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文檔簡介
第二節(jié)
硫化氫的實驗室制法1整理課件實驗室制備氣體的要素1。藥品:2。反響原理:3。發(fā)生裝置:4。除雜裝置:5。收集裝置:6。尾氣吸收裝置:2整理課件一、藥品:硫化亞鐵和稀硫酸(或稀鹽酸)二、反響原理:FeS+H2SO4==FeSO4+H2S實驗室制取硫化氫的方法:FeS+2HCl==FeCl2+H2S3整理課件
氧氣(O2)氫氣(H2)反響原理2KClO3====2KCl+3O2MnO22KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
裝置藥品氯酸鉀或高錳酸鉀鋅和稀硫酸發(fā)生裝置收集裝置4整理課件
氧氣(O2)氫氣(H2)收集方法排水法(因為氧氣不易溶于水)向上排氣法(因為氧氣的密度比空氣略大〕排水法(因為氫氣難溶于水〕向下排氣法(因為氫氣的密度比空氣小〕檢驗方法帶火星的木條伸入集氣瓶,木條復(fù)燃,為氧氣點燃氣體能燃燒,生成物只有水,為氫氣5整理課件氧氣的發(fā)生裝置氫氣的發(fā)生裝置討論:選擇實驗室制取氣體裝置的思路與方法。1、制取氧氣時能否用制取氫氣的裝置?反之是否可行?6整理課件從兩個方面考慮:〔1〕反響的條件。〔2〕藥品的狀態(tài)。2、在選擇發(fā)生裝置時要考慮哪些因素?7整理課件氧氣的發(fā)生裝置氫氣的發(fā)生裝置適用于反響物是固體且需加熱適用于反響物有兩種〔固體+液體〕且不需加熱此裝置使用于什么樣的反響此裝置使用于什么樣的反響8整理課件Cl2的制備、提純、吸收Cl2中混有HCl和H2O〔g〕9整理課件三、實驗室制取硫化氫氣體的裝置發(fā)生儀器:1、長頸漏斗〔或分液漏斗〕2、錐形瓶3、雙孔橡皮塞4、導(dǎo)氣管1、發(fā)生裝置〔制取氫氣的裝置相似〕10整理課件2、在選擇收集裝置時應(yīng)以什么為依據(jù)?主要應(yīng)以物理性質(zhì)兩個方面:〔1〕氣體的密度與空氣比較〔2〕氣體在水中的溶解性排水法向上排氣法向下排氣法11整理課件2、收集方法:向上排氣法〔H2S的密度比空氣大〕不能用排水法〔H2S能溶于水〕收集儀器:
1、集氣瓶
2、玻璃片12整理課件實驗室制取硫化氫的裝置:13整理課件3、檢驗方法:
使?jié)駶櫟拇姿徙U(PbAc2)試紙變黑。H2S1。如何驗證集氣瓶內(nèi)的氣體已滿?思考:2。尾氣如何吸收?14整理課件小結(jié):1。固體+固體加熱氣體2。固體+液體氣體3。固體+液體加熱氣體15整理課件1、以下制取硫化氫的裝置有哪些錯誤?A.長頸漏斗下端管口沒有插到液面以下。B.導(dǎo)氣管插到液面以下。C.用向下排氣法收集。D.導(dǎo)管沒有插到接近集氣瓶底部。16整理課件17整理課件思考:右圖是實驗室制氣體裝置,用于發(fā)生和收集氣體〔洗氣,枯燥,尾氣回收裝置已略去〕可供選藥品:1大理石,2鋅粒,3MnO2,
4濃H2SO4,
5稀H2SO46FeS,7雙氧水,8稀HCl,9濃HCl可制備的氣體
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