2021年五四青年節(jié)演講稿大全

2021年五四青年節(jié)演講稿大全

五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去，五四精神卻將永存。我們新一代大學(xué)

生，應(yīng)該擔(dān)負(fù)，不，是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下

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2021年五四青年節(jié)演講稿大全1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、戰(zhàn)友們、同學(xué)們：

你們好！

黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。浩浩神州，承載了

太多文人的詞墨，戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風(fēng)煙里獵獵作

響。面對(duì)時(shí)代的選擇，中國(guó)在崛起，中國(guó)在召喚，召喚那鋼

鐵般的堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中屹立不倒的脊梁。

_X年前，中華大地吹奏響徹云霄的號(hào)角。風(fēng)華正茂的

青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對(duì)民族熾熱的愛(ài)，對(duì)

國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，已作為光輝的一頁(yè)載入了史冊(cè)。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。今天，建設(shè)的重任落到我們

的身上。我們是民族的脊梁，唯有拼搏，方可堅(jiān)強(qiáng)，唯有擔(dān)

當(dāng)，方成脊梁！

青年者，人生之春，人生之華也。青年人有激情，有血

汗。三棲精兵何祥美，99年入伍，初中文憑。入伍后便進(jìn)行

了煉獄般的訓(xùn)練?？袝?shū)籍，做筆記，繪圖表，打下扎實(shí)的理

論基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)能力。29歲的他是具備特種爆破，深海潛水，

傘機(jī)降等30多種作戰(zhàn)本領(lǐng)的軍事尖子。青年人只有擁有激

情，才能成就自己，只有接過(guò)國(guó)家重任，才能保華夏太平！

青年人，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任。為中華之崛起而讀書(shū)，我們

是文化傳承的使者；敢于擔(dān)當(dāng)，講奉獻(xiàn)，我們是社會(huì)責(zé)任的

擔(dān)夫。像洪戰(zhàn)輝，家庭屢遭變故，他卻能克服種種困難，勤

工儉學(xué)，養(yǎng)活自己完成學(xué)業(yè)，并把一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系

的小女孩一手養(yǎng)大，供其讀書(shū)。他說(shuō)：“做人要有責(zé)任心，

能擔(dān)多大責(zé)任，才能成就多大事業(yè)?！泵褡宓呢?zé)任，青年人

不可逃脫，民族的義務(wù)，青年人必須擔(dān)當(dāng)。

青年人，有創(chuàng)新，有勇氣。神舟系列航天團(tuán)隊(duì)平均年齡

不過(guò)三十一二，長(zhǎng)江大學(xué)舍身救人的英雄不過(guò)是在校大學(xué)

生。青年志愿者張張夏花般的笑臉，無(wú)一不體現(xiàn)著當(dāng)代青年

人寬博的胸懷和對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的無(wú)限熱愛(ài)。

但是，作為21世紀(jì)的新青年，我們要把目光投向世界,

當(dāng)今的世界并不太平：利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)猶如飛鳥(niǎo)的嘶鳴劃破了世

界的安寧，拉登之死又引發(fā)了世界新一輪的恐懼。印度國(guó)防

部部長(zhǎng)費(fèi)爾南德斯公然叫囂：“中國(guó)是潛在威脅“，但他的

國(guó)家依然非法占領(lǐng)著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地

區(qū)共計(jì)12.5萬(wàn)平方公里的中國(guó)土地。阿富汗的戰(zhàn)火，中東

地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢(mèng)中驚醒，紛飛的硝煙反復(fù)證

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明：人類的永久和平還不能到來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾還未散盡，民

族、宗教、領(lǐng)土爭(zhēng)端還未停歇。霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)政治，“右

翼”勢(shì)力依然威脅著我國(guó)安全。

我們有一萬(wàn)條居安思危的理由，卻沒(méi)有一條安享太平的

借口，這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們?cè)敢庥米?/p>

己的身軀充當(dāng)祖國(guó)的邊界線，用我們的青春保衛(wèi)國(guó)家。青年

的未來(lái)就是民族的未來(lái)?！敖袢罩?zé)任，不在他人而全在我

青年”，我們青年人應(yīng)不斷充實(shí)知識(shí)和思想，推陳出新，與

時(shí)俱進(jìn)，鐵肩擔(dān)道義。只有這樣，我們才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有

時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！辈拍堋靶奚恚螄?guó)，平天下。”我

們是國(guó)家的城墻，我們是中華的脊梁。國(guó)家在召喚我們，我

們還有什么不能奉獻(xiàn)，還有什么能不擔(dān)當(dāng)？我愿意成為中國(guó)

