做電阻的串聯(lián)。串聯(lián)電路的特點：1、串聯(lián)電路中各流過的電流都相等

2、電路兩端總電壓等于各電阻兩端電壓之和。3、串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和。4、各電阻值分配的電壓與各電阻值成正比。第三課時電阻電路電阻并聯(lián)圖例電阻的混聯(lián)在一個電路中，既有電阻的串聯(lián)，又有電阻的并聯(lián)，這種聯(lián)接稱方式稱為電阻的混聯(lián)。第四課時電阻的并聯(lián)電阻的并聯(lián)：兩個或兩個以上電阻連接在一起，各電阻承受同一電壓，這種連接方式叫并聯(lián)。電阻并聯(lián)的特征：1、并聯(lián)電路中各電阻兩端的電壓相等U=U1+U2+U32、并聯(lián)電路的總電流等于各電阻中的電流之和I=I1+I2+I3第四課時電阻的并聯(lián)3、并聯(lián)電路中的總電阻的倒數(shù)，等于各電阻中的倒數(shù)之和

1/R=1/R1+1/R2+1/R34、并聯(lián)電路中，各支路分配的電流與各支路電阻值成反比I1=IR/R1I2=IR/R2第四課時電阻的并聯(lián)電功率：單位時間內(nèi)電流所作的功稱為電功率。

P=UI=I2RP—電功率單位瓦特（簡稱瓦),用w表示,常用千瓦、兆瓦表示（w、Kw、Mw）電能（電功）：電流在一段時間t內(nèi)，電路消耗的電功率P稱為該電路的電能。

A=Pt=UIt=I2Rt第四課時電阻的并聯(lián)A（原為P）—電能，單位焦耳，用J表示，（電壓1V、電流1A，1秒時間內(nèi)所作的功是1焦耳，1J=1AV=1WS）

實際應(yīng)用中，常用千瓦/小時（KW/h）為單位。

1度電=1KW/h第四課時電阻的并聯(lián)磁體—人們把具有吸引鐵、鎳、鈷等磁物質(zhì)的性質(zhì)稱為磁性。磁體—具有磁性的物體叫作磁體。磁極—磁鐵具有N極S極，同性磁極呼吸排斥，異性慈極互相吸引。磁場—磁體周圍存在的磁力作用的空間稱為磁場，磁場是用磁力線進行形象描述，第五課時電磁基本知識電流與磁場電流周圍存在著磁場，產(chǎn)生磁場的根本原因是電流，磁場總是伴隨著電流而存在，而電流則永遠被磁場所包圍。通電導(dǎo)線（或線圈）周圍磁場和（磁力線）的關(guān)系，常用右手螺旋定則來判斷。單導(dǎo)線通電時磁場的方向判斷，用右手握緊導(dǎo)線，大拇指伸直，指向電流的方向，四指彎曲所指的方向就是磁場的方向。第五課時電磁基本知識螺旋定則線圈通電時磁場的方向判斷，大拇指伸直，其余四指沿著電流方向圍繞線圈，四指彎曲所指的方向就是磁場的方向，大拇指所指就是磁場方向。第五課時電磁基本知識交流電—電壓、電流、電動勢等的大小和方向均按正弦波形狀周期性變化的

叫做交流電。第六課時單相交流電路交流電的物理量1、瞬時值—交流電的每一瞬間的變化值用小寫來表示：電動勢e、電壓u、電流i。2、最大值—交流電的最大值是瞬時值中最大者，用Em、Um、Im表示。3、有效值—交流電與直流電分別通過相同的電阻時，在一周期內(nèi)使其發(fā)熱量相等，這個直流電流的值就叫做交流電的有效值，用E、U、I表示。第六課時單相交流電路交流電的物理量4、周期—交流電交換一次所需要的時間用T表示。5、頻率—1秒鐘之內(nèi)交變的次數(shù)用f表示。周期和頻率互為倒數(shù)：f=1/T，T=1/f，Tf=1我的交流電的頻率f=50HzT=1/50=0.02秒第六課時單相交流電路電工儀表及測量電工上崗證培訓(xùn)第一課時電工儀表的種類第二課時電流和電壓的測量第三課時第四課時第五課時第六課時電壓的測量兆歐表的使用電度表計量漏電保護器測試電氣裝置的安裝，調(diào)試、運行、檢查和維修中經(jīng)常需要測量電流、電壓、電阻等運行參數(shù)和性能參數(shù)，以判斷其安全狀態(tài)。第一課時電工儀表的種類按照精度等級分類我們常說的儀表級別就是指的儀表精度等級。儀表分為0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5和5.0七個級別。表示級別的數(shù)字很小，準確度越高。第一課時電工儀表的種類

