哈利波特與魔法石讀后感

哈利波特與魔法石讀后感哈利波特與魔法石讀后感（精選16篇）

哈利波特與魔法石讀后感篇1

哈利波特!就是那個誰誰寫的大魔法師哈利波特嗎!瞧見這個題目，你肯定有許多感想，而這個故事，卻沒有想象中的那么奇妙。

哈利波特是霍格沃茨魔法學院的一班級的同學。他原先是在他的姨父費農(nóng)徳思禮家受著冷酷、仆人般的待遇，由于徳思禮一家讓他干著干那，還經(jīng)常填飽不飽肚子，而哈利的"房間'則是一個靠近廚房的破破爛爛的碗柜。直到一天，一只貓頭鷹給哈利送信來，說要是送他去魔法學院里面讀書，這讓哈利興奮不已。在學院，他知道了自己不平凡的身世，從他已故父親那繼承了一件隱身衣，還騎著光輪20xx的飛行掃帚打魁地奇。哈利并不是不在學院里惹是生非的，還冒著被學院開除的可能晚上常常不睡覺，而是在格蘭芬多學院里閑逛。也經(jīng)常被巡邏的費爾奇與他的洛麗絲夫人【貓】抓住、然后囚禁。而哈利的出名也不是浪得虛名的，他發(fā)覺，教魔藥課的老師斯內(nèi)普與殺害他父母的兇手伏地魔有瓜葛，結果不是，確是一個看上去為人正直的結結巴巴的奇洛教授，他關心伏地魔得到傳奇中的魔法石，可是哈利挺身而出，冒著生命危急奪回了魔法石

看到這里，我把眼睛瞪得更大了，我鄙視哈利這種"違反校規(guī)'和奮不顧身的精神，哈利是由于在伏地魔手下大難不死而在魔法世界里出名的嗎?!不!不是!她是靠著自己超人的本事和令人敬畏的精神而出名!哈利波特雖然在魔法學院里經(jīng)常違反校規(guī)，被麥格教授抓起來禁閉，還要冒著被開除的可能，可他不怕，披著隱身衣去圖書館禁書室里偷看資料，在圣誕節(jié)那天應付了一巨怪，跟蹤斯內(nèi)普老師查找線索，還在一個地方發(fā)覺了一面魔鏡，這些，是一班級新生可以做到的嗎?不!不是!哈利波特也不是由于在伏地魔手下大難不死而出名，他伴隨著他的伙伴羅恩和赫敏探究著魔法石的神秘，又一次還讓格蘭芬多學院丟失了一百五非?！净舾裎执哪Х▽W校分為四個學院，其中一個是格蘭芬多，而哈利就是在格蘭芬多】，我鄙視哈利的精神與英勇，他不但讓他們學校獲得了第一名，還解開了魔法石的神秘。

哈利波特與魔法石讀后感篇2

《哈利波特與魔法石》媽媽買給我時，我心里樂開了花，我在培訓班里的時候看過《哈利波特與密室》的電影，聽別人說很好看，我才看了，但是真是好看。

從前，有一個男孩哈利波特：本書仆人公，一歲時父母被邪惡的"神奇人'(巫師伏地魔)殺害，被姨父姨媽收養(yǎng)。一天早上，住在女貞路4號的德思禮先生觀察一只花斑貓正在家門口不遠的地方看地圖，而且聽電視上說：一貫晝伏夜出的貓頭鷹今日一早就四處紛飛，連專家們也無法解釋這種反?，F(xiàn)象。就在這天晚上，一歲的"波特'(也就是哈利波特)消失在他姨父姨母家門前，氣的德思禮夫婦大吼大叫，把他關在碗柜里睡覺，他們還有一個混世魔王一般的兒子達力，更是常常對瘦弱的哈利拳腳相加。

后來，有一位叫"海格'的巨人，告知了哈利真相，哈利答應了海格要去霍格沃魔法學校。九月一日那天，哈利來到古堡般的魔法學校：大禮堂的天花板上閃耀著刺眼的星星，白色的幽靈在同學們的頭頂上漂浮，寬大的餐桌上憑空消失了美味佳肴，會說話的肖像需要同學說出口令才能通行這里的一切從上課到吃飯到睡覺都布滿了魔法。這里還有形形色色的老師：慈愛和氣的老校長鄧布利多教授，嚴峻正直的副校長麥格教授，到處呵護哈利的海格，還有不知怎的總是看哈利不順眼、不斷找他茬兒的斯內(nèi)普教授。不過最讓哈利波特興奮的是，他結識了兩個伴侶忠厚和善的男孩羅恩和聰慧伶俐的女孩赫敏。當然，同學中還有趾高氣揚、一心與他作對的男孩德拉科馬爾福。在學院里，哈利波特經(jīng)受了很多次困難，最終都化險為夷