的脊梁，為祖國(guó)，為人民，為我所熱愛(ài)的大好河山奉獻(xiàn)我的

一生！

2021年五四青年節(jié)演講稿大全2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好!很高興能夠站在這里演講！

曾經(jīng)的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。淡淡苦

澀只有自己品嘗。

青春的本質(zhì)在于熱情，在于活力，在于實(shí)現(xiàn)自己人生的

價(jià)值。二十來(lái)歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活；也

可以選擇，大吃大喝，及時(shí)行樂(lè)。但這樣我們的青春會(huì)如風(fēng)

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般悄然隱退，沒(méi)有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們的青春將變得蒼白。

常聽(tīng)人說(shuō)，人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。

我很幸福，因?yàn)槲以谕陼r(shí)代就遇到了許多好老師。老師你

對(duì)我的‘關(guān)心和撫愛(ài)使我在童年時(shí)代就萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的

愿望：長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)像我的老師那樣的好老師，讓

我的學(xué)生也能像我一樣幸福。當(dāng)我捧著畢業(yè)證書(shū)和一本本鮮

紅的榮譽(yù)證書(shū)走出師范大門時(shí)，曾信誓旦旦地想：終于到我

大展身手的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)的我豈知：理論誠(chéng)可貴，實(shí)踐價(jià)更

高。

從學(xué)生到老師，是我人生的一大轉(zhuǎn)折。很想讓我的生活

像交響樂(lè)一樣雄渾有力，很想讓我的生活像詩(shī)歌散文一樣浪

漫抒情?？墒牵?dāng)我將生活進(jìn)行零碎的整理，卻發(fā)現(xiàn)：生活

一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開(kāi)始懷疑當(dāng)初的選擇，這

就是我夢(mèng)寐以求的生活嗎？這就是我一直期待的生活嗎？這

就是我寶貴青春的體現(xiàn)嗎？學(xué)生時(shí)代的激情在現(xiàn)實(shí)面前一敗

涂地，我感到有些不知所措，甚至，有了一絲退卻。

與此同時(shí)，來(lái)自學(xué)生的熱情與純真，也在一點(diǎn)點(diǎn)地感染

著我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉，忘不了夾在教

案本里那老師您辛苦了的字條，忘不了節(jié)日里那一句句盈滿

祝福的問(wèn)候。

清楚地記得那年冬天，一名學(xué)生在課間玩耍時(shí)不小心摔

倒了，頭撞在花池的棱角上，頓時(shí)鮮血直流，我聞?dòng)嵑蠹泵?/p>

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把學(xué)生送到醫(yī)院。看著醫(yī)生為那個(gè)孩子清洗傷口、縫針、上

藥、包扎，我的手心也直冒冷汗，可我還要強(qiáng)忍著內(nèi)心的緊

張去安慰那個(gè)受傷的孩子。

由于學(xué)生離家較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校不方便，所以，以后的

換藥、拆線，都由我這個(gè)年輕的班主任領(lǐng)著孩子一趟趟的往

醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí)，正趕上學(xué)校組織大規(guī)模的考試，課堂上，我

還要領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，并且，班里的正常工作一項(xiàng)

都不能落下。

一個(gè)多星期下來(lái)，我有些吃不消了，當(dāng)我?guī)е粏〉纳?/p>

音講完了當(dāng)天的課程，晚上放學(xué)后，又拖著疲憊的身體去檢

查學(xué)生寢室。原以為孩子們已經(jīng)睡著，可眼前卻突然出現(xiàn)一

排小腦袋，一個(gè)個(gè)帶著詭異的笑容。正在詫異的我一轉(zhuǎn)身，

看到身后一個(gè)小家伙兒，手里提著一個(gè)裝滿了潤(rùn)喉片、蘋果、

餅干的方便袋兒，直往我手里塞。其他學(xué)生也跟著隨聲附和:

“老師，這是從天上掉下來(lái)的?！焙每蓯?ài)的謊言。

我清點(diǎn)完學(xué)生人數(shù)，出門前把那兜東西放到一個(gè)學(xué)生床

上，對(duì)他們說(shuō)：“謝謝大家對(duì)老師的體諒和理解，把這兜東

西物歸原主。”誰(shuí)知，我剛走出寢室沒(méi)多遠(yuǎn)，身后傳來(lái)一個(gè)

