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文檔簡介
Word第第頁中職護理職業(yè)生涯規(guī)劃書--這是一個即將畢業(yè)的中職生的就業(yè)困惑。
近些年來,在社會對人才的要求越來越高,確實對中職生的就業(yè)起了肯定的制約作用,但是起主要作用的還是每位中職生自身,這是內(nèi)因。社會上,本科生輸給中職生的例子不是沒有,一位聘請經(jīng)理曾說過:"許多時候,學(xué)歷在實踐中已不是重點。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)懷的。"可見,中職生不斷"武裝"自己,增加實踐閱歷才是正道,是金子總會發(fā)光的。
一個人的擇業(yè)目標(biāo)是否能夠?qū)崿F(xiàn),除了個人才能、閱歷、機遇等條件之外,還取決于個體的職業(yè)期望是否合理。人的一生中,對職業(yè)的熟悉是不斷進展的,隨之的職業(yè)期望也在不斷進展。中職生的年齡一般缺乏19歲,身心都還不成熟,但他們立刻面臨就業(yè),所以對于中職生而言,客觀精確地制定自己的個人職業(yè)生涯規(guī)劃自然是必不行少,這樣能使自己漸漸形成科學(xué)、合理的職業(yè)期望,有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,順當(dāng)走上工作崗位并能很快適應(yīng)和發(fā)揮個人的潛力。一個中職生在某種意義上已經(jīng)落后了本科??粕?,所以更要用"后天"的努力來彌補"先天"的缺乏。
熟悉自我是基礎(chǔ)
個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)是對自我的分析。熟悉自我無論在什么時候,什么地方都是一個人所必需把握的。只有熟悉了自己的性格、氣質(zhì)、力量、愛好以及自己的特長短處,才能根據(jù)自己的這些特點來找到真正屬于自己的東西。職業(yè)選擇也一樣,比方說,自己天生好動,比較馬虎,就不能選擇會計這一職業(yè)。但許多人在當(dāng)時選擇職業(yè)的時候并沒有考慮到自己的愛好或性格,而直接考慮的是這個職業(yè)在社會中的地位或外界人員的影響。一時的選擇錯誤,不免夜點圓滿,但是自己可以利用課余時間再去學(xué)習(xí)一些自己感愛好的專業(yè)。筆者有位伴侶,由于中考失利,考進了一所中職學(xué)習(xí)會計方面的學(xué)問,但是他始終對電腦感愛好,課余時間就不斷地學(xué)習(xí)-些計算機學(xué)問,如今他在一家民營企業(yè)里擔(dān)當(dāng)網(wǎng)管,而他的工作績效并不輸于同行的本科生??梢?,充分熟悉自己對將來的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用。
自我定位很重要
完成了熟悉自我后,接下來的任務(wù)就是給自己一個合理的定位。無論是本科生還是大專生,或者是這次商量的中職生,都需要給自己一個定位。只有定位,你才能理性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究,假如定得太高,工作找不到;定得太低,又覺得無法呈現(xiàn)自己的力量。
那如何來做個合理的定位呢?假如說熟悉自己是屬于"5w法"的第一個:whoami?(我是誰?)那么對自己的評價就屬于中間3個w。即whatwillido?(我想做什么?);whatcanido?(我會做什么?);whatdoesthesituationallowmetodo?(環(huán)境支持或允許我做什么?)
