2021年上海市八年級語文上學(xué)期期末各區(qū)記敘文閱讀匯編

一、現(xiàn)代文閱讀(2021·上海楊浦區(qū)八年級期末)閱讀下文，完成小題。①記得我小時候每到中秋節(jié)就特別羨慕店里賣的自來紅、自來白、翻毛、提漿，那時就只是這樣傳統(tǒng)月餅老幾樣，哪里有如今又是水果餡又是海鮮餡，居然還有什么人參餡，花臉一樣百變時尚起來?？赡菚r中秋的月餅在北京城里絕對的地道，做工地道，包裝也地道，裝在油簍或紙匣子里，頂上面再包一張紅紙，簡樸，卻透著喜興，舊時有竹枝詞寫道：“紅白翻毛制造精，中秋送禮遍都城?！彼先思业脑嘛炇遣粌H遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上致美齋或稻香村的味道，就連我家門口小店里的月餅的味道也趕不上。但母親做月餅總是能夠給全家?guī)砜鞓?，?jié)日的氣氛就是這樣從母親開始著手做月餅彌漫開來的。③母親先剝好了瓜子、花生和核桃仁，攙上桂花和用搟面棍搟碎的冰糖渣兒，撒上青絲紅絲，再澆上香油，拌上點(diǎn)兒濕面粉，切成一小方塊一小方塊的，便是月餅餡了。然后，母親用香油和面，用搟面棍搟成圓圓的小薄餅，包上餡，再在中間點(diǎn)上小紅點(diǎn)兒，就開始上鍋煎了。怕餅厚煎不熟，母親總是把餅用搟面棍搟得很薄，我總覺得這樣薄，不是和一般的餡餅一樣了嗎?而店里賣的月餅，都是厚厚的，就像京戲里武生或老生腳底下踩著厚厚的高底靴，那才叫角兒，那才叫做月餅嘛。樣簡單的解釋怎么能夠說服我呢?便總覺得沒有外面店里賣的月餅好，嘴里吃著母親做的月餅，心里還是惦記著外面店里賣的月餅，總覺得外面的月亮比自己家里的圓，這一點(diǎn)，是在我長大以后，小時候，孩子都是不大懂事的。⑤好多年前，母親還在世的時候，中秋節(jié)時，我別出心裁請母親動手再做做月餅給全家吃，其實(shí)，是為了給兒子吃。那時，兒子剛剛上小學(xué)，為了讓他嘗嘗以往jiānxīn日子的味道，別一天到晚吃涼不管酸。多年不自己做月餅的母親來了情緒，開月餅做好了，兒子咬了兩口就扔下了。他還是愿意到外面去買商店里的月餅吃，特別⑥如今，誰還會在家里自己動手做月餅?誰又會愿意吃這樣的月餅?zāi)?都說歲月流逝，其實(shí)，流逝的豈止是歲月?2.朗讀第④段畫線句，分析畫線句的含義。3.下列理解分析有誤的一項是()A.第②段交代了母親自己做月餅的原因以及帶來全家的快樂的節(jié)日氣氛。B.第③段的“剝”“撒”“澆”等動詞表現(xiàn)了母親制作月餅時動作的嫻熟。C.第③段將母親月餅的“薄”與店里月餅的“厚”形成對比，為下文我的不滿埋伏D.第⑥段寫多年前我還請母親為全家做月餅，是為了讓兒子體驗過去的生活。4.將第⑥段與下面這段文字作比較，你認(rèn)為哪一段作為文章的結(jié)尾更好?為什么?如今，很少會有人在家里自己動手做月餅了，也少有人愿意吃這樣的月餅了。都說歲月流逝，其實(shí)，流逝的不止是歲月。(2021·上海浦東新區(qū)八年級期末)課外記敘文閱讀(1)我童年時總是跟著外祖母在十六鋪碼頭上船。這個很老的碼頭，舊舊沓沓，房子都是倉庫的樣子，好像就是供挑擔(dān)扛包人上船下船的地方，不需要別的講究。無數(shù)的人在這里出發(fā)和到達(dá)，它的確只是一個碼頭?？晌腋庾婺笍倪@里出發(fā)和到達(dá)很多次了，它對我有著家門口的親近，可是每一回緊捏著船票又來乘船，心里又都會跳蕩著第一次般的新鮮興奮。(2)鄉(xiāng)下有外祖母很多的想念。有時和媽媽鬧得不開心了，她就認(rèn)真地拎起包說：“我要回去了!”我就拉住她的手：“外婆，我也跟你回去!忙忙碌碌做起家務(wù)，淘米，洗菜，做飯給我們吃。就好像剛才的認(rèn)真是假裝的。(3)她經(jīng)常鄉(xiāng)下和上海兩頭跑，很多時候會帶上我。我的船票都是我自己緊捏的，一次也沒有丟失，所以就緊捏成了現(xiàn)在所想著的那么多情景。(4)外祖母的肩膀?qū)拰挼?。上船時她把兩個旅行包的襻手扎在一起，一前一后搭在肩上，手上還要拎一個。我也幫了拎一個，我還要背書包。