元旦活動(dòng)策劃活動(dòng)流程通用(7篇)

第頁(yè)共頁(yè)元旦活動(dòng)籌劃活動(dòng)流程通用(7篇)元旦活動(dòng)籌劃活動(dòng)流程篇一在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì)，希望同學(xué)們積極主動(dòng)，共同參與。元旦晚會(huì)的詳細(xì)籌劃如下：一、晚會(huì)主題：青春揚(yáng)帆，溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會(huì)二、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。三、晚會(huì)地點(diǎn)：高三〔15〕教室四、晚會(huì)時(shí)間：根據(jù)學(xué)校安排確定五、晚會(huì)思路：1、晚會(huì)反映我班半年來(lái)所獲得的成績(jī)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。六、晚會(huì)節(jié)目要求1、歌曲類：〔1〕可以反映祖國(guó)開(kāi)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲〔民族，美聲類〕；〔2〕青春、陽(yáng)光、安康、向上，可以反映同學(xué)們們充滿活力，反映老師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲；〔3〕與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。2、舞蹈類：〔1〕、積極向上、寓意深化的藝術(shù)性舞蹈；〔2〕、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。〔3〕、喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；〔4〕、相關(guān)歌曲的伴舞。3、曲藝〔語(yǔ)言〕類：〔1〕、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；〔2〕、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；〔3〕、其它類型的曲藝節(jié)目。4、其他節(jié)目七、節(jié)目全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目，如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)五人。八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求：可以圍繞晚會(huì)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連接，可以將節(jié)目完好、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求：時(shí)間：12月30日一天時(shí)間。要求：節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見(jiàn)不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無(wú)事人員不得隨意走動(dòng)。十、對(duì)宿管部人員及走讀人員的要求宿管部各寢寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)在30日搜集整理本寢室人員的節(jié)目，走讀人員人員將節(jié)目直接報(bào)到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報(bào)到吳志丹處。由吳志丹再進(jìn)展整理。十一、晚會(huì)主持人要求：1、女生、男生各2名；2、語(yǔ)言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變才能強(qiáng)，須有晚會(huì)主持經(jīng)歷；4、報(bào)名時(shí)間：12月30日4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。十二、晚會(huì)采購(gòu)：鮮花、禮品、請(qǐng)?zhí)?、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購(gòu)所需款物班級(jí)人員自籌。十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員總組長(zhǎng)：吳志丹〔負(fù)責(zé)節(jié)目的搜集整理、主持人的選拔〕副組長(zhǎng)：鄭佳楠、任亞菲晚會(huì)采購(gòu)組：李晶、翟書(shū)金、李秋生〔負(fù)責(zé)所需物品的采購(gòu)，要保存好采購(gòu)賬目〕采購(gòu)人員需請(qǐng)假。晚會(huì)紀(jì)律組：王彎彎王鐘毅付千千趙楊柳〔負(fù)責(zé)晚會(huì)前、晚會(huì)中、晚會(huì)后的紀(jì)律〕平安保衛(wèi)組：聶旺盛白爽志十四、其余事項(xiàng)1、由趙宣敏同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)版面的書(shū)寫(xiě)；2、由男寢202全體同學(xué)在晚會(huì)完畢時(shí)清理教室。3、主持人應(yīng)提早準(zhǔn)備好臺(tái)詞和節(jié)目安排順序。4、趙豪杰、崔振洋同學(xué)全程參與我班晚會(huì)。5、晚會(huì)教室課桌應(yīng)擺放為方形。6、未盡事宜一律由總組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)后進(jìn)展安排。元旦活動(dòng)籌劃活動(dòng)流程篇二：歡喜購(gòu)物賀新春，齊家同賀旺財(cái)年：穩(wěn)定老顧客，開(kāi)展新顧客，引導(dǎo)消費(fèi)者，在節(jié)日期間進(jìn)步銷售：xxxx年1月1日—xxxx年1月3日：迎新春，賀新年，送春聯(lián)xxxx年1月1日凡在本超市購(gòu)物的顧客，可在賣場(chǎng)指定地點(diǎn)領(lǐng)取xxxx年**臺(tái)歷一本。限50名，送完為止。1、分場(chǎng)在收銀處指定領(lǐng)取區(qū)域，由專人負(fù)責(zé)春聯(lián)的發(fā)放;2、活動(dòng)完畢后分場(chǎng)將春聯(lián)的發(fā)放明細(xì)統(tǒng)一整理后，注明分場(chǎng)號(hào)交回營(yíng)銷部。xxxx年1月1日—xxxx年1月3日凡在本超市一次性購(gòu)物滿88元，憑單張收銀條均可在分場(chǎng)指定地點(diǎn)領(lǐng)取新年紅包一個(gè)，購(gòu)物金額不得累計(jì)。顧客憑紅包里相應(yīng)的優(yōu)惠條款，在本超市獲得相應(yīng)的新年實(shí)惠。