【語文】浙江省寧波市海曙區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試試題（解析版）

浙江省寧波市海曙區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試語文試題一、書寫（3分）本題根據(jù)卷面書寫情況評分。請你在答題時努力做到書寫正確、工整。二、積累與應(yīng)用（共17分）1.閱讀語段，完成任務(wù)。輕輕合上八年級上冊的語文書，我們收獲良多。《背影》讓我們體會到深沉的舐犢之情；《美麗的顏色》讓我們感受到居里夫婦執(zhí)著于科學(xué)的滿腔熱chén（①）；《蘇州園林》讓我們贊嘆亭臺軒xiè（②）的巧妙布局，《昆明的雨》讓我們沉醉于雨季的明亮、豐滿……（1）根據(jù)拼音，寫出漢字。①_____②_____（2）為語段中加點的字選擇正確的讀音。舐犢之情____（A.shìB.shí）（填選項）【答案】（1）①忱②榭（2）A【解析】（1）此題考查根據(jù)拼音寫漢字。熱chén（忱）：熱烈真摯的感情。亭臺軒xiè（榭）：以軒敞為特點的亭閣臺榭。（2）此題考查讀音。舐（shì）犢之情：比喻父母對子女的感情。故選A。2.古詩文名句默寫。詩文中有萬千風(fēng)情，《錢塘湖春行》的“幾處早鶯爭暖樹，_______”里有早春的明媚風(fēng)光；《野望》的“___________，山山唯落暉”里有清幽的秋景；《答謝中書書》的“夕日欲頹，__________”里有魚兒爭相跳躍的情景；《飲酒》（其五）的“采菊東籬下，____________”里有詩人的恬淡心境；《贈從弟》（其二）的“___________，_______”里以松柏為喻，表達對堂弟的勉勵之情；《雁門太守行》的“___________，____________”里有李賀運用典故，表達誓死報國的決心；晏殊《浣溪沙》中“___________，___________”兩句里蘊含著某種生活哲理，人生就是無奈與欣慰交織?！敬鸢浮竣僬l家新燕啄春泥②樹樹皆秋色③沉鱗競躍④悠然見南山⑤豈不罹凝寒⑥松柏有本性⑦報君黃金臺上意⑧提攜玉龍為君死⑨無可奈何花落去⑩似曾相識燕歸來3.解釋下列句子中加點的詞語。①一厝朔東（）②彀弓弩（）③負(fù)勢競上（）④屬引凄異（）【答案】①放置、安放②張開③憑借④延長【解析】考查解釋文言詞語。根據(jù)句意推知詞義。①句意：一座放在朔方的東邊。厝：放置、安放。②句意：拉開弓弩,拉得滿滿的。彀：張開。③句意：高山憑依著高峻的山勢，爭著向上。負(fù)：憑借。④句意：（聲音）接連不斷，凄涼怪異。引：延長。三、閱讀與鑒賞（45分）（一）名著閱讀（共6分）4.法國作家羅曼·羅蘭曾把法布爾稱為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。在《昆蟲記》里，作者展現(xiàn)了昆蟲世界許多不為人知的一面。請結(jié)合名著內(nèi)容說說作者筆下昆蟲獨特的婚配習(xí)俗?！敬鸢浮渴纠唬航鸩郊祝菩越鸩郊着c雄性金步甲交配后，會殘忍地將雄性金步甲開膛破肚，吃光它的內(nèi)臟，雄性金步甲雖然身強體壯，卻不做抵抗，任由自己被殺死。示例二：朗格多克蝎，雄蝎找到一個雌蝎，邀請她去散步，當(dāng)走了一定路程的時候，雄蝎會用兩只鉗緊緊地抓住雌蝎，然后它的尾巴與雌蝎的尾巴緊連在一起。這個過程結(jié)束后，它就去尋找窩。找到合適的窩之后，雄蝎便把雌蝎帶進窩里。在交尾之后，雌蝎吃掉雄蝎。【解析】本題考查對名著內(nèi)容的識記。例如：螳螂，雌性螳螂和雄性螳螂結(jié)完婚完成交配后，雌性螳螂便咬斷了雄性螳螂螳螂的脖子，像吃蚱蜢一樣，一小口一小口地把自己的丈夫吃進了肚子里。昨天還相愛的伴侶，今天就只剩下了一雙干枯的翅膀。這是為了提高螳螂寶寶出生的機率，也為了給雌性螳螂提供足夠的體力。又如：大孔雀蝶，一生中唯一的目的就是找配偶，為了這一目標(biāo)，它們繼承了一種很特別的天賦：不管路途多么遠，路上怎樣黑暗，途中有多少障礙，它總能找到它的對象。在它們的一生中大概有兩三個晚上它們可以每晚花費幾個小時去找它們的對象。如果在這期間它們找不到對象。那么它的一生也將結(jié)束了。大孔雀蝶不懂得吃。當(dāng)許多別的蛾成群結(jié)隊地在花園里飛來飛去吮吸蜜汁的時候，它從不會想到吃東西這回事。這樣，它的壽命當(dāng)然是不會長的了，只不過是兩三天的時間，只來得及找一個伴侶而已。