我是從小就不習(xí)慣空著手跟在后面只看著大人氣喘吁吁的，我喜歡在外祖母和媽媽面前表現(xiàn)力氣。(5)沒一會兒，輪船就開始解開纜繩，船上的水手們抽去踏板，高聲喊叫著，讓人感覺非常豪氣威武，那是一種不需要聽清楚究竟在說些什么的聲音。接著便傳來鳴笛聲，螺旋槳轉(zhuǎn)動擊打著水花……這是碼頭上開航時必定的年復(fù)一年的送別程序和儀式。(6)隨著船的起航，我的心情如螺旋槳一樣開始撲打起江水。(7)岸上的房屋和人逐漸變遠(yuǎn)，不一會輪船已經(jīng)駛到江心了。我在甲板上跑來跑去，在不同樓層間跑上跑下，看大爐工們光著上身揮鍬加煤；看船長、大副干干凈凈在駕駛室里站得筆挺；看散席旅客一家?guī)卓跀D在甲板的草席上，互枕著熟睡。接下來是二十幾個小時的江上路程，需在船上吃三頓飯，睡一夜。但對于還是童年的我而(8)餐廳吃飯只要兩毛錢，一碗秈米飯，一碗蔬菜(卷心菜、青菜、芹菜)。飯和菜都不好吃，可是我喜歡到餐廳吃飯。因為這是在航行的船上吃飯，窗口看出去是一切都在往后移動。船上的所有味道和感覺都特別，廁所里的味道也是船上的廁所味道，它沖的是渾黃的江水。(9)每一個?？康拇a頭我都必定要跑下去，在四處轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。那時的輪船，在碼頭上會停很久，停得篤篤定定，因為船上需要篤篤定定地加煤。我記得住每一個碼頭候船室的樣子，背得出每個碼頭的名字，xièhòu(也品嘗了各碼頭上形形色色的美食……那真是我童年最流連不舍的路途?？墒俏乙惨恢便皭?，因為我們永遠(yuǎn)沒有機(jī)會乘到漢口。那時，上海開出的長江輪，終點(diǎn)是漢口，每回下船，我都會邊走邊回頭看，看著那些依舊站在船欄邊的人。他們還可以繼續(xù)在船上吃飯和睡覺，看著江和一刻不停往后移去的岸邊。晚上，秈米飯味道還沒有完全(10)外祖母去世以后我再也沒有乘過長江輪船。后來，從上海開出的長江輪停航了，那個老碼頭也關(guān)閉了。剩下的只是“想著”。起航的聲音在，渾流的江水在，甲板上的遠(yuǎn)眺在，只是童年不會抒情，可后來知道，最抒情的就是“想著”的本身。(11)童年本來是一個碼頭，它并不非要精建細(xì)修，只要靠著江水，那么就可能無法拆除。它一直都在喊著那縱橫交錯的生動聲音。我們的手里也都有自己的船票。你看看你是幾等艙的?哪怕是散席也特別好，互枕著睡在甲板上也一夜到天亮。因為我們踏上的是我們自己的船。我們是在奔騰的江水之上。那么可以說，童年還是船!所以這比方打得真是又純粹又豐富了。(原文有刪改)5.根據(jù)拼音寫漢字6.第(5)段加點(diǎn)詞“縱橫交錯”在文中的意思是7.請分析第(6)段劃線句的表達(dá)效果。隨著船的起航，我的心情如螺旋槳一樣開始撲打起江水。8.第(3)段中提到“所以就緊捏成了現(xiàn)在所想著的那么多情景?！闭埥Y(jié)合文章內(nèi)容，概括有哪些情景?(2)“我”看著船上的水手們準(zhǔn)備開(4)“我”在船上餐廳吃飯，并覺得9.“所以這比方打得真是又純粹又豐富了。”“這比方”指的是什么?結(jié)合加點(diǎn)詞(2021·上海普陀區(qū)八年級期末)閱讀下文，完成小題“燼煨”的滋味①四十多年前，我被寄養(yǎng)在浙東四明山麓的祖父祖母家。那是個小山村，家家戶戶做飯都用柴灶，燃料則大多是從山上斫來的細(xì)枝柴梗，很是耐燒，而且灶膛里燃燒殆盡后的柴灰，即便是過上幾個小時，表面看似不再有紅火閃爍，但只要用火鉗往下掏，還是能在一片暗紅色的灰燼堆中看到依然跳動不已、熱量充沛的點(diǎn)點(diǎn)星火。鄉(xiāng)下人舍不得浪費(fèi)這大自然慷慨的饋贈，于是就有了“燼煨”這門手藝。②祖父的“燼煨”豬蹄讓我難忘，無論選“料”,備“燼”,還是護(hù)“煨”,他祖父就去集市購得豬后蹄。隨后將之撥毛洗凈，斬成兩截，放入專用的琵子，再注入適量的清水，于是真正的“燼煨”就要開始了。③等午餐灶膛熄火，但見祖父端起琵子，走進(jìn)灶間，將蓋緊的琵子小心翼翼埋入星火閃動的柴灰堆里，這一埋就是足足一下午。