年度小學英語教師暑期培訓心得

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經過這三天的的學習，我感到研修學習活動的確是對我已有的思想、知識和閱歷的一次科學洗禮。學習的第一天由李主任為我們講解如何搞好網絡大集體備課，李主任是從八個方面給我們講解的。首先講解的什么是網絡大集體備課、第二：網絡大集體備課與以往集體備課的聯系與區(qū)分、第三：大集體備課的意義、：大集體備課的內容與范圍、第五：大集體備課的形式與要求、第六：大集體備課的基本程序、第七：大集體備課應樹立的三種意識、第八：大集體備課的幾種誤區(qū)，最末給我們講解了網絡大集體備課的操作，這些都是我以前沒有接觸過的，看上去有點生疏，但是我相信我會仔細去想那些有閱歷的老師學習的；[內容來于中學化學資源網]學習的第二天由一小的朱祥慧老師給我們講解了抓好集背務實教研，立足實際養(yǎng)好習慣，首先朱老師為我們講解了原先集體備課的狀況及弊端、第二：我先網絡大集體備課的作用、第三：怎樣開展網絡大集體備課、第四：網絡大集體備課備什么、第五：教學實踐及后續(xù)活動、最末講解的是對勞動成果再次進行驗證。其中朱老師又從五個方面較為具體的講解了網絡大集體備課應當備什么，讓我對網絡大集體備課又有了一個新的認識；學習的`第三天是三小的龍寶乾老師為我們講解了如何制作英語PPT。通過給我們看老師講課競賽的PPT來講解怎樣編輯幻燈片、如何修改圖片動畫效果、怎樣添加聲音、如何插入flash,最末把他講課的閱歷傳授給我們。讓我對課件制作又有了一個新的認識。學習的這三天，真是收獲頗多?。∠旅嫖揖蛯⑽覍W習的心得總結一下。

一仔細備課，面對全體授課

在教學中，仔細備課，做到既備教材又備同學，因材施教，努力實施課堂改革，積極探究學校英語歡樂課堂。此外，還要仔細閱讀各種教科書，依據同學的實際狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善，在傳授同學知識時，不厭其煩，耐煩教育，教育優(yōu)等生援助后進生。

二在課堂中教學

第一，在課堂上，仔細授課，運用實物教具、簡筆畫、情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)同學，鼓舞同學大膽質疑，著重師生互動、生生互動，充分調動同學的積極性。

第二，在批該作業(yè)方面

同學的作業(yè)要按時實時的批改，并具體的做好批注，對普遍性的錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別同學的作業(yè)還要采用面批方法。

第三，在聽力方面

為提高同學的聽力水平，長讓同學聽英文歌曲及英語會話錄音帶，還讓同學學習表演對話。

三自身的學習

鑒于自己在學校英語教學方面沒有閱歷，我抓緊一切機會向老老師學習，上心收集有助于學校英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音語調更標準。

以上是我在經過三天的學習后覺得在以后的教學中應當這樣做，但也存在較多不足，如：課堂操作前敏捷