分直讀式:電流表、電壓表、功率表、兆歐表、

電度表、功率因數(shù)表、頻率表等。比較式，將被測量值與已知的標準量進行比較：電橋、接地電阻測量儀。按測量方法分類第一課時電工儀表的種類1、測量的準備

(1)明確測量目的和被測量的性質(zhì)，即我要干什么？測量什么？是電壓還是電流？被測量是直流還是交流？大概量值是多少？首先要做到心中有數(shù)。

(2)根據(jù)上述條件選擇適合測量的儀表或檔位。如:交流電壓表用于測交流電壓，第二課時電流和電壓的測量

直流電流表用于測直流電流等。不可選錯儀表，選錯儀表的后果可能是燒壞儀表或是測量結(jié)果不準。

(3)根據(jù)上述條件選擇適合的接線方式。例如:一般情況下，電流表要串聯(lián)在被測電路中，電壓表要并聯(lián)在被測電路中，不能接錯，否則后果同上。第二課時電流和電壓的測量電流表電壓表第二課時電流和電壓的測量

直流電壓的測量

交流電壓的測量第三課時直流電壓的測量

直流電流的測量

交流電流的測量第三課時直流電壓的測量使用兆歐表的有關(guān)注意事項:應(yīng)按照設(shè)備的規(guī)定電壓選擇搖表,常用的低壓電器選擇500～1000MΩ的搖表。要將被測設(shè)備停電要將被測設(shè)備放電測量前應(yīng)對測量儀表進行開路和短路試驗測量要有兩人操作接線時儀表的“L”線接相線，“E”線接地第四課時兆歐表的使用禁止在臨近高壓導(dǎo)體的設(shè)備上進行測量禁止在雷電時測量絕緣電阻第四課時兆歐表的使用接地電阻測量儀使用方法第四課時兆歐表的使用