5.法布爾把昆蟲世界的悲喜劇以求真求實的科學(xué)精神體現(xiàn)出來，令人動容?！缎切请x我們有多遠》和《寂靜的春天》同樣蘊含了這種科學(xué)精神。請任選一篇，結(jié)合具體內(nèi)容作簡要分析?！敬鸢浮渴纠唬骸缎切请x我們有多遠》中，作者在向讀者介紹測量天體距離的辦法時，追求的是得到結(jié)果的試驗過程和解決問題的思維方式。例如，在介紹利用“三角法測定月球距離”時，舉生活中“測量大河對岸街燈距離”的例子，繪制了“測量大河對岸街燈距離”的示例圖，并一步一步地告訴讀者測量的步驟。這種“與其告訴結(jié)果，不如告訴方法”的科學(xué)思維方式值得我們學(xué)習(xí)。示例二：《寂靜的春天》中，作者卡森以大量的事實和科學(xué)知識為依據(jù)，揭示了濫用殺蟲劑和除草劑等化學(xué)藥物對自然環(huán)境所造成的全球性破壞及對人類健康造成的永久性、不可逆轉(zhuǎn)的危害，這種用大量調(diào)查，用實時數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料來佐證的科學(xué)思維值得我們學(xué)習(xí)?！窘馕觥勘绢}考查名著的對比閱讀。據(jù)題干“法布爾把昆蟲世界的悲喜劇以求真求實的科學(xué)精神體現(xiàn)出來，令人動容”及“同樣蘊含了這種科學(xué)精神”可知，此題要求通過書中具體內(nèi)容簡要分析《星星離我們有多遠》和《寂靜的春天》其中一書的科學(xué)精神?！缎切请x我們有多遠》作者是卞毓麟。天文學(xué)是一門奧妙無窮，令人神往的學(xué)科。作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過程娓娓道來，介紹了從近處的月亮到極遠處的類星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識和歷史知識。作品文筆流暢，故事性強，是難得的天文科普佳作。作者運用了很多科學(xué)的思維方式，列舉身邊的例子，一步一步地告訴讀者科學(xué)的思維方法，如舉生活中“測量大河對岸街燈距離”的例子，介紹利用“三角法測定月球距離”?！都澎o的春天》作者是美國科普作家、海洋生物學(xué)家卡森，該書講述的是農(nóng)藥對人類環(huán)境的危害。它描述了人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是這本不尋常的書，在世界范圍內(nèi)引起人們對野生動物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識。作者卡森運用自身的知識儲備，以大量的事實和科學(xué)知識為依據(jù)，揭示了濫用殺蟲劑和除草劑等化學(xué)藥物對自然環(huán)境造成的全球性破壞，還有對人類健康造成的永久性、不可逆轉(zhuǎn)的危害。它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷，通過大量調(diào)查，實時數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料來佐證的科學(xué)思維。示例：《星星離我們有多遠》中“由此計算出月亮的面積為3800萬平方千米，體積是220億立方千米。月亮的面積大約是歐洲大陸的4倍，或者是南北美洲相加那樣大。月亮的體積相當(dāng)于地球的體積1/49?！边@句話，作者運用列數(shù)據(jù)、作比較等說明方法，說明了月亮的面積和體積，體現(xiàn)出作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。（二）文學(xué)類文本閱讀閱讀《桃花源記》，完成各題。桃花源記汪曾祺①汽車開進桃花源，車中一眼看見一棵桃樹上還開著花。