等到傍晚，祖父又小心翼翼在灶膛里換上晚餐的新鮮柴灰，并開琵蓋放入些許鹽和醬油，繼續(xù)“燼煨”。按祖父的原話，這叫“最后的‘一把火’”,旨在確保被“燼煨”的豬蹄骨酥入味。④半小時后，全身黝黑并沾滿柴灰的琵子，就在一雙雙期盼的眼前，被祖父從火紅的柴灰堆里起出。祖父鉚勁用力吹去柴灰，打開蓋子，豬蹄特有的濃香如洪水決堤也顧不上了。一嚼，那真是滿嘴爽滑有勁、油而不膩的香濃啊!吃盡了肉，再咬去豬骨兩邊頂端的骨頭蓋，把嘴對著咬開的口子輕輕一吸，骨髓就“撲溜”一聲滑進(jìn)了嘴一直活到了98歲的高齡，去世前幾天，他對家人的唯一要求就是再煨一次粥給他吃。⑥回到城里生活以后，再也沒有“燼”的條件和機(jī)會。每當(dāng)煮豬蹄、豬骨，我總是格外懷念祖父的手藝。家里買高壓鍋了，第一回煮的就是豬蹄。高壓鍋上閥后，半與當(dāng)年我在祖父祖母家里吃到的“燼煨”豬蹄相比，無論香味、嚼勁還是鮮度，總還⑦而今，想吃到正宗“燼煨”的食物已經(jīng)很難，即便是我老家的小山村，也已大多改用煤氣或天然氣，不再勞神費(fèi)事，也沒有柴灰再去“燼煨”了?？萍嫉牧α靠偸穷嵏踩说南胂?，時下五花八門的燉鍋，其功能大可與“燼煨”匹敵。有些燉鍋用的還是陶瓷，甚至還有些用的是名貴的紫砂，而且既可“大火猛煮”,也可“小火慢燉”,功能齊全。但不知為何，我總覺得其中好像少了一些我再也追不回來的東西……家鄉(xiāng)的滋味，也是鄉(xiāng)愁的滋味?！笔前?，脫離了家鄉(xiāng)的柴灰、食材、愛子，就會失卻家鄉(xiāng)的滋味、鄉(xiāng)愁的滋味。而失卻了家鄉(xiāng)的滋味、鄉(xiāng)愁的滋味，不論食材再好，烹制工具再先進(jìn)，恐怕都會與真正“燼煨”的滋味咫尺天涯，不是嗎?(原文有刪改)10.用說明性語言，簡要介紹祖父“燼煨”豬蹄的過程。(1)早晨，祖父將豬后蹄拔毛洗凈，斬成兩截，放入琵子，注入清水；11.第④段畫線句富有語言表現(xiàn)力，請分析。12.對第⑦段畫線句理解正確的一項是()A.“不知為何”突出作者的滿心疑惑與不知所措。B.“其中”的“其”是指五花八門的各式燉鍋。C.“再也追不回來的東西”指童年回憶、濃濃鄉(xiāng)愁。D.整句句子表達(dá)作者對當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的不滿與極度失望。(2021·上海金山區(qū)八年級期末)閱讀下文，完成小題由于不了解這個老師，被她狠狠地批評了幾次，以致一見她就害怕，心里有了陰影。②當(dāng)時我寫字極潦草，雖然在王老師的調(diào)教下，已經(jīng)工整了許多，卻依然難以入眼。來新學(xué)校上學(xué)后，有一次交作文，我對作文還是有信心的，心想就算字寫得難看些，作文的質(zhì)量也能彌補(bǔ)不足。而且，聽說王老師就要調(diào)走了，這些天上課一直有個年輕的林老師跟著聽課，準(zhǔn)備接手我們班的語文課。③當(dāng)我滿懷希望地盼到把作文本發(fā)下來時，迫不及待地翻開，卻如遭了當(dāng)頭一棒，我的三頁作文被撕掉了!王老師有這個習(xí)慣，誰的作文寫得不好，都會撕掉重寫。我就經(jīng)歷了好幾次?？墒菦]想到，自己很有信心的作文，也是這個命運(yùn)。而且全班就我一個人被撕了，心里黯淡到了極點(diǎn)。當(dāng)我把重新寫的作文交上去后，過了兩天，課代表把我的作文本拿了回來。我翻開一看，還好，這次沒有撕。好的，所以我把前一篇撕下來，留著作紀(jì)念了!”那一瞬間，我心里猛然一暖，再也沒有了怨恨和不滿，眼睛一下子就濡濕了!我跑去辦公室，卻見那個一直跟著聽課的林老師在那里，她說：“王老師已經(jīng)走了，調(diào)到別的城市去了!”⑤王老師留在我作文本上的那句話，久久地溫暖著我的學(xué)生歲月，及至以后走上寫作這條路，與此也有著極大的關(guān)系。只是那以后，到現(xiàn)在的二十多年里，卻再也沒⑥大學(xué)畢業(yè)后我走上社會。有一年，我去了一個極偏僻遙遠(yuǎn)的大山深處的村莊，當(dāng)了一段時間的代課老師。在那天涯海角般的地方，面對那些純凈的笑臉和清澈的眼睛，我漸漸地愛上那里。