1、卡片需加蓋分場(chǎng)專用章;2、卡片在兌換商品后需注明已換并回收;2、新年卡片設(shè)計(jì)制作(營(yíng)銷部)活動(dòng)店12月24日至營(yíng)銷部領(lǐng)取;3、紅章制作(營(yíng)銷部)活動(dòng)店12月24日至營(yíng)銷部領(lǐng)取;4、活動(dòng)兌換時(shí)間截止后1月12日將兌換商品明細(xì)及卡片交營(yíng)銷部;5、分場(chǎng)每天統(tǒng)計(jì)出紅章各個(gè)級(jí)別的總數(shù)。xxxx年1月1日—xxxx年1月3日凡在**超市活動(dòng)店購(gòu)置“**、**”系列紙單張收銀條金額滿20元即可憑收銀小票領(lǐng)取價(jià)值2.8元的**情侶皮夾面子1條，滿40元領(lǐng)取2條，單張收銀條最多領(lǐng)取2條贈(zèng)品直接送到配送中心物資庫(kù)，由物資庫(kù)進(jìn)展統(tǒng)一配發(fā)至相關(guān)活動(dòng)店，并記錄所發(fā)贈(zèng)品數(shù)量分量1、活動(dòng)完畢，分場(chǎng)將收銀小票統(tǒng)計(jì)整理于1月20日返回營(yíng)銷部，附換贈(zèng)明細(xì)表;2、營(yíng)銷部整理收銀小票明細(xì)發(fā)物資庫(kù)，物資庫(kù)按照明細(xì)表回收分場(chǎng)未送完贈(zèng)品，統(tǒng)一退供貨商;其中出現(xiàn)的數(shù)量短缺由分場(chǎng)自行承當(dāng)損失金額;3、已換局部商品由營(yíng)銷部提供的收銀小票報(bào)商家處進(jìn)展沖兌;xxxx年1月1日在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，凡在本超市一次性購(gòu)置金額到達(dá)一定標(biāo)準(zhǔn)，憑單張收銀條均享受一次性購(gòu)物滿58元免費(fèi)提供化裝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送一張藝術(shù)照一次性購(gòu)物滿88元免費(fèi)提供化裝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送兩張藝術(shù)照一次性購(gòu)物滿128元免費(fèi)提供化裝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送四張藝術(shù)照一次性購(gòu)物滿218元免費(fèi)照全家福一次，限3人，送兩張1、**超市在專版海報(bào)上宣傳活動(dòng)內(nèi)容，并宣傳**影樓的特色效勞。2、**影樓提供折扣支持和照片支持。3、雙方本著互惠互利的原那么，假如任何一方未能滿足方案中提出的要求，均承當(dāng)另一方的所有損失。4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場(chǎng)章和附上**影樓宣傳冊(cè)，顧客憑此據(jù)均可在**影樓享受優(yōu)惠。5、顧客享受優(yōu)惠時(shí)間截止到xxxx年1月3日7、收銀員在收款時(shí)，查看顧客是否滿足其條件，然后將收銀條加蓋章與送出宣傳冊(cè)。元旦活動(dòng)籌劃活動(dòng)流程篇三1、通過(guò)孩子裝扮新年環(huán)境，增添新年氣氛。2、鍛煉孩子的動(dòng)手操作才能，豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力。1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂(lè)《新年好》。裝扮環(huán)境的方法和操作方法。1、老師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)孩子裝扮新年氣氛的興趣。2、老師引導(dǎo)孩子說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。1、老師出示氣球，引導(dǎo)孩子討論，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？2、孩子說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)老師出示彩帶，引導(dǎo)孩子討論，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：老師要引導(dǎo)孩子大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到合適的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。3、老師引導(dǎo)孩子觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓孩子說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、老師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)孩子學(xué)剪窗花，引導(dǎo)孩子小心翻開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示：1、貼的時(shí)候要注意平安。2、孩子在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。1、老師帶著孩子欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓孩子逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。2、欣賞環(huán)境完畢后，老師和孩子一起拾掇老師，活動(dòng)完畢。1、引導(dǎo)孩子運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氣氛的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2、假如條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。元旦活動(dòng)籌劃活動(dòng)流程篇四1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)場(chǎng)的第一天。2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。3、理解和認(rèn)識(shí)慶賀元旦的各種方式。日歷卡、孩子相片、慶賀元旦的各種卡片或背景圖。理解元旦的意義，理解慶賀元旦的方式。1、老師引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？〔出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)孩子說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……〕今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。