2022年山西省忻州市南河溝鄉(xiāng)中學高三生物下學期期末試卷含解析_第1頁
2022年山西省忻州市南河溝鄉(xiāng)中學高三生物下學期期末試卷含解析_第2頁
2022年山西省忻州市南河溝鄉(xiāng)中學高三生物下學期期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2022年山西省忻州市南河溝鄉(xiāng)中學高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經加工修飾的結果。加工修飾的場所是A.內質網和高爾基體

B.高爾基體和溶酶體C.內質網和核糖體

D.溶酶體和核糖體參考答案:A2.下列關于血型的敘述正確的是(

)①A型血的紅細胞膜上含有抗A凝集素,血清中含有B凝集原②能使A型血的紅細胞凝集的血液一定不是AB型③Rh陰性血的紅細胞膜不含D凝集原,血清中則含有抗D凝集素④Rh陰性血中含有抗D凝集素是由供血者血液中紅細胞膜上的D凝集原作用的結果

A.①③

B.①④

C.②④

D.②③④參考答案:C3.櫻花和月季同屬薔薇科植物,前者先開花后出葉,后者先出葉后開花。那么下列關于櫻花和月季開花時期植株所需能量的主要來源,以及開花時各自體內能量轉化形式的敘述,正確的一組是①植物從土壤中吸收的養(yǎng)料

②葉的光合作用

③上一年植物體內儲存的營養(yǎng)物質

④只存在化學能轉換

⑤光能轉換和化學能轉換同時存在A.櫻花①③④;月季②④⑤

B.櫻花③⑤;月季②④C.櫻花②⑤;月季②⑤

D.櫻花③④;月季②⑤參考答案:D4.下列關于細胞核的敘述錯誤的是

A.核膜、核仁在細胞分裂過程中會周期性的消失和重現

B.染色質和染色體是同一物質在細胞分裂不同時期的兩種存在狀態(tài)

C.物質進出細胞核的通道只有核孔

D.核仁與核糖體的形成有關參考答案:C5.下列關于微生物傳染病的說法正確的是①進入人體內的病原菌,定居的位置具有高度的專一性②某種微生物傳染病的易感人群人數越多群體免疫力越強③流感病毒因為容易發(fā)生變異而使疫苗種類多且有效性高④隱性感染能夠獲得對該病的免疫力A.①② B.③④ C.①④ D.②③參考答案:C【詳解】①病原菌侵入機體后,會定居在特定的位置,引起某種器官或組織病變,具有高度的專一性,①正確;②某種微生物傳染病的易感人群人數越多,說明群體對該病的免疫力越差,②錯誤;③流感病毒因為容易發(fā)生變異,而使得疫苗得效果很差,③錯誤;④隱性感染(受感染但不患?。┠軌蚴箼C體獲得對該病的免疫力,④正確。故選C?!军c睛】本題主要考查微生物傳染病的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。6.對下列各圖所表示的生物學意義的描述,正確的是(

)A.甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為l/6B.乙圖細胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細胞的染色體數為4條C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種參考答案:B7.植物細胞質壁分離復原過程中,能正確表示細胞吸水速率變化過程的是

A

B

C

D參考答案:C8.下列有關細胞的敘述,錯誤的是()A.小球藻的光合色素位于葉綠體內膜B.漿細胞有發(fā)達的高爾基體C.紡錘體蛋白由核糖體合成D.基因在轉錄時有水的產生參考答案:A【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同.【分析】1、漿細胞可分泌抗體,其核糖體、內質網、高爾基體較發(fā)達.2、基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,在真核細胞中,轉錄主要發(fā)生在細胞核中,翻譯發(fā)生在細胞質的核糖體上.【解答】解:A、小球藻的光合色素位于葉綠體類囊體膜上,A錯誤;B、漿細胞能合成和分泌抗體,因此其特征之一是具有相對發(fā)達的高爾基體,B正確;C、紡錘體蛋白合成場所是核糖體,C正確;D、轉錄過程中核糖核苷酸脫水聚合,能形成水,D正確.故選:A.9.(2012浙江)人體肝細胞內CO2分壓和K+濃度高于細胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細胞外,上述四種物質中通過主動轉運進入該細胞的是A.CO2