只有一枝，四五朵，通紅的，如同胭脂。十一月天氣，還開桃花！這四五朵紅花似乎想努力地證明：這里確實是桃花源。②有一位原來也想和我們一同來看看桃花源的同志，聽說這個桃花源是假的，就沒有多大興趣，不來了。這位同志真是太天真了。桃花源怎么可能是真的呢？中國有幾處桃花源，都是后人根據(jù)《桃花源詩并記》附會出來的。先有《桃花源記》，然后有桃花源。不過如果要在中國選舉出一個桃花源，這一個應(yīng)該有優(yōu)先權(quán)。這個桃花源在湖南桃源縣，桃源舊屬武陵。而且這里有一條小溪，直通沅江。③剛放下旅行包，接待的同志就來招呼去吃擂茶。聞擂茶之名久矣，此來一半為擂茶，沒想到下車后第一個節(jié)目便是吃擂茶，當(dāng)然很高興。茶葉、老姜、芝麻、米，加鹽，放在一個擂缽里，用硬雜木做的擂棒“擂”成細末，用開水沖開，便是擂茶。吃擂茶時還要擺出十幾個碟子，里面裝的是炒米、炒黃豆、炒綠豆、炒包谷、炒花生、砂炒紅薯片、油炸鍋巴、泡菜、酸辣藠頭①……邊喝邊吃。擂茶別具風(fēng)味，連喝幾碗，渾身舒服。佐茶的茶食也都很好吃，藠頭尤其好。我吃過的藠頭多矣，江西的、湖北的、四川的……但都不如這里的又酸又甜又辣，桃源藠頭滋味之濃，實為天下冠。桃源人都愛喝擂茶。有的農(nóng)民家，夏天中午不吃飯，就是喝一頓擂茶。問起擂茶的來歷，說是：諸葛亮帶兵到這里，士兵得了瘟疫，遍請名醫(yī)，醫(yī)治無效，有一個老婆婆說：“我會治！”她熬了幾大鍋擂茶，說：“喝吧！”士兵喝了擂茶，都好了。這種說法當(dāng)然也只好姑妄聽之。諸葛亮有沒有帶兵到過桃源，無可稽考。根據(jù)印象，這一帶在三國時應(yīng)是吳國的地方，若說是魯肅或周瑜的兵，還差不多。④上午在山上桃花觀里看了看。進門是一正殿，往后高處是“古隱君子之堂”。兩側(cè)各有一座樓，一名“躡風(fēng)”，用陶淵明“愿言躡輕風(fēng)”詩意；一名“玩月”，用劉禹錫故實。樓皆三面開窗，后為墻壁，頗小巧，不俗氣。觀里的建筑都不甚高大，疏疏朗朗，雖為道觀，卻無甚道士氣，既沒有一氣三清的坐像，也沒有伸著手掌放掌心雷降妖的張?zhí)鞄?。楹?lián)頗多，聯(lián)語多隱括《桃花源記》詞句。⑤下午下山，去鉆了“秦人洞”。洞口倒是有點像《桃花源記》所寫的那樣，“山有小口，仿佛若有光”，“初極狹，才通人”。洞里有小小流水，深不過人腳面，然而源源不竭，蜿蜒流至山下。走了十幾步，豁然開朗了，但并不是“土地平曠，屋舍儼然，有良田桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”。后面有一點平地，也有一塊稻田，田中插一木牌，寫著：“千丘田”，實際上只有兩間房子那樣大，是特意開出來種了稻子應(yīng)景的。有兩個水池子，山上有一個擂茶館，再后就又是山了，如此而已。因此不少人來看了，都覺得失望，說是“不像”。這些同志也真是天真。他們大概還想遇見幾個避亂的秦人，請到家里，設(shè)酒殺雞來招待他一番，這才滿意。⑥看了秦人洞，便扶向路下山。山下有方竹亭，亭極古拙，四面有門而無窗，墻甚厚，拱頂，無梁柱，云是明時所筑，似可信。亭后舊有方竹，為國民黨的兵砍盡。竹子這個東西，每隔三年，須刪砍一次，不則擠死；然亦不能砍盡，砍盡則不復(fù)長?，F(xiàn)在方竹亭后仍有一叢細竹，導(dǎo)游的說明牌上說：這種竹子看起來是圓的，摸起來是方的。摸了摸，似乎有點楞。但一切竹竿似皆不盡渾圓，這一叢細竹是補種來應(yīng)景的，和我在成都薛濤井旁所見方竹不同，——那是真正“的角四方”的。方竹亭前原來有很多碑，文化大革命中都被紅衛(wèi)兵椎碎了，剩下一些石頭烏龜昂著頭空空地坐在那里。據(jù)說有一塊明朝的碑，字寫得很好，不知還能不能找到拓本。⑦舊的碑毀掉了，新的碑正在造出來。就在碎碑殘骸不遠處，有幾個石工正在丁丁地斲治。一個小伙子在一塊桃源石的巨碑上澆了水，用一塊油石在慢慢地磨著。碑石綠如艾葉，很好看。桃源石很硬，磨起來很不容易。問：“磨這樣一塊碑得用多少工？”——“好多工啊？哪曉得呢！反正磨光了算！”這回答真有點無懷氏之民的風(fēng)度。⑧晚宿觀旁的小招待所，欄桿外面，竹樹蕭然，極為幽靜。