看完這本書，我想我要也能和哈利波特一樣，學習魔法、經(jīng)受好玩的冒險，穿上哈利波特的"隱形衣'那就太好了!我還想要和哈里波特一起幫他慶祝格蘭芬多，慶賀他們最終也能獲得第一名。

哈利波特與魔法石讀后感篇3

說起哈利波特這本書，其實我的父母早就給我買下了13本，只是當時我沒有去關注，關注了也沒有看戲去，由于，老感覺字太多了，太密了，一看就有種看不下去的感覺。但現(xiàn)在不同了，開了一次家長會，老師提到了哈利波特這本書，我一愣，我想，幸虧我買了。就這樣我一點一點讀了。

大難不死的男孩哈利波特，他有著名聲很大的父母，卻早早被神奇人沒人敢提的名字伏地魔殺害了。哈利從失去父母的那一刻起，過的不是人的日子，他在姨夫姨媽家飽受欺凌，度過了20xx年苦痛不堪的日子。他們的獨生子達力，詩歌肥胖、嬌慣、愛欺侮人的大塊頭，特殊是對哈利，常常拳腳相加，看到這里，我真為哈利嘆一口氣，感到不公正。憑什么一個無辜的孩子就要受到不公正的對待呢!

讀了一半，我合上了書，想到，哈利最終可以擺脫這苦痛的日子了去霍格沃茨魔法學院，并擁有了一個慈愛的校長。

我不禁想到，自己的家，要知道對于哈利波特來說，他不求吃的有多好，有多豐富，也不求睡得多么暖和，或是涼快，他只想能保證自己的一日三餐都能吃到，吃飽。他只想讓自己有個像樣的床，每晚都能睡一個好覺。而我呢，每天要父母做京醬肉絲、水果沙拉，或是嚷嚷著去肯德基、德克士飽餐一頓!哈利穿的都是達利剩下的，而自己都是穿的最好的最新的。

讀了這本書的一半，便讓我明白了，在這個世界上，我們不能奢求太好的，不能太任性，見到什么要什么。為什么，自己老是掌握不住欲望，見到東西就急著讓父母掏腰包。從今日開頭，不知自己能不能再掌握住無用的欲望，鋪張的奢求，不管怎么樣，一點一點盡自己的力氣。

哈利波特帶給人們的太多了，足夠支持我連續(xù)讀下去，品嘗下去。

哈利波特與魔法石讀后感篇4

前兩年的暑假，最終看完了《哈利波特與魔法石》，的確是一部老少咸宜的魔幻小說。

從小寄養(yǎng)在姨丈家里的哈利波特，飽受姨父一家人的卑視與欺侮，然而就在11歲生日那天，哈利波特得知了自己的身世，他的生活也隨之發(fā)生了天翻地覆的轉變。原來，哈利的父母是兩位巫師，在同黑巫師的較量中被殺害了。

為了繼承父母的遺志，哈利來到了英國一所特地教授魔法與巫術的霍格沃茨學校。進入霍格沃茨魔法學校后，哈利成了格蘭芬多一班級新生，與羅恩、赫敏成了形影不離的好伴侶，很多成為魔法師的課程正在等著他研習，有飛行課、黑魔法防備術、魔藥學與變形術等等，當然還有讓全部巫師瘋狂的魁地奇球賽。

在一次與同學的爭吵中，哈利表現(xiàn)出超乎全部人想象的飛行技能，連他自己都很意外，傳授飛行技術的麥格教授因此推舉他加入格蘭芬多魁地奇球賽的隊員，另一方面，魔藥學的教授斯內(nèi)普，好像總是對哈利不友善，除了在課堂上刁難他外，還到處找哈利的麻煩，但是，哈利發(fā)覺斯內(nèi)普嚴詞威逼著軟弱的奇洛教授，甚至斯內(nèi)普腿上三頭犬的咬痕，更可以證明哈利的推斷是正確的：有股邪惡的陰謀在安靜的霍格沃茨里靜靜地滋長著，斯內(nèi)普好像就是這一切的關鍵人物

于是哈利、羅恩與赫敏這三個好伴侶打算一同去探個畢竟，阻擋邪惡陰謀的發(fā)生。這三個格蘭芬多一班級的新生，歷經(jīng)重重難關，最終發(fā)覺：這一切的幕后操縱者竟然是看似無辜的奇洛教授!原來被人們稱為"神奇人'(YouKnowWho)的黑巫師伏地魔失去法力多年，盼望得到能使人長生不老的魔法石來恢復元氣。而奇洛被伏地魔附身，變成一個雙面人，事事對伏地魔言聽計從。哈利、羅恩、赫敏各盡所能，經(jīng)過重重魔法障礙，進入地下室，最終弄清了事實真相，保住了魔法石。哈利自誕生以來其次次戰(zhàn)勝了伏地魔。