B.O2

C.K+

D.Na+參考答案:C10.如圖為研究滲透作用的實驗裝置,漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,水分子可以透過半透膜,而蔗糖分子則不能。當滲透達到平衡時,液面差為m。下列有關敘述錯誤的是A.滲透平衡時,燒杯中的水分子仍然能夠進入漏斗B.滲透平衡吋,溶液S1的濃度大于溶液S2的濃度C.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時m將增大D.若向燒杯中加人適最同現S2濃度相等的庶糖溶液,再次平衡時m將減小參考答案:C滲透平衡時,水分子進出漏斗的速率相等,A項正確;滲透平衡吋,漏斗內液面高于燒杯,溶液S1的濃度應大于溶液S2的濃度,B項正確;吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時m將減小,C項錯誤;由于漏斗中溶液濃度較大,進入漏斗的水分子較多,現S2濃度比原S2濃度濃度增大,加人適量同現S2濃度相等的庶糖溶液,再次平衡時m將減小,D項正確。11.細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現象,下列敘述不正確的是①老年人體內仍然存在著具有分裂和分化能力的細胞

②分化后的不同組織細胞其蛋白質種類完全不同

③細胞分化有利于提高多細胞生物各種生理功能的效率

④造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的

⑤從細胞水平分析,細胞分化是由于細胞形態(tài)、結構和功能改變的結果

⑥從細胞亞顯微結構水平分析,細胞分化是由于細胞器的數目、形態(tài)、結構、功能及細胞質基質成分和功能改變的結果

⑦從蛋白質分子的角度分析,細胞分化是由于蛋白質種類、數量、功能改變的結果,這是細胞分化的根本原因

⑧從核酸分子的角度分析,細胞分化是由于基因選擇性表達的結果A.①③

B.①②

C.②⑦

D.③⑦

參考答案:C12.經查閱1944年和1946年艾弗里等人所發(fā)表論文發(fā)現,艾弗里的原始實驗并沒有逐一分析S型細菌中的各種成分,原論文也沒有提及蛋白質和多糖的分離、提純工作,而且在論文的預處理方法部分采取了“去除蛋白質和莢膜多糖”步驟,后續(xù)實驗是在去除了S型細菌的蛋白質和多糖的基礎上進行的。通過不斷地去除各種成分,從而得到相對純凈的“轉化因子”。得到純化的“轉化因子”后,艾弗里對其進行了肺炎雙球菌轉化實驗,確認轉化因子就是DNA。根據以上實驗信息,下列說法正確的是A.該實驗只能證明DNA是遺傳物質,不能證明蛋白質和多糖不是遺傳物質B.該實驗思路是將DNA、蛋白質和多糖等物質分離,單獨研究其作用C.該實驗證明了蛋白質不是遺傳物質,而赫爾希和蔡斯實驗無法證明這一點D.該實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質,不能證明RNA是遺傳物質參考答案:A依題意可知:艾弗里是通過不斷地去除S型細菌的各種成分,從而得到相對純凈的“轉化因子”后,對其進行了肺炎雙球菌轉化實驗,因此,該實驗只能證明DNA是遺傳物質,不能證明蛋白質和多糖不是遺傳物質,A正確;艾弗里只研究了DNA的作用,沒有單獨研究蛋白質和多糖等物質的作用,B錯誤;該實驗沒有證明蛋白質不是遺傳物質,C錯誤;該實驗確認轉化因子就是DNA,即證明了DNA是遺傳物質,但不能證明RNA是遺傳物質,D錯誤。13.人類Patau綜合征是一種13號染色體三體遺傳病。下列相關敘述正確的是A.Patau遺傳病屬于染色體結構變異中的重復變異B.患該病的個體的體細胞中都存在有該病致病基因C.可觀察體細胞分裂時聯會的情況來判斷是否三體D.可通過產前羊水細胞檢査來診斷胎兒是否患該病參考答案:DPatau綜合征是一種13號染色體三體遺傳病,屬于染色體數目異常遺傳病,A錯誤;患該病的個體的成熟的紅細胞中都不存在遺傳物質,且該病是染色體數目異常遺傳病,沒有致病基因,B錯誤;體細胞通過有絲分裂方式來增殖,而有絲分裂過程中不會發(fā)生聯會,C錯誤;可通過產前羊水細胞檢查來診斷胎兒是否患該病,D正確。14.下列關于生物膜結構和功能的敘述,正確的是

