樹(shù)種調(diào)查報(bào)告樣本

某居住區(qū)植物造景調(diào)查與評(píng)價(jià)分析分組每3人一組，共5組。調(diào)查揚(yáng)州某新建社區(qū)(建議：公園1號(hào)、天俊華府、京華城新3期、綠地上方公館東府、綠地上方公館西院?？烧{(diào)換其它類似社區(qū)，跟我講一下。具體地點(diǎn)可百度地圖，還找不到問(wèn)我)另：個(gè)別社區(qū)保安會(huì)詢問(wèn)外來(lái)人員，可隨便胡謅到幾棟幾零幾的某某人家作客，然后登記一下你的訪客信息就能夠進(jìn)去了。普通不要實(shí)話實(shí)說(shuō)，保安怕但責(zé)任往往就不讓進(jìn)了。二、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容（示例）某居住區(qū)植物造景調(diào)查與評(píng)價(jià)分析1.調(diào)查的內(nèi)容與辦法1.1調(diào)查地概況揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)，位于揚(yáng)州市邗江區(qū)，占地1100畝，校舍建筑面積40000平方米。學(xué)校綠地面積較大，學(xué)院主校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校有很高的綠化率和綠化覆蓋率，綠樹(shù)成蔭，四季如春，環(huán)境怡人，整個(gè)校園的環(huán)境優(yōu)美，給師生帶來(lái)較好的學(xué)習(xí)生活氛圍和生活環(huán)境。同時(shí)良好的校園環(huán)境為校園植物種類和群落的分析與研究提供了保障。1.2調(diào)查辦法和內(nèi)容本文采用的是實(shí)地調(diào)查法、案例分析法以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法，分析揚(yáng)州職大校園植物種類構(gòu)成與植物群落的配備。本文對(duì)揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)校園的植物種類和植物配備進(jìn)行分析，分為六個(gè)區(qū)域進(jìn)行調(diào)查，分別是生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、大門入口處、教師辦公區(qū)、圖書(shū)館、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)，對(duì)選用的各個(gè)植物群落進(jìn)行植物種類配備分析，以期對(duì)校園植物景觀的種類選擇和配備提供某些參考。2.調(diào)查報(bào)告2.1揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)植物的種類構(gòu)成分析表1揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)校園植物種類及數(shù)量匯總表（數(shù)量不要統(tǒng)計(jì)，只要類型：?jiǎn)蘚灌\草）植物名應(yīng)用地點(diǎn)類型宿舍區(qū)教學(xué)區(qū)圖書(shū)館操場(chǎng)大門入口女貞喬木√香樟喬木√√√√桂花210√√√√√白玉蘭23√√廣玉蘭57√√紅楓90√√欒樹(shù)85√√臘梅22√棕櫚130√√銀杏25√√枇杷22√√含笑18√√合歡16√√晚櫻70√√紫薇120√√√梅花15√√櫸樹(shù)18√黃連木18√拐棗10√刺槐30√√龍爪槐23√國(guó)槐10√√√桃樹(shù)65√√馬褂木190√√√剛竹120√√√鳳尾竹110√法國(guó)梧桐13