首先，書中的魔法令現(xiàn)實中的大家大開眼界，在掃帚上暢快飛行也是大家所憧憬的，這也是這套書暢銷的緣由之一吧，現(xiàn)實中我們無法實現(xiàn)，無法完成的事情仆人公在小說中實現(xiàn)。另外，在書中，11歲的哈利為了對抗黑魔法，當然也有小孩子的奇怪???心理在其中，但他們敢于去面對，勇于去解決問題的態(tài)度和士氣，也是現(xiàn)實中許多同學，甚至大人所不及的。

哈利波特與魔法石讀后感篇5

游竄于書海之中，常常讓我把好書用那雙光明的眼睛來觀賞，我為它們著迷，為它們感動，把它們看了又看，牢牢記在心中。書如同藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書令我無比喜愛，但我最喜愛讀的還是英國女作家JK羅琳所寫的《哈利波特與魔法石》，這本書令我癡迷就像魔咒一樣吸引著我。

這本書敘述了哈利波特一個不同尋常的孩子，一生擁有中阿瓦達索命不死的人，那一道閃電形的傷痕是無趣黑暗力氣的余痕，是由于哈利波特媽媽的犧牲把他的死亡換成那道傷疤。他度過了一個非常委屈的童年，姨夫姨媽不喜愛他，表哥達力總是欺侮他，就這樣過了20xx年。就在他11歲生日那天夜里，霍格瓦茨魔法學校的看管員海格給哈利波特送來了一封信，告知了他的身世，他很興奮地入了霍格沃茨魔法學校。

在學校遇到了許多好伴侶，比如傻頭傻腦的羅恩，聰慧機靈的郝敏，其中羅恩與郝敏和哈利波特成了鐵哥們。發(fā)生了許多事，發(fā)覺了尼克勒敏的事，最終發(fā)覺了魔法石，他們一起努力愛護魔法石，在一道道障礙中，度過了重重驚險難關。進入了通往魔法石的入口，運用郝敏的才智，開創(chuàng)了一個不同非凡的世界，在困難關口羅恩倒下了，郝敏照看著羅恩。哈利波特自己走進了魔法石入口，走進去伏地魔消失了，最終用最純凈的心靈搗毀了伏地魔的美夢方案，同時也挽救了大家，并獲得了大家的敬重。

這是英國女作家JK羅琳所寫的《哈利波特》系列小說第一部，故事雖然是發(fā)生在一個虛幻世界，但是故事里所蘊含的方方面面卻與我們的生活息息相關。假如沒有哈利母親無私的愛，他怎能活到現(xiàn)在?假如沒有海格的關心，哈利怎能順當?shù)剡M入魔法學校?在魁地奇競賽中，假如斯內(nèi)普不念一個反咒保住了哈利的生命，他或許早被摔得粉身碎骨，假如沒有郝敏的聰慧機靈和羅恩的敢于犧牲，哈利就不行能通過一道道難關，戰(zhàn)勝伏地魔，拿到魔法石。

這一切的一切都在教育我們，生活中我們到處離不開他人對我們的關懷愛惜和關心才能使我們勝利。這個故事也告知我們要敢于面對現(xiàn)實，對困難不低頭，抬起頭，挺起胸英勇地去面對，去制服，哈利波特正是這樣一個人。我們要向哈利波特學習，做一個正直、和善、英勇，并且敢于面對困難，做一個堅韌不拔的人。

《哈利波特與魔法石》讀后感

記得第一次看《哈利?波特與魔法石》是許多年前的事了。那時候，差不多跟哈利那么大。還記得當時，看《哈利》是由于我被里面的夢幻元素所吸引。

我覺得《哈利?波特與魔法石》里面的一切都那么奇妙。在古堡般的魔法學校，大禮堂的天花板閃耀著刺眼星星，白色的幽魂在同學們的頭頂漂浮，寬大的餐桌上憑空消失了美味的佳肴，貓頭鷹當信差。杯子、帽子、信刊都自己開口說話。飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥相比，騎著它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達你想去的地方。西洋棋會聽從仆人的話，仆人讓它到哪它就會到哪。命令一下自己就會挪動，會說話的肖像需要同學說出口令才能通行從上課到吃飯到睡覺，一切都布滿了魔法。還有慈愛和氣的校長鄧布利多，嚴峻正直的副校長，到處呵護哈利的海格，還有不知怎的總是看哈利不順眼、不斷找他茬兒的斯內(nèi)普教授，不過在那里，最令哈利興奮的是，他結識了兩個伴侶忠厚和善的男孩羅恩和聰慧伶俐的女孩赫敏。