桃花源雖無真正的方竹，但別的竹子都可看。竹子都長得很高，節(jié)子也長，竹葉細碎，姍姍可愛，真是所謂修竹。樹都不粗壯，而都甚高。大概樹都是從谷底長上來的，為了夠得著日光，就把自己拉長了。竹葉間有小鳥穿來穿去，綠如竹葉，才一寸多長。⑨晨起，至桃花觀門外閑眺，下起了小雨。做了一日武陵人，臨去，看那個小伙子磨的石碑，似乎進展不大。門口的桃花還在開著。（選自《人間草木》，有刪減）【注】①藠（jiào）頭：一種宿根植物，以鱗莖供腌漬食用，也可以新鮮食用。6.根據(jù)游記內(nèi)容，完成下表時間景觀活動景觀特點上午（1）建筑都不甚高大，疏疏朗朗下午鉆看“秦人洞”有點像《桃花源記》所寫的那樣（2）（3）晚上夜宿招待所（4）7.汪曾祺散文，其口語化的表達、“古典味”的語言、富于張力的措辭、帶點幽默的戲謔、生活化的場景，促成了散文語言如綿綿細雨，細膩而不失簡凈的行文氣質(zhì)。請你選擇其中一角度，仿照示例，從文中任選一處加以批注。示例：我選擇：“進門是一正殿，往后高處是“古隱君子之堂”。兩側(cè)各有一座樓，一名“躡風(fēng)”，用陶淵明“愿言躡輕風(fēng)”詩意；一名“玩月”，用劉禹錫故實。樓皆三面開窗，后為墻壁，頗小巧，不俗氣”。批注；這句話充滿古典韻味，文白夾雜，引用陶淵明的詩句，劉禹錫的故實，摘錄了“古隱君子堂”“躡風(fēng)”“玩月”等雅致的題名，使用了“無甚”“頗多”等文言詞匯，將山上桃花觀的景致介紹得非常詳盡，契合景物典雅的特點，也表現(xiàn)了作者恬淡愜意的心境，體現(xiàn)了汪曾祺的文章語言“散淡典雅”。我選擇：批注：8.文中用了大量文字介紹“擂茶”知識及見聞傳說，有何作用？【答案】6.（1）游覽桃花觀（2）探訪方竹亭（3）亭極古拙，四面有門而無窗，墻甚厚，拱頂，無梁柱（4）竹樹蕭然，極為幽靜7.示例1：（口語化的表達）好多工啊？哪曉得呢！反正磨光了算！此句是石工打磨石頭時候的回答，運用方言“好多工”，意思是“需要多長時間”，極具生活氣息。石工對于打磨石頭要多久并不在意，用“磨光了算”既是指要把石頭打磨平整光滑，也是指把石頭磨成粉末，可以看到石工的這種淳樸自由、隨意率性、不過分追求功利的生活狀態(tài)。示例2：（幽默戲謔）這些同志也真是天真。他們大概還想遇見幾個避亂秦人，請到家里，設(shè)酒殺雞來招待他一番，這才滿意。這句話有一種對有人游覽桃花源后的不滿情緒的調(diào)侃的意味，明知道桃花源是假卻又滿懷期待，“天真”一詞既是作者對這種較真的想法的理解，也表達了作者對這種較真的嗔怪，可以看到作者的恬淡率真、超脫世外的心態(tài)。8.體現(xiàn)作者對擂茶很感興趣，交代此行的目的之一就是吃擂茶；擂茶做法講究，別具風(fēng)味，充分體現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，具有文化內(nèi)涵；豐富了文章的內(nèi)容，增加了文章的可讀性?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文章信息的篩選與概括。第一空，根據(jù)時間“上午”和“景觀活動”等關(guān)鍵詞，可以定位到第④段首句“上午在山上桃花觀里看了看”得知地點在桃花觀，再在前面加上適當(dāng)?shù)亩謩釉~修飾即可，得出答案“游覽桃花觀”；第二，三空，第⑤段寫鉆看“秦人洞”，聯(lián)系第⑥段第二句“山下有方竹亭，亭極古拙，四面有門而無窗，墻甚厚，拱頂，無梁柱，云是明時所筑，似可信”可知地點是方竹亭，可概括為：探訪方竹亭；“亭極古拙，四面有門而無窗，墻甚厚，拱頂，無梁柱”是其特點；第四空，定位到第⑧段首句“晚宿觀旁的小招待所，欄桿外面，竹樹蕭然，極為幽靜”，地點后面就是景觀特點“竹樹蕭然，極為幽靜”?！?題詳解】本題考查語句賞析。通過給出的示例得知答題的思路是指出相應(yīng)句子的手法（修辭手法，表現(xiàn)手法，描寫手法，煉字，語言特點等），然后進一步分析人物形象特點，最后分析情感。例如“好多工啊？哪曉得呢！反正磨光了算！”一句，抓住關(guān)鍵詞“好多工啊”“曉得”，可以看出語言特點是口語化的方言表達；“磨光了算”一句可分析出石工淳樸自由、隨意率性、不過分追求功利的生活狀態(tài)；再比如“這些同志也真是天真。