電度表屬于感應(yīng)式儀表，感應(yīng)式儀表主要有兩部分組成，一部分是固定的電磁鐵，另一部分是轉(zhuǎn)動的鋁制圓盤，在電磁鐵的線圈中通過交流電時，線圈產(chǎn)生的交變磁通通過鐵芯穿過鋁盤，在鋁盤上產(chǎn)生感應(yīng)電流，這個電流與交變的磁通相互作用而產(chǎn)生轉(zhuǎn)矩，使鋁盤轉(zhuǎn)動。在鋁盤均轉(zhuǎn)軸上加一個蝸桿就可以帶動計數(shù)器計數(shù)。第五課時電度表計量第五課時電度表計量漏電保護器測試儀的使用方法:（1）測試漏電保護器的動作電流。1）按下儀表面板上的“mA”檔直鍵開關(guān)，將(mA)調(diào)節(jié)旋鈕逆時針旋轉(zhuǎn)到底。打開電源開關(guān)。第六課時漏電保護器測試漏電保護器測試儀2）按照被測保護器的參數(shù)選擇檔位，例如:漏電動作電流不大于30mA，就要將儀表后蓋上的檔位開關(guān)扳到100mA檔。如果是不大于150mA就應(yīng)扳到200mA檔。第六課時漏電保護器測試漏電保護器測試儀3）合上被測漏電保護器開關(guān)，順時針均勻慢速轉(zhuǎn)動(mA)調(diào)節(jié)旋鈕，此時顯示屏顯示模擬漏電流的數(shù)值在不斷上升，當漏電保護器跳閘時，顯示數(shù)字鎖存，記錄數(shù)字，數(shù)秒后自動復(fù)零。漏電保護器測試儀的使用方法:漏電保護器測試儀第六課時漏電保護器測試第六課時漏電保護器測試（2）測量漏電保護器的動作時間。1）按照上述方法測完漏電動作電流，可以緊接著測量漏電動作時間，上述接線和開關(guān)、旋鈕的位置保持不動，把面板上的直檔鍵開關(guān)中間的“mS”檔按下，此時“mA”鍵彈起。2）合上被測漏電保護器，按下紅色的“模擬”按鈕，保護器跳閘，顯示器顯示的數(shù)字就是跳閘動作時間，記錄數(shù)字，數(shù)秒后顯示復(fù)零。第六課時漏電保護器測試電動工具及移動電氣設(shè)備電工上崗證培訓(xùn)手持電動工具及移動式電氣設(shè)備由于在使用中需要經(jīng)常挪動，且與人體緊密接觸，觸電的危險性較大，所以在使用、管理、維修上應(yīng)給予特別重視。一、基本分類(1)金屬切削類：電鉆、電絞刀、電動刮刀、電動鋸管機、電動往復(fù)鋸、電動型材切割機、電動攻絲機、多用電動工具等。(2)砂磨類：電動砂輪機，砂光機、拋光機等。第一課時基本分類與結(jié)構(gòu)第一課時基本分類與結(jié)構(gòu)(3)裝配類：電扳手、電動螺絲刀等。(4)林木類：電刨、電動開槽機、電動帶鋸、電動木工砂光機、電鏈鋸、電圓鋸、電動木鉆、電動木工刃具砂輪機等。(5)農(nóng)牧類：電動剪毛機、電動采茶機、電動剪枝機、電動糧食插秧機等。(6)建筑道路類：電動混凝土振動器、沖擊電鉆、電錘、電動地板刨光機、電動打夯機、電動地板砂光機、電動水磨石機、電動混凝土鉆機等。(7)鐵道類：鐵道螺釘電扳手、枕木電鉆等。(8)礦山類：電動鑿巖機、巖石電鉆等。(9)其它類：除上述外的手持式電動工具，如電動骨鉆、電動胸骨鉆、石膏電鉆、電動卷花機、電動地毯剪、電動裁布機、電動雕刻機、電動除銹機、電噴槍、電動鍋妒去垢機等。第一課時基本分類與結(jié)構(gòu)(二)根據(jù)觸電保護特性分類1.按電擊防護條件，電氣設(shè)備分為0類、0Ⅰ類、Ⅰ類、Ⅱ類和Ⅲ類設(shè)備?！?類、0I類、I類設(shè)備都是僅有工作絕緣（基本絕緣）的設(shè)備，而且都可以帶有Ⅱ類設(shè)備或Ⅲ類設(shè)備的部件。所不同的是：0類設(shè)備外殼上和內(nèi)部不帶電導(dǎo)體上都沒有接地端子（保護導(dǎo)體接線端子）；第一課時基本分類與結(jié)構(gòu)二、基本結(jié)構(gòu)手持式電動工具的結(jié)構(gòu)形式多樣，一般由驅(qū)動部分、傳動部分、控制部分、絕緣和機械防護部分組成。1.驅(qū)動部分在工具中，一般是由電動機驅(qū)動它的傳動機構(gòu)，例如手電鉆、電剪刀等。傳動機構(gòu)第一課時基本分類與結(jié)構(gòu)2.傳動部分傳動機構(gòu)是工具的重要組成部分。它的作用是能量傳遞和運動形式轉(zhuǎn)換。若功能輸出屬旋轉(zhuǎn)型的，那么傳動機構(gòu)一般只進行變速；若功能輸出屬非旋轉(zhuǎn)型的，那么，傳動機構(gòu)不僅有變速功能，而且還有運動形式轉(zhuǎn)換功能。3.控制部分工具的控制部分主要包括開關(guān)、插頭、電纜以及控制裝置等。傳動機構(gòu)第一課時基本分類與結(jié)構(gòu)3.控制部分工具的控制部分主要包括開關(guān)、插頭、電纜以及控制裝置等。傳動機構(gòu)第一課時基本分類與結(jié)構(gòu)4.絕緣和機械防護部分絕緣部分是工具中的絕緣材料所構(gòu)成的部件，其中包括基本絕緣和附加絕緣。機械防護部分是指工具的外殼和機械保護罩等。第一課時基本分類與結(jié)構(gòu)三、合理選用各類工具的觸電保護特性不同，在不同的場所應(yīng)選用不同類型的工具，并配備相應(yīng)的保護裝置，以保證使用者的安全。