靜下心來品讀這本書，你不但里面的魔法吸引，你還會被哈利和羅恩以及赫敏的純真的友情所吸引，你還會被他們?nèi)齻€人的士氣所感受到。在面對一切難關時，他們"為了伴侶、為了挽救這個魔法世界，不惜一切代價。'的友情和精神抖動我的心。他們面對邪惡和苦難永不退縮的精神讓我始終難忘。在面對可怕的伏地魔的時候，即使沒有大人身邊，也沒有絲毫的畏懼，他們只有一個信念："我們要戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝邪惡，用我們學到、懂得、知道的魔法和常識來戰(zhàn)勝我們的敵人，只要我們齊心協(xié)力，就可以戰(zhàn)勝邪惡，正義永久戰(zhàn)勝邪惡。'

對不幸的命運越是埋怨，越是覺得苦痛;越是想躲避，越是覺得恐驚，不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切苦痛低頭稱臣，使絢爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸英勇的去面對，制服它。山中沒有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利波特學習，做一個正直、正義、英勇面對困難、藐視困難的人!成功永久是屬于堅韌不拔的人。

讀完這部小說，我知道，只有團結在一起就能客服任何困難，莫非眾人拾柴火焰高的效果。還有，不論面對什么困難與挫折，士氣與機靈使我們勝利的魔法。

哈利波特與魔法石讀后感篇6

《哈利波特與魔法石》這本書，我剛開頭看的時候覺得一點意思也沒有，曾經(jīng)產(chǎn)生過放棄的念頭，但最終還是堅持看下去了，而且越看越覺得有意思，其中的故事情節(jié)深深的吸引了我，有種愛不釋手的感覺，現(xiàn)在看完了，很慶幸當時沒有放棄，否則我將會錯過一本很好的書，嘿嘿!

故事情節(jié)概要

本書主要敘述了一個失去父母的一歲男孩哈利在海格的關心下，神奇的來到了他姨父姨母家，從今開頭了在他姨父姨母家困難的生活。姨夫和姨母對他特別不友好，常常對他大吼大叫，由于他犯了一點點錯誤就始終被關在樓梯下的碗櫥里，他姨夫和姨母還有一個兒子叫達力，達利是一個心眼特別壞的孩子，常常對瘦弱的哈利拳打腳踢，他們總是讓哈利吃剩飯菜，穿達力的舊衣服，生活過的很凄慘。

就這樣十年過去了，哈利不知道受了多少苦，住在姨夫姨母家的他從來沒有過過生日?？墒窃谒粴q生日那天，一只貓頭鷹送來了一封信：信中讓他去一個奇妙地方霍格沃茨魔法學校去上學，從今哈利的命運發(fā)生了轉變。

開學了，哈利來到魔法學校，學校里全部的一切都布滿著奇妙的魔法：大禮堂的天花板上閃耀著刺眼的星星，白色的幽靈在同學們的頭頂上漂浮，寬大的餐桌上憑空消失了美味佳肴，會說話的肖像需要同學說出口令才能通行這里的一切讓哈利波特都感到特殊的新穎和興奮，但最讓他興奮的還是，他在這里熟悉兩個好伴侶羅恩和赫敏。

哈利在魔法學校開頭學習魔法，他學會了空中飛行，學會了使用咒語，還學會了騎著掃帚打魁地奇球，他還得到了一件可以讓他隨時從別人眼中消逝的隱形衣，這讓他可以想去哪里就能去哪里。

上面這一切奇妙的魔法，都是由于一塊神奇的"魔法石'，并和那個殺害了哈利父母的兇手，一個叫伏地魔的邪惡巫師有關，從今哈利開頭了他在魔法世界中歡樂的生活

感受

通過讀這本書，讓我熟悉了一個頑強英勇又聰慧機靈的哈利：他不怕困難，勇于吃苦，從不向壞人低頭，他堅信只要堅持不懈的努力，就肯定能戰(zhàn)勝強大的敵人;他學習勤奮仔細，遇到不會的問題，就會虛心向老師和同學們請教，從來不不懂裝懂;他心胸寬廣，不斤斤計較，與同學和伴侶和諧相處;他心底和善，樂于助人，當伴侶們遇到困難時，他都會無私的伸出救濟之手

我以后也要像哈利那樣，做一個不怕吃苦、頑強英勇、努力學習、樂于助人的好同學，嘻嘻!