熟悉的叫老師的聲音。在那個(gè)寒意襲人的冬夜，一個(gè)小家伙

兒穿著單薄的衣服，光著小腳丫，“啪啪啪啪”向我跑來(lái)，

把那兜東西往我手里一塞“老師，給您。”扭頭就跑。那一

刻，所有的辛苦和委屈全部化為烏有，溢滿心頭的只有甜蜜

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的幸福和滿足。

于丹教授的學(xué)生曾經(jīng)這樣為老師定義：老師是為學(xué)生縫

補(bǔ)翅膀的人。乍一聽(tīng)，我很詫異；再一想，我很慚愧。原來(lái)

我一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，圍繞在我身邊的竟是一群天使。從此，我

不再徘徊，不再抱怨，我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩(shī)意,

我要讓平凡的事業(yè)幻化成美麗的風(fēng)景。

上海著名特級(jí)教師于漪老師認(rèn)為：講課就是生命在歌

唱。是啊，三尺講臺(tái)，有春的絢麗，秋的斑斕；有世界的奧

妙，人生的真諦;有五千年的文明，八萬(wàn)里的境界。講臺(tái)就

是老師們的人生舞臺(tái)，在這里，我們用知識(shí)來(lái)播種，用粉筆

來(lái)耕耘，用汗水來(lái)澆灌，用心血來(lái)滋潤(rùn)。

讓我們伸出雙手，高舉五四的火炬，憑著歲月賜予我們

的年輕臂膀和滿腔熱情，縱情歌唱，舞步飛揚(yáng)，讓我們的青

春在教育這片熱土上永放光芒。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

2021年五四青年節(jié)演講稿大全3

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

大家上午好！

今天是一個(gè)具有特殊意義的日子，我們?cè)诿利惖男@隆

重集會(huì)，舉行后坪鎮(zhèn)中心學(xué)校“迎五四頌青春展風(fēng)采譜和

諧”校園藝術(shù)節(jié)暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十九周年重溫入團(tuán)誓詞活

動(dòng)。首先我代表學(xué)校黨支部對(duì)新加入共青團(tuán)組織的18名同

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學(xué)表示祝賀，歡迎你們加入到共青團(tuán)這個(gè)光榮的組織。九十

九年前的1919年五月四日，在民族危亡的歷史關(guān)頭，是青

年學(xué)生挺身而出，以命相搏，在挽救了國(guó)家命運(yùn)的同時(shí)，以

青春的熱血賦予了五月四日“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的

五四精神。

九十九年，彈指一揮間，那些親身參加過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的先

輩們?cè)缫央x我們而去，而在他們的精神熏陶下成長(zhǎng)起來(lái)的青

春的你們，是否做好了充分的準(zhǔn)備，挑起國(guó)家賦予的重任，

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興呢?今天，當(dāng)我看到一張張青春的面

孔面對(duì)團(tuán)旗，舉起右拳向祖國(guó)莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，我確信我們

的學(xué)子一定能擔(dān)此重任!在此，我想向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:

首先是希望你們要有深厚的愛(ài)國(guó)主義感情。愛(ài)國(guó)不僅是

一種高尚的情感，更是一種時(shí)刻伴隨我們克難奮進(jìn)的不竭動(dòng)

力。很難想象一個(gè)沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心的人能夠干出什么大事業(yè)。

愛(ài)國(guó)主義的核心是責(zé)任。微軟總裁比爾-蓋茨曾對(duì)他的員工

說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心?！倍?zé)任的核

心就是奉獻(xiàn)，它意味著我們要從默默無(wú)聞不求索取的勞動(dòng)中

體會(huì)快樂(lè)。作為學(xué)生在學(xué)校具體表現(xiàn)在認(rèn)真做好自己所負(fù)責(zé)

的工作，認(rèn)真上好每一節(jié)課、學(xué)好每一門功課、鍛煉好自身

的身體、愛(ài)護(hù)好校園的環(huán)境。

其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠(yuǎn)的追求，樹(shù)立自己

的夢(mèng)想。目標(biāo)遠(yuǎn)大，剛毅堅(jiān)韌，方能做到愈挫愈奮，百折不

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撓。只有每一個(gè)中華青年不甘落后，奮起直追，讓有限的人

生發(fā)出最大的光和熱，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

第三，希望你們能夠積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在

這美好的青春時(shí)光里，且行且珍惜、且行且努力、且行且拼

搏，把自己火紅的青春與偉大的時(shí)代相結(jié)合，為構(gòu)建和諧校

園，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為中華民族的偉大復(fù)興譜寫更加壯麗的

青春之歌！

最后，真誠(chéng)祝愿同學(xué)們：健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝愿老

師們工作順心，家庭幸福美滿！

現(xiàn)在我宣布后坪鎮(zhèn)中心學(xué)?！坝逅捻炃啻赫癸L(fēng)采

譜和諧”校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始！

2021年五四青年節(jié)演講稿大全4

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)八十六周年，又是建團(tuán)八十三周年。

值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共

青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天

宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全

校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：

一、刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世

紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就

能夠把握未來(lái);誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我

們青少年要承繼五四青年的精神和品質(zhì)，把活到老學(xué)到老作

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為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精