他們大概還想遇見幾個避亂的秦人，請到家里，設(shè)酒殺雞來招待他一番，這才滿意”一句，通過“也真是”“大概”“這才”等詞語，可看出作者對他們的調(diào)侃，“天真”一詞，可窺見出作者當(dāng)時的一種率真，超脫世外的心態(tài)：既是對這種較真的想法的理解，也表達了作者對這種較真的嗔怪?！?題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。首先確定答題區(qū)域，文章第③段，對其內(nèi)容進行細讀，勾畫出關(guān)鍵語句。通過“聞擂茶之名久矣，此來一半為擂茶，沒想到下車后第一個節(jié)目便是吃擂茶，當(dāng)然很高興”得知，作者對擂茶很感興趣，交代此行的目的之一就是吃擂茶；“茶葉、老姜、芝麻、米，加鹽，放在一個擂缽里，用硬雜木做的擂棒“擂”成細末，用開水沖開，便是擂茶。吃擂茶時還要擺出十幾個碟子，里面裝的是炒米、炒黃豆、炒綠豆、炒包谷、炒花生、砂炒紅薯片、油炸鍋巴、泡菜、酸辣藠頭……邊喝邊吃”可看出擂茶做法講究；“擂茶別具風(fēng)味，連喝幾碗，渾身舒服。佐茶的茶食也都很好吃，藠頭尤其好。我吃過的藠頭多矣，江西的、湖北的、四川的……但都不如這里的又酸又甜又辣，桃源藠頭滋味之濃，實為天下冠。桃源人都愛喝擂茶。有的農(nóng)民家，夏天中午不吃飯，就是喝一頓擂茶。問起擂茶的來歷，說是：諸葛亮帶兵到這里，士兵得了瘟疫，遍請名醫(yī)，醫(yī)治無效，有一個老婆婆說：‘我會治！’她熬了幾大鍋擂茶，說：‘喝吧！’士兵喝了擂茶，都好了”可得出擂茶別具風(fēng)味，具有文化內(nèi)涵。同時因為穿插了小故事，提高了文章的可讀性。（三）實用類文本閱讀（10分）學(xué)?！吧嗉馍系拿朗场痹u比活動正如火如荼，小慈和小姚搜索到三則有關(guān)“梁弄大糕”的材料，請閱讀材料，完成各題。【材料一】申遺卡片美食名梁弄大糕別號“藏在山溝里的皇帝玉璽”所在地余姚梁弄鎮(zhèn)位于浙東四明山麓，梁弄境內(nèi)多森林、湖泊，物產(chǎn)豐富。遺產(chǎn)類別寧波市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遺產(chǎn)概述梁弄大糕，當(dāng)?shù)厝艘卜Q叫“方糕”“軟糕”，以其用料講究、外形美觀、香甜柔糯、百嘗不厭，贏得了四方口碑。著名相聲演員姜昆曾到梁弄采風(fēng)用餐時，看到制作方正精美的艷紅大糕，感嘆道：“真沒有想到，梁弄山區(qū)小地方，竟然藏著皇帝老子的‘方正玉璽’！”梁弄大糕具有濃郁的地方特色。傳統(tǒng)上，大糕只在農(nóng)歷三月至五月才生產(chǎn)。平時顏色是白色的，當(dāng)?shù)厝俗鳛樵绮突螯c心。端午節(jié)時，做成喜慶的紅色。大糕還作為結(jié)婚雙方饋贈親友的佳品。小小梁弄大糕，融合了千年古鎮(zhèn)濃厚的飲食文化、端午文化、婚俗文化。【材料二】1篩粉。用篩子把拌好的米粉篩到框里。2.雕空。把大糕框里的粉刮平，雕空。3.加餡。在十六個格子內(nèi)，填入豆餡，搖勻。4.蓋粉。用篩子輕灑蓋面粉，再用工具刮平。5.加印。在印板模子里抹一層紅粉，再用小錘子敲印在大糕上，使紅粉完全落下。6.切糕。用利刀把大糕割開。7.上蒸。脫框，把大糕放入三腳架上蒸，蒸上十五分鐘，出籠。8.加青箬。把整盤大糕用翻布翻轉(zhuǎn)，放熟青箬墊底，再掀開翻布，就做好了?！静牧先苛号蟾饪诟猩跫?，源于用料的講究和頗為復(fù)雜的工藝，制作梁弄大糕需要十多道工序。首先要選當(dāng)?shù)禺a(chǎn)上等赤豆、豇豆蒸熟，放適量糖，手工搗漿做成“豆沙餡子”，再把一定比例粳米、糯米浸水后碾成細粉，經(jīng)放模、篩粉挖孔、放餡上粉、抹平等復(fù)雜環(huán)節(jié)蒸制而成。做糕需要專門木制模具，由于干粉極其松軟，這是一個技術(shù)活，用力稍重或稍輕，干粉形狀就變形了，沒有一年半載的功力還真不行。接著用木刻印花板印上“福祿壽禧”“自力更生”“春夏秋冬”等紅色字樣，再用刀割開，把模具拆開拿掉，放入蒸籠內(nèi)蒸熟。