討論說明,目前中職生中普遍存在著一些不利刊頂利就業(yè)的職業(yè)心理,如:
·依靠心理--認為找工作是學(xué)校和家長的事。
·自卑心理--認為中職生沒有什么前途,努力也沒有用。
·職業(yè)心理定式一一認為自己只能在所學(xué)專業(yè)范圍內(nèi)找工作。
·牽強心理--反正也找不到什么好工作,學(xué)校推舉的工作即使不滿足也只能接受。
假如抱著這樣的心態(tài),即使機會作在面前,也無法好好把握住。假如你一畢業(yè)就想工作的話,就必需常常出去跑跑,了解人才市場的情祝。然后自信地去應(yīng)聘自己覺得可以勝任的崗位,把自己最杰出的一面呈現(xiàn)給用人單位。假如學(xué)校有機會介紹工作,那更應(yīng)當(dāng)在工作崗位上杰出地表現(xiàn),邊實踐邊學(xué)習(xí),爭取能夠長時間地留在那工作,即使公司沒有留下你,你也算擁有了一段工作閱歷,這也是一種財寶。假如介紹的工作不滿足,也不用牽強接受,這對一個初次踏上工作崗位的人來說沒有太大的好處。有點必需說明,??粕X得自己不如本科生,是由于他們用自己的短處去和別人的特長來比較。??粕膶W(xué)問比本科生更具針對性與專業(yè)性,是比較傾向?qū)嶋H操作方面的,這點就是??粕膬?yōu)勢。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時,必需考慮到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位,就是自己擇業(yè)的資本。要告知自己,我也是一個領(lǐng)域的人才,不會輸給本科生,有些專業(yè)性強的領(lǐng)域,我們懂得更多,實際操作力量更強。
勝利需要不斷學(xué)習(xí)
中專生職業(yè)生涯規(guī)劃
有些時候,心靈的滿足才真正讓人沉醉!
每個青年人都想成就一番事業(yè),但是勝利者是少數(shù),多半人不能如愿。是這些人沒有努力?沒有奮斗?不是。不少人兢兢業(yè)業(yè),辛辛苦苦干了一輩子,卻一事無成,為啥呢?由于人惹事業(yè)的進展需求技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯打算。職業(yè)生涯打算能夠幫助青年人成才,是青年人成才的有用方法。
如今的我是在學(xué)習(xí)計算機專業(yè),如今的學(xué)問完全不夠我的學(xué)習(xí),因此我必需從課外獵取更多的學(xué)問,為此立足于社會。
近年來,計算機專業(yè)已經(jīng)不是當(dāng)今社會的主流。按如今軟件產(chǎn)業(yè)的進展速度來看,在將來的三到五年內(nèi),共需求軟件開拓人員兩到三萬人,中間急需三類人才:第一類是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才;其次類是系統(tǒng)琢磨及設(shè)計人員,即軟件工程師;第三類是嫻熟的程序員,即軟件藍領(lǐng)。而如今中專生的咱們學(xué)到的學(xué)問,咱們是屬于哪一類的人才呢?社會在進步,人才濟濟,咱們又該何去何從呢?實際生活中,本科生輸給中職生的例子不是沒有,一位聘請經(jīng)理曾說過:很多時候,學(xué)歷在實踐中已不是重點。怎么用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)懷的。可見,中職生不停武裝自己,添加實踐閱歷才是正道,是金子總會發(fā)光的。因此如今的咱們中專生,不該該氣餒,從如今開頭咱們?yōu)樽约旱娜松缆反蛩?、設(shè)計一下,為此走向勝利!要想設(shè)計出好的人生打算圖,第一就應(yīng)當(dāng)學(xué)會確定目的;
所謂確定目的就是:如今的咱們即將走向社會,面對著兩者選擇,第一,連續(xù)就讀;其次,接受學(xué)校的支配走向社會,走向工作崗位!如今,咱們更應(yīng)當(dāng)確定自己的目的,選定自己的人生道路!
個人職業(yè)生涯打算設(shè)計的基礎(chǔ)是對自我的.琢磨,因此其次就應(yīng)當(dāng)學(xué)會熟悉自我;
所謂熟悉自我就是:如今的咱們即將走向社會,咱們首先要曉得自己的價值何在?自己的力量何在?自己的特點何在?自己的愛好愛好何在?自己的氣質(zhì),修養(yǎng)何在?因此咱們就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會自我熟悉,職業(yè)選擇也一樣,好比說,一個人天生好動,比較大意,那么他(她)將不能勝任此工作,這樣的人在工作上有丁點錯誤時,就會給企業(yè)帶來不利的影響!因此咱們中專生,在確定自己的專業(yè)的時候,就應(yīng)當(dāng)思索自我的熟悉,這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!