◆目前，根據(jù)國內(nèi)外情況來看，Ⅱ類工具是發(fā)展方向，使用起來安全可靠。略加必要的安全措施又能代替Ⅲ類工具要求，因此發(fā)展使用Ⅱ類工具勢在必行。第二課時工具的選用及使用根據(jù)工具造具引起的。I類工具的接地、接零雖能抑制危險電壓，但它的觸電保護還是不完善的，此類工具除依靠工具本身的絕緣強度及電接地裝置的完整外，還依靠使用場所的接地接零系統(tǒng)來保證.。而目前許多工廠企業(yè)的按地裝置的維護還不夠完備，有的接地電阻太大，有的接地不良，有的甚至還沒有接地裝置。第二課時工具的選用及使用因此今后在使用I類工具時還必須采用其他附加安全保護措施如漏電保護器、安全隔離變壓器等。◆Ⅱ類工具比I類工具安全可靠，表現(xiàn)為工具本身除基本絕緣外，還有一層獨立的附加絕緣，當基本絕緣損壞時，操作者仍能與帶電體隔離，不致觸電。第二課時工具的選用及使用2.選用原則(1)在一般場所，為保證使用的安全，應(yīng)選用Ⅱ類工具。如果使用I類工具，必須采用漏電保護器或經(jīng)安全隔離變壓器供電。否則，使用者必須戴絕緣手套，穿絕緣鞋或站在絕緣墊上。(2)在潮濕的場所或金屬構(gòu)架等導(dǎo)電性能良好的作業(yè)場所，必須使用Ⅱ或Ⅲ類工具。如果要使用I類工具。必須裝設(shè)額定漏電動作電流不大于30mA、動作時間不大于0.1秒的漏電保護器。(3)在狹窄場所如鍋爐、金屬容器，管道等應(yīng)使用Ⅲ類工具。

第二課時工具的選用及使用為了安全生產(chǎn)，避免和減少對操作者的傷害，工具的安全性能必須符合安全操作的要求。第三課時工具的安全性能要求一、手持電動工具的安全要求

使用手持電動工具應(yīng)當注意以下安全要求：1.辨認銘牌，檢查工具或設(shè)備的性能是否與使用條件相適應(yīng)。2.檢查其防護罩、防護蓋、手柄防護裝置等有無損傷、變形或松動。3.檢查電源開關(guān)是否失靈、是否破損、是否牢固、接線有無松動。

第三課時工具的安全性能要求4.電源線應(yīng)采用橡皮絕緣軟電纜。單相用三芯電纜、三相用四芯電纜，電纜不得有破損或龜裂、中間不得有接頭。5.I類設(shè)備應(yīng)有良好的接零或接地措施，且保護導(dǎo)體應(yīng)與工作零線分開；保護零線（或地線）應(yīng)采用截面積0.75~1.5mm2以上的多股軟銅線；且保護零線（地線）最好與相線、工作零線在同一護套內(nèi)。第三課時工具的安全性能要求6.使用I類手持電動工具應(yīng)配合絕緣用具，并根據(jù)用電特征安裝漏電保護器或采取電氣隔離及其他安全措施。7.絕緣電阻合格。帶電部分與可觸及導(dǎo)體之間的絕緣電阻：I類設(shè)備不低于2M?，Ⅱ類設(shè)備不低于7M?、Ⅲ類設(shè)備不低于1M?。交流耐壓試驗標準分別為950V、2800V和380V。

第三課時工具的安全性能要求一、手持電動工具的安全要求8.裝設(shè)合格的短路保護裝置。9.Ⅱ類和Ⅲ類手持電動工具修理后不得降低原設(shè)計確定的安全技術(shù)指標。

10.用畢及時切斷電源，并妥善保管。上述手持電動工具的使用要求對于一般移動式設(shè)備也是適用的。第三課時工具的安全性能要求二、機械防護裝置手持式電動具在高速旋轉(zhuǎn)、往復(fù)運行或振動時。會帶來意外危險。因此必須按有關(guān)標準安裝護裝置，如防護蓋、防護罩等。各種手持式電動具應(yīng)根據(jù)不同種類的特點，用相應(yīng)的機械防護裝置，做到安全使用。

