浮頂罐事故預(yù)防與處理

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!浮頂罐事故預(yù)防與處理一、溢油

發(fā)生溢油事故主要原因是計量失誤或油泵輸轉(zhuǎn)時間過長，油罐內(nèi)油品超過安全儲量，油品從泡沫發(fā)生器、呼吸閥等處溢出，內(nèi)浮頂罐可從罐壁通氣孔溢出，當(dāng)浮頂進(jìn)入上止點后，油泵繼續(xù)輸轉(zhuǎn)將出現(xiàn)沉船事故。

一旦發(fā)生溢油事故，應(yīng)立即停止油泵的輸轉(zhuǎn)作業(yè)，檢查油罐區(qū)地溝地井、閥門是否可靠關(guān)閉，事故現(xiàn)場不能有任何產(chǎn)生火花的操作，同時撥打報警電話。

二、內(nèi)浮頂油罐沉盤事故

1、發(fā)生內(nèi)浮頂沉盤事故的原因（1）浮盤變形復(fù)盤在長期頻繁運行過程，要受到油品腐蝕，油品溫度變化、罐體變形浮盤附件是否完好等因素影響，使浮盤逐漸變形，出現(xiàn)表面凹凸不平。變形后浮盤在運行中，由于各處受到的浮力不同，以致出現(xiàn)浮盤傾斜，浮盤量油導(dǎo)向管滑輪卡住，浮盤運動傾斜逐漸增大。當(dāng)浮盤所受浮力不能克服其上升阻力時，最后導(dǎo)致油品從密封圈及自動呼吸閥孔跑漏到浮船上而沉船。當(dāng)浮盤密封圈局部脫落或壓破后油品進(jìn)入浮盤上的可能性增大，更易造成沉盤。

2、浮盤支柱松落失去支撐作用

內(nèi)浮頂油罐浮盤上的支柱均勻分布在浮盤底部。當(dāng)浮盤在上下運動過程中如支柱軸銷安裝不當(dāng)或軸銷滑落將導(dǎo)致浮盤支柱掉入罐底，當(dāng)浮盤處于低位工作時，由于失去支柱支撐，使浮盤受力不均勻，浮盤變形，嚴(yán)重時浮盤部分或全部倒塌，造成沉盤。

3、維護(hù)管理不當(dāng)

內(nèi)浮盤導(dǎo)向輪要定期加油潤滑、浮盤自動呼吸閥、復(fù)盤表面、浮盤密封圈、油罐內(nèi)表面防腐情況都要及時了解，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，否則操作不當(dāng)很可能造成沉盤事故。另外進(jìn)油速度過快，油品中含氣量較多會導(dǎo)致浮盤受力不均勻，處于搖晃狀態(tài)造成沉盤事故。

防范措施

1、操作上的防范措施內(nèi)浮頂油罐實際儲存油品高度嚴(yán)禁超過油罐的安全油高度?？展捱M(jìn)油時油品初速不得超過1m/s，油品浸沒進(jìn)出油管后油品流速不宜大于4.5m/s，發(fā)油時浮頂罐內(nèi)存油量不得低于浮盤起伏點以下，否則在下次進(jìn)油時如油品流速過快可能會因氣體作用使浮盤各處受力不均，傾斜卡死而沉盤。

2、定期檢查對內(nèi)浮頂油罐應(yīng)每月檢查浮頂密封裝置、導(dǎo)向輪完好情況、浮盤面的凹凸情況和浮盤平穩(wěn)狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時采取措施，檢查時切記要制定嚴(yán)密可靠地的安全措施。

三、油罐吸癟事故金屬油罐發(fā)生局部吸癟多發(fā)生在油罐頂部或上部圈板，且修復(fù)困難。再儲油過程中，罐內(nèi)的正負(fù)壓有呼吸閥進(jìn)行調(diào)節(jié)，油罐吸癟是由于罐內(nèi)真空度過大所致，事故通常發(fā)生在向外發(fā)油且速度過快時發(fā)生，偶爾在夏季雷陣雨過后發(fā)生油罐吸癟事故。

1、油罐吸癟原理油罐在出油過程中，如果單位時間內(nèi)發(fā)出的油料體積大于經(jīng)呼吸閥補(bǔ)充的進(jìn)罐空氣，罐內(nèi)真空度就會增大，上述差值越大，罐內(nèi)真空度也越大，當(dāng)罐內(nèi)真空度超過油罐工作負(fù)壓時，很容易引起油罐吸癟，甚至造成事故。

2、油罐吸癟原因油罐吸癟事故歸根結(jié)底就出在呼吸閥上，呼吸閥閥盤卡死，冬天時被凍結(jié)或被雪封死，呼吸閥出入口阻塞，阻火器阻塞或氣體流通阻力過大；另外油罐出油流量變化幅度過大，與呼吸閥呼吸量不匹配，進(jìn)氣量不能滿足要求也是造成油罐吸癟的主要原因。

3、防止油罐吸癟事故的措施加強(qiáng)對呼吸閥的檢查與維護(hù)，確保其安全并使其始終保持在完好的工作狀態(tài)是防止油罐吸癟的主要措施，要做到每月的定檢查制度，特別大雪天氣，發(fā)現(xiàn)堵塞物立即清理，嚴(yán)格控制作業(yè)流量也可防止油罐吸癟事故發(fā)生

第二篇：安全事故預(yù)防與處理施工現(xiàn)場安全事故預(yù)防與處理

一、施工現(xiàn)場安全事故類別與時間規(guī)律分析

建筑工程施工的特點，決定了建筑施工中的危險因素多存在于高處交叉作業(yè)、垂直運輸、電氣工具使用以及基礎(chǔ)工程作業(yè)中。傷亡事故主要有高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷害、觸電事故，施工坍塌和中毒事故等類別，這幾類傷亡事故是建設(shè)施工中的最主要傷害，死亡人數(shù)占每年因工死亡數(shù)的比例超過三成。

