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文檔簡介
師：清晨，太陽公公慢慢探出它紅紅的笑臉，新的一天開始了。沉睡了A段欣賞？（？（B段欣賞？（A’段欣賞師：現(xiàn)在老師請剛才表演的學(xué)生站出來，請這些同學(xué)仍舊聽音樂表演。老師還要請一名同學(xué)上來解說，讓它成為一個有音樂、有表演、有解說的音師：今天，我們認(rèn)識了一位新朋友---獅子王，可以看出來你們很喜歡這些小動物，動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，那么我們?yīng)該怎樣對待朋友呢？對了同今天回去之后，請小朋友們根據(jù)樂曲象老師一樣創(chuàng)作一幅圖形樂譜，并把這
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