第三課時工具的安全性能要求

手持式電動工具在使用中需要經(jīng)常移動，振動也比較大，容易發(fā)生碰殼事故，而它又往往是在工作人員緊握之下運行的，而且其電源線的絕緣也容易由于拉、磨或其它機械原因而遭到破壞。因此，工具在使用過程中有很大的觸電危險。為了保護操作者的安全，應(yīng)對工具采取安全措施。第四課時工具的安全技術(shù)措施一、保護接地或保護接零I類工具是采取保護接地還是采取保護接零及接線的方法正確與否直接關(guān)系到操作者人身安全。二、安全電壓在特別危險的場合，應(yīng)采用安全電壓的工具第四課時工具的安全技術(shù)措施熔斷器保護熔斷器利用電流的熱效應(yīng)在一定電流值時熔化并斷開電路。熔斷器額定值一般是工具銘牌上所示額定電流的1.5~2倍。在使用過程中常見的電流過大的故障有：過載；短路；相線通過工具的金屬外殼與接地線相接觸；三相工具的相線與相線相接觸。上述任一故障都會導(dǎo)致電流過大，使熔斷器熔化，從而切斷電源，使電動工具處于不帶電的安全狀態(tài)，達到保證操作者安全的目的。第五課時工具的安全技術(shù)措施絕緣安全用具◆使用工具時必須采用漏電保護器、安全隔離變壓器等?！魹榱朔乐箼C械傷害，使用手電鉆時不允許帶線手套◆絕緣安全用具應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進行定期耐壓試驗和外觀檢查，凡是不合格的安全用具應(yīng)禁止使用。絕緣用具應(yīng)由專人負責(zé)保管和檢查。第五課時工具的安全技術(shù)措施根據(jù)對一些事故的分析可知：造成事故的原因主要是使用管理制度不嚴、操作者缺乏安全使用知識。因此對選購、使用、存放、保養(yǎng)、維修等各環(huán)節(jié)，都應(yīng)建立嚴格的管理制度。第六課時工具的管理一、管理制度的內(nèi)容根據(jù)手持式電動工具的使用狀況和國家有關(guān)標準規(guī)定，其管理制度的內(nèi)容包括：1.選購和儲運管理制度選購工具時，必須選用國家有關(guān)部門根據(jù)相應(yīng)的標準檢驗合格的產(chǎn)品；并有詳細的說明書、合格證，說明工具使用的安全技術(shù)要求，包括注意事項、可能出現(xiàn)的危險和相應(yīng)的預(yù)防措施等。第六課時工具的管理2.不同類型工具的使用場合如在一般場合，盡量選用Ⅱ類工具；采用I類工具時，必須同時采用其它安全保護措施；在狹窄場所，如鍋爐、金屬容器、管道內(nèi)等，應(yīng)使用Ⅲ類工具。3.保養(yǎng)、檢查、維修制度建立正常的發(fā)放和保養(yǎng)制度，如在工具發(fā)出或收回時，必須由保管人員進行日常檢查。建立正常的檢查和維修制度第六課時工具的管理低壓電器設(shè)備電工上崗證培訓(xùn)功能：用來防止電器和設(shè)備長期通過過載電流和短路電流。特點：結(jié)構(gòu)簡單、體積小、維護方便、分斷可靠性高，價格低廉。分類：按結(jié)構(gòu)分為開啟式、半封閉式和封閉式；

按填充材料分為有填料管、無填料管和有填料螺旋式；按特性分為快速熔斷器、自復(fù)式熔斷器、限流式熔斷器、非限流式熔斷器。第一課時低壓熔斷器無填料封閉管式低壓熔斷器RM10-100A/380V

特點：具有較高的極限分斷能力，并有一定的限流作用。適用范圍：用于較大短路電流的電力系統(tǒng)和成套配電裝置中，在供電線路、變壓器的出線保護中得到廣泛采用。RT0有填料封閉管式熔斷器第一課時低壓熔斷器用途：適用于不是頻繁操作的低壓配電裝置和供電線路中。作用：分斷和隔離隔離電源分類：按操作方式分手柄式、杠桿式和電動式；按極數(shù)分單極、雙極和三極，每種有單投（HD型）和雙投（HS型）之分；按滅弧結(jié)構(gòu)分不帶滅弧罩和帶滅弧罩第二課時低壓刀開關(guān)低壓隔離開關(guān)的作用是起隔離電路、使電路有明顯的斷開點，它沒有滅弧罩，不能帶負荷操作，只能與低壓斷路器配合使用。只有當?shù)蛪簲嗦菲髑袛嚯娐泛?，才允許操作隔離開關(guān)。低壓隔離開關(guān)第二課時低壓刀開關(guān)用途：適用于交流50Hz，額定工作電壓0.5KV的配電線路中，作為變壓器低壓側(cè)的短路保護與過負荷保護，在一定的條件下可以切合空載變壓器，空載線路及額定工作電流。具有熔斷器和刀開關(guān)的雙重功能。低壓刀熔開關(guān)GWR1-0.5第二課時低壓刀開關(guān)用途：適用于交流50hz，電壓380v及以下，直流電壓220v及以下的電路中，作手動不頻繁地接通或分斷電路，換接電源或負載，測量電路之用，也可控制小容量電動機。