2、老師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？〔新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)場(chǎng)的第一天〕3、老師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)場(chǎng)、第一的意思?！暗笔窃绯?、一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)場(chǎng)、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。1、引導(dǎo)孩子交流以往是怎樣過(guò)新年的？〔放煙花、吃餃子等〕2、理解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖〔假如條件允許，可以制作成課件〕，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)孩子交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)孩子說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：老師向孩子表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓孩子表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶賀元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓孩子發(fā)現(xiàn)我們慶賀元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)孩子討論，慶賀元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶賀元旦的喜悅。1、老師出示孩子的相片，討論相片中的人物在做什么，讓孩子感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。2、引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？引導(dǎo)孩子搜集全國(guó)上下慶賀元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓孩子更深化的理解和認(rèn)識(shí)元旦。元旦活動(dòng)籌劃活動(dòng)流程篇五元旦活動(dòng)籌劃活動(dòng)流程篇六新年的鐘聲即將敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜歡。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)理解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶賀活動(dòng)?；顒?dòng)分“圣誕義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。詳細(xì)安排如下。12月19日中午12：00召開(kāi)正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè)〔鈴兒響叮當(dāng)?shù)取场娧?、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。12月21日前班主任籌劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氣氛?！矊W(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶〕公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(shù)〔負(fù)責(zé)人：金衛(wèi)華〕。7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(huà)〔負(fù)責(zé)人：史向前〕。三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科老師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀〔理論操作〕課。1、圣誕義賣活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：xx年12月25日中午11：50～中午1：10活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：全校師生義賣年級(jí)：一～六年級(jí)詳細(xì)要求見(jiàn)十二月每月一事“愛(ài)心義賣”方案。友誼提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)?！?〕以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。〔2〕老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽〔老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，假如沒(méi)有也不作強(qiáng)求〕?！?〕下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)?！?〕早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。元旦活動(dòng)籌劃活動(dòng)流程篇七為讓學(xué)生“扎實(shí)書(shū)寫(xiě)根本功，英勇開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)”，我校將舉行慶元旦“我的作文最美讀音暨書(shū)寫(xiě)根本功”比賽活動(dòng)。詳細(xì)施行如下：根據(jù)學(xué)段不同，分成兩個(gè)組，將在低段組〔預(yù)備級(jí)、一級(jí)、二級(jí)〕開(kāi)展“最美書(shū)寫(xiě)根本功”大賽。高段組〔三級(jí)、新概念、捷進(jìn)英語(yǔ)〕開(kāi)展“我的作文最美讀音”大賽。1、低段組：在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的稿紙上，用黑色中性筆，書(shū)寫(xiě)學(xué)過(guò)的單詞，短語(yǔ)、句子，段落等。統(tǒng)一在第一行寫(xiě)清班級(jí)、姓名等。不在稿紙上做任何修飾。2、高段組：由老師統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，或者在已寫(xiě)過(guò)的作文中選一篇，經(jīng)老師修改指導(dǎo)后，用手機(jī)或其它設(shè)備錄制成音頻，分享到qq郵箱，或u盤(pán)直接上交，或發(fā)到班群，由管理老師接收。錄制時(shí)必須先做自我介紹，如班