哈利波特與魔法石讀后感篇7

一天，媽媽說給我買了一套新書，興奮的我趕忙打開了箱子。呈現(xiàn)在我眼前的是七本五顏六色的厚書哈利波特!于是，我開頭了如饑似渴地閱讀

這七本書，給我印象最深的就是第一本書：哈利波特與魔法石。

故事的開頭是以哈利波特的姨媽姨夫德思禮夫婦開頭的。這本是一個傲岸、法規(guī)的一家人，但是一群奇怪的家伙打亂了他們的生活，原來，這些人其實是巫師。在巫師世界，出了一個特別邪惡的黑巫師伏地魔。

他殺掉了波特夫婦，可他卻殺不掉哈利波特，而損害了自己。伏地魔唯一可怕的人鄧布利多將孩子送到德思禮家，讓德思禮撫養(yǎng)他，等長大了，進入霍格沃茲魔法學校。

在獵場看管海格的關心下，哈利波特來到了霍格沃茲，還交了兩個好伴侶赫敏格蘭杰和羅恩韋斯萊。

故事的高潮還不是這，哈利為了阻擋伏地魔拿到長生不老的魔法石，自己與奇洛對戰(zhàn)，幸好鄧布利多準時趕到，阻擋了伏地魔的陰謀。

我覺得，故事充分地體現(xiàn)了人物的性格。

第一：哈利波特的父母雖然被伏地魔殺死，但是他是在心中不忘這件事，而不是向很多別的書的主角一樣，每天說什么我要報仇我要報仇的，充分地體現(xiàn)了年幼的弱小，自己對巫師世界的生疏。

其次：伏地魔由于沒有殺死哈利波特而損害了自己，使自己變成了游魂。但是，我們發(fā)覺，最多20xx年時間，伏地魔便找到了不下10個身軀供他使用，最終還貿(mào)然侵入奇洛的身體與奇洛共用一個身軀。這只是為了拿到魔法石，殺死哈利波特。這顯示出了伏地魔的邪惡和魔法高強。

本書的其他人物也起到了很多作用，羅恩、赫敏、鄧布利多、海格等等等，這使我們不僅僅只留意到了主角哈利波特。這種寫法值得我們?nèi)W習。

讀書有益，收獲才是最重要的。讓我們一起多讀書，讀好書，有收獲!

哈利波特與魔法石讀后感篇8

假期學校組織了師生共讀一本書的活動，當我看到哈利波特的名字時興奮極了，記得高中時代我第一次讀時，就讓我的心中布滿了魔法的幻想，幻想著自己也可以擁有奇妙的力氣，斬妖除魔、所向披靡，仿佛自己已經(jīng)儼然成為了一名救濟蒼生的女英雄，然而當我重新打開這本書時，我卻看到了一個不一樣的哈利波特，呈現(xiàn)在我眼前的不是一個擁有魔法的奇妙的男孩，而是一個既憂愁又高興的孩子，這也使得我反觀了自己的教學工作，我身邊又是一群什么樣的孩子呢?

哈利生活在一個缺少關愛的家庭中，這里沒有父母的愛，沒有兄弟的情，有的只是白眼與謾罵，當他試圖走進魔法學校，開頭自己的新生活時，得到的不是支持，而是稱贊與阻攔，這種環(huán)境下的哈利是憂愁的、孤獨的、敢怒不敢言的，那我們的孩子?假如孩子的生活和學習環(huán)境只是缺少關愛、沒有專注、不被理解，在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子，我們怎么有可能還奢望孩子根據(jù)我們預期的目標進展呢?所以當孩子消失問題的時候別急著發(fā)火，別急著指責，別輕易的下結論，停下來想一想，對于孩子的培育，我們都做了些什么，還有什么應當做卻還沒做的，這樣才能有針對性的解決問題。

再來看看進入到魔法學校以后的哈利，與同伴的相處使他開心，運動是他歡樂，合作使他自信，連平日的魔法課，以及做各種各樣的練習，甚至是完成繁重的作業(yè)會使哈利感到歡樂，看來愛好對孩子的影響力是巨大的，同時，在一個布滿愛的環(huán)境里，哈利完全回歸了自己的真實身份一個天真的孩子，再也不是姑媽一家的小奴人和出氣筒了，孩子的歡樂來的是那樣的簡潔，他只是需要你一個認同的眼神，一句鼓舞的話語，一份真誠的問候，這就是孩子，這世界最簡潔、最純凈的天使!

