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河北省滄州市郊區(qū)鞠官屯鄉(xiāng)中學(xué)高三生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.右圖表是細(xì)胞發(fā)生的一種生理過程示意圖,有關(guān)描述正確的是:(
)A.細(xì)胞中的每種③只能運(yùn)輸一種①,因而③大約有20種B.在大腸桿菌中可以通過該過程合成噬菌體的外殼C.在哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中④活動(dòng)很旺盛,該過程頻繁發(fā)生D.③出結(jié)構(gòu)④共穿過了一層膜參考答案:B
2.若從細(xì)胞周期的時(shí)間考慮,下面圓餅圖(如下圖)表示四種植物(見右表)細(xì)胞的細(xì)胞周期(缺口部分代表分裂期),如果從四種細(xì)胞中選擇一種用來觀察細(xì)胞的有絲分裂,最好選用
植物種(選項(xiàng))細(xì)胞周期時(shí)間(h)分裂間期分裂期物種110.60.4物種2180.5物種33.51物種410.42.3A.物種1,丁
B.物種4,甲
C.物種3,丁
D.物種4,丁參考答案:D3.近年來,由多重抗藥性金黃色葡萄球菌(MRSA)引起的感染對(duì)人類的健康構(gòu)成極大威脅.下列有關(guān)MRSA的敘述不正確的是()A.MRSA細(xì)胞膜的功能主要通過膜蛋白來實(shí)現(xiàn)B.MRSA的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與糖蛋白的合成與運(yùn)輸C.MRSA的抗藥基因可能位于擬核區(qū)域外D.MRSA與動(dòng)物細(xì)胞相比,其對(duì)培養(yǎng)液的滲透壓不敏感參考答案:B【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】根據(jù)題干分析,MRSA是多重抗藥性金黃色葡萄球菌,沒有核膜包圍的細(xì)胞核,但具有細(xì)胞、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu).【解答】解:A、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,A正確;B、MRSA屬于原核細(xì)胞,不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B錯(cuò)誤;C、MRSA的抗藥基因可能位于擬核區(qū)域外的質(zhì)粒,C正確;D、MRSA屬于原核細(xì)胞,外面有細(xì)胞壁,在低濃度的溶液中不會(huì)吸水脹破,而動(dòng)物細(xì)胞低濃度的溶液中會(huì)吸水脹破,D正確.故選:B4.為了驗(yàn)證動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取9只兔子,分別給每只兔子注射含放射性的碘溶液。第二步:
。第三步:將上述實(shí)驗(yàn)兔子隨機(jī)均分為A、B、C三組。第四步:向A組注射一定量的無(wú)放射性的甲狀腺激素溶液,向B組注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素溶液,向C組注射等量的生理鹽水。第五步:2天后,分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計(jì)算平均值?;卮鹣铝袉栴}:
(1)改正步驟第一步中的兩處不妥當(dāng)之處:①
▲
;②
▲
。(2)補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)步驟中的第二步。
▲
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
▲
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:第四步注射以后,兔子甲狀腺中碘的放射量從高到低的組別依次▲。參考答案:(1)①兔子的年齡、體重和性別相同(或生理狀況、性別相同)②注射含放射性的碘溶液適宜且等量
(2)2天后,分別測(cè)定每只兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計(jì)算平均值(3)數(shù)據(jù)記錄表4分(表頭1分,前測(cè)1分,后測(cè)1分,平均值1分)(4)A組、C組、B組5.下列關(guān)于染色體組的敘述正確的是①一個(gè)體細(xì)胞中任意兩個(gè)染色體組之間的染色體形態(tài)、數(shù)目一定相同②一個(gè)染色體組攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部遺傳信息③一個(gè)染色體組中各個(gè)染色體的形態(tài)和功能各不相同,互稱為非同源染色體④體細(xì)胞含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體,一般不能產(chǎn)生正??捎呐渥覣.①②③ B.①②③④
C.③④ D.②③④參考答案:D6.下列屬于提高農(nóng)作物光合作用效率的措施是
A.增施農(nóng)家肥
B.增加光合作用面積
C.延長(zhǎng)光合作用時(shí)間
D.使用紅色農(nóng)膜覆蓋農(nóng)作物參考答案:A7.下列有關(guān)基因分離定律和基因自由組合定律的說法錯(cuò)誤的是A.二者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)B.二者揭示的都是有性生殖生物細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律C.在生物性狀遺傳中,兩個(gè)定律同時(shí)起作用D.基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)參考答案:A8.下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)肯定是DNA,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNAC.核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定沒有核糖參與組成的是酶D.花生種子富含脂肪,小麥種子富含淀粉,淀粉和脂肪均只含有C、H、O三種元素,且等質(zhì)量的淀粉和脂肪分別同時(shí)燃燒,淀粉的耗氧量低于脂肪參考答案:D9.下列對(duì)有關(guān)試驗(yàn)的描述,正確的是A.用被32P標(biāo)記的T2噬菌體去感染未被標(biāo)記的細(xì)菌,離心后,可檢測(cè)到沉淀物中放射性很高B.觀察有絲分裂、線粒體的結(jié)構(gòu)以及質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)所用的材料必須始終處于活性狀態(tài)C.檢測(cè)試管中的梨汁是否含有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色參考答案:A10.下圖中,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是
()參考答案:B11.在植物細(xì)胞工程中常常需要去掉細(xì)胞壁。在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列可用于去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是(
)A.蛋白酶
B.纖維素酶
C.鹽酸