高處墜落以從腳手架上墜落、在拆除井架時、在臨邊和平臺等作業(yè)場所、拆除塔吊時為主要類型。由于在腳手架上吵鬧，休憩；懸空作業(yè)、探身作業(yè)身體探出度過大；飲酒高處作業(yè)和不使用安全帶；扣件不符合規(guī)定要求；施工管理部門忽視安全防護(hù)用品的發(fā)放、忽視安全檢查；施工安全制度不盡完善；沒有及時排查安全隱患；惡劣天氣作業(yè)等都可能造成高處墜落。

物體打擊事故通常由高空落物、崩塊、滾動體，硬物、反彈物、器具、碎屑和破片的飛濺造成。由于工人安全意識差、作業(yè)玩忽職守；施工人員違規(guī)操作、違章施工；在施工中精力不集中、操作不當(dāng)、誤操作；機(jī)械設(shè)備的安全裝置失靈、安全裝置不齊全或存在設(shè)計或制造缺陷；采光或照明不足導(dǎo)致的施工人員視角疲勞；施工場地狹小，人員集中，一旦發(fā)生物體飛出，極易導(dǎo)致物體打擊事故的發(fā)生。

機(jī)械傷害事故的原因主要有。施工人員業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)低，操作不熟練；注意力不集中，導(dǎo)致誤操作；施工或操作時未使用合適的防護(hù)服及工具，未能合理使用安全防護(hù)用品；機(jī)械設(shè)備老化并沒有很好的履行保養(yǎng)維修制度；安全管理不到位，不能及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患；另外還有照明、通風(fēng)、溫度、濕度等環(huán)境方面的原因。

觸電事故分為電擊和電傷事故。電擊是指電流通過人體時所造成的內(nèi)部傷害，電擊會破壞人體呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟，甚至產(chǎn)生生命危險。電傷是由于電流的熱、化學(xué)以及機(jī)械效應(yīng)對人體造成的傷害。施工人員缺乏安全用電知識；防護(hù)措施不到位、安全用電檢查不到位、未穿戴防護(hù)用品；接錯電線、相零反接；違章操作、麻痹大意；電氣設(shè)備年久失修，破損設(shè)備線路未及時更換；潮濕的施工環(huán)境；緊鄰高壓操作等等都會引起觸電事故。

施工坍塌事故包括邊坡失穩(wěn)引起土石方坍塌事故，拆除工程中的坍塌事故，現(xiàn)澆混凝土梁、板的模板支撐失穩(wěn)倒塌事故，施工現(xiàn)場的圍墻及在建工程屋面板坍落事故。

中毒窒息事故會發(fā)生在工人清理污水管時，在人工挖孔樁中、在頂管施工中，在室內(nèi)取暖一氧化碳中毒等情形中。從時間上來看，上午6點到9點的時候事故比較多，工作分配、

安排任務(wù)后工人到各自的崗位上，7。30點以后工作會達(dá)到滿負(fù)荷，但是這個時間段工人注意力不是很集中，容易出現(xiàn)傷亡的事故。而9點到12點的時候，工種交叉作業(yè)增多，工人手頭的活越來越多，這個時侯只要稍微有點分心就會發(fā)生事故。下午將近6點快下班的時候，工人的注意力又開始分散，極易發(fā)生事故。晚上6點到9點，有時為了趕工期，晚上要加班，夜間燈光、環(huán)境等各種因素和個人體力、精神下降，也容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。通過對傷亡時間分布的分析，提示我們可以在事故高峰期的時侯，加強(qiáng)安全管理和安全監(jiān)督、檢查工作，這樣就可以減少事故的發(fā)生。

二、施工現(xiàn)場安全事故的預(yù)防

在施工現(xiàn)場中，由于多單位、多工種集中到一個場地，而且人員、作業(yè)位置流動性較大，因此對施工現(xiàn)場的安全管理必須堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立健全安全責(zé)任制和群治群防制度，施工單位應(yīng)按照建筑業(yè)安全作業(yè)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)采取有效措施，消除安全隱患，防止傷亡和其他事故發(fā)生。

1安全教育

近年來，隨著建設(shè)規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，建筑隊伍也急劇膨脹，大批未經(jīng)過安全培訓(xùn)教育的人員，尤其是來自農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民工，被補(bǔ)充到建筑的隊伍中來。在新工人進(jìn)入施工現(xiàn)場上崗前，沒有對他們進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)和安全技能的培訓(xùn)，在工人轉(zhuǎn)崗時，也沒有按照規(guī)定進(jìn)行針對新崗位的安全教育。針對上述情況，當(dāng)前急需對建筑施工的全體從業(yè)人員，尤其是新職工進(jìn)行普遍的、深入的、全面的安全生產(chǎn)和勞動保護(hù)方面的教育，使他們掌握安全生產(chǎn)知識和技能，提高每個人的安全預(yù)防意識，樹立起群防群治的安全生產(chǎn)新觀念，真正從思想上認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性，從實踐中體驗體驗勞動保護(hù)的必要性。

（1）依法加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，提高施工現(xiàn)場作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識我國安全生產(chǎn)管理的方針是“安全第一，預(yù)防為主”。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作必須建立在“安全第