哈利波特與魔法石讀后感篇9

暑假南陽奧斯卡影城上映了《哈利波特與死亡器》的電影，有好多小伴侶去看，特別的火!我一下子就迷上啦!我去姑姑家玩，正好又看到了哥哥有整套的哈利波特，興奮極了!上高校的哥哥確定不要了，誰知哥哥說他也很喜愛哈利波特，他要保藏這套書，目前只能借給我看，雖然有些小絕望吧!但是看到哥哥跟我一樣也是個波特迷，我還是很興奮的!今日我就給大家先講一講《哈利波特與魔法石》的事吧。

一歲就失去父母的孩子哈利波特，被送到了姨夫、姨母家，每年都沒人給波特過生日，而且姨夫家的兒子達力，老是對哈利拳腳相加，在他11歲的時候，一個叫魯伯海格的人給他過了生日，并帶他去里霍格沃茨魔法學校，到那里他看到了許很多多驚奇的現(xiàn)象和一些父母的事，原來他也是屬于這里，而且他身上蘊含著強大的力氣，可以對抗魔法世界的大魔頭伏地魔。這一切對哈利來說，太奇怪???啦!來到這里以后，波特熟悉了一些好伴侶，跟他們在一起一邊學習魔法，一邊找機會替爸爸媽媽報仇。無意間，聽說了魔法石的事，就一起跟伴侶一塊想法拿到了魔法石，去對抗伏地魔，最終靠著自己的努力，戰(zhàn)勝了伏地魔。

好崇拜波特呀!他好英勇!面對困難，一點也不可怕。你看，波特從小就沒了父母，還老受欺侮，可是他還是很英勇的生活著，沒有被他的表哥打怕，最終有機會回到魔法學校，靠著自己和伴侶的努力找到魔法石，最終戰(zhàn)勝了伏地魔，獲得勝利和名氣!試想假如當時波特退縮可怕，哪還會戰(zhàn)勝伏地魔，取得勝利!就比如學游泳，假如由于當時不當心嗆了一口水，就可怕，退縮，不敢連續(xù)，那我想，他以后就再也學不會游泳，只能看著別人在水里自由拘束的游來游去啦!士氣對我們很重要!

哈利波特與魔法石讀后感篇10

一頭棕色的頭發(fā)，手持一根冬青木和鳳凰羽毛制成的魔杖，輕輕一揮便能把你帶入魔法世界，他騎著自己的飛天掃帚火弩箭，他就是大難不死的男孩"救世之星，魔法師哈利波特。

他就是哈利波特，他的父母在哈利一歲時就被伏地魔給殺害了，他從一歲起就住在了姨夫姨媽家的小碗櫥里，德思禮一家常常對他呵斥，他們的兒子達力還常常對哈利拳打腳踢，從這兒我感受到哈利不辱使命的精神，哈利十一歲那年在海邊小屋時，遇見了霍格沃茨的狩獵場看管員、擁有巨人血統(tǒng)的魯伯海格，他受霍格沃茨的校長宏大的魔法師阿不思鄧布利多的托付，邀請哈利成為霍格沃茨一名同學。

他在一班級時學會了一些簡潔的咒語，并參與了格蘭芬多的魅地奇球隊并擁有自己的光輪20xx，并獲得了冠軍，二班級時他用格蘭芬多的寶劍殺死了蛇怪，三班級時，哈利熟悉了自己的教父阿茲卡班的囚徒，小天狼星布萊克，從這我感受到了哈利對布萊克的親切感，緊接著他們組建了鳳凰社。他在十七歲時離開了自己生活十幾年的女貞路四號，離開前他對這里的每一件物品都說了再見，而且他丟了自己的貓頭鷹海德威。我感受到了他對這所房子和貓頭鷹的不舍，并在霍格沃茨的校長，阿不思鄧布利多的遺囑下開頭和羅恩韋斯萊，赫敏格蘭杰和很多D。A軍的關心下連續(xù)查找能夠戰(zhàn)勝伏地魔的魂器，最終伏地魔死在了哈利波特的手中，由于邪惡永久不行能戰(zhàn)勝愛的力氣。

這本書中的哈利波特和D。A軍，教會了我我遇見困難不退縮，勇往直前的精神，不要被前方的困難所嚇倒，不管敵人多么強大，只要信任自己，信任身邊的伴侶，你總能獲得成功。

哈利波特與魔法石讀后感篇11

最近，我看了一本名叫《哈利波特與魔法石》的書，里面敘述了一個十一歲名叫哈利波特的小男孩到霍格沃茨魔法學院學習魔法;熟悉了羅恩、赫敏等好伴侶，發(fā)生的各種好玩、驚險以及得到魔法石的故事。

其中我覺得最精彩的部分是"魁地奇競賽'。哈利向金色飛賊飛去時，馬庫斯弗林特有意沖撞哈利，當哈利躲過一只嗖嗖旋轉、擦著他頭皮飛過的游走球時，事情發(fā)生了，哈利的飛天掃帚突然很嚇人地抖了一下，稍平穩(wěn)了又來，就似乎飛天掃帚舍命想把他摔下去似的。突然，他的飛天掃帚又是一陣瘋狂的扭動，哈利被它甩了下來，他只能用一只手抓住掃帚，懸在空中。韋斯萊孿生兄弟飛了上去，想把哈利平安地拉到他們的一只掃帚上，然而不行每當他們接近他時，飛天掃帚就噌的一下躥得更高。于是，他們落下來一些，在他下面打轉，想在他墜落時接住他這個部分讓我特別震撼，仿佛就在現(xiàn)場觀看一場驚心動魄的魁地奇競賽。