每天，除了給孩子們上課，更多的時候，孩子們會問我山外的事，聽著我有聲有色的講述，他們的眼中全閃著向往的光。⑦我在那里呆了三個月，離開時，正是秋天，滿山的樹和花正xuànlàn得一片深情。孩子們爬上前面的那座山，然后，那個當(dāng)班長的女生給了一張疊著的紙，讓我出了山再看。當(dāng)我來到鎮(zhèn)上，坐上通往縣城的汽車，大山已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。我打開那張紙，是一行字：舍不得老師，可不會留您，以后我們會去山外找您!二十個字，二十種筆體，我知道是班上的二十個孩子每人一個字寫下的!我回望去，大山已淡成一道淺影，又在我濡濕的目光中朦朧起來。⑧這幾句溫暖心窩的話語，都留在我的心里，在我的生命里開出永不凋零的花朵。⑨前年，我回到家鄉(xiāng)的縣城，在街上邂逅初中時后來教我們語文的林老師，她都句話是我寫的。王老師走了，我怕你對她有抱怨，我怕你因此對任何人失去信心，所以……”⑩在七月的陽光下，我的眼睛剎那間又濡濕了。16.結(jié)合全文內(nèi)容概括對于“我”那次交上去的作文，兩位老師的不同做法：(1)王老師(2)林老師17.對文中三次“濡濕”的情感理解不正確的一項是()A.第一次“濡濕”體現(xiàn)“我”因王老師調(diào)走而傷感。B.第二次“濡濕”體現(xiàn)“我”對孩子們的留戀不舍。C.第二次“濡濕”體現(xiàn)“我”被孩子們的話語所感動。D.第三次“濡濕”體現(xiàn)“我”得知真相后的震撼感激。18.結(jié)合全文，試分析第⑨段的表達(dá)作用。19.本文給我們多方面的啟示，下列不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.經(jīng)歷是一筆人生財富。B.嚴(yán)厲的教育也能促人進(jìn)步。C.善意的謊言有時給人溫暖。D.鼓勵的話語往往給人力量。(2021·上海寶山區(qū)八年級期末)閱讀下文，完成小題背影(節(jié)選)①我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。②那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼jí()的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”③回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘④到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去；他只說，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”⑤我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了!20.根據(jù)拼音，在括號內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。狼jí(_)21.說說選文第②—③段的作用。22.第④段中，兩處“終于”不能刪去的理由是23.第⑤段中，作者寫了父親送我上車時的一系列小事，比如照看行李、 24.作者兩次說自己太“聰明”,表達(dá)了他怎樣的情感?請簡要分析。25.下列選項中，對文章內(nèi)容理解正確的一項是()A.“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”這句話表明父親對茶房的不喜歡。C.作者兩次提到自己的年齡，是為了表明自己已經(jīng)長大成人了。D.作者寫“勾留南京”一筆帶過，是為了表現(xiàn)家人們心情沮喪。(2021·上海虹口區(qū)八年級期末)閱讀下文，完成后面小題是在翻傳家寶嗎?”②母親停住手看著我說：“見我的鑰匙沒?”③“喏，在這兒?！蔽覐男P(guān)柜上拿起屬于母親的那串鑰匙。④“我說的不是這個，是老宅的，老宅的那個?！