神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追

求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),

用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)

人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的命運(yùn)與

國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自

己的理想。特別是我們新團(tuán)員，今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要

轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味

著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來(lái)。青

少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來(lái)，

唯有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能更好地成長(zhǎng)；青少年

的成長(zhǎng)需要刻苦的磨礪，自覺(jué)投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)與

之緊密結(jié)合起來(lái)，才能更快的成才；青少年的成才需要積極

地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才

能取得成功；青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑

戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義

現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤

奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的

要求。

二、遵規(guī)守紀(jì)，樹(shù)文明新風(fēng)。

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化，各種思想文化相

互激蕩，我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀

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和價(jià)值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友爰、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為

的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),

維護(hù)社會(huì)公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開(kāi)

風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。

青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。

我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)，樹(shù)立角色意

識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)大局、

服務(wù)社會(huì)，開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，要進(jìn)一步開(kāi)闊視野，眼睛

向外，博采眾長(zhǎng)，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強(qiáng)化機(jī)遇意

識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要大

膽探索，發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳

腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時(shí)代潮流，始終走

在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和

排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。

各位團(tuán)員，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才

而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓

住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人

生的真諦和生命的價(jià)值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)

代的更加輝煌的業(yè)績(jī)！

2021年五四青年節(jié)演講稿大全5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，下午好!今天我為大家演講的題

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目是《用青春音符譜寫和諧樂(lè)章》。

什么是和諧？

和諧是一面鏡子，它折射出人與人之間心靈的美與丑，

道德的良與莠;和諧是一粒種子，播撒的是寬容，是真誠(chéng)，

是奉獻(xiàn)，收獲的是尊重，是快樂(lè)，是幸福；和諧是一個(gè)理想,

承載著美好富足的愿望，是人一生都受用不盡的精神財(cái)富。

構(gòu)建和諧社會(huì)，是一個(gè)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，也是一項(xiàng)

艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它需要我們?nèi)珖?guó)各族人民的不懈努

力?！墩撜Z(yǔ)?泰伯章》中曾子曰：”士不可以不弘毅，任重

而道遠(yuǎn)?！睒?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉事業(yè)，賦予了我們

年輕人新的使命，也為我們施展才華、發(fā)揮作用提供了廣闊

的舞臺(tái)。那我們能為和諧社會(huì)做點(diǎn)什么呢？勤奮學(xué)習(xí)、努力

工作、誠(chéng)信友愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)，這些看似平凡的小

事，正是我們建設(shè)和諧社會(huì)這座宏偉大廈過(guò)程中看似不起眼

卻又必不可少的一磚一瓦、堅(jiān)強(qiáng)基石。因?yàn)槠椒玻彩且环N

偉大。

要為和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)，必須具備較強(qiáng)的工作能力和整體

素質(zhì)，這些都需要我們從持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去獲得。

需要我們?cè)跁?shū)本中學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)單知識(shí)技

能向多方面、多領(lǐng)域的拓展和延伸；需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷

感悟，讓知識(shí)與實(shí)踐、工作體會(huì)相結(jié)合、相印證；需要我們

向周圍的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂o(wú)私奉獻(xiàn)的精神和

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求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的，提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)

更需要一個(gè)過(guò)程，剛走出X牙塔不久的我們，或者身上還帶

有些許稚氣，但是我相信，我們會(huì)通過(guò)積極、主動(dòng)、堅(jiān)持不

斷的學(xué)習(xí)、體會(huì)、感悟和實(shí)踐，在其中汲取能量、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),

獲取前進(jìn)的動(dòng)力。那么，總會(huì)有走出稚嫩、走向成熟的那一

天。

社會(huì)和諧，關(guān)鍵還在于人的思想的和諧，人與人之間的

團(tuán)結(jié)。和諧的單位，良好的工作環(huán)境，可以激發(fā)一個(gè)人的工

作熱情和工作積極性，使個(gè)人能力得到最大限度的發(fā)揮。我

們中國(guó)自古就有“和為貴”的思想，我始終堅(jiān)信工作中只有

有了一種和諧的氛圍，才能出凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能在工作

中