熟透后的大糕一塊塊翻出，放在青箬上（青箬即是煮過的青竹葉）就可以大快朵頤了。吃時，食客用青竹葉托著熱氣騰騰瑩白軟糯的大糕，邊吹著熱氣邊吃；如果涼了則口感軟滑爽嫩，口味也很不錯。【美食由來】9.梁弄大糕為什么被稱為“藏在山溝里的皇帝玉璽”？請結(jié)合相關(guān)材料加以回答。【美食制作】10.材料二和材料三是班級在評選“舌尖上的美食”時收到的兩篇短文，你覺得哪一篇更適合推薦給游客，為什么？請結(jié)合相關(guān)材料加以回答?！久朗硞魅恕?1.上世紀(jì)八九十年代，整個梁弄鎮(zhèn)只有謝大媽夫妻一戶在做大糕，九十年代中期余姚電視臺記者偶爾聞之，對這種瀕于失傳的非物質(zhì)工藝做了專題采訪，拍攝了謝大媽做大糕的整個過程。元旦伊始，小慈和小姚去采訪謝大媽，設(shè)計了這樣一份采訪提綱。采訪提綱時間地點2021.1.1梁弄鎮(zhèn)大糕店采訪對象謝大媽采訪目的a.采訪方式深度采訪，照片拍攝采訪器材相機、紙、筆采訪問題b.（1）上面是小慈和小姚初擬的采訪提綱，請你為采訪目的填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。采訪目的：（2）請你根據(jù)上面的相關(guān)信息，就采訪目的，設(shè)計一個采訪問題?！敬鸢浮?.（1）①出處：姜昆到梁弄采風(fēng)時，用餐時說的話；②藏在山溝里：地理上看“余姚梁弄鎮(zhèn)位于浙東四明山麓”；（2）皇帝玉璽：“方正精美的艷紅大糕”，與皇帝的玉璽相像10.示例1：我選擇材料二，分條列出，圖文并茂，通俗易懂，詳細地介紹了大糕的制作流程，使用大量的動詞，將步驟說得清楚明白；用列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了大糕制作的方法。示例2：我選擇材料三，用整段文字，介紹制作的工序，強調(diào)制作中的特殊情況，展現(xiàn)制作人的精深工藝，突出了印花版上的字樣，有文化氣息，描寫大糕蒸熟后的情形，表達了對梁弄大糕濃郁的鄉(xiāng)情，也能讓游客身臨其境。11.（1）采訪目的：了解在互聯(lián)網(wǎng)的大背景下，梁弄大糕如何守舊出新的問題。（2）示例1：謝奶奶，隨著梁弄大糕影響力的擴大，越來越多人投入這個行業(yè)，會對你們店鋪的生意造成沖擊嗎？示例2：不少商鋪為了吸引客戶，嘗試開發(fā)多種口味，謝奶奶，你認(rèn)為新一年梁弄大糕的制作與銷售中，該怎樣平衡傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關(guān)系？示例3：大糕的制作需要手藝人的專心、耐心與恒心，現(xiàn)今情況下，謝奶奶，你會怎樣選擇接班人來傳承與發(fā)揚梁弄大糕呢？【解析】【9題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解和分析。根據(jù)材料一表格中所在地的信息，“余姚梁弄鎮(zhèn)位于浙東四明山麓”內(nèi)容可知，梁弄大糕的產(chǎn)地位處深山，所以從地理位置上符合“藏在山溝里”；根據(jù)遺產(chǎn)概述中“當(dāng)?shù)厝艘卜Q叫‘方糕’‘軟糕’”和“方正精美的艷紅大糕”的內(nèi)容可知，其外形呈方形，與玉璽形狀相似；根據(jù)“著名相聲演員姜昆曾到梁弄采風(fēng)用餐時，看到制作方正精美的艷紅大糕，感嘆道：‘真沒有想到，梁弄山區(qū)小地方，竟然藏著皇帝老子的‘方正玉璽’！’”的內(nèi)容可知，正是因為姜昆老師的稱贊，梁弄大糕才有“藏在山溝里的皇帝玉璽”的別號。【10題詳解】本題考查語言表達。本題為開放性試題，任選一則材料進行分析即可。如果選材料二，可以從其呈現(xiàn)形式的角度進行分析，材料二用餅狀圖和表格的方式來呈現(xiàn)梁弄大糕的制作方法，圖文并茂，清晰明了，通俗易懂，適合推薦給大眾。