)A.肌細胞的細胞膜上有協助葡萄糖跨膜運輸的載體B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構C.線粒體內膜上只分布著合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出參考答案:A15.實驗室條件下可以研究細菌抗藥性形成的機理.野生型金黃色葡萄球菌對青霉素是敏感的,將它接種到青霉素濃度為0.1單位/cm3的培養(yǎng)基里,絕大多數細菌死亡,但有個別細菌能存活下來,并能進行繁殖.下列敘述正確的是()A.在青霉素的影響下,金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率降低B.存活下來的個體通過繁殖導致金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率的提高C.接觸青霉素之前金黃色葡萄球菌個體間已經產生了抗青霉素的差異D.細菌抗藥性的產生是人工選擇的結果參考答案:C【考點】生物進化與生物多樣性的形成.【分析】現代生物進化理論認為:變異是不定向的,可遺傳變異為生物進化提供原材料,自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進化,生物進化的實質是種群基因頻率的改變.【解答】解:A、在青霉素的影響下,不能抵抗抗生素的細菌死亡,存活的個體存在抗青霉素的基因,因此金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率升高,A錯誤;B、存活下來的個體通過繁殖后代仍然具有相同的基因,因此金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率不會改變,B錯誤;C、接觸青霉素之前金黃色葡萄球菌個體間已經產生了抗青霉素的差異,使用青霉素時,青霉素對細菌進行了選擇,C正確;D、細菌抗藥性的產生是基因突變的結果,與人工選擇無關,D錯誤.故選:C.【點評】本題旨在考查學生對現代生物進化理論內容的理解,把握知識的內在聯系并應用相關知識解釋進化問題.16.下列有關酶和ATP的敘述,正確的是A.酶適宜在最適溫度、最適pH條件下保存,以保持其最高活性B.H202分解實驗中,加熱、Fe3+、酶降低化學反應活化能的效果依次增強C.劇烈運動時,肌細胞產生ATP的速率增加D.有氧呼吸三個階段產生ATP的過程都伴隨[H]的生成參考答案:C酶適于在低溫、最適pH條件下保存,A錯誤;H2O2分解實驗中,加熱不能降低活化能,而是提供化學反應的活化能,B錯誤;在劇烈運動時肌細胞產生ATP的速率增加,以加速能量的供應,C正確;有氧呼吸第三階段消耗氧氣和[H],生成水,并釋放大量的能量,D錯誤。17.研究發(fā)現,直腸癌患者體內存在癌細胞和腫瘤干細胞。用姜黃素治療,會引起癌細胞內BAX等凋亡蛋白高表達,誘發(fā)癌細胞凋亡;而腫瘤干細胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,并增殖分化形成癌細胞。下列說法不正確的是A.編碼BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因B.腫瘤干細胞的增殖及分化過程都需要消耗ATPC.腫瘤干細胞與癌細胞中基因的執(zhí)行情況不完全相同D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯合治療,可促進腫瘤干細胞凋亡參考答案:ABAX蛋白為凋亡蛋白,與細胞凋亡有關,故控制其合成的基因不屬于原癌基因,A錯誤;腫瘤干細胞的增殖需要消耗能量,細胞分化過程發(fā)生轉錄和翻譯,也是耗能的過程,因此兩過程都需要消耗ATP,B正確;由于基因的選擇性表達,腫瘤干細胞與癌細胞中基因的執(zhí)行情況不同,C正確;姜黃素能誘發(fā)癌細胞凋亡,而ABCG2蛋白能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,所以用ABCG2抑制劑與姜黃素聯合治療,可促進腫瘤干細胞凋亡,D正確。18.圖表示某細胞部分結構,甲、乙為細胞器,a、b為膜上的物質或結構。以下敘述正確的是A.若甲是溶酶體,其內含多種酸性水解酶B.若乙是線粒體,則葡萄糖可通過a進入C.若乙是線粒體,則ATP都在b處合成D.若該細胞是神經細胞,則Na+轉運出細胞不需消耗能量參考答案:A【分析】據圖分析,核苷酸、葡萄糖、氨基酸通過不同的載體蛋白的協助進入細胞內,鈉離子通過載體蛋白運出細胞;甲是具有單層膜的細胞器,且氫離子通過載體蛋白運進甲;乙具有雙層膜,且內膜向內折疊,為線粒體,是有氧呼吸的主要場所。【詳解】若甲是溶酶體,且氫離子進入了甲,則其含有大量的酸性水解酶,A正確;葡萄糖在細胞質基質氧化分解,其不能進入線粒體,B錯誤;若乙是線粒體,其內膜(b處)和基質處都可以合成ATP,C錯誤;Na+轉運出神經細胞的方式是主動運輸,需要消耗能量,D錯誤。19.分析下表,可推測:溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲+--乙-++-甲、乙混合+++注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色.A.甲溶液含有淀粉