hz10組合開關(guān)第二課時低壓刀開關(guān)分類：按用途分：單電源開關(guān)；兩電源或兩電路轉(zhuǎn)接開關(guān)（代號p）；三電路轉(zhuǎn)接開關(guān)119）；氣密式防塵防濺水（代號m）

hz10組合開關(guān)第二課時低壓刀開關(guān)作用：低壓負荷開關(guān)可以通斷負荷電流，且有熔斷器進行短路保護。特點：操作方便，安全經(jīng)濟。類型：開啟式負荷開關(guān)、封閉式負荷開關(guān)。第三課時低壓負荷開關(guān)開關(guān)的全部導(dǎo)電零件都固定在一塊瓷質(zhì)底版上，上面用膠蓋蓋住，膠蓋起絕緣防護作用，膠蓋的內(nèi)面則將各極分隔開，防止開關(guān)操作時可能發(fā)生的極間飛弧短路。優(yōu)點：具有防護外殼，價格低廉，有安裝熔絲的接線端子。開啟式負荷開關(guān)第三課時低壓負荷開關(guān)鐵殼開關(guān)采用儲能式操作機構(gòu)，當扳動分合閘手柄時，聯(lián)動機構(gòu)使彈簧儲存一定的能量，一旦手柄轉(zhuǎn)過一定的角度，突發(fā)的彈簧力使刀閘快速閉合與分斷，有利于迅速切斷電弧。因此，鐵殼開關(guān)的安全性能比膠蓋瓷底閘刀開關(guān)高得多，一般用于負荷較大的低壓電路中。第三課時低壓負荷開關(guān)組成：觸頭系統(tǒng)、滅弧裝置、操作系統(tǒng)及各種保護裝置。作用：作為接通和斷開電路之用，并作為配電線路和電器設(shè)備的過載、欠壓、失壓和短路保護之用。但沒有完善的電器觸頭和滅弧裝置，具有較強的電流分斷能力，它的動作可以調(diào)整，而且動作之后一般不需要更換零部件。第四課時低壓斷路器用途：用作配電線路的主要控制開關(guān)，也可用于電動機、照明供電線路及一般居民的電源控制。類型：框架式低壓斷路器、塑料外殼式低壓斷路器；一般型低壓斷路器、快速型低壓斷路器。第四課時低壓斷路器框架式低壓斷路器主要用于低壓配電系統(tǒng)中作為過載、短路及欠電壓保護之用，在操作上可以通過各種傳動機構(gòu)實現(xiàn)手動或自動。此外，框架式低壓斷路器還有數(shù)量較多的輔助觸頭，便于實現(xiàn)連鎖和輔助電路的控制，廣泛用于變配電所、發(fā)電廠及其他主要的場合?？蚣苁降蛪簲嗦菲鞯谒恼n時低壓斷路器

漏電模塊不需另外的操作電源，直接從電網(wǎng)接入電源，三相供電時，在缺一相電壓時仍可正常工作。漏電報警指示功能：模塊內(nèi)可安裝SDV輔助開關(guān)（另加），在線路發(fā)生漏電或接地故障導(dǎo)致斷路器跳閘時可以進行提示或報警；抗干擾強；抗干擾性能EC801-2至-5的規(guī)定，塑料外殼式低壓斷路器第四課時低壓斷路器安裝和使用注意事項按規(guī)定垂直安裝，上下導(dǎo)線要使用規(guī)定截面的導(dǎo)線；工作時不可將滅弧罩取下，滅弧罩損壞應(yīng)及時更新；過流脫扣器的整定電流調(diào)好后不要隨意更動。第四課時低壓斷路器異步電動機電工上崗證培訓(xùn)