D.淀粉酶參考答案:B12.下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是A.在探究遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,格里菲思運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法B.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法C.孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交是提出假說的基礎(chǔ)D.薩頓借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”不需要實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)參考答案:B13.某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉(zhuǎn)到馬鈴薯株中,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。這一過程涉及A.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細(xì)胞B.基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑C.細(xì)菌中的DNA分子較小,可直接作為目的基因,導(dǎo)入受體中不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中D.目的基因來自細(xì)菌,可以不需要運(yùn)載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞參考答案:A14.(01廣東、河南卷)從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生小羊的大多數(shù)性狀A.難以預(yù)測(cè)
B.像甲
C.像乙
D.像丙參考答案:答案:B15.下列對(duì)有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂圖示的敘述中,正確的()A.雄性激素能促進(jìn)圖2和圖3中細(xì)胞的形成B.圖3產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為卵細(xì)胞C.圖3細(xì)胞中有二對(duì)同源染色體,有0個(gè)四分體D.圖1﹣圖3中的圖2細(xì)胞是孟德爾定律自由組合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】分析題圖:圖1為有絲分裂后期,圖2為同源染色體分離,為減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,為初級(jí)精母細(xì)胞,圖3著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,沒有同源染色體,為減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,為次級(jí)卵母細(xì)胞,據(jù)此答題.【解答】解:A、根據(jù)試題分析,圖3為次級(jí)卵母細(xì)胞,圖2為初級(jí)精母細(xì)胞,雄性激素能促進(jìn)圖2不能促進(jìn)圖3中細(xì)胞的形成,A錯(cuò)誤;B、圖3產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為卵細(xì)胞和極體,B錯(cuò)誤;C、圖3細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期,沒有同源染色體,C錯(cuò)誤;D、圖2細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)同源染色體分離,非同源染色體自由組合,是孟德爾定律自由組合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ),D正確.故選:D.16.某班學(xué)生以新鮮菠菜葉為材料進(jìn)行葉綠體中色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí),出現(xiàn)了如圖所示的四種層析結(jié)果。下列分析不合理的是
A.甲可能誤用蒸餾水做提取液或?qū)游鲆?/p>
B.乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2
C.丙應(yīng)該是正確操作得到的理想結(jié)果
D.丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3,參考答案:C17.觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是(
)A.減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有相互分離B.減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒有相互分離C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次參考答案:A18.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循遺傳規(guī)律B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物,且都有細(xì)胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNAD.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參考答案:C19.用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列有關(guān)判斷不正確的是
A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)
D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子參考答案:B20.引起鐮形細(xì)胞貧血癥的Hbβ鏈突變的分子機(jī)制是
A.移碼突變
B.堿基缺失
C.堿基置換
D.堿基插入?yún)⒖即鸢福篊21.實(shí)驗(yàn)測(cè)定鏈霉素對(duì)3種細(xì)菌的抗生素效應(yīng),用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂平板上畫3條等長(zhǎng)的平行線(3條線均與圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖所示。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,以下敘述不正確的是A.鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長(zhǎng)B.鏈霉素對(duì)結(jié)核菌比對(duì)霍亂菌更有效C.鏈霉素對(duì)結(jié)核菌比對(duì)傷寒菌更有效D.鏈霉素可以用于治療傷寒病人參考答案:D22.下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖,關(guān)于該流程的敘述正確的是A.①過程是轉(zhuǎn)錄,以DNA的兩條鏈為模板合成mRNAB.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C.基因通過控制酶的合成來控制代謝過程屬于間接控制生物體的性狀D.某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變參考答案:C①過程是轉(zhuǎn)錄,以DNA的一條鏈為模板合成mRNA,A錯(cuò)誤;②過程是翻譯,需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP、tRNA等,B錯(cuò)誤;基因通過控制酶的合成來控制代謝過程屬于間接控制生物體的性狀,C正確;某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA一定會(huì)改變,但是由于密碼子存在簡(jiǎn)并性,形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變,D錯(cuò)誤。