一、預(yù)防為主”的基礎(chǔ)上，這樣才能使對工人進(jìn)行的安全生產(chǎn)知識技能培訓(xùn)落到實處。

（2）建立健全安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度的執(zhí)行力度

（2.1）建立健全安全教育培訓(xùn)責(zé)任制，明確安全教育責(zé)任，落實安全教育培訓(xùn)制度。首先要明確施工現(xiàn)場各級教育培訓(xùn)的責(zé)任，確立安全教育培訓(xùn)的實施責(zé)任人，同時明確現(xiàn)場安全教育接受者的主體——施工現(xiàn)場全體人員；其次要加強(qiáng)對責(zé)任主體的監(jiān)督和考核，對考核不合格的責(zé)任人進(jìn)行換崗或清退；第三要注意培養(yǎng)安全教育實施責(zé)任人的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。

（2.2）建立健全三級安全教育培訓(xùn)制度和安全技術(shù)交底制度，明確安全教育內(nèi)容、學(xué)時，加強(qiáng)作業(yè)人員的教育培訓(xùn)，在每一位新工人入場（或轉(zhuǎn)換工種）后嚴(yán)格按照《建筑業(yè)企

業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》中相關(guān)要求做好每一級安全教育培訓(xùn)工作和安全技術(shù)交底工作，真正做到先培訓(xùn)、后上崗。

（3）完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)知識的內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對性

新工人入場后，要嚴(yán)格按照《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》中相關(guān)要求做好各級培訓(xùn)教育工作和安全技術(shù)交底工作，同時，也要在施工過程中對工人進(jìn)行經(jīng)常性的安全生產(chǎn)教育，在教育的過程中，必須確保教育內(nèi)容的針對性，真正達(dá)到進(jìn)行安全生產(chǎn)教育的目的。三級安全教育的內(nèi)容主要包括：第一級公司安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度等。第二級項目安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是工地安全制度、施工現(xiàn)場環(huán)境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。第三級班組安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是本工種的安全操作規(guī)程、事故案例剖析、勞動紀(jì)律和崗位講評等。安全技術(shù)交底的主要內(nèi)容是施工項目的作業(yè)特點和危險點、針對危險點的具體預(yù)防措施、應(yīng)注意的安全事項、相應(yīng)的安全操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)生事故后應(yīng)及時采取的避難和急救措施等。

（4）在施工現(xiàn)場的安全教育中，我們要靈活運用各種方式方法對工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，特別是要在加強(qiáng)施工管理人員在現(xiàn)場對工人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及作業(yè)環(huán)境的不安全因素和管理缺陷等的整改，在整改過程中對工人進(jìn)行現(xiàn)場對比教育，加深工人對教育內(nèi)容的印象，提高工人對安全隱患危害性的認(rèn)識，進(jìn)而達(dá)到提高工人的自我保護(hù)意識和安全生產(chǎn)意識，最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)。注重安全培訓(xùn)教育的效果，加強(qiáng)對作業(yè)人員的安全生產(chǎn)知識考核

（5）安全培訓(xùn)教育的目標(biāo)是使工人充分掌握必要的安全知識和安全技術(shù)，自覺遵守工作紀(jì)律和安全操作規(guī)程，保證忙而不亂，最終達(dá)到“我懂安全、我要安全、從我做起、保證安全”的根本目的。為了達(dá)到這個目的，對作業(yè)人員進(jìn)行安全知識考核十分重要，進(jìn)場的每一位工人進(jìn)行安全教育培訓(xùn)后，嚴(yán)格執(zhí)行考核上崗制度，根據(jù)工種進(jìn)行安全操作規(guī)程、安全注意事項等方面的考核，合格后方能上崗作業(yè)，提高施工現(xiàn)場作業(yè)人員的安全操作技術(shù)水平、安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力，做到規(guī)范化施工、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，確保最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)。2安全措施檢查、驗收與改進(jìn)

安全檢查是發(fā)現(xiàn)并消除施工過程中存在的不安全因素，宣傳落實安全法律法規(guī)與規(guī)章制度，糾正違法指揮和違章操作，提高各級負(fù)責(zé)人與從業(yè)人員安全生產(chǎn)自覺性與責(zé)任感，掌握安全生產(chǎn)狀態(tài)和尋找改進(jìn)需求的重要手段，項目經(jīng)理部必須建立完善的安全檢查制度。安全檢查制度應(yīng)對檢查制度、方法、事件、內(nèi)容、組織的管理要求、職責(zé)權(quán)限，以及檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患整改、處置和復(fù)查的工作程序及要求作出具體規(guī)定，形成文件并組織實施。安全檢查

的要求：

（1）根據(jù)施工的特點，法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和規(guī)章制度的要求，以及安全檢查的目的確定

（2）安全檢查的內(nèi)容應(yīng)包括安全意識、安全制度、機(jī)械設(shè)備、安全設(shè)施、安全教育培訓(xùn)、操作行為、勞動用品的使用、安全事故的處理等項目。

（3）根據(jù)安全檢查的形勢和內(nèi)容，明確檢查的參與部門和專業(yè)人員，并進(jìn)行分工。（4）根據(jù)安全檢查的內(nèi)容，確定具體的檢查項目及標(biāo)準(zhǔn)和檢查評分標(biāo)準(zhǔn)，同時可編制相應(yīng)的安全檢查評分記錄表。

（5）按檢查評分表的規(guī)定逐項對照進(jìn)行評分，并做好具體的記錄，特別對不安全的因素和扣分原因做好記錄。

安全驗收：

為保證安全技術(shù)方案和安全技術(shù)措施的實施和落實，工程項目應(yīng)建立安全驗收制度。施工現(xiàn)場的各項安全措施和新搭設(shè)的腳手架、模版、臨時用電、起重設(shè)備等，使用前必須經(jīng)過安全檢查，確認(rèn)合格后進(jìn)行簽字驗收，并進(jìn)行使用安全交底，方可使用。工程項目專職安全技術(shù)人員應(yīng)參與驗收，并提出自己的具體意見或見解，對需要重新組織驗收的項目要督促相關(guān)人員盡快整改。