B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含淀粉

D.混合溶液含有淀粉酶參考答案:D20.酶能顯著降低化學反應的活化能,適合在細胞內催化化學反應。有關敘述正確的是

A.細胞中幾乎所有的化學反應都是由酶來催化的

B.酶的形成都要經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工等幾個階段

C.酶具有高效性主要是因為酶一旦生成可以多次發(fā)揮作用

D.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內環(huán)境中起作用參考答案:A21.下列關于細胞主要化學成分的敘述中,不正確的是

A.蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排序等有關

B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質

D.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖參考答案:D22.某農科所通過如圖育種過程培育成了高品質的糯小麥。下列相關敘述正確的是(

)A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變B.四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株高度不育C.a、c過程都需要使用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子D.通過b過程獲得yyRR,需要進行不斷的自交來提高純合率參考答案:D23.下列關于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是(

)A.因為蘚類植物的葉片大,在高倍顯微鏡下易找到,可以直接使用高倍物鏡觀察B.若目鏡放大倍數是10,物鏡放大倍數是40,被觀察的細胞面積放大400倍C.換用高倍鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調至物像最清晰D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡參考答案:D【詳解】A.在用高倍物鏡進行觀察時,應該先在低倍鏡下觀察找到清晰物像,并將物像移至視野中央再換高倍物鏡,A錯誤;B.若目鏡放大倍數是10,物鏡放大倍數是40,被觀察的細胞的長度或寬度被放大400倍,B錯誤;C.換上高倍物鏡后,只能使用細準焦螺旋調焦,不能用粗準焦螺旋調焦,C錯誤;D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡,D正確;因此,本題答案選D。【定位】用顯微鏡觀察多種多樣的細胞【點睛】顯微鏡的使用步驟1.取鏡與安放:(1)右手握鏡臂,左手托鏡座;(2)把顯微鏡放在實驗臺的前方稍偏左2.對光:(1)轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;(2)選一較大的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡,右眼同時睜開。轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內,通過目鏡,可以看到白亮的視野。3.低倍鏡觀察的步驟:(1)把要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本正對通光孔的中心;(2)轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本止(眼睛從側面看著物鏡鏡頭與標本之間,防止兩者相撞);(3)左眼看目鏡內,同時反向緩緩轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升,直到看到物像為止,再稍稍轉動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。4.再使用高倍鏡觀察的步驟:(1)低倍鏡觀察(先對光,后調焦)后移動玻片,將要放大的物像移到視野正中央;(2)轉動轉換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡,調節(jié)光圈和反光鏡,使視野亮度適宜;(3略微轉動細準焦螺旋,使物像清晰(使用高倍鏡觀察時,不能轉動粗準焦螺旋)。5.復原放回24.下圖表示某種動物的一個卵巢細胞中的染色體。該細胞處于減數第一次分裂的前期末。下列敘述正確的是(