如果選材料三，可以從文段的準(zhǔn)確性和生動性的角度進行分析，如文中介紹工序是條例清晰，運用“首先”“接著”來具體的劃分步驟；文中在介紹過程是，特別強調(diào)工序中的特殊情況，從而充分使梁弄大糕的特別之處；同時描寫食客食用梁弄大糕時的狀態(tài)時，將整個過程生動形象地展現(xiàn)在人們面前，既有熱氣騰騰時邊吹邊吃的生動畫面，也有涼時入口滑嫩的細節(jié)表述，還使整段文字生動形象，又不失準(zhǔn)確，適合給大眾充分展現(xiàn)梁弄大糕的制作流程。【11題詳解】本題考查擬寫采訪提綱。（1）補充采訪目的要先明確采訪對象，此處采訪的是謝大媽，她是整個梁弄鎮(zhèn)唯一一戶在做大糕；同時要明確采訪主題，此次對這種瀕于失傳的非物質(zhì)工藝做了專題采訪，據(jù)此明確采訪目的應(yīng)圍繞謝大媽與她的梁弄大糕鋪子進行擬定。例如：堅持做梁弄大糕的意義。（2）圍繞采訪目的設(shè)計采訪問題時，要注意采訪問題要與采訪目的貼合，同時要注意采訪對象的身份，以及提問時的語氣要委婉。例如：堅持做梁弄大糕時遇到了哪些困難，又是如何克服的？（四）古詩文閱讀（共17分）【甲】記承天寺夜游（宋）蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇繒鴹顦闶拢ㄋ危┨K軾昔年過洛，見李公簡云：“真宗東封還①，訪天下隱者，得杞②人楊樸，能詩。及召對③自言不能上問臨行有人作詩送卿否？樸言：“無有。惟臣妻一絕云：‘且休落魄貪酒杯，更莫猖狂愛詠詩。今日捉將官里去，這回斷送老頭皮④?！鄙洗笮?，放還山，命其子一官就養(yǎng)。余在湖州，坐作詩追赴詔獄⑤，妻子送余出門，皆哭。無以語之，顧老妻曰：“子獨不能如楊處士妻作一詩送我乎？”妻不覺失笑，予乃出。選自《東坡志林》【丙】臨江仙·夜飲東坡醒復(fù)醉（宋）蘇軾夜飲東坡⑥醒復(fù)醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲。長恨此身非我有，何時忘卻營營⑦。夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生。【注】①東封還：封泰山歸來。②杞：今河南省杞縣。③召對：召其應(yīng)對詩歌。④斷送老頭皮：意為被斬首。⑤詔獄：奉皇帝命令拘押犯人的監(jiān)獄。元豐二年，蘇軾因烏臺詩案入獄，第二年被貶至黃州。⑥東坡：在湖北黃岡縣東。蘇軾謫貶黃州時，友人馬正卿助其墾辟的游息之所，筑雪堂五間。⑦營營：周旋、忙碌，內(nèi)心躁急之狀，形容奔走鉆營，追逐名利?！肚f子·庚桑楚》云：“全汝形，抱汝生，無使汝思慮營營?！?2.用“/”給下面的句子斷句。（限斷3處）及召對自言不能上問臨行有人作詩送卿否13.請選出加點詞不是古今異義詞的一項（）A.念無與為樂者 B.但少閑人C.妻子送余出門 D.長恨此身非我有14.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）無以語之，顧老妻曰：“子獨不能如楊處士妻作一詩送我乎？”15.同樣寫夜晚之景，《記承天寺夜游》突出了夜（1）_______的特點，《臨江仙》突出了夜（2）_____的特點，后者從（3）_____、（4）_____（填寫文中詞語）中可以看出。16.三篇詩文都寫于同一時期，都表現(xiàn)了蘇軾相同的人生態(tài)度，請結(jié)合詩文內(nèi)容，談?wù)勀銓Υ说目捶??！敬鸢浮?2.及召對/自言不能/上問/臨行有人作詩送卿否13.A14.（1）庭院里（月光）如同積水一般澄澈透明，水中仿佛有藻、荇交錯縱橫，大概是竹子和柏樹的影子吧。（2）（我）沒有其他話對他們說，就回頭對妻子說：“你就不能學(xué)楊處士的妻子作詩送給我嗎？15.（1）澄澈透明（月光如水）（2）寂靜（3）夜闌風(fēng)靜（4）鼻息雷鳴16.示例：都寫于蘇軾被貶謫黃州之際，但是他并未沉浸在仕途失意中，而是曠達樂觀?！稌鴹顦闶隆分?，蘇軾面對妻兒的大哭，幽默地安慰，可反映出蘇軾的心胸豁達，樂觀看待人生的得失起伏?！队洺刑焖乱褂巍诽K軾仍能有賞月的閑情逸致，還為自己和懷民能賞到如此月景而自豪，體現(xiàn)了蘇軾的心胸豁達，樂觀看待人生的得失起伏?！杜R江仙》的結(jié)尾一句“小舟從此逝，江海寄余生”，體現(xiàn)他向往自由、寄情山水的曠達襟懷?