安全隱患的處理。凡在安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)按照“四定”的原則，既定整改責(zé)任人、定整改措施、定整改完成時間、定整改驗收人，由安全檢查負(fù)責(zé)人簽發(fā)安全隱患整改通知書，落實整改并復(fù)查。重大安全隱患要在規(guī)定期限內(nèi)百分百整改完畢。對查處或發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患有可能導(dǎo)致人員傷亡或設(shè)備損壞時，安全檢查人員有權(quán)責(zé)令其立即停工，待整改驗收合格后方可恢復(fù)施工。檢查出的違章、嚴(yán)重違章隱患及重大隱患，凡不按期整改銷案者，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予處罰，由此引發(fā)的事故，可依法追究責(zé)任者的法律責(zé)任。安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)對糾正和預(yù)防措施的實施的過程和實施方案，進(jìn)行跟蹤檢查，保存驗收記錄。

三、安全事故的處理

在施工現(xiàn)場一旦發(fā)生安全事故，事故的調(diào)查將是確定事故原因，定義事故性質(zhì)以及事故處理的重要依據(jù)。

一般的事故調(diào)查的基本步驟包括現(xiàn)場處理、現(xiàn)場勘查、物證收集、人證問訊等主要工作。其中事故現(xiàn)場勘查是整個事故調(diào)查的中心環(huán)節(jié)。其主要目的是為查明當(dāng)事各方在事故之前和事發(fā)之時的情節(jié)、過程以及造成的后果。通過對現(xiàn)場痕跡、物證的收集和檢驗分析，可以判明發(fā)生事故的主、客觀原因，為正確處理事故提供依據(jù)。因而全面、細(xì)致地勘察現(xiàn)場是獲取現(xiàn)場證據(jù)的關(guān)鍵。在事故現(xiàn)場，勘察人員到達(dá)后，首先向事故當(dāng)事人和目擊者了解事故發(fā)生時的情況和現(xiàn)場是否發(fā)生變動，如有變動，應(yīng)先弄清變動的原因和過程，必要時可根據(jù)當(dāng)事

人和證人提供的事故發(fā)生時的情形恢復(fù)現(xiàn)場原狀以利實地勘察。

現(xiàn)場照相是收集證據(jù)的重要手段之一，其主要目的是通過拍照的手段提供現(xiàn)場的畫面，包括部件、環(huán)境以及能幫助發(fā)現(xiàn)事故原因的物證等，證實和記錄人員傷害和財產(chǎn)損失的情況。特別是對于那些肉眼看不到的物證、當(dāng)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查時很難注意到的細(xì)節(jié)或證據(jù)、那些容易隨時間逝去的證據(jù)及現(xiàn)場工作中需要移動位置的物證，現(xiàn)場照相的手段更為重要。

事故分析是根據(jù)事故調(diào)查所取得的證據(jù)，進(jìn)行事故的原因分析和責(zé)任分析。事故的原因包括直接原因、間接原因和主要原因；事故責(zé)任分析包括事故的直接責(zé)任者、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者和主要責(zé)任者。事故分析包括現(xiàn)場分析和時候深入分析?，F(xiàn)場分析是在現(xiàn)場實地勘測和現(xiàn)場訪問結(jié)束后，有所有現(xiàn)場勘查人員，全面匯總現(xiàn)場勘查和現(xiàn)場訪問所得的材料，并在此基礎(chǔ)上，對事故有關(guān)情況進(jìn)行分析研究和確定對現(xiàn)場處置的一項活動。它既是現(xiàn)場勘查活動中一個必不可少的環(huán)節(jié)，也是現(xiàn)場處理結(jié)束后進(jìn)行深入分析的的基礎(chǔ)。時后深入分析則是在充分掌握資料和現(xiàn)場分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行全面深入細(xì)致的分析，其目的不僅在于找出事故的責(zé)任者并作出處理，更在于發(fā)現(xiàn)事故的根本原因并找出預(yù)防和控制的方法和手段，實現(xiàn)事故調(diào)查處理的最終目的。

在完成事故分析以后，事故調(diào)查和處理的最后一項工作就是事故的報告。事故調(diào)查報告是事故調(diào)查分析研究成果的文字歸納和總結(jié)，其結(jié)論對事故處理及事故預(yù)防都起著非常重要的作用。因而，調(diào)查報告的撰寫一定要在掌握大量實際調(diào)查材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究而成。而且要求內(nèi)容實在、具體，文字新鮮生動，較能真實客觀地反映事故的真相及其實質(zhì)。這樣才能對人們起到啟示、教育和參考的作用，從而搞好事故的預(yù)防工作。

第三篇：電梯沖頂事故的分析與預(yù)防電梯沖頂事故的分析與預(yù)防

XX省XX縣區(qū)某賓館有一臺9層的客梯。2008年5月10日上午，1名乘客從賓館1層乘電梯上8層。進(jìn)入電梯轎廂后，他按下了“8f（8層）”的信號，電梯關(guān)門后向上運行，但到了8層后電梯并未停車，繼續(xù)向上運行，越過頂樓9層后發(fā)生沖頂，直至電梯對重框壓實在緩沖器上，轎廂瞬間下蹲引起安全鉗動作剎車。電梯沖頂瞬間，該乘客因為受到向上的慣性作用，頭部徑直撞上了電梯轎廂的頂部，隨后又由于向下的重力作用，人重重地摔在電梯地板上。事故發(fā)生后，這名乘客受傷嚴(yán)重，被賓館緊急送往醫(yī)院救治。而賓館的電梯門系統(tǒng)、對重緩沖器也受到嚴(yán)重?fù)p壞，直接經(jīng)濟(jì)損失近2萬元。