蹦赣H的語氣和神情有些焦急。我和母親幾乎把家里翻了個底朝天，也沒找到母親要找的鑰匙。母親坐下來，情緒有些低落。我說，媽，您就別總想著老宅了，咱又不回去住了，有沒有鑰匙都一樣。母親嘆了一口氣，開始收拾地上的凌亂。時間久了，房屋會倒塌的，到時候想出手都不好意思談價錢。⑥一周后，弟弟告訴我，老宅賣掉了，賣了兩萬元?？粗切╁X，不知怎么,我的心里像墜了一塊石頭。⑦那天下班，在小區(qū)外碰到三嬸。三嬸是我家后鄰居，和我們家沒有親屬關(guān)系按村里輩分我這么喊她。三嬸說，我正發(fā)愁找不到你家呢，你說這城里的樓一個框一個框的，看著都叫人眼花繚亂。我讓三嬸家里坐坐，她直擺手，說沒啥大事，就不去家里了，說著掏出一把鑰匙交給我，說這鑰匙是你們家老宅的，啥時候想回家就回。⑧母親沒再提鑰匙的事兒。我想著老宅現(xiàn)在已經(jīng)是別人家的了，也就再不能回去，就沒跟母親提鑰匙的事兒，把它包裹好，放在了柜子頂上的一個盒子里。⑨農(nóng)歷六月六，我們老家有傳統(tǒng)廟會。母親執(zhí)意要回去看看。無奈，我和弟弟只到我和弟弟偶爾交匯的眼神里都藏著忐忑。⑩三嬸聽說我們回來了，招呼我們?nèi)ニ依?。做鄰居的那些年，三嬸和母親一直處得很好，親姐妹一樣。吃過晚飯，三嬸拿了幾床鋪蓋說，你們別嫌，都是干凈的。走，到你們家去，你們還睡你們各自的屋。三嬸掏出鑰匙打開老宅的鎖，我們怔怔地望著那干凈整潔的院子，有些恍惚，仿佛我們從未離開過。我知道她舍不下老家。莊稼人走到哪里，其實(shí)根都牢牢扎在老家的土里。另外，我給你們鑰匙，還有一個原因。還記得你在家的時候，經(jīng)常問我為什么總帶著一把老鑰匙嗎?我的老家在遙遠(yuǎn)的山里，是土房子，因為一場突來的泥石流，房子沒有了，但母親一直讓我們自個兒保存著屬于自己的那把老鑰匙。想家的時候，我就看看老鑰匙，啦啦在眼前演電影，心里就熱乎乎的，就連當(dāng)初的一些懊惱、吵鬧都成了好。你們想回來看看的時候就回來，這里啥時候都是你們的家。?三嬸眼里有亮光閃爍。我也感覺似乎有水滴落進(jìn)了眼里。③回城后，我把三嬸送來的鑰匙給了母親。母親把鑰匙放在掌心，像摸著嬰兒一樣輕輕地摩挲著說：“家門的鑰匙在手里，不論何種身份何種境遇，你還是個有家可歸的人?！彼埔粋€個密碼，打開歲月的珍藏。?三嬸來電話說村里要建社區(qū)了，老房子要拆遷了，用不了多久，老家的人也都要住進(jìn)樓房里了。停了停，她說：“也好，咱們有鑰匙?！?幾年過去了，母親一直保存著那把老鑰匙，再也未丟過。?老鑰匙陪著母親風(fēng)來雨往，不經(jīng)意間常生斑斑銹跡，但都會被母親那厚重、靈巧的雙手反反復(fù)復(fù)摩挲著擦亮。(選自《時代文學(xué)》2018年第7期，有刪改)26.閱讀第⑨段聯(lián)系上下文，說說“我”和弟弟“忐忑”的原因是。27.第①段畫線句中“你媽的心思”是_。28.依據(jù)文章內(nèi)容，完成下表。時間回到家時弟弟賣掉老宅母親執(zhí)意回去回城后29.第?段畫線句富有語言表現(xiàn)力，請做簡要分析。30.請簡要分析文章標(biāo)題“一把老鑰匙”的妙處。(2021·上海黃浦區(qū)八年級期末)閱讀下文，完成小題①從小到大，我寫過無數(shù)作文，但是我從來沒有寫過《我的母親》。每次命題作文，只要是《我的母親》,我就懇請老師給我換一個題目——我的理由只有一個，我是被外婆帶大的，我要寫《我的外婆》。②我不肯寫我的母親，因為我不知道如何寫她——她絕對不是一個普通的母親。最初幾個月，沒有一天我不是哭著從學(xué)?；貋?。有一次，我在飯桌上哭得泣不成聲，子只欺負(fù)你，卻不欺負(fù)別人?”④這個問題幾乎伴隨了我整個成長——無論我受了什么委屈，無論我得到多么不公平的待遇，我永遠(yuǎn)會先問我自己：為什么是你不是別人?有沒有你自己的問題?個子矮小我無法改變，但是口音我徹底改掉了——現(xiàn)在即使我告訴別人我是南方人，人家都會說不可能，為什么你沒有一點(diǎn)口音?我心想，你知道我是怎么做到的?我是跟著中央人民廣播電臺學(xué)舌學(xué)出來的!