)。A.該生物二倍體染色體數是12,單倍體染色體數為6B.該生物二倍體染色體數是6,單倍體染色體數為3C.該圖顯示的是減數分裂,因為非同源染色體發(fā)生了聯會D.該生物二倍體染色體數是24,單倍體染色體數為12參考答案:A25.右圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是:

A.若圖中①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸

B.若②是良好的儲能物質,則②是脂肪

C.若③為大分子物質,且能儲存遺傳信息,則③一定是DNA

D.若④主要在人體肝臟和肌肉內合成,則④最可能是糖原參考答案:C26.下表是兩種生物干重中有關元素的質量分數:根據上表,有人得出下面的結論,其中正確的是(

)A.如果它們分別是動物和植物,則甲是動物,乙是植物B.等質量的組織中,甲所含的熱量少于乙C.兩者體細胞中,乙的染色體和基因比甲多D.兩者的含水量比較,可推測甲比乙多參考答案:B略27.下列過程中,細胞膜體現了選擇透過性的是

(

)A.用龍膽紫染液將洋蔥根尖細胞染色體染色

B.觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞的質壁分離

C.突觸前膜釋放遞質傳遞興奮

D.熒光標汜的人鼠細胞的融合實驗參考答案:B28.下列關于生命活動調節(jié)的敘述,正確的是()A.用適宜濃度細胞分裂素處理生長期的蘆葦,可使蘆葦的纖維長度增加50%左右B.漿細胞都是在B淋巴細胞受抗原刺激后增殖分化來的C.草履蟲的生命活動調節(jié)主要是神經調節(jié)D.神經遞質都只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜參考答案:D【考點】神經沖動的產生和傳導;植物激素的作用;人體免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】1、赤霉素的作用是促進生長,解除休眠.細胞分裂素的作用是促進細胞分裂和組織分化.2、漿細胞可以來源于B淋巴細胞受抗原刺激后增殖分化,也可來源于記憶B細胞的增殖分化.3、單細胞生物沒有神經系統.4、神經遞質都只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,興奮在突觸的傳遞方向是單向的.【解答】解:A、用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高產量,A錯誤;B、漿細胞可以來源于B淋巴細胞受抗原刺激后增殖分化,也可來源于記憶B細胞的增殖分化,B錯誤;C、草履蟲屬于單細胞的原生動物沒有神經系統,所以沒有神經調節(jié),C錯誤;D、神經遞質都只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,不能反向傳遞,D正確.故選:D.【點評】本題考察植物激素的調節(jié)、免疫、神經沖動的傳導等相關知識,意在考查了學生的理解分析能力,難度適中.29.植物細胞進行有氧呼吸最常利用的物質是

A.淀粉

B.纖維素

C.葡萄糖

D.蛋白質參考答案:C30.若一個蛋白質分子由a個鏈狀肽鏈和b個環(huán)狀肽鏈組成,其中鏈狀肽中有個m氨基酸而環(huán)狀肽中有n個氨基酸,那么這一蛋白質分子共有肽鍵的個數是

)A.m+n-a

B.m+n-a-b

C.m+n-b

D.m+n-a+1參考答案:A31.山羊體細胞中控制毛色的三對等位基因(X、x,Y、y,Z、z)分別位于三對同源染色體上,由基因X、y、Z分別控制①②③三種酶的合成,在三種酶的共同作用下,可使羊毛中一種無色物質轉變?yōu)楹谏兀ㄈ缦聢D所示)。若基因型為XxYyZz的兩只白羊親本雜交,則出現黑山羊子代的概率為(

A.8/27

B.1/8

C.27/64

D.9/64參考答案:D32.玉米葉片的某些細胞含有一種個體較大但沒有基粒的葉綠體在這種葉綠體中可以發(fā)生的化學反應是:

A.C3的還原

B.水在光下分解

C.生成ATP

D.合成糖原參考答案:A33.如圖為某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料,觀察植物細胞質壁分離與復原的基本操作步驟。下列相關敘述中,錯誤的是(