事故原因

接到事故報告后，XX省特種設(shè)備安全監(jiān)督檢驗研究院檢測人員立即會同電梯廠家及電梯維護(hù)保養(yǎng)單位工作人員來到事故現(xiàn)場，組成事故調(diào)查小組，展開事故調(diào)查。

調(diào)查人員首先對該賓館的工作人員進(jìn)行了詢問，初步了解了事故發(fā)生的過程。根據(jù)事故現(xiàn)場電梯損壞的狀況，調(diào)查人員基本判定這是一起電梯沖頂事故。所謂電梯沖頂，就是電梯轎廂越過頂層層站，沖向井道頂部。電梯發(fā)生沖頂?shù)囊话阍?，無外乎電梯制動失效，上限位開關(guān)、上極限開關(guān)失效，電梯上行超速等。該電梯為2002年安裝投用的，根據(jù)事故狀況，調(diào)查人員先后在電梯機(jī)房和電梯井道內(nèi)檢查了電梯抱閘系統(tǒng)的工作狀況，曳引輪與鋼絲繩的配合情況和清潔狀況，以及上行強(qiáng)迫減速開關(guān)、上限位開關(guān)、上極限開關(guān)、限速器電器開關(guān)、對重緩沖器開關(guān)、漲緊輪開關(guān)等安全開關(guān)的動作情況，一切均正常，只是該電梯沒有上行超速保護(hù)裝置和防抱閘粘連功能。

常見的電梯沖頂原因都被排除了，那么這次事故發(fā)生的原因究竟是什么呢。調(diào)查人員回到電梯機(jī)房，仔細(xì)檢查了電梯控制柜里的電腦板和電氣元器件，發(fā)現(xiàn)控制柜中i/o板（主板，接口輸入輸出板）上行繼電器觸點動作不良，并且主接觸器觸點有燒灼現(xiàn)象，接觸動作不良。這說明發(fā)生電梯沖頂?shù)脑?，有可能是抱閘打開著而電機(jī)卻停止轉(zhuǎn)動，電動機(jī)與電梯曳引輪直接相連，曳引輪上懸掛的鋼絲繩，一邊牽引著電梯轎廂，一邊牽引著對重鐵。由于電梯對重側(cè)重量較重，對重側(cè)受重力作用向下墜落，此時連接在曳引鋼絲繩另一端的轎廂被迫向上提拉，直至沖頂。

電梯控制柜內(nèi)變頻器驅(qū)動馬達(dá)運行的必要條件是enable信號（允許運行信號）和方向信號，而當(dāng)上行繼電器給變頻器上行方向信號的觸點動作不良時，變頻器就接收不到主板發(fā)出的上行信號，從而無法驅(qū)動馬達(dá)。但這種狀態(tài)下變頻器又不報故障，這就出現(xiàn)主板在接收到變頻器無故障信號、門鎖閉合信號、安全回路閉合信號、上行繼電器反饋信號、上方呼梯信號后延時打開抱閘，導(dǎo)致電梯自由溜車?；蛘咴陔娞葸\行過程中，上行繼電器的觸點突然接觸失效，但抱閘仍是打開狀態(tài)，此時由于電梯轎廂里只有1人，對重側(cè)比轎廂重，轎廂被繼續(xù)向上提拉，最終發(fā)生沖頂。

為了核實這一原因，調(diào)查人員進(jìn)行了模擬試驗。先將電梯開到底層平層位置后，拆除了變頻器上行信號輸入口上的信號線，并關(guān)閉所有廳轎門，恢復(fù)了安全回路，在切除外呼信號后，將電梯置于正常狀態(tài)，然后，在電梯控制柜內(nèi)登記“9f（9層）”的內(nèi)呼指令，隨后主板輸出上行方向指令，輸出接觸器吸合、i/o板上行繼電器吸合，主板延時后打開抱閘，此時變頻器無電流輸出，而電梯空載向上（被對重牽引），發(fā)生自由溜車。綜合賓館工作人員口述的事故經(jīng)過，調(diào)查人員分析推斷出，當(dāng)電梯在1層向上運行時，電梯控制柜內(nèi)i/o板上行繼電器的其中1個觸點，即供給變頻器上行信號的觸點，發(fā)生了接觸不良，導(dǎo)致變頻器運行中上行信號中斷，但抱閘還處于打開狀態(tài)，所以電梯到了8層沒有停車，又由于電梯轎廂比對重側(cè)輕而繼續(xù)向上溜車，直至發(fā)生沖頂事故。

查明事故原因后，調(diào)查組采取了相應(yīng)措施，修理被損壞的電梯并預(yù)防同樣的事故再次發(fā)生。首先更換了i/o板上損壞的上行方向繼電器，防止上行信號異常中斷，接著更換了主接觸器，防止接觸器發(fā)生粘連不斷電、抱閘不合閘制動。此外，還增加了1個保護(hù)措施，就是取變頻器抱閘輸出信號，將其串入原抱閘接觸器1的線圈回路。