√南天竺15√√√側(cè)柏30√圓柏28√龍柏8√青桐18√海桐127√√√雪松27√羅漢松9√√日本五針?biāo)?8√√√馬尾松7√紫花泡桐1√薔薇15√√紫葉李45√√√月季175√枸骨26√√√√楓楊5√美人梅2√√梔子花31√山茶8√水杉32√鳶尾15√金鐘30√√迎春15√√√加拿大楊12√√樸樹(shù)4√√丁香花5√構(gòu)樹(shù)1√劍麻152√√紅瑞木6√√烏桕1√花椒1√葡萄1√黑松15√√香櫞2√貼梗海棠20√√深山含笑5√錦雞兒5√白榆2√紫荊34√√桑樹(shù)1√夾竹桃255√√√√柿子1√鹽膚木15√虞美人82√紫葉桃19√√石榴9√金絲桃1√火棘75√√√蔥蘭5√粉花繡線菊30√√木芙蓉5√柳樹(shù)76√√云南黃馨150√√結(jié)香3√小葉女貞226√√√√√金葉女貞110√√√√√紅花檵木105√√√√√紫葉小檗215√√√√√珊瑚樹(shù)180√瓜子黃楊65√√√√金邊黃楊35√√龜甲冬青50√√√石楠球75√√√√√火棘球80√√√√√毛鵑130√√√√√大葉黃楊15√√√√大花美人蕉15√√菖蒲10√√紅葉石楠20√√√√八角金盤290√√麥冬20√√√√√金銀花5√絡(luò)石3√通過(guò)對(duì)校園植物種類的調(diào)查統(tǒng)計(jì)和總結(jié)得出，校園植物種類共有100種，并且在不同區(qū)域間的種類豐富度差別很大。其中宿舍區(qū)的植物有73種，教學(xué)區(qū)的植物有71種，圖書(shū)館附近的植物有30種，操場(chǎng)區(qū)域的植物有16種，入口處的植物有18種，由此可見(jiàn)，宿舍區(qū)的植物種類最豐富，另首先是教學(xué)區(qū)，操場(chǎng)的植物種類最少。像桂花、枸骨、小葉女貞、金葉女貞、紅花檵木、石楠球、火棘球、毛鵑使用頻率極高，遍及整所校園，到處可見(jiàn)。而深山含笑、三角楓、黃連木、鹽膚木、等則只有零星分布。宿舍區(qū)中，行道樹(shù)種植的是常綠女貞和香樟，教學(xué)區(qū)中大喬木最多的是馬褂木，校園水生植物很單一，只有菖蒲，數(shù)量稀少。在校園里，常綠植物與落葉植物的比例為1：1.02，常綠喬木與落葉喬木的比例為1：1.2，常綠的灌木與落葉灌木的比例為1.6:1。從這些數(shù)據(jù)能夠發(fā)現(xiàn)，校園中常綠植物與落葉植物的種類相對(duì)均衡（能夠再豐富，觀花比例；觀形比例；等。。。）。2.2揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)植物群落配備分析表2揚(yáng)州職大校園植物群落類型一覽表調(diào)查地點(diǎn)群落配備模式宿舍區(qū)1女貞、三角楓、白玉蘭、瓊花、火棘、香櫞、剛竹、瓜子黃楊、枸骨、含笑、臘梅、紫薇、貼梗海棠、紅楓、桂花、月季、毛鵑、小葉女貞宿舍區(qū)2夾竹桃、廣玉蘭、梔子花、紅楓、香樟、合歡、女貞、柿子、櫻花、茉莉、枸骨、瓜子黃楊、紫葉小檗、火棘球、金葉黃楊、毛鵑、麥冬宿舍區(qū)3雪松、國(guó)槐、海桐、紫葉李、瓊花、火棘、桃樹(shù)、劍麻、紅葉石楠球、灌木側(cè)柏、紫荊、瓜子黃楊、金葉黃楊、紫葉小檗、麥冬食堂東1垂柳、夾竹桃、菖蒲、紫葉李食堂東2銀杏、紅花檵木、紫薇、石楠球生活區(qū)大門入口處紅楓、海桐球、紫薇、石楠球、毛鵑、麥冬教學(xué)區(qū)東大門入口處加拿大楊、廣玉蘭、香樟、國(guó)槐教學(xué)區(qū)1白玉蘭、香樟、瓊花、粉花繡線菊、金鐘、毛鵑、細(xì)葉麥冬教學(xué)區(qū)2桂花、小葉女貞球、月季、劍麻、麥冬圖書(shū)館楓楊、法國(guó)梧桐、紅瑞木、刺槐、烏桕、青桐、紫荊、桑樹(shù)、桂花、白玉蘭、樸樹(shù)、榆樹(shù)、金鐘、劍麻辦公區(qū)桂花、海桐球、紅花檵木、含笑、狹葉十大功績(jī)、麥冬體育運(yùn)動(dòng)區(qū)黑松、紅楓、毛鵑、麥冬通過(guò)對(duì)校園各個(gè)區(qū)域群落的調(diào)查和分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不同區(qū)域植物群落的植物豐富度差別很大。