23.下列有關(guān)克隆的敘述錯(cuò)誤的是A.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變C.每個(gè)體細(xì)胞中都攜帶整套遺傳信息是動(dòng)物克隆和植物克隆的物質(zhì)基礎(chǔ)D.單倍體克隆過程能夠發(fā)生基因突變參考答案:B24.如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯(cuò)誤的是()A.Q點(diǎn)表示外界環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境B.P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a的基因頻率均為50%C.環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產(chǎn)生了適應(yīng)性變異D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率發(fā)生了定向改變參考答案:C【考點(diǎn)】基因頻率的變化.【分析】分析題圖:Q條件下A基因頻率升高,a基因頻率降低,Q點(diǎn)可能表示環(huán)境變化,變化了的環(huán)境更適合A控制的性狀的生存和繁殖,不適合a控制的性狀的生存和繁殖,P點(diǎn)兩曲線相交,說明A與a的基因頻率相等.【解答】解:A、分析題圖可知,Q以后A的基因頻率升高,a的基因頻率降低,說明A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境,A正確;B、P點(diǎn)兩曲線相交,說明A與a的基因頻率相等,此時(shí)A和a的基因頻率均為50%,B正確;C、生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異不是由環(huán)境變化引起的,變異是不定向的,環(huán)境變化對(duì)不定向的變異起選擇作用,C錯(cuò)誤;D、在自然選擇的作用下,由于自然選擇是定向的,所以種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變,D正確.故選:C.25.存在于RNA而不存在于DNA,存在于葉綠體而不存在于線粒體,存在于動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)而不存在于植物細(xì)胞質(zhì)的糖類分別是A.核糖、葡萄糖、糖原
B.脫氧核糖、核糖、纖維素C.核糖、脫氧核糖、麥芽糖
D.脫氧核糖、葡萄糖、淀粉參考答案:A26.甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖,有關(guān)判斷正確的是(
)A.若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁B.甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1C.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBbD.乙是次級(jí)卵母細(xì)胞,丁可能為卵細(xì)胞參考答案:B27.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.細(xì)胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成
B.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C.無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃參考答案:A28.下圖表示人體內(nèi)酪氨酸(非必需氨基酸)合成腎上腺素的簡(jiǎn)化過程,對(duì)其合成和分泌的有關(guān)敘述,正確的是A.若食物中不含酪氨酸,則人體不能合成腎上腺素B.與腎上腺素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等C.外界環(huán)境溫度降低,體內(nèi)與腎上腺素合成有關(guān)酶的活性也會(huì)降低,腎上腺素的合成和分泌就會(huì)減少D.在血糖調(diào)節(jié)過程中,腎上腺素與胰高血糖素都具有升高血糖的功能參考答案:D【分析】本題考查動(dòng)物激素的相關(guān)知識(shí),酪氨酸能合成腎上腺素,易錯(cuò)認(rèn)為腎上腺素是蛋白質(zhì);圖示過程為腎上腺素合成,由圖可知腎上腺素不是蛋白質(zhì),其合成與核糖體無(wú)關(guān)。【詳解】酪氨酸為非必需氨基酸,人體內(nèi)可以合成,所以食物中不含酪氨酸,人體也能合成腎上腺素,A錯(cuò)誤;腎上腺素不是蛋白質(zhì),合成不需要核糖體,B錯(cuò)誤;人為恒溫動(dòng)物,外界環(huán)境溫度降低時(shí)通過體溫調(diào)節(jié)機(jī)制保持體溫相對(duì)穩(wěn)定,酶活性不受影響,C錯(cuò)誤;人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血糖含量降低,腎上腺素的合成和分泌增加,促進(jìn)肝糖原的分解補(bǔ)充血糖,D正確。29.下列敘述中不正確的是A.DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于4種堿基配對(duì)方式的多樣性B.生物界的豐富多彩,起決定作用的是DNA的多樣性C.體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質(zhì)的多樣性D.沒有RNA的多樣性,就沒有蛋白質(zhì)的多樣性參考答案:答案:A30.下列各種細(xì)胞中,具有細(xì)胞周期的是()A.神經(jīng)細(xì)胞 B.卵細(xì)胞 C.蛙的紅細(xì)胞 D.宮頸癌細(xì)胞參考答案:D【考點(diǎn)】43:細(xì)胞周期的概念.【分析】能夠連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂結(jié)束時(shí)開始到下一次分裂結(jié)束時(shí)為止,稱為一個(gè)細(xì)胞周期.一個(gè)細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期兩個(gè)部分.細(xì)胞間期較長(zhǎng),約占整個(gè)細(xì)胞周期的90%~95%,而細(xì)胞分裂期較短.分裂間期占細(xì)胞周期的大部分時(shí)間,為細(xì)胞分裂做好物質(zhì)準(zhǔn)備.分裂期可分為四個(gè)時(shí)期:前期,中期,后期,末期.分裂間期可分為G1、S、G2三個(gè)階段,分裂期又叫為M期.【解答】解:A、神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不進(jìn)行細(xì)胞分裂,無(wú)細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;B、卵細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不進(jìn)行細(xì)胞分裂,無(wú)細(xì)胞周期,B錯(cuò)誤;C、成熟的紅細(xì)胞都不分裂,故沒有細(xì)胞周期,C錯(cuò)誤;D、宮頸癌細(xì)胞能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂,故有細(xì)胞周期,D正確.故選:D.31.在還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定中,下列有關(guān)操作及其作用,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.在鑒定前留出一部分樣液,作用是設(shè)置對(duì)照B.制備蛋白稀釋液,防止蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)后粘在試管壁上C.研磨梨或蘋果時(shí)加