中專(zhuān)學(xué)校德育工作總結(jié)范文

中專(zhuān)學(xué)校德育工作總結(jié)范文中專(zhuān)學(xué)校德育工作總結(jié)

一、總述

中專(zhuān)學(xué)校作為培養(yǎng)一批實(shí)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的重要基地，肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美四個(gè)方面的全面發(fā)展任務(wù)。德育工作在中專(zhuān)學(xué)校的辦學(xué)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，本文將對(duì)中專(zhuān)學(xué)校德育工作進(jìn)行總結(jié)。

二、工作回顧

1.領(lǐng)導(dǎo)重視：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定負(fù)責(zé)人，使德育工作有了明確的指導(dǎo)方向和責(zé)任人。

2.制定方案：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了德育工作方案。明確了學(xué)校的德育目標(biāo)、工作內(nèi)容和實(shí)施步驟，為德育工作的開(kāi)展提供了有力的指導(dǎo)。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校注重加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)了一批熱愛(ài)學(xué)生、有責(zé)任心并具備德育教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教師。定期舉辦德育培訓(xùn)班，提高教師的德育教育意識(shí)和能力。

4.開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)：學(xué)校組織了各種形式的德育活動(dòng)，如主題班會(huì)、閱讀書(shū)會(huì)、德育演講比賽等。同時(shí)，學(xué)校還設(shè)立了德育科研團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展德育研究，提升德育工作的水平。

5.建立德育評(píng)價(jià)體系：學(xué)校建立了科學(xué)合理的德育評(píng)價(jià)體系，通過(guò)德育考核、德育獎(jiǎng)勵(lì)等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生積極向上。

6.加強(qiáng)家校合作：學(xué)校積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，加強(qiáng)家校合作，形成合力，共同培養(yǎng)學(xué)生成才。

三、存在的問(wèn)題

1.任務(wù)重心不明確：學(xué)校在德育工作中，往往只注重了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了品德的培養(yǎng)。導(dǎo)致學(xué)生在德育方面表現(xiàn)不佳。

2.德育活動(dòng)單一：學(xué)校目前的德育活動(dòng)存在形式單一、內(nèi)容雷同的問(wèn)題，缺乏創(chuàng)新和多樣性，無(wú)法吸引學(xué)生的積極參與。

3.學(xué)校形象不佳：由于學(xué)校存在宿舍管理混亂、學(xué)生違規(guī)現(xiàn)象多發(fā)等問(wèn)題，給學(xué)校的德育工作造成了一定的困擾。

4.教師德育意識(shí)不強(qiáng)：部分教師在德育工作中沒(méi)有形成一種“德育至上”的理念，缺乏德育工作的責(zé)任感和使命感。

五、對(duì)策與建議

1.明確德育重心：學(xué)校要明確德育工作的重心，將學(xué)生的品德培養(yǎng)放在首位，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

2.創(chuàng)新德育活動(dòng)：學(xué)校應(yīng)積極探索創(chuàng)新德育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我管理能力和社交能力的培養(yǎng)，提高德育活動(dòng)的吸引力和科學(xué)性。

3.改善學(xué)校形象：學(xué)校要重視學(xué)生宿舍管理和學(xué)生日常行為教育，加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律建設(shè)，認(rèn)真規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)校的整體形象。

4.加強(qiáng)教師德育培訓(xùn)：學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師的德育教育培訓(xùn)，提高教師的德育理念和德育能力，使他們成為學(xué)生良好品德的榜樣。

五、總結(jié)

通過(guò)對(duì)中專(zhuān)學(xué)校德育工作的回顧和分析，可以看出德育工作在中專(zhuān)學(xué)校的地位和作用。同時(shí)，在總結(jié)中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處，但通過(guò)對(duì)策與建議的提出，相信這些問(wèn)題可以得到根本性解決。中專(zhuān)學(xué)校德育工作的開(kāi)展需要全體教職員工的共同努力，只有通過(guò)持續(xù)不斷的努力，才能培養(yǎng)出一批品德優(yōu)良的實(shí)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。六、加強(qiáng)家校合作：家校合作是中專(zhuān)學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的德育教育。學(xué)校可以定期組織家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與德育活動(dòng)或座談會(huì)，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)和需要，互相協(xié)調(diào)共同促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。此外，學(xué)校還可以借助家校合作平臺(tái)，向家長(zhǎng)分享德育教育的相關(guān)信息和經(jīng)驗(yàn)，教育家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育引導(dǎo)。

七、加強(qiáng)德育評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)：德育評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)是德育工作的重要手段，可以了解學(xué)生的德育發(fā)展情況，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。學(xué)?？梢灾贫茖W(xué)合理的德育評(píng)價(jià)體系，通過(guò)考核、獎(jiǎng)勵(lì)和跟蹤調(diào)查等方式對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。同時(shí)，學(xué)?？梢越⒌掠龣n案，記錄學(xué)生的德育成長(zhǎng)歷程，為學(xué)生的德育教育提供參考和指導(dǎo)。

八、加強(qiáng)德育研究與創(chuàng)新：學(xué)校應(yīng)建立德育科研團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展德育研究工作。通過(guò)研究，不斷探索和總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高德育工作的科學(xué)性和有效性。同時(shí)，學(xué)校還可以積極組織教師參加德育研討會(huì)、培訓(xùn)班等，提高教師的德育教育理論水平和實(shí)踐能力，促進(jìn)德育教育的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

九、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀：作為社會(huì)主義學(xué)校，中專(zhuān)學(xué)校要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和道德觀念。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、德育演講比賽等活動(dòng)，向?qū)W生宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，學(xué)校還可以注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，培養(yǎng)他們成為有道德情操和社會(huì)責(zé)任感的公民。

十、加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系與合作：學(xué)校應(yīng)積極與社會(huì)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位建立聯(lián)系與合作，為學(xué)生提供更多的德育教育資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)校可以與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、文化參觀等，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)、感受社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

總之，中專(zhuān)學(xué)校的德育工作必須與學(xué)校的辦學(xué)定位和任務(wù)相適應(yīng)，注重學(xué)生的德育培養(yǎng)和全面發(fā)展。只有通過(guò)學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力，才能培養(yǎng)