其中，宿舍區(qū)的植物群落種類最多，絕大多數(shù)群落內(nèi)植物的種類都達(dá)成15-20種，且類型豐富，營(yíng)造的群落層次豐富，季相變化明顯。食堂附近與體育運(yùn)動(dòng)區(qū)的植物群落種類最少，類型比較單一。2.2.1宿舍區(qū)植物群落配備分析宿舍區(qū)是學(xué)生們居住和生活的地方，平時(shí)學(xué)生呆在這里的時(shí)間最多，因此宿舍區(qū)的綠化特別重要，宿舍區(qū)1附近綠地種植了四季常綠的喬木女貞，種植了諸多可觀花的植物，如觀花的白玉蘭、揚(yáng)州的市花瓊花、含笑、臘梅、花香四溢的桂花等，白玉蘭可觀花，是一種較好的觀花喬木，女貞是常綠喬木，紅楓可觀葉，葉子呈紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰，十分美觀，女貞和紅楓有一定得觀賞性，火棘球?yàn)槌＞G灌木，大葉黃楊可觀葉。因此紅楓和大葉黃楊在顏色上有明顯對(duì)比，有一定的觀賞性，火棘和大葉黃楊在質(zhì)感上有明顯變化。整個(gè)植物群落有清晰明顯的林緣線。植物之間疏密有致。圖1宿舍區(qū)植物群落1圖2宿舍區(qū)植物群落2宿舍區(qū)2的綠地上種植了大喬木合歡，合歡是一種較好的落葉觀花喬木，合歡的花呈粉紅色，花型像一把把扇子在風(fēng)中搖曳，有很高的觀賞性。觀花小喬木，梔子花、櫻花等，這些植物與紅楓在觀賞性上形成對(duì)比，灌木分派的比較均勻，疏密有致?；鸺蚝徒鹑~女貞在質(zhì)感上形成了鮮明的對(duì)比，整個(gè)群落層次感強(qiáng)，但是植物群落的林冠線并不是很清晰，有清晰的林緣線。宿舍區(qū)3的綠地種植了大喬木雪松，雪松的觀賞性在于觀賞它的塔形樹(shù)體，樹(shù)體形態(tài)特別，觀賞性高。紫葉李為觀葉樹(shù)種，與觀花植物瓊花在觀賞性上形成一定的互補(bǔ)，而劍麻與火棘在質(zhì)感上較硬，與瓜子黃楊、金葉黃楊、紫葉小檗等在質(zhì)感方面有一定的對(duì)比。植物種類比較豐富。但植物群落整體沒(méi)有疏密對(duì)比，有些雜亂，也沒(méi)有清晰的林冠線，缺少層次。圖3宿舍區(qū)2植物群落圖4宿舍區(qū)3植物群落2.2.2食堂東植物群落分析靠近食堂東的不遠(yuǎn)處有一條小水泊，岸邊采用了夾竹桃+垂柳+紫葉李+菖蒲的配備模式，整個(gè)沿岸的群落整體雜亂無(wú)章，沒(méi)有層次性，搭配不合理，水邊就只有幾叢簡(jiǎn)樸的菖蒲，其它并沒(méi)有什么點(diǎn)綴，整體都比較單一。校園里像這樣的小湖泊被遺忘的尚有諸多，在有小湖泊的地方，優(yōu)化好水質(zhì)，加強(qiáng)后期改造，如種植垂柳和迎春，讓細(xì)長(zhǎng)柔和的枝條下垂至水面，遮擋石岸，同時(shí)配以花灌木和藤本植物，如種植黃菖蒲來(lái)局部遮擋，但是不能全部覆蓋，增加活潑氛圍。食堂東2附近的一塊綠地上種植了可觀葉觀果的銀杏、觀葉的紅花檵木、觀花的紫薇、尚有觀形的石楠球，紅花檵木和石楠球在質(zhì)感上有對(duì)比，銀杏是落葉喬木，在觀葉和觀果上有一定的觀賞性。但整體簡(jiǎn)樸，沒(méi)有層次性，種類單一不豐富。圖5食堂東植物群落1圖6食堂東植物群落22.2.3大門入口處植物群落分析生活區(qū)入口處是人流量最大的地方，植物種植大多都比較簡(jiǎn)樸明了，在地下通道入口處種植了四棵日本五針?biāo)?，并配以觀葉的紅楓、觀形的海桐球、觀花的紫薇、觀葉石楠球、夏天開(kāi)花的毛鵑、尚有地被麥冬，紅楓與海桐球在葉的質(zhì)感上有明顯