2023年初中美術(shù)教師個人的工作計劃

Word版本，下載可自由編輯年初中美術(shù)教師個人的工作計劃為使本校的教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行，更好地完成教育教學(xué)目標(biāo)，利用對階段的深化研發(fā)和分析，結(jié)合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作方案支配如下：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

二、同學(xué)學(xué)問現(xiàn)狀分析本校共有學(xué)校同學(xué)2356人左右，分為37個班。在農(nóng)村的學(xué)?；蛑袑W(xué)，美術(shù)課歷來是最不受重視的一門學(xué)科。同學(xué)美術(shù)水平凹凸一直不被學(xué)校、同學(xué)及家長重視，處于次要的位置。所以大部分同學(xué)在升上學(xué)校前對美術(shù)的認(rèn)知僅僅是畫圖，對于形、色與肌理等美術(shù)語言比較模糊，顏色和素描基礎(chǔ)毫無所知。在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零。長期受到應(yīng)試教育的影響，同學(xué)普遍缺乏想象力和制造精神。農(nóng)村中學(xué)本身就地方偏遠(yuǎn)，接觸到美術(shù)展覽的機(jī)會更少，幾乎是沒有。學(xué)校里美術(shù)教學(xué)設(shè)施也基本為零，師生素養(yǎng)普遍沒有城市的高。因而，美術(shù)地位更是變得可有可無，沒有足夠重視。

種種不利緣由對于日后學(xué)校階段各教材的實施必定困難重重，因此，老師要充分熟悉到教學(xué)所面臨的困難性和重要性。

二、教材狀況分析：

面對農(nóng)村中學(xué)的實際狀況，結(jié)合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我將采用了一系列有利美術(shù)課程進(jìn)展的措施。首先，自己要重視美術(shù)，要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。拋棄傳統(tǒng)中的美術(shù)的教學(xué)模式同學(xué)圍圍著老師學(xué)，轉(zhuǎn)為老師圍繞同學(xué)學(xué)。其次，要告知同學(xué)：美術(shù)是一門特別好玩的學(xué)科、最能提升想象力和制造力的學(xué)科。

三、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八班級1—12班的美術(shù)教學(xué)工作，我將依據(jù)以往的教學(xué)閱歷，針對于同學(xué)的心理特征和整體水平，利用階梯式的美術(shù)課教學(xué)，將觀賞、繪畫、工藝從易到難，循序前進(jìn)。課堂上多種教學(xué)手段教學(xué)方法相結(jié)合，使美術(shù)課不再枯燥無味，讓同學(xué)始終在一個寬松開心的教學(xué)環(huán)境下來學(xué)習(xí)美術(shù)。利用美術(shù)科的學(xué)習(xí)，提升同學(xué)合作學(xué)習(xí)的力量，和團(tuán)隊合作精神。努力開拓同學(xué)的美術(shù)思維，擴(kuò)高校生的學(xué)問面，提升同學(xué)的審美力量，使同學(xué)掌控基本的繪畫技法和設(shè)計手段。

提升同學(xué)對美術(shù)的愛好使它變?yōu)楸姸嗤瑢W(xué)的一門愛好，讓同學(xué)能夠自己單獨的、大膽的去完成各項學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四、教學(xué)重難點：

利用美術(shù)教學(xué)，引領(lǐng)同學(xué)掌控美術(shù)基本學(xué)問和技能，進(jìn)一步發(fā)覺和體悟身邊的美，激活同學(xué)對美術(shù)制造的欲望，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實踐力量，培育健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式，培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量和人文素養(yǎng)，為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。

利用引發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練同學(xué)的制造性思維力量，培育良好的觀看習(xí)慣和觀看力量，陶冶同學(xué)情操，進(jìn)展同學(xué)的感知力量和形象思維力量。

五、詳細(xì)措施與要求：

課堂上努力給同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間，鼓舞同學(xué)大膽發(fā)表自己的看法，轉(zhuǎn)變課程評價過于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能，推行進(jìn)展性評價，提倡同學(xué)積極參與，樂觀探究，愛護(hù)和進(jìn)展同學(xué)的共性。課堂教學(xué)中留意挖掘同學(xué)的'閃光點，敬重同學(xué)的自尊心，讓同學(xué)在老師的關(guān)愛中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，促進(jìn)同學(xué)的共性形成和全面進(jìn)展。詳細(xì)措施如下：

1、強(qiáng)化美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。仔細(xì)備好每一堂課，明確重點、難點。

2、建立健全成果評定登記與激勵的制度。更加重視對同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)力量、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。

3、在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式布局上，留意開放性和立體性，真正做到以人為本。

4、敏捷改進(jìn)示范過程的傳授方式，邊示范邊講解，活躍課堂氣氛。

5、教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精，并留意學(xué)科之間的聯(lián)系。

6、在教學(xué)方法實施上，依據(jù)不同的內(nèi)容采用不同的方法，實行多種方法相結(jié)合。

7、依據(jù)同學(xué)的共性特征進(jìn)行隨堂輔導(dǎo)，要充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性引發(fā)同學(xué)的樂觀性，引發(fā)同學(xué)制造思維及想象力。

8、做好每節(jié)課的小結(jié)，針對性地進(jìn)行作業(yè)評講。

9，定期為同學(xué)舉辦各類畫展，美術(shù)老師也要參與其中。豐富同學(xué)的藝術(shù)視野。

六、教學(xué)要留意的問題：

1、留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。美術(shù)課前課后都要給同學(xué)強(qiáng)調(diào)美術(shù)課的平安事項，管制好小刀等危急物品。

2、上課時，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)同學(xué)留意課室衛(wèi)生，畫紙不能亂掉，削鉛筆時留意地面衛(wèi)生。

七、課程支配：

1、講授美術(shù)基本學(xué)問，學(xué)習(xí)簡潔素描的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)顏色表現(xiàn)方法。

2、熟悉繪畫，雕塑，設(shè)計，建筑，工藝等藝術(shù)形式

3、因地制宜開設(shè)鄉(xiāng)土美術(shù)課程及特色美術(shù)課程：藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)字、書法、國畫、素描臨摹和寫生，顏色靜物臨摹和寫生、速寫、卡通漫畫、簡筆畫、泥塑、藝術(shù)創(chuàng)作等課程。

八、教學(xué)內(nèi)容和要求

八班級

1、觀賞外國優(yōu)秀美術(shù)作品。

2、學(xué)習(xí)用明暗表現(xiàn)物體的初步學(xué)問和方法，作簡潔的練習(xí)。

3、學(xué)習(xí)顏色學(xué)問及鉛筆淡彩畫法，作靜物畫或風(fēng)景畫練習(xí)。

4、認(rèn)識幾種常見的構(gòu)圖形式，作構(gòu)圖練習(xí)。

5、學(xué)習(xí)顏色構(gòu)成，作簡潔的練習(xí)。

6、平面設(shè)計，作簡潔的設(shè)計練習(xí)。

九班級

1、觀賞中國民間美術(shù)作品。

2、觀賞現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)。

3、認(rèn)識中國山水畫的初步學(xué)問，進(jìn)行山水畫小品臨摹。

4、利用各種板材進(jìn)行單色、套色版畫練習(xí)。

5、運用已學(xué)過的繪畫學(xué)