結(jié)構(gòu)：三相異步電動機的種類很多，但各類三相異步電動機的基本結(jié)構(gòu)是相同的，它們都由定子和轉(zhuǎn)子這兩大基本部分組成，在定子和轉(zhuǎn)子之間具有一定的氣隙。此外，還有端蓋、軸承、接線盒、吊環(huán)等其他附件，如圖4.1所示。圖3.1封閉式三相籠型異步電動機結(jié)構(gòu)圖1—軸承；2—前端蓋；3—轉(zhuǎn)軸；4—接線盒；5—吊環(huán)；6—定子鐵心；7—轉(zhuǎn)子；8—定子繞組；9—機座；10—后端蓋；11—風(fēng)罩；12—風(fēng)扇第一課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)1．定子部分

定子是用來產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場的。三相電動機的定子一般由外殼、定子鐵心、定子繞組等部分組成。

（1）外殼

三相電動機外殼包括機座、端蓋、軸承蓋、接線盒及吊環(huán)等部件。

機座：鑄鐵或鑄鋼澆鑄成型，它的作用是保護和固定三相電動機的定子繞組。中、小型三相電動機的機座還有兩個端蓋支承著轉(zhuǎn)子，它是三相電動機機械結(jié)構(gòu)的重要組成部分。通常，機座的外表要求散熱性能好，所以一般都鑄有散熱片。

第一課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)

端蓋：用鑄鐵或鑄鋼澆鑄成型，它的作用是把轉(zhuǎn)子固定在定子內(nèi)腔中心，使轉(zhuǎn)子能夠在定子中均勻地旋轉(zhuǎn)。軸承蓋：也是鑄鐵或鑄鋼澆鑄成型的，它的作用是固定轉(zhuǎn)子，使轉(zhuǎn)子不能軸向移動，另外起存放潤滑油和保護軸承的作用。

接線盒：一般是用鑄鐵澆鑄，其作用是保護和固定繞組的引出線端子。吊環(huán)：一般是用鑄鋼制造，安裝在機座的上端，用來起吊、搬抬三相電動機。第一課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)（2）定子鐵心異步電動機定子鐵心是電動機磁路的一部分，由0.35mm～0.5mm厚表面涂有絕緣漆的薄硅鋼片疊壓而成，如圖3.2所示。由于硅鋼片較薄而且片與片之間是絕緣的，所以減少了由于交變磁通通過而引起的鐵心渦流損耗。鐵心內(nèi)圓有均勻分布的槽口，用來嵌放定子繞圈。（a）定子鐵心（b）定子沖片圖3.2定子鐵心及沖片示意圖第一課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)（3）定子繞組：

定子繞組是三相電動機的電路部分，三相電動機有三相繞組，通入三相對稱電流時，就會產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場。三相繞組由三個彼此獨立的繞組組成，且每個繞組又由若干線圈連接而成。每個繞組即為一相，每個繞組在空間相差120°電角度。（a）星形連接（b）三角形連接圖3.3定子繞組的聯(lián)結(jié)第一課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)

線圈由絕緣銅導(dǎo)線或絕緣鋁導(dǎo)線繞制。中、小型三相電動機多采用圓漆包線，大、中型三相電動機的定子線圈則用較大截面的絕緣扁銅線或扁鋁線繞制后，再按一定規(guī)律嵌入定子鐵心槽內(nèi)。定子三相繞組的六個出線端都引至接線盒上，首端分別標為U1,V1,W1，末端分別標為U2,V2,W2。這六個出線端在接線盒里的排列如圖4.3所示，可以接成星形或三角形。第一課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)

2．轉(zhuǎn)子部分

1.轉(zhuǎn)子鐵心是用0.5mm厚的硅鋼片疊壓而成，套在轉(zhuǎn)軸上，作用和定子鐵心相同，一方面作為電動機磁路的一部分，一方面用來安放轉(zhuǎn)子繞組。2）轉(zhuǎn)子繞組：異步電動機的轉(zhuǎn)子繞組分為繞線形與籠形兩種，由此分為繞線轉(zhuǎn)子異步電動機與籠形異步電動機。