我最喜愛故事中的一個人物魯伯海格，他和氣可親，把小哈利救回來的時候，給了他一個胡子拉碴、癢乎乎的吻;只要喝醉了，無論你問什么，他都會狡猾的說出來;并且他跟他的龍分開時竟然說："再見，媽媽會想你!'實在是太可愛了。

雖然JK。羅琳寫的《哈利波特與魔法石》特別精彩，但我有個懷疑點：假如哈利是從檢票口進入霍格沃茨物快火車的話，緊跟在他旁邊的人會看不見他突然消逝嗎?并且在后面說回到麻瓜世界時，卻是在墻壁上迸出來，我覺得這樣寫有些牛頭不對馬嘴。

讀了這本書后，我從中感受到文字的魅力，JK。羅琳實在是太厲害了，把哈利的每次經(jīng)受，都寫得特別精彩，讓讀者們仿佛身臨其境。而且哈利無師自通的騎飛天掃帚，這讓我深感佩服。

哈利波特與魔法石讀后感篇12

首先我想解釋一下什么是“忘本”。據(jù)新華字典解釋是境遇變好后忘掉自己原來的狀況和所以能得到幸福的根源。

而這就有些像有的城里人。他們遺忘了自己的祖先亦是鄉(xiāng)下人，他們遺忘了今日的幸福是占人口80%的鄉(xiāng)下人貢獻的結果。不但忘本就算啦，更讓人難過地是他們卻反過來取笑我們的鄉(xiāng)下人“笨”，“愚蠢”。事實真的是這樣嗎?費先生給了我們很好的解釋：鄉(xiāng)下人不知道汽車來了應當怎么躲避并不是智力問題，而是學問問題，鄉(xiāng)下人沒見過世面才會茫然無措而已。

相對于城里人來說，鄉(xiāng)下人就要重本的多啦。最突出的表現(xiàn)就是鄉(xiāng)下人是萬分重視土地的。他們深深的植根于土地中!到哪兒都不會遺忘自己的“一畝三分地”。他們世代生于斯，長于斯，死于斯，幾本上不流淌，村子里幾百年來老是那幾個姓，鄉(xiāng)村里的人口好像是附著在土地上的，一代一代的下去，不太有變動。就由于這樣，鄉(xiāng)土社會就是一個熟人的社會，熟識到自覺地去遵守傳統(tǒng)的規(guī)范，不需要法律的存在，更不需要借助契約來建立人與人之間的信任。

這些都是基于人與人的熟識。但在人口流淌快速的現(xiàn)代社會，我們還有那種熟識嗎?答案是沒有!但同時我們的現(xiàn)代社會又缺少完善的法理去規(guī)范種.種的行為，這也就導致了許多人游走在茫然的空間里，也就難免有許多城里人會遺忘自己的本源，由于他們許多都面臨信仰的危機。不像鄉(xiāng)下人信任土地就可以，信任土地會給他們帶來好運!

哈利波特與魔法石讀后感篇13

五班級上學期，我學了林清玄的《心田上的百合花》一文，學后我受益匪淺。

學過這篇課文后，我的第一感受就是原來生活在這個世界上是這么奇妙。百合說："我要開花，是由于我知道自己有漂亮的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊重使命;我要開花是為了證明自己的存在。不管有沒有人觀賞，不管別人怎么看我，我都要開花!'這簡短的幾句話，透露了百合堅貞不屈與被人稱贊不動搖的珍貴品質(zhì)。

我要開花，是由于我知道自己有漂亮的花。說明白白和敢于表現(xiàn)自己。我身邊的一些同學，上課時畏畏縮縮，生怕老師提到他，我覺得那些同學要敢于表現(xiàn)自己，要學會毛遂自薦。

我要開花，是為了完成作為一株花的莊重使命。說明白百合認準了自己的目標，并努力實現(xiàn)目標。生活中，我們每個人的崗位都不同，使命也不同。但不管你干什么，都必需有自己的奮斗目標。我曾在電視上看到一個老師在貧困山區(qū)一待就是幾十年。他不圖享受，只一心一意教學，只希望山里的孩子能走出大山。他用青春和心血實現(xiàn)了一名優(yōu)秀老師的使命。我作為一名學校生，我要把學習使為我的第一使命，長大成材回報祖國。