抱閘控制回路更改后，調(diào)查人員進(jìn)行了試驗，以確認(rèn)整改安全。

一是執(zhí)行了之前模擬試驗時的操作，即在電梯控制柜內(nèi)登記“9f”的內(nèi)呼指令后，主板輸出上行方向指令，輸出接觸器吸合，i/o板上行繼電器吸合，主板延時后打開抱閘，bkmag2（抱閘接觸器2）吸合，但因為變頻器未收到上行信號，變頻器抱閘輸出繼電器不吸合，致使bkmag1（抱閘接觸器1）無法吸合，抱匣不打開，這時主板報故障停止運行，需斷電復(fù)位。

二是在電梯滿速運行時，一旦斷開變頻器上行信號輸入口上的信號線，電梯立即減速，速度減到零后變頻器抱閘輸出繼電器斷開，使得bkmag1（抱閘接觸器1）釋放，同時抱閘關(guān)閉、電梯停止，這時主板報故障停止運行，需斷電復(fù)位。

同理，無論在電梯啟動前還是電梯運行中，當(dāng)切斷變頻器下行信號線進(jìn)行試驗時，仍然得到“主板報故障停止運行，需斷電復(fù)位”的結(jié)果。這一系列試驗說明，增加安全回路，能夠有效預(yù)防同類事故再次發(fā)生。最后調(diào)查人員為這部電梯增加了一套夾繩器，它是一種上行超速保護(hù)裝置，當(dāng)上述防護(hù)措施都失效時，它能通過夾死鋼絲繩來使電梯停止運轉(zhuǎn)，從而防止沖頂事故的發(fā)生。

事故啟示

雖然這起事故沒有造成嚴(yán)重的人員傷亡，但是調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的一系列問題應(yīng)該引起電梯安裝及使用人員的足夠重視。

一是該電梯是2002年安裝并投入使用的，缺少上行超速保護(hù)裝置及防抱閘粘連功能，這是該事故無法有效避免的關(guān)鍵所在。gb7588-2003《電梯制造與安裝安全規(guī)范》的9.10條款中明確規(guī)定，曳引驅(qū)動電梯上應(yīng)裝設(shè)符合相應(yīng)條件的轎廂上行超速保護(hù)裝置，但是gb7588-2003《電梯制造與安裝安全規(guī)范》是2004年1月1日起才強(qiáng)制執(zhí)行，所以在此之前出廠的電梯絕大部分都沒有此裝置，這就提醒所有電梯使用單位，特別是2004年前出廠的老電梯及高樓層電梯的用戶，應(yīng)該及時添加這種裝置及功能，保護(hù)自身安全。

二是我國電梯實行強(qiáng)制維保制度，維保單位、人員都必須具有相應(yīng)的資質(zhì)。維保人員在工作中應(yīng)加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)對電梯電氣、機(jī)械部件的定期檢查維護(hù)，特別是要嚴(yán)格參照技術(shù)文件，對已到使用壽命的電氣原器件執(zhí)行強(qiáng)制更換，不能僅僅從表面上來判斷能否繼續(xù)使用。該事故的直接原因就是上行繼電器的接觸不良，而該賓館電梯的使用頻率很高，一年平均達(dá)45萬次，像這類電梯的維保就要特別重視，元器件的更換周期應(yīng)該縮短，以提高安全系數(shù)。

三是作為特檢機(jī)構(gòu)的檢驗人員，除了充分熟悉和了解國家相關(guān)法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)、做好電梯檢驗工作外，還要向廣大電梯用戶做好宣傳和解釋工作，更好的管好用好電梯，使他們在乘坐電梯時更加舒心更加安全。

第四篇：溺水事故的預(yù)防與處理溺水事故的預(yù)防與處理

一、如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生

對溺水事故，學(xué)校不應(yīng)消極預(yù)防，而應(yīng)積極應(yīng)對。最好的預(yù)防是教會學(xué)生游泳，學(xué)會在突發(fā)事件發(fā)生時自救、自護(hù)。為此，學(xué)校一要加強(qiáng)管理；二要加強(qiáng)教育；三要采取必要措施，科學(xué)預(yù)防溺水事故發(fā)生。

1.加強(qiáng)管理

（1）學(xué)校要制定《溺水事故應(yīng)急預(yù)案》，明確相關(guān)人員責(zé)任和分工。當(dāng)事故發(fā)生時，能夠迅速、果斷處置。

（2）學(xué)校要與當(dāng)?shù)卣蜕鐓^(qū)一起積極創(chuàng)造條件，在學(xué)校周邊不適于游泳的水域插上警示木牌，提醒學(xué)生不得下水。

（3）農(nóng)村地區(qū)特別是山區(qū)，夏季暴雨季節(jié)易發(fā)生學(xué)生在上下學(xué)的路上被洪水圍困或沖走的事故，學(xué)生家長與教師要了解學(xué)生所經(jīng)過的道路存在哪些隱患，并采取有效的措施，防止學(xué)生不慎落水或被水沖走。

（4）加強(qiáng)學(xué)校與附近水域地區(qū)居民的聯(lián)系，發(fā)放學(xué)校事故警報聯(lián)系卡給居民，便于居民一旦發(fā)現(xiàn)異常情況馬上告知學(xué)校。農(nóng)村學(xué)?？梢酝ㄟ^發(fā)放“告家長信”，在池塘邊、江邊等設(shè)警示性標(biāo)志，實行學(xué)生放學(xué)“路隊”制，聘請游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員，預(yù)防學(xué)生發(fā)生溺水事故。

2.加強(qiáng)教育

（1）學(xué)?？筛鶕?jù)當(dāng)?shù)氐募竟?jié)變化，及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。初夏與暑假前是防溺水教育的重點時間段。雨季教育重點是預(yù)防學(xué)生被洪水沖走，初冬與早春應(yīng)提醒學(xué)生預(yù)防落入冰窟而溺水。

