蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué) 第16招 搭配在生活中的應(yīng)用 (第7單元) 知識點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件

第16招搭配在生活中的應(yīng)用SJ

五年級上冊

學(xué)習(xí)第7單元后使用正確解答搭配中的計(jì)數(shù)問題，關(guān)鍵是要恰當(dāng)合理地分類或分步。如果完成一項(xiàng)搭配有幾類方法，那么完成這項(xiàng)搭配的方法總數(shù)等于各類中完成這項(xiàng)搭配的方法種數(shù)的和；如果完成一項(xiàng)搭配要分幾步，那么完成這項(xiàng)搭配的方法總數(shù)等于完成這項(xiàng)搭配各步種數(shù)的積。在解決實(shí)際問題時(shí)，我們還常常根據(jù)需要綜合運(yùn)用兩種方法求解?，摤撘獜?件上衣、3條裙子、2雙鞋中各選一件搭配著穿，那么她共有多少種搭配方法？經(jīng)典例題有4種選法有3種選法有2種選法規(guī)范解答：4×3×2＝24(種)答：她共有24種搭配方法。應(yīng)用“加法原理”搭配應(yīng)用11．王老師要從李明、王強(qiáng)等6位同學(xué)中選出兩人參加學(xué)校組織的“小太陽杯”講故事比賽，王老師有多少種不同的選法？5＋4＋3＋2＋1＝15(種)答：王老師有15種不同的選法。2．1把鑰匙只能開1把鎖?，F(xiàn)有10把鑰匙和10把鎖，最多試驗(yàn)多少次才能配好全部的鑰匙和鎖？1＋2＋3＋…＋8＋9＝45(次)每把鑰匙從第1把鎖開始，直到最后才把鎖打開3．在慶元旦校園足球賽上，學(xué)校共有13個(gè)球隊(duì)參加足球賽，比賽分成兩個(gè)組，第一組7個(gè)隊(duì)，第二組6個(gè)隊(duì)，各組先進(jìn)行單循環(huán)比賽(組內(nèi)每兩個(gè)隊(duì)之間都要比賽一場)，然后由各組的前2名共4個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽，決出冠亞軍，一共要比賽多少場？6＋5＋4＋3＋2＋15＋4＋3＋2＋13＋2＋16＋5＋4＋3＋2＋1＝21(場)5＋4＋3＋2＋1＝15(場)3＋2＋1＝6(場)

21＋15＋6＝42(場)答：一共要比賽42場。4．圖書館有10本不同的數(shù)學(xué)雜志，8本不同的語文雜志和6本不同的科學(xué)雜志?，F(xiàn)要從這3種雜志中各取1本，共有多少種不同的取法？應(yīng)用“乘法原理”搭配應(yīng)用2有10種選法有8種選法有6種選法10×8×6＝480(種)答：共有480種不同的取法。5．有四張卡片，分別寫有數(shù)字1、2、5、8?，F(xiàn)從中取出三張卡片，并排放在一起，組成一個(gè)三位數(shù)，如152，問：可以組成多少個(gè)不同的偶數(shù)？2×3×2＝12(個(gè))答：可以組成12個(gè)不同的偶數(shù)。最后一位為2或86．四(1)班同學(xué)去秋游，小明和他的4位同學(xué)準(zhǔn)備一起拍照。他們5人站成一排，如果小明固定站在中間，那么總共有多少種不同的站法？4×3×2×1＝24(種)答：總共有24種不同的站法。Thankyou!第1招生活中的負(fù)數(shù)SJ

五年級上冊

學(xué)習(xí)第1單元后使用正、負(fù)數(shù)可以表示相反意義的量。一般地，收入、前進(jìn)、零上、提高等都用正數(shù)表示；支出、后退、零下、降低等都用負(fù)數(shù)表示。用正、負(fù)數(shù)表示相反意義的量時(shí)，要確定好標(biāo)準(zhǔn)和分界點(diǎn)。用正、負(fù)數(shù)可以表示事物的變化情況，變化情況是指在前次記錄數(shù)值的基礎(chǔ)上升高或降低的數(shù)值，也就是用現(xiàn)在的數(shù)值減前次記錄的數(shù)值。用正、負(fù)數(shù)表示事物的變化情況，一定要以前次記錄為標(biāo)準(zhǔn)。一只山羊從羊圈里出來找草吃，它先向北走了50m，沒有找到草地，又繼續(xù)向北走了100m，還是沒有找到草地，于是又繼續(xù)向北走了－300m，終于找到了草地。這時(shí)這只山羊在羊圈的哪個(gè)方向，距離羊圈多少米？經(jīng)典例題表示向南走了300m規(guī)范解答：300－100－50＝150(m)答：這時(shí)這只山羊在羊圈的南邊，距離羊圈150m。用正、負(fù)數(shù)表示相反意義的量應(yīng)用11．一個(gè)點(diǎn)從直線上某點(diǎn)出發(fā)，先向左移動5個(gè)單位長度，再向右移動2個(gè)單位長度，這時(shí)這個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為－1，則起點(diǎn)表示的數(shù)是多少？請你畫圖表示出來。－1向左移動2個(gè)單位長度為－3－3向右移動5個(gè)單位長度為＋2起點(diǎn)表示的數(shù)是＋2。(畫圖略)2．紅紅在體育課上按照老師的指令進(jìn)行前進(jìn)、后退練習(xí)(前進(jìn)用“＋”表示)，過程如下：＋5步、－4步、－3步、＋2步、＋2步、－3步。最終紅紅是前進(jìn)了還是后退了？如果前進(jìn)了，前進(jìn)了幾步？如果后退了，后退了幾步？紅紅最終是后退了，后退了1步。＋5－4－3＋2＋2－33．一個(gè)平價(jià)超市每天的營業(yè)成本是3000元，超市經(jīng)理的電腦資料上記錄了上周該超市每天的銷售情況(如下表)，完成表格，并計(jì)算出上周超市盈利多少錢。(盈記作“＋”，虧記作“－”)星期一二三四五六日銷售情況/元2500310030002000400050006000盈虧情況/元

＝銷售情況－營業(yè)成本－500＋100

0－1000＋1000＋2000＋3000100＋1000＋2000＋3000－500－1000＝4600(元)答：上周超市盈利4600元錢。4．一口枯井深10m，井底有一只蝸牛，它白天向上爬3m，晚上下滑2m。井底的蝸牛第幾天能爬到井口？(先完成下表，再回答問題)用正、負(fù)數(shù)表示事物的變化應(yīng)用2向上爬記作“＋”下滑記作“－”時(shí)間變化情況現(xiàn)處位置離井口的距離/m白天/m晚上/m第一天第二天第三天…………0＋3－29＋3－28＋3－27第八天＋3井底的蝸牛第八天能爬到井口。5．下表是某倉庫庫存大米在一周內(nèi)的變化情況，其中上星期日庫存大米是300kg。請根據(jù)變化情況填寫表格(出為“－”，入為“＋”)。星期日一二三四五六日出入倉庫大米質(zhì)量/kg

－280＋8