)A.第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對照B.該實驗用顯微鏡主要觀察原生質層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等C.如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過程D.增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性參考答案:D解答本題要清楚每一步驟的操作方法及目的,尤其是顯微鏡觀察的指標及溶液種類和濃度對該實驗結果的影響。圖中共有三次用顯微鏡觀察,觀察的指標主要是原生質層和細胞壁的位置、液泡的大小和顏色等,三次觀察形成對照,可了解是否發(fā)生了質壁分離或質壁分離復原,A、B項正確。如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,由于在細胞失水的同時,不斷以主動運輸的方式獲得K+和NO,兩方面的因素都導致細胞液濃度升高,當細胞液濃度大于外界溶液濃度時,細胞開始吸水,從而出現質壁分離自動復原的現象,C項正確。如果蔗糖溶液濃度過大,會導致細胞過度失水而死亡,D項錯誤。34.用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細胞3d、5d后,分別制片觀察有絲分裂指數[有絲分裂指數(%)=分裂期細胞數/觀察細胞數×100%]如圖,相關敘述錯誤的是()A.藥物X濃度為0時有絲分裂指數只有10%,表明多數細胞處于分裂間期B.制作裝片過程中使用解離液的目的是固定細胞的形態(tài)C.高濃度的藥物X嚴重抑制了根尖分生區(qū)細胞有絲分裂指數D.隨著處理時間的延長,根尖細胞有絲分裂指數呈下降趨勢參考答案:B藥物X濃度為0時有絲分裂指數只有10%,表明多數細胞處于分裂間期,少數細胞處于分裂期,A正確;制作裝片過程中使用解離液的目的是使得組織細胞分散開來,B錯誤;據圖分析,高濃度的藥物X使得細胞有絲分裂指數減少,嚴重抑制根尖分生區(qū)細胞有絲分裂指數,C正確;據圖分析,隨著處理時間的延長,根尖細胞有絲分裂指數呈下降趨勢,D正確。35.下列元素組成相同的兩種物質是()①丙酮酸

②核苷酸

③氨基酸

④脂肪酸.A.①② B.①③ C.①④ D.②④參考答案:C【考點】糖類的組成元素;氨基酸的分子結構特點和通式;核酸的基本組成單位;脂質的組成元素.【分析】本題主要考查元素和化合物的知識.糖類的組成元素:只含有C、H、O三種元素.脂質主要含有C、H、O,有的還含有N、P.蛋白質主要含有C、H、O、N,大多含有S.核酸含有C、H、O、N、P五種元素.【解答】解:①丙酮酸的組成元素是C、H、O;②核苷酸組成元素是C、H、O、N、P;

③氨基酸組成元素是C、H、O、N;

④脂肪酸組成元素是C、H、O.故選:C.

36.下圖表示同一生物不同時期的細胞圖(僅畫出部分染色體),相關說法不正確的是

(

)A.若圖①是某正常男孩,細胞中的染色體形態(tài)為24種,數目為92條B.等位基因分離不可能發(fā)生在圖④,但非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時期C.圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1:2:2,該圖是觀察染色體形態(tài)、數目最好的時期D.圖②、圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中,圖②分裂后立即進入下一個細胞周期參考答案:D37.下列生命活動與真核細胞中的生物膜有關的是()A.中心體參與細胞分裂過程中紡錘體的形成B.在高爾基體中進行肽鏈的合成和加工C.溶酶體吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌D.以mRNA為模板在核糖體上進行翻譯的過程參考答案:C【考點】細胞膜系統的結構和功能.【分析】1、中心體、核糖體是不具有膜結構的細胞器;2、肽鏈合成場所是核糖體,加工在內質網和高爾基體;3、溶酶體吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌屬于內吞作用,體現了膜的流動性;【解答】解:A、中心體沒有膜結構,其參與細胞分裂過程中紡錘體的形成和膜無關,A錯誤;B、肽鏈合成場所是核糖體,B錯誤;C、溶酶體吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌屬于內吞作用,和膜的流動性有關,C正確;D、核糖體是不具有膜結構的細胞器,以mRNA為模板在核糖體上進行翻譯的過程和生物膜無關,D錯誤.故選:C.38.在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一個時期的是(