⑤記得剛工作的時候，第一次出差，下了火車發(fā)現(xiàn)錢沒有帶夠，我急忙給母親打電話，希望她能從我的工資卡里給我取出1000元錢快寄給我。沒想到電話那頭傳來的卻是一道晴空霹靂：“你去出差為什么不帶夠錢?你媽媽不是家庭婦女，可以整天圍著你轉(zhuǎn)。我哪有那么多時間給你幹這些事情?”我怔住了，隨即在電話里哭了，哭得泣不成聲。后來她當(dāng)然是給我寄了錢，但是警告我下不為例。的確，后來我沒有為這些雞毛蒜皮的事情麻煩過她。⑥曾經(jīng)我很為自己的母親不是那種傳統(tǒng)型的母親而遺憾，但是現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為因為她不止是個母親，而且還是一個教授級高級工程師，她有很多更重要的事情?？滩蝗菥彛枰R上化療。她當(dāng)機(jī)立斷辦了退休，從此整整半年的時間，起早貪黑風(fēng)里來雨里去。她甚至對親戚說：“如果能夠一命換一命，就讓我換了她吧。”⑧我常想，母親為什么甘愿用自己的命來換我的命，卻不肯給我一點(diǎn)點(diǎn)依賴和幻想呢?即使在我生病的時候，她也從來不像有的母親那樣說些“善良的謊言”,她是直jié了當(dāng)跟我說的：你生的病叫惡性滋養(yǎng)細(xì)胞腫瘤，如果不化療，你活不過半年，如果化療，你有50%的勝算。即使化療結(jié)束，你也不能像以前那樣過日子，你必須常⑨我當(dāng)時差點(diǎn)瘋掉，我對她說，我的生命是我自己的，我不打算治療，我要用最后的時光去周游世界。你這條命是我給你的，你要為我活下去。(11)我想如果我的母親不是這樣一位母親，我會成為今天的我嗎?我現(xiàn)在還能活著寫這些文字嗎?她幫助我發(fā)現(xiàn)了生命的意義，讓我懂得，生命本身就是包含苦難的。多年以前，如果她不肯經(jīng)歷苦難，那么就不會有我的生命，多年以后，如果我不肯承擔(dān)苦難，就不會活下去。所謂“痛快”,沒有痛苦的“痛”,怎么會有快樂的“快”?生命之所以可貴，并不僅在于它對于每個人只有一次，而且還在于它的廣度和厚度。31.根據(jù)拼音寫漢字32.文章依次寫了“我”和母親之間的三件事，請用簡潔的語言概括。時間①我因為口音和個子矮小被同學(xué)欺負(fù)，母親教育我從自己身上找問題。剛工作時②去年某一天深夜③33.第⑤段劃線句用了的修辭手法，其表達(dá)效果是34.結(jié)合上下文，說說第⑥段劃線句中“我”感到“遺憾”是因為 ,但“我”也很“感激”是因為(2021·上海閔行區(qū)八年級期末)閱讀下面的文章，完成小題。①小孩努爾楠的聲音屬于那種音量不大，穿透力卻特別強(qiáng)的類型。嬌脆、清晰，叮叮當(dāng)當(dāng)，晶瑩悅目……等你緩過神來，俯首去撿拾的時候，另一把五光十色的又撒了下來，真正的應(yīng)接不暇。而對我來說，這小孩聲音的最大魅力還在于：他的話我一②但他才不管這些呢!他只管說，很認(rèn)真地娓娓道來，以神情的專注來強(qiáng)調(diào)自己正說著的這件事必須得到重視。他眼睛黑白分明地望著我，時不時打出一兩個手勢來表情越發(fā)鄭重，內(nèi)容之嚴(yán)重性直追世界和平與發(fā)展。③最后，我終于迫使自己從這片魅惑力極強(qiáng)的語言氛圍中清醒過來，努力地、仔細(xì)地辨識著其中似曾相識的哈薩克族語言詞匯……終于聽懂了——他在反復(fù)地說：“……蘋果有嗎?瓜子有嗎?糖有嗎?汽水有嗎?……”④我說：“錢有嗎?”說完這話，立刻后悔得想踢自己一腳!多沒水平!多煞風(fēng)景，多俗氣!果然，他聽后愣了一下，睜大了眼睛，不可思議地微張著鮮艷的小嘴；“錢?錢……”然后神情立刻沮喪下來，一副被傷害得體無完膚的樣子。⑤我連忙賠上笑，抓了滿滿一把杏干，又抓了一把瓜子，通通塞給他。小家伙噙著眼淚微微嘟囔著什么接過來，仔細(xì)而小心地裝進(jìn)胸前的小口袋，落在柜臺上的也一顆不剩地抹入那個小口袋里。然后仍是一副難過萬分的樣子，轉(zhuǎn)身一步一步，委委屈屈地走了。我媽說：“這小孩簡直比我還賊!”