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查文言文斷句。要根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)來分析劃分停頓。句意：皇上把他召來問話的時候，他自己說不會作詩?；噬蠁枺骸澳闩R來的時候有人作詩送給你嗎？”“及召對”是狀語，“自言不能”是楊樸的對答，“上問”是皇帝的行為，“臨行有人作詩送卿否”是皇帝問話的內(nèi)容。故斷為：及召對/自言不能/上問/臨行有人作詩送卿否【13題詳解】本題考查古今異義。A.念：古義，考慮、想到/今義，考慮、想到；B.但：古義，只是/今義，但是；C.妻子：古義，妻子和子女/今義，男子配偶；D.恨：古義，遺憾/今義，怨恨；故選A?！?4題詳解】本題考查句子的翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。（1）重點詞：庭下，庭院里；空明，形容水的澄澈；蓋，大概是；（2）重點詞：語，告訴；顧，回頭看；子，你；作，創(chuàng)作，寫?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解。甲文中“庭下如積水空明，水中藻、苻交橫，蓋竹柏影也”是景物描寫，運用了比喻的修辭，將月光比成積水，用交錯相生的水草比喻竹柏的影子，虛實相生，相映成趣，化無形為有形，突出了月光澄澈透明的特點?！杜R江仙》“家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)”意思是家童鼾聲如雷，反復(fù)叫門也不應(yīng)。這里運用以動襯靜的寫法，以有聲襯無聲，通過寫家僮鼻息如雷、自己的敲門聲和諦聽到的江水聲，襯托出周圍夜靜人寂的環(huán)境?！耙龟@風(fēng)靜縠紋平”直接描寫深夜的寂靜無聲。因此丙詩中“鼻息雷鳴”“夜闌風(fēng)靜”突出了夜寂靜的特點?！?6題詳解】本題考查作者情感的分析。一篇詩文都寫于蘇軾被貶黃州期間，詩文中表露的作者的人生態(tài)度是相同的。甲文“解衣欲睡，月色入戶，欣然起行”“何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳”可知，蘇軾被貶謫黃州，但是并未沉浸在仕途失意中，而是有閑情逸致賞月，“欣然”一詞寫出了作者的開心喜悅，與好友張懷民在庭院中賞月，為自己和懷民能賞到如此月景而自豪，也體現(xiàn)了蘇軾的心胸豁達，樂觀看待人生的得失起伏。乙文的注釋“元豐二年蘇軾因‘烏臺詩案’入獄，第二年被貶至黃州”可知蘇軾寫此文的時候遭遇貶謫，仕途不順，人生失意。而根據(jù)文章“妻子送余出門，皆哭”也可以看出家人也因作者的貶謫而傷心難受，但根據(jù)文章“子獨不能如楊處士妻作一詩送我乎”可知蘇軾面對妻子的大哭，不僅沒有悲傷，反而拿楊仆的故事安慰自己的妻子不要過分傷心，顯得幽默風(fēng)趣，也可反映出蘇軾的心胸豁達，樂觀看待人生的苦難。丙詞“長恨此身非我有，何時忘卻營營？夜闌風(fēng)靜觳紋平。小舟從此逝，江海寄馀生”的意思是：長恨身在宦途，這身子已不是我自己所有。什么時候能忘卻為功名利祿而鉆營奔競！趁著這夜深、風(fēng)靜、江波坦平，駕起小船從此消逝，泛游江河湖海寄托余生。表達出詞人瀟灑如仙的曠達襟懷，是他不滿世俗、向往自由、寄情山水的心聲?？梢钥闯鲎髡呙鎸δ婢硶r豁達開朗、淡泊名利的人生態(tài)度。參考譯文：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，我正脫下衣服準(zhǔn)備睡覺，恰好看到這時月光從門戶射進來，不由得生出夜游的興致，于是高興地起身出門。想到?jīng)]有可以共同游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有睡覺，我倆就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯，原來那是庭院里的竹子和松柏樹枝的影子。哪一個夜晚沒有月亮？哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