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![新課標(biāo)人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)課教案教案及反思_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2cdcf1944f3c66723f19427edd7b4290/2cdcf1944f3c66723f19427edd7b42903.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
教案系列新課標(biāo)人教版學(xué)校一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)課教案教案及反思教學(xué)目標(biāo):
1、能舉一反三地說(shuō)出“ABB”“AABB”型等詞語(yǔ),并積累。
2、學(xué)會(huì)區(qū)分“的”字短語(yǔ)和“地”字短語(yǔ)。
3、讓同學(xué)造成或產(chǎn)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好,有主動(dòng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愿望。
教學(xué)重難點(diǎn):
1、重點(diǎn):積累“ABB”“AABB”型、“來(lái)去”、“極了”的詞語(yǔ)。
2、難點(diǎn):“的”字短語(yǔ)和“地”字短語(yǔ)的區(qū)分及用短語(yǔ)寫(xiě)句子。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
孩子們,這學(xué)期我們學(xué)到了不少學(xué)問(wèn),積累了不少好詞。今日這堂課就讓我們一起進(jìn)入詞語(yǔ)王國(guó)。
二、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)和短語(yǔ)
1、ABB
撲棱棱熱騰騰
師:這些是什么類(lèi)型的詞語(yǔ)呢?(ABB)你能說(shuō)說(shuō)這類(lèi)詞語(yǔ)嗎?
亮晶晶涼冰冰綠油油胖乎乎興沖沖
紅潤(rùn)潤(rùn)懶洋洋慢吞吞光禿禿靜靜靜
你能用上上面的其中一個(gè)詞來(lái)說(shuō)句話(huà)嗎?
2、AABB
師:這又是些什么類(lèi)型的詞語(yǔ)呢?(AABB)你能說(shuō)說(shuō)這類(lèi)詞語(yǔ)嗎?
花花綠綠
多多少少紅紅火火許許多多來(lái)來(lái)往往
干潔凈凈明明白白興奮奮興大大小小
三、日記導(dǎo)入
老師也用這些短語(yǔ)寫(xiě)成了一篇日記。你瞧!
1月15日星期六晴
秋天的果園
秋天來(lái)了,我們一家人歡興奮喜地來(lái)到果園。果園里熱喧鬧鬧的!西紅柿飽嘗了暖烘烘的陽(yáng)光,那燈籠似的果實(shí)洋溢著紅艷艷的微笑。那碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭,把樹(shù)枝壓得彎彎曲曲的。那圓溜溜的柑橘如同小燈籠,金燦燦的,在綠油油的樹(shù)葉里閃閃發(fā)光。石榴好大呦,紅彤彤的,取一粒果肉放在嘴里嚼嚼,酸溜溜、甜滋滋的,馬上感到清清爽爽。一陣秋風(fēng)吹過(guò),果園里到處布滿(mǎn)了甜美蜜的香味,也到處布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
師:孩子們,在日記中加上短語(yǔ)咱們的日記也就變得更加的生動(dòng)了。
過(guò)渡:師:看來(lái)要裝下這么多有美詞語(yǔ),我們?cè)谄饺諔?yīng)當(dāng)做到“三多”(多聽(tīng)、多看、多積累)。
看誰(shuí)積累的詞語(yǔ)多,你還能說(shuō)帶有“了”字的詞語(yǔ)嗎?
3、了
看了看了
說(shuō)了說(shuō)想了想寫(xiě)了寫(xiě)畫(huà)了畫(huà)跑了跑跳了跳
過(guò)渡:看來(lái)咱們班的同學(xué)說(shuō)得可真是一個(gè)比一個(gè)好。
4、一……比一……
一個(gè)比一個(gè)好一……比一……
一個(gè)比一個(gè)大一顆比一顆大一棵比一棵壯一杯比一杯甜
過(guò)渡:咱們的同學(xué)可真是神氣極了。
5、照樣子寫(xiě)詞
神氣極了極了
可愛(ài)極了興奮極了歡樂(lè)極了難受極了感動(dòng)極了好玩極了
過(guò)渡:讓我們走出教室到外面去看看——
6、照樣子寫(xiě)詞
小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。
小伴侶們?cè)诓莸厣蟻?lái)去。
來(lái)去
跑來(lái)跑去跳來(lái)跳去甩來(lái)甩去蕩來(lái)蕩去游來(lái)游去走來(lái)走去
7、過(guò)渡:你在草坪上看到了什么?
一片片葉子
小組合作說(shuō)一說(shuō),再每組派代表競(jìng)賽說(shuō)。
一棵棵樹(shù)一顆顆糖一條條河一座座山
一盆盆水一塊塊田一片片風(fēng)景
過(guò)渡:這節(jié)課咱們班的同學(xué)學(xué)得可真興奮。
8、區(qū)分“的”和“地”字短語(yǔ)。
興奮的興奮地
(讓同學(xué)弄清“的”和“地”)。
過(guò)渡:都清晰了,老師要來(lái)考考你們了。
(1)“的”字短語(yǔ)
碧綠碧綠的()雪白雪白的()彎彎的小路()
金黃金黃的()火紅火紅的()綠綠的()
(2)“地”字短語(yǔ)
盡情地()驚異地()飛速地()
認(rèn)真地()冷靜地()緊緊地()
三、鞏固練習(xí)
1連一連
不住地點(diǎn)頭歡快的鮮花
飛速地行走盛開(kāi)的海洋
漸漸地哭泣認(rèn)真
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