完成了熟悉自我后,接下來的使命就是給自己一個合理的定位。第三就應(yīng)當(dāng)有一個合理的定位;
所謂的合理的定位就是:如今的咱們首先確定咱們還只是一名中專生,如今來說,只要定位,你才能感性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究,假如定得太高,工作找不到;定得太低,又以為沒法展現(xiàn)自己的力量。因此心理學(xué)家指出:??粕詾樽约翰蝗绫究粕?,是由于他們用自己的弊端去和別人的優(yōu)點來比較。專科生的學(xué)問比本科生更具針對性與專業(yè)性,是比較偏向現(xiàn)實操縱方面的,這點就是??粕膬?yōu)勢。因此在打算職業(yè)生涯時,必需思索到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位,就是自己擇業(yè)的資本。要告知自己,我也是一個領(lǐng)域的人才,不會輸給本科生,有些專業(yè)性強的領(lǐng)域,咱們明白更多,現(xiàn)實操縱力量更強。因此合理的定位是咱們打算人生的重要階段。
咱們中專生即將走向社會,即將邁向人生的第一步,因此我的第四個打算是基于一切之上,努力制造將來,制訂更高的目的;
所謂制訂更高的目的就是:單單一個中專文憑是不行以滿足咱們自身的,因此咱們?nèi)缃癫粏螁螌W(xué)好現(xiàn)有學(xué)問,更應(yīng)當(dāng)把握課外的學(xué)問,也主動學(xué)習(xí)社會上舉辦的多個學(xué)習(xí)活動,充實自己,給自己一個伸展的空間,和那些所謂的人才進行一次拼搏!
最終一步打算就是學(xué)會我思我悟,因此我的第五個打算是我思我悟;
所謂的我思我悟就是:當(dāng)我的打算有了一丁點的勝利之后,我就應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下,下一步我該如何做,我該如何去領(lǐng)悟更高的境界,我該如何去思考我接下來的應(yīng)當(dāng)做的事情,這些都是咱們應(yīng)當(dāng)做的,好比說,當(dāng)咱們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進一步的提高,咱們應(yīng)當(dāng)如何去支配更多的時間去放松咱們的“腦細胞”或者是如何去進一步的向上進展等等,這些都是咱們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和思考、領(lǐng)悟的!
中職生也是人才,三百六十行,行行出狀元,,咱們必不比本科生差,只要咱們努力,只要咱們信任自己,只要咱們有一份自己的職業(yè)生涯打算,我信任是金子總會發(fā)光,咱們自己的將來咱們自己來選擇,自己來打算!
中專護理職業(yè)生涯規(guī)劃書-04-0913:59|#2樓
在我中考結(jié)束,伴著9月份的開學(xué),步入紹興護士學(xué)校的那一刻起,我就深刻地熟悉到:自己今后將會成為一名“白衣天使”。如此圣潔的名字,讓我從內(nèi)心深處為自己喝彩。
當(dāng)我在校內(nèi)觀察學(xué)姐們身著護士服,頭戴燕尾帽,不停地在實訓(xùn)樓內(nèi)細心操作的身影時,我由衷的盼望自己也能穿上這身神圣的衣服。同時,我也很慶幸自己選擇了這樣一份專業(yè)。它讓我感覺我的四周閃爍著陽光,連黑夜也變得不那么可怕了。
當(dāng)我在校內(nèi)觀察南丁格爾的雕像時,我就幻想著自己能成為像她那樣的人。“提燈女神”,“克里米亞天使”,多么秀麗的稱呼??!我盼望護理事業(yè)能由于我的加入而變的輝煌,變的絢爛,變得處處布滿陽光。讓自己的護理生涯變得更加多姿多彩。
所以我為自己的人生規(guī)劃了這樣幾件想要完成的大事:
第一:我會在校學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí),使自己的護理學(xué)問更加扎實,使自己的操作更加嫻熟。在走出學(xué)校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導(dǎo)下努力充實自己,不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問。
其次:不斷提升自己的職稱,從護士漸漸地向護師邁進,在工作中不斷努力,向中國護士是,副主任護師,主任護師努力。
第三:我在醫(yī)院內(nèi)工作的期間,能夠使我的病患減輕苦痛,經(jīng)過我的護理,能夠恢復(fù)健康,回到各自家中和工作崗位。每一位病患都能夠認可我的工作力量。
最終,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束時,捧回屬于自己的南丁格爾獎。
我知道這些事很難成真,要完成我的幻想,其道路是很漫長的,且布滿了荊棘。許多人可能會說我這是在天方夜譚,但我會堅持我自己的道路,勇往直前,盡管路途有風(fēng)雨,但我信任,我定能觀察雨后別樣輝輝的彩虹。
我祝福自己能勝利,能在工作的醫(yī)院里與大家和-諧相處,處理好護患關(guān)系,醫(yī)護關(guān)系,護護關(guān)系,讓大家認可我,接受我。
我盼望我的工作伙伴會由于和我一起工作而快樂度過每一個勞碌的工作日。
我盼望我接待的每一位病人在他們康復(fù)之后,會想起曾經(jīng)有過一位護士在他們經(jīng)受病痛熬煎時曾給過他們暖和和關(guān)愛。
護理護士職業(yè)生涯規(guī)劃書-04-0916:13|#3樓
前言:現(xiàn)今的社會是一個職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的時代,我們必需使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對將來有一個長期的規(guī)劃,對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場的競爭力度。因此,我們必需撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實處。當(dāng)然,生活布滿了改變,我們必需不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。
一、個人評估