（2）學(xué)校要教育學(xué)生不得在沒有成人帶領(lǐng)的情況下私自游泳。更不許在上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（如水庫、池塘、湖泊、河流、水坑等）游泳。

（3）學(xué)校要通過家長學(xué)校和家長會，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學(xué)校配合，共同做好學(xué)生工作。教育學(xué)生不去不明水域游泳，不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳，提高防止溺水的意識和能力。

3.要教會學(xué)生游泳和自救

（1）教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)游泳時，除讓學(xué)生通過大量的練習(xí)，熟練掌握游泳的基本技能外，還要訓(xùn)練學(xué)生在出現(xiàn)溺水的跡象時（如被水草纏住或腿抽筋），如何自救并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。在開設(shè)游泳課的過程中，也要做好相應(yīng)的防范工作，以防發(fā)生意外。

（2）在正規(guī)游泳池和進(jìn)行游泳訓(xùn)練的場所，要教育學(xué)生不得打鬧，不得在水下拽腿，以防嗆水。在不了解水域深淺的地方不練習(xí)跳水，以免造成危險和傷害。

（3）教師要教育學(xué)生，在水中發(fā)現(xiàn)有危險時，要沉著冷靜，不要緊張，因緊張會使身體的密度加大，更容易迅速沉入水中；也不要亂撲騰，盡可能使鼻子露出水面呼吸，呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體密度減小，可浮出水面。

（4）中小學(xué)生屬于未成年人，救助他人的能力有限。要教育學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不能貿(mào)然救助，防止在救助他人時自己溺水身亡。在這種情況下，要向四周大聲呼救，請周圍的成年人救助溺水者。當(dāng)周圍沒有人時，可跑到距事發(fā)地點最近的村莊去求救?，F(xiàn)場可用投木板、救生圈、長桿、繩子等方式，讓落水者攀扶上岸。

二、發(fā)生溺水事故后如何解決

1.啟動應(yīng)急預(yù)案

當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生發(fā)生溺水的消息后，立即啟動《溺水事故應(yīng)急預(yù)案》。學(xué)校要立刻撥打電話110和120請求警務(wù)人員和醫(yī)務(wù)人員迅速趕到現(xiàn)場救助。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕到現(xiàn)場。

（1）快速了解落水的準(zhǔn)確地點與基本情況。

（2）在迅速組織營救或撥打求助電話的同時，向上級報告。

（3）如事發(fā)時間屬于學(xué)生在校時段，應(yīng)迅速與家長取得聯(lián)系。

2.組織搶救和治療

（1）迅速組織現(xiàn)場救助工作，組織有經(jīng)驗的成年人搶救落水者。

（2）當(dāng)把溺水者打撈上岸后，應(yīng)先清除其口腔、鼻孔里的淤泥，清空肚子里的積水，再進(jìn)行搶救。對心跳、呼吸停止者，應(yīng)及時進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，盡快使其恢復(fù)正常的心跳與呼吸。進(jìn)行初步的現(xiàn)場救助后，應(yīng)快速將溺水者送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的救治。

3.需要注意的三點

在處理事故的過程中，要做到以下幾點：

（1）要與有關(guān)部門配合，迅速搶救。

（2）要報告上級有關(guān)部門。

（3）要做好溺水死亡者家長的工作。

第五篇：食物中毒事故的預(yù)防與處理食物中毒事故的預(yù)防與處理

食物中毒一般分為微生物性、化學(xué)性、有毒動植物中毒。主要包括：誤食有毒化學(xué)物質(zhì)（如鼠藥、農(nóng)藥、亞硝酸鹽等）或食入被其污染的食物而引起的中毒，誤食有毒動植物（如毒蕈、桐油、蓖麻子、馬桑果等）或攝入因加工、烹調(diào)方法不當(dāng)而未除去有毒成分的動植物食物（如四季豆、馬鈴薯、生豆?jié){、河豚魚等）引起的中毒。

學(xué)校常見食物中毒事故的主要原因有。食品未燒熟、煮透；生熟食物沒分開，導(dǎo)致交叉感染；食物過期變質(zhì)；食堂從業(yè)人員因帶菌污染食品；食用有毒、有害物質(zhì)；食堂衛(wèi)生管理不符合要求；飲用水被污染等。

一、如何預(yù)防食物中毒事故的發(fā)生

預(yù)防食物中毒的關(guān)鍵是食品本身無毒無害，儲存方法得當(dāng)，加工方法正確，處理過程無污染。

1.把好采購關(guān)

（1）不采購腐敗變質(zhì)的食品（如已酸敗的油脂，霉變、生蟲、污穢等不潔的食品），不采購未經(jīng)獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗或檢驗不合格的肉類及其制品。（2）不采購來源不明、食品標(biāo)簽不清、超過保質(zhì)期限等不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。

（3）落實食品原料采購索證和進(jìn)貨驗收制度，建立臺賬。

2.把好貯存關(guān)

（1）注意食品的貯藏衛(wèi)生，防止塵土、昆蟲、鼠類等動物及其他不潔物污染食品。

（2）食品貯存場所嚴(yán)禁存放有毒、有害物品及個人生活物品。鼠藥、農(nóng)藥等有毒化學(xué)物要標(biāo)簽明顯，存放在專門場所并上鎖。加強(qiáng)亞硝酸鹽的保管，避免誤作食鹽或堿面食用。

（3）建立嚴(yán)格的食堂安全保衛(wèi)措施。嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間。廚房、食品加工間和倉庫要注意上鎖，防止投毒。

（4）儲存食品要在5℃以下，生、熟食品分開儲存。

3.把好加工關(guān)