)A、著絲點的分裂和細胞質的分裂

B、染色體的復制和中心粒的復制C、細胞板的出現和紡錘體的出現

D、染色體數加倍和染色單體形成參考答案:B39.下列關于愈傷組織的說法中不正確的是()A.愈傷組織的細胞能夠進行細胞分裂B.用葉培養(yǎng)形成的愈傷組織細胞能夠進行光合作用C.培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中應含有有機養(yǎng)料D.愈傷組織是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞參考答案:B.A、愈傷組織的細胞能夠進行細胞分裂,A正確;B、用葉培養(yǎng)形成的愈傷組織細胞不含葉綠體,不能進行光合作用,B錯誤;C、由于愈傷組織細胞不含進行光合作用合成有機物,因此培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中應含有有機養(yǎng)料,C正確;D、愈傷組織是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞,D正確.【考點】植物培養(yǎng)的條件及過程.【分析】1、愈傷組織的特點:高度液泡化、無定形狀態(tài)薄壁細胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織(色淺).2、愈傷組織不含葉綠體,其再分化成胚狀體時需要光照,原因是:①葉綠素的合成需要光照;②試管苗需要光進行光合作用制造有機物提供營養(yǎng)物質.40.已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因,右圖中W表示野生型,①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體,虛線表示所缺失的基因。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現僅在野生型和突變體①中該酶有活性,則編碼該酶的基因是A.基因a

B.基因b

C.基因c

D.基因d參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖中橫坐標1、2、3、4表示某種哺乳動物(2n)在有性生殖過程中某些時期的細胞.圖中a、b、c分別表示DNA分子、染色體和染色單體在不同時期數量的連續(xù)變化,與圖中橫坐標1、2、3、4相對應的細胞是()A.初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子B.精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞C.卵原細胞、次級卵母細胞、第一極體、第二極體D.卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體參考答案:B試題分析:1細胞的1條染色體含1條單體和1個DNA,染色體數目為2n,表示精原細胞或卵原細胞;2細胞染色體數為2n,一條染色體含2個單體和2個DNA,表示初級精母細胞或初級卵母細胞;3細胞染色體數為n,一條染色體含2個單體和2個DNA,表示次級卵母細胞或次級精母細胞;4細胞染色體數為n,1條染色體含1條單體和1個DNA,表示漿細胞或卵細胞或第二極體。綜上所述,B正確??键c:本題考查減數分裂相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。42.北重三中生物興趣小組在學習光合作用和細胞呼吸等知識后,繪制了番茄葉肉細胞內物質變化的過程圖.

(1)圖中不應該存在的生理過程是________(填序號),消耗ATP的過程是________(填序號),表示有氧呼吸過程的有________(填序號).

(2)為探究油菜素內酯(BRs,一種植物激素)能否緩解弱光對番茄光合作用的影響,研究人員設計了A,B,C,D四組實驗,所得結果如下:

組別處理方式Rubisco活性相對值Rubisco基因表達量相對值凈光合速率相對值A自然光照100%100%100%B自然光照、葉面噴施一定濃度BRs98.3%102%99.2%C弱光照(25%自然光照)58.4%35.0%57.2%D弱光照(25%自然光照),葉面噴施相同濃度BRs89.2%71.0%72.0%

①Rubisco是植物光合作用過程中一種關鍵酶,它所催化的反應是無機碳進入生物群落的主要途徑,由此可知它存在的場所是________,它參與催化的具體過程是________________.②比較________組實驗結果,表明弱光能導致番茄暗反應能力降低.A,C,D三組實驗結果相比表明,BRs緩解弱光對番茄光合作用影響的原因是__________________________________.參考答案:

(1).⑨

(2).②⑧

(3).③④⑤⑥

(4).葉綠體基質

(5).二氧化碳的固定

(6).A.C(或“B.D”)

(7).通過提高Rubisco活性和Rubisco基因表達量(或Rubisco活性和數量)試題分析:據圖分析,①表示光合作用光反應,②表示光合作用暗反應中C3的還原,③④表示有氧呼吸的第三

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