我要開花，是由于自己喜愛以花來證明自己的存在。百合悄悄的開花，以花來證明自己的存在。在生活中，不同的人實現(xiàn)自己人生價值的方式也不同。老師以教育人體現(xiàn)價值，軍人以保家衛(wèi)國體現(xiàn)價值我則要以優(yōu)異的成果來體現(xiàn)我的價值。

學完這個故事后，我明白了一個道理：只要認準了自己的人生目標，就要為之而奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。

哈利波特與魔法石讀后感篇14

假在家閑著無聊，偶然發(fā)覺床頭有一本二號首長小說，應當是HJ帶回來的。讀了兩天，最終讀完了這本厚厚的著作。感慨良多。

書中敘述的都是官場的故事，描寫了許多的細節(jié)，讀完之后和HJ進行了簡潔的溝通，把文學作品中的有意描述的吸引眼球的東西剔除，剩下還是讓我覺得污濁。書中除了描述官場的事情之外，為了增加賣點添加了許多女人的事情，無一例外的都是家庭不幸福，婚外情之類，這些司空見慣，屢見不鮮了，影視劇、小說中隨處可見。我驚奇的是為什么有那么多領導的家庭不幸福呢?就沒有幸福的家庭的嗎?我覺得肯定有，只不過幸福的家庭都是一樣的，而不幸的家庭才更有賣點。其次個讓我驚異的是高級領導和有力量、有社會地位的美女之間的故事。愛美之心人皆有之，良禽擇木而棲也是常理，他們的這種結合，是各取所需，我想問，你們之間有愛情嗎?假如有，我會肅然起敬，假如沒有，和動物有異嗎?

這部書詳細的描述了作為領導的秘書是如何開展工作，如何把日?，嵥榈墓ぷ髯龅眉氈氯胛?，如何通過機會為自己謀取利益。我覺得人與人之間心的揣測好難好難，對于我來說，簡直如登山一般。怪不得HJ常常說，簡潔也是幸福，簡潔更簡單獵取幸福。我常常想，大家為什么要把社會搞得那么簡單，大家都簡潔一點，直接一點，不好嗎?

既然我不能左右別人，就做好自己吧，能做到出淤泥而不染嗎?我努力。

哈利波特與魔法石讀后感篇15

一般關于這本書的看法是它兼有戲劇和悲劇的元素。說它喜劇，主要源于仆人公在書中的行為與思想都是非?；尚Φ?，從而構成了喜劇元素;說它悲劇，是由于堂吉訶德雖然內(nèi)心有著美妙的愿望、崇高抱負卻向借助于騎士精神來實現(xiàn)，并且得不到世人的認同，這當中不行調(diào)和的沖突就構成了悲劇。

而在我看來，這本書應當是一部徹頭徹尾的悲劇才對。即使它真的包含了一些喜劇元素，如上文所提到的一樣，那也只是塞萬提斯為了突出仆人公的悲劇性而特意為之。一喜一悲的襯托不是喜劇愈喜，而是悲劇愈悲。由于我始終認為，作為一部文學作品，悲劇的藝術性要遠高于喜劇的藝術性。喜劇只能用作一時的歡娛，而悲劇才能讓人反思。

對于塞萬提斯來說，一部不能引起反思的作品是沒有意義的。我們知道，彼時的西班牙王國正日漸衰落，同時聲勢浩大的文藝復興運動也在那里進展起來。簡單的歷史條件與社會環(huán)境下，全部人都陷入了逆境。王國因此盼望能夠用騎士精神來加強統(tǒng)治，塞萬提斯則用一種極端的方式嘲弄了騎士精神。

而也許并沒有向嘲弄堂吉訶德，由于堂吉訶德實際上是一個受害者。相反的，仆人公的英雄品質(zhì)在這本書里得到了充分是呈現(xiàn)。他不是為了忠君、護教，而是為了扶危濟貧、改革社會;他英勇而和善除此之外，他還具有淵博的學識。可以說，假如他吧是看了那些騎士書籍，他肯定能夠在社會上有所作為。

但他就偏偏看來那些誤認的騎士小說。這樣，他的淵博學識、優(yōu)秀品質(zhì)就反而"成就'了他"喜劇'的一生。世事之無常，瞬息萬變，在他身上體系得尤為明顯。由此也可以想到一個問題：一個人何以由一個天才變成蠢材?又何以由一個英雄變成一個小丑?就作品本身而言，我們好像可以從的時代背景得到答案;然而既然這本書能夠流傳至今，就足以證明它在每個時代都具有其現(xiàn)實意義。

也不知道是誰說的，所謂的悲劇就是把世間最美的東西撕碎了給大家看。從某種