1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的力量,制定將來要改善和保存的打算。我認為我擅長與人溝通,富有憐憫心,而且注意自身動手力量的培育。我如今還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,學(xué)校注意的就是實際操作力量的培育,而我也受益良多。我認為我會學(xué)到更多的護理學(xué)問。但是,我的理論學(xué)問欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論學(xué)問,以更好的適應(yīng)市場競爭。
2、評估結(jié)果:
自我評價優(yōu)點:擅長與人交往,獨特開朗,簡單感染他人。
缺點:辦事不夠細心,獨特直率,帶點沖動。
家人評價優(yōu)點:關(guān)懷他人,有善心,動手力量較強。
缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太急躁。
老師評價優(yōu)點:關(guān)懷集體,擅長與同學(xué)溝通,喜愛關(guān)心人。
缺點:做事不夠細心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。
同學(xué)評價優(yōu)點:很好的談天對象,很可愛和善。
缺點:不喜愛麻煩事,有時候性子太急。
小結(jié):通過各項的分析,我了解了自己職業(yè)力量上的優(yōu)點與缺乏;語言表達力量優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶力量缺乏,應(yīng)多讀書多記憶,增添記憶力量,并不斷補充學(xué)問的缺乏。
3、自身進展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過得很快樂,由于是一個團結(jié)和-諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對于全部科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷確實努力下,確定會很好,并且會很杰出的。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。美麗的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校內(nèi)文化氣氛,有美麗的校內(nèi)環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)進展。在全球衛(wèi)生事業(yè)進展快速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的進展,所以我國高素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的進展需要更多的高素養(yǎng),高技術(shù),高力量的醫(yī)學(xué)人才,特殊是臨床閱歷豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的進展,必需要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的熟悉提出了切實的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論學(xué)問,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
三、確定目標(biāo)和制定進展措施
1、近期目標(biāo):(--)
確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)商量溝通學(xué)業(yè),學(xué)好扎實的基礎(chǔ)理論學(xué)問和熟識的操作技能;實習(xí)期間精通各項護理技能的操作,并做到杰出的臨床實習(xí)期工作;以到達順當(dāng)?shù)乜歼^執(zhí)業(yè)資格護士證。
制定進展措施:這個時期是我從學(xué)校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中漸漸社會化,實現(xiàn)從同學(xué)到護士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱忱的看法投入工作,主動熟識科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事協(xié)作好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間掃瞄醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟識醫(yī)院的運行機制。
2、中期目標(biāo):〔—〕
確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。
制定進展措施:
3、中長目標(biāo):〔—〕
確定目標(biāo):通過英語考試,拿到英語三級證書。
制定進展措施:從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本學(xué)問指導(dǎo)病人康復(fù);定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通,查漏補缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護理操作,使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學(xué)專業(yè)的新進展,并結(jié)合科室實際狀況,在護士長帶著下進行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標(biāo):〔之后—〕
長期目標(biāo):考到護師資格證,成為護士長
確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)力量高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。
1.成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士討論生畢業(yè),取得碩
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