1—集電環(huán)；2—電刷；3—變阻器圖3.4繞線形轉(zhuǎn)子與外加變阻器的連接第一課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)①繞線形繞組與定子繞組一樣也是一個三相繞組，一般接成星形，三相引出線分別接到轉(zhuǎn)軸上的三個與轉(zhuǎn)軸絕緣的集電環(huán)上，通過電刷裝置與外電路相連，這就有可能在轉(zhuǎn)子電路中串接電阻或電動勢以改善電動機的運行性能，見圖3.4。1—集電環(huán)；2—電刷；3—變阻器圖3.4繞線形轉(zhuǎn)子與外加變阻器的連接第一課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)

②籠形繞組在轉(zhuǎn)子鐵心的每一個槽中插入一根銅條，在銅條兩端各用一個銅環(huán)（稱為端環(huán)）把導(dǎo)條連接起來，稱為銅排轉(zhuǎn)子，如圖3.5（a）所示。也可用鑄鋁的方法，把轉(zhuǎn)子導(dǎo)條和端環(huán)風(fēng)扇葉片用鋁液一次澆鑄而成，稱為鑄鋁轉(zhuǎn)子，如圖3.5（b）所示。100kW以下的異步電動機一般采用鑄鋁轉(zhuǎn)子。（a）銅排轉(zhuǎn)子（b）鑄鋁轉(zhuǎn)子

圖3.5籠形轉(zhuǎn)子繞組第二課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)3．其他部分其他部分包括端蓋、風(fēng)扇等。端蓋除了起防護作用外，在端蓋上還裝有軸承，用以支撐轉(zhuǎn)子軸。風(fēng)扇則用來通風(fēng)冷卻電動機。三相異步電動機的定子與轉(zhuǎn)子之間的空氣隙，一般僅為0.2mm～1.5mm。氣隙太大，電動機運行時的功率因數(shù)降低；氣隙太小，使裝配困難，運行不可靠，高次諧波磁場增強，從而使附加損耗增加以及使啟動性能變差。第二課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)1．三相交流電機的旋轉(zhuǎn)磁場三相異步電動機轉(zhuǎn)子之所以會旋轉(zhuǎn)、實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換，是因為轉(zhuǎn)子氣隙內(nèi)有一個旋轉(zhuǎn)磁場。下面來討論旋轉(zhuǎn)磁場的產(chǎn)生。如圖3.6所示，U1U2,V1V2,W1W2為三相定子繞組，在空間彼此相隔120°，接成Y形。三相繞組的首端U1,V1,W1接在三相對稱電源上，有三相對稱電流通過三相繞組。設(shè)電源的相序為U,V,W,的初相角為零，如圖4.6波形圖所示。圖3.6三相交流電流波形圖

第三課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)空間120度對稱分布的三相繞組通過三相對稱的交流電流時，產(chǎn)生的合成磁場為極對數(shù)p=1的空間旋轉(zhuǎn)磁場，每電源周期旋轉(zhuǎn)一周，即兩個極距；·某相繞組中電流達到最大值時，磁極軸線恰好旋轉(zhuǎn)到該相繞組軸線上。第三課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)

2．三相電動機的轉(zhuǎn)動原理三相交流電通入定子繞組后，便形成了一個旋轉(zhuǎn)磁場。旋轉(zhuǎn)磁場的磁力線被轉(zhuǎn)子導(dǎo)體切割，根據(jù)電磁感應(yīng)原理，轉(zhuǎn)子導(dǎo)體產(chǎn)生感應(yīng)電動勢。轉(zhuǎn)子繞組是閉合的，則轉(zhuǎn)子導(dǎo)體有電流流過。圖3.8三相電動機的轉(zhuǎn)動原理第三課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)設(shè)旋轉(zhuǎn)磁場按順時針方向旋轉(zhuǎn)，且某時刻為上為北極N下為南極S，如圖3.7所示。根據(jù)右手定則，在上半部轉(zhuǎn)子導(dǎo)體的電動勢和電流方向由里向外，用⊙表示；在下半部則由外向里，用⊕表示。圖3.8三相電動機的轉(zhuǎn)動原理第三課時三相異步電動機的工作原理及結(jié)構(gòu)原理：定子旋轉(zhuǎn)磁場以速度n0切割轉(zhuǎn)子導(dǎo)體感生電動勢（發(fā)電機右手定則），在轉(zhuǎn)子導(dǎo)體中形成電流，使導(dǎo)體受