（1）蔬菜加工前要用食品清洗劑（洗潔精）浸泡30分鐘后，再用清水反復(fù)沖洗；一般要洗三遍，溫水效果更好；烹調(diào)前再經(jīng)燙泡1分鐘。水果宜洗凈后削皮食用。（2）加工食品必須做到燒熟、煮透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70℃。

（3）食品在烹飪后至出售前一般不超過2個小時，若超過2個小時存放的，應(yīng)當(dāng)在高于60℃或低于10℃的條件下存放。

（4）加工食品的工具、容器等要做到生熟分開。加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放，半成品應(yīng)當(dāng)與食品原料分開存放。

（5）剩余食品必須冷藏，冷藏時間不得超過24小時，在確認(rèn)沒有變質(zhì)的情況下，必須經(jīng)高溫徹底加熱后，方可食用。

（6）烹調(diào)四季豆時先將四季豆放入開水中燙煮10分鐘以上再炒。

（7）不吃生芽過多、黑綠色皮的馬鈴薯；生芽較少的馬鈴薯應(yīng)徹底挖去芽的芽眼，并將芽眼周圍的皮削掉一部分。這種馬鈴薯不宜炒吃，應(yīng)煮、燉、紅燒吃。烹調(diào)時加醋，可加速破壞其中的有毒物質(zhì)。（8）將豆?jié){徹底煮開后飲用，生豆?jié){燒煮時將上涌泡沫除凈，煮沸后再以文火煮沸5分鐘左右。應(yīng)注意豆?jié){加熱至80℃時，會有許多泡沫上浮，出現(xiàn)假“沸”現(xiàn)象。

4.做好食堂和飲水設(shè)施的衛(wèi)生管理（1）食堂必須有有效的衛(wèi)生許可證。

（2）食堂要建立衛(wèi)生管理制度，設(shè)有專（兼）職食品衛(wèi)生管理人員。食品加工操作場所要保持清潔。

（3）每餐要對供應(yīng)的食品成品留樣。留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于經(jīng)清洗、消毒后的專用密閉容器內(nèi)，每餐的各種涼菜應(yīng)各取不少于250克的樣品留置于冷藏設(shè)備中保存24小時以上，以備查驗。

（4）食堂應(yīng)遵守國家制定的操作規(guī)范及衛(wèi)生要求，對公用餐具、容器、用具應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒：第一步是用熱水洗去食物殘渣（水溫以50℃～60℃為宜）；第二步是溫水清洗，去除殘留油脂等（水溫以30℃左右為宜）；第三步是消毒，可采用物理法或者化學(xué)法殺滅餐具上的殘留病原微生物（如病菌、病毒等）；第四步是沖洗，即用清潔衛(wèi)生的清水沖洗掉餐具上的殘留藥物；第五步是保潔，即將洗凈消毒后的餐具、容器、用具移入保潔設(shè)施內(nèi)備用，以防再污染。（5）學(xué)校自備水源（為解決學(xué)校用水而建的水塔、蓄水池、水井等給水設(shè)施）必須有衛(wèi)生許可證，并定期請疾病預(yù)防控制部門進(jìn)行水質(zhì)檢測。

（6）學(xué)校要建立自備水源衛(wèi)生管理制度，包括水塔、蓄水池等二次供水設(shè)施的定期清洗制度，并安排專職（或兼職）人員負(fù)責(zé)管理。水源管理人員每年必須進(jìn)行體檢，經(jīng)體檢合格者方能上崗。

（7）學(xué)校自備水源距離廁所、垃圾堆等污染源必須30米以上。水源周圍環(huán)境必須保持清潔衛(wèi)生。

5.做好食堂從業(yè)人員的管理

（1）學(xué)校每年必須組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾?。òú≡瓟y帶者），活動性肺結(jié)核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的，不得從事接觸直接入口食品的工作。

（2）食堂管理人員每天要對食堂從業(yè)人員進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)食堂從業(yè)人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時，應(yīng)要求其立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。（3）食堂管理人員對食堂從業(yè)人員日常的衛(wèi)生操作行為要進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，食堂從業(yè)人員要做到：工作前、處理食品原料后、便后，用肥皂及流動清水洗手；接觸直接入口食品之前要洗手消毒；穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)；不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。

6.對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳教育

學(xué)校每年要對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳教育，提高學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)能力，防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導(dǎo)致的食物中毒事件的發(fā)生。

二、發(fā)生食物中毒事故后如何應(yīng)對

在學(xué)校食堂就餐的人員中有2例或2例以上在進(jìn)食相同食物后短時間內(nèi)發(fā)生嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀，而未進(jìn)食的同學(xué)沒有發(fā)病癥狀時，應(yīng)高度懷疑是否為食物中毒，并采取以下措施：

（1）啟動應(yīng)急預(yù)案。

（2）聯(lián)系衛(wèi)生部門（醫(yī)院）組織救治。（3）追回已出售（發(fā)出）的可疑中毒食品或物品，或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品。

（4）停止出售和封存剩余可疑中毒食品和物品。（5）控制或切斷可疑水源。

（6）向中毒或患病人員家長、家屬通報情況。（7）配合衛(wèi)生防疫部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品、物品等取樣留驗，排查致病因素，對現(xiàn)場進(jìn)行消毒和處理，對相關(guān)人員進(jìn)行隔離。

（8）配合公安部門進(jìn)行現(xiàn)場取樣，開展偵破工作。（9）按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門要求，落實其他緊急應(yīng)對措施。

（10）對學(xué)校不能解決的問題請求上級教育行政部門和當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門支持和幫助。

（11）學(xué)校在適當(dāng)范圍內(nèi)通報食物中毒事件的基本