我可不這么認(rèn)為，畢竟還只是個孩子嘛!四歲，還是五歲?⑥下次努爾楠再來的時候，仍然是坦然清朗的樣子。這回什么也沒說，首先遞上來一張綠色的紙條。“你看你看!”我接過那張錢在我媽面前晃了晃，然后往這小孩興的!”我高興的可不是這個，努爾楠實(shí)在是一個可愛的孩子。山里不會有因衣著不整而局促不安的小孩，因為所有的小孩都是那副樣子。⑧小努爾楠小胳膊小腿兒，那模樣像很多動物小時候那樣可愛，比如小雞、小羊羔、小兔子等?？扇绻@樣的小人兒再領(lǐng)個更小的小人兒站在一起，那情景更令人稀罕了。小人兒是他弟弟，小得連名字都問不出來，不過可以搖搖晃晃走路了。我問努爾楠家在什么地方。他向山谷盡頭指了指，然后又叮叮咚咚說出一大通來。我拼命猜想，這其中有沒有一句是歡迎我去他家作客。想知道，像小努爾楠這樣的孩子究竟怎樣在各自偏遠(yuǎn)寂寞的童年中成長并快樂著的。他的父母總是很忙；他的弟弟還不會說話，他沒有同齡的伙伴；他沒有小汽車，沒有卡通貼紙和專門“開發(fā)智力”的模塊圖片；他不知道轉(zhuǎn)場之路以外的世界；他甚至不懂些許的漢話——無論他多么認(rèn)真專注地表達(dá)，也只能讓我理解這表達(dá)本身的“認(rèn)真專注”,就像他滿心明朗的世界，除了令我感覺到其明朗之外，一無所知。(選自《我的阿勒泰》,有改動。作者李娟，籍貫四川，1979年出生于新疆建設(shè)兵團(tuán))35.第①段畫線句運(yùn)用的修辭手法是,其表達(dá)作用是36.第⑤段寫努爾楠“委委屈屈地走了”,他“委委屈屈”是因為(1)_,而第⑥段寫“他歡天喜地地走了”,他“歡天喜地”則是因為(2)_。37.聯(lián)系上下文，比較第⑥、⑧兩段中兩個“可愛”的含義。(1)我高興的可不是這個，努爾楠實(shí)在是一個可愛的孩子。(2)小努爾楠小胳膊小腿兒，那模樣像很多動物小時候那樣可愛。38.關(guān)于第⑨段中作者表達(dá)的美好愿望，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.希望能更多地了解小努爾楠的成長經(jīng)歷。B.希望小努爾楠過上美好幸福的生活。C.希望小努爾楠能夠?qū)W會漢語，變得和漢族的小孩一樣。D.希望更多的人關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)兒童的成長。(2021·上海松江區(qū)八年級期末)閱讀下文，完成后面小題①我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。②那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼jí的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”③回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘④到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我兩三勸他不必去；他只說，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”⑤我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了!須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗蘑呓鼛啄陙?，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!39.根據(jù)第②段的拼音寫出漢字。狼jí40.下列對第④段中畫線詞“躊躇”分析不合理的一項是()A.因為父親對“我”不放心。B.表現(xiàn)了父親對“我”的愛?！拔摇绷鳒I的原因“我”的情感第一次流淚①第二次流淚②③第三次流淚看到父親的背影混入來來往往的人群中不舍第四次流淚④⑤42.第⑥段中畫線句中的動詞極富表現(xiàn)力，請簡要分析。43.聯(lián)系全文，分析“背影”在全文中的作用。(1)那是一個二月早春的傍晚，天色漸漸昏暗，塞納·馬恩駕駛著一輛福特汽車，從波特蘭趕往謝里登簽一份訂購合同。(2)這份合同非常重要，它幾乎決定著他公司的命運(yùn)，這是經(jīng)過三個多月的艱(3)到了約定的地點(diǎn)，停車的時候，他借著燈光，似乎看到了一點(diǎn)什么?塞納·馬恩俯下身子仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)右前輪上沾有異樣的東西。湊近時，他聞到了一股刺鼻的血腥味。他用手一摸，真的是血!(4)塞納·馬恩嚇了一跳，一下子緊張起來，難道是自己疾駛中撞上了人?他反復(fù)回憶，似乎沒有車子碰撞物體的印象?？绍囕喩系难E卻是真的!(5)此時，等待簽約的商業(yè)伙伴打來電話，問他為什么不遵守時間，催他快一點(diǎn)!塞納·馬恩解釋說，自己有急事，等會兒就到，懇請原諒。等在那里的商業(yè)伙伴大為光火，嚷道：“見鬼去吧，你這個不守時的家伙!”隨即掛了電話。塞納·馬恩怔了怔，那可是一筆300萬美金的合同啊!這個合同對于他來說生死攸關(guān)!也許今世今生的命運(yùn)，會被這個合同改變，他真想立刻飛奔過去!(6)可是，他還是驅(qū)車返程了。他的眼里，似乎看到了躺在血泊中的傷者在痛苦的呻吟，人命關(guān)天!他必須回去!在大霧彌漫的夜色中，塞納·馬恩邊開車邊沿途(7)最后，在行程近一半的路邊，他真的看到了一個黑影躺在那里!他趕忙停(8)塞納·馬恩立即抱起這個女孩，把她送到了醫(yī)院。經(jīng)過搶救，孩子暫時脫離了生命危險，但還是昏迷不醒。(9)警方聯(lián)系上了女孩的父母，這對愛女心切的夫婦不問青紅皂白，咆哮著沖向他、暴打他。塞納·馬恩不做辯解，只是默默忍受。(10)他被打得鼻青臉腫，吐出了兩顆帶血的牙齒。他回到家，家人都說他太傻，并沒有證據(jù)證明他是肇事者，何苦這么快就承擔(dān)了所有責(zé)任?他也只是默默流淚。(11)女孩昏迷了26天，可喜的是，第27天，她終于清醒過來，并向人們述說(12)事發(fā)當(dāng)天，她背著畫夾到郊外寫生，返回途中，她記得很清楚她是被一輛迎面駛來的瘋狂的紅色摩托車撞倒!警察記錄了她的敘述，又調(diào)取了當(dāng)天街道上的監(jiān)控，從監(jiān)控的錄像中，確認(rèn)了女孩的敘述，并找到了那肇事的紅色摩托車車主。(13)塞納·馬恩車輪上的血跡，只是車經(jīng)過女孩身邊碾到了淌在地上的血!事情真相大白，女孩的父母抱著他痛哭，感謝他是女孩的救命恩人!(14)在接受當(dāng)?shù)仉娨暸_采訪時，塞納·馬恩對記者的回答如此簡單：(15)我這樣做只是為了讓我安心，在商業(yè)利益和人的生命面前，我別無選擇!44.根據(jù)故事情節(jié)，概括填空：45.塞納·馬恩懷疑女孩是他本人撞的，是因為46.文章第(9)(10)兩段的作用是47.下列對文章內(nèi)容的理解和評價，不正確的兩項是()()A.作者批評了商業(yè)伙伴不問事由一味強(qiáng)調(diào)守時的迂腐行為。B.女孩父母因愛女心切而暴打塞納·馬恩是可以理解原諒的。C.警察在女孩蘇醒后，根據(jù)她的敘述才去調(diào)取監(jiān)控確認(rèn)肇事者的細(xì)節(jié)不夠真實(shí)。D.作者想告訴讀者的道理是生命高于一切，救人是最大善舉。E.文章贊美了塞納·馬恩的善良、坦蕩和勇于擔(dān)責(zé)的品質(zhì)。(2021·上海浦東區(qū)五四制八年級期末)現(xiàn)代文①花鳥草蟲，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜愛。蜜蜂是畫家的愛物，我卻蜇，它自己就耗盡了生命，也活不久了。我聽了，覺得那蜜蜂可憐，原諒它了?？墒菑拇艘院?，每逢看見蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，總不怎么舒服。②今年四月，我到廣東從化溫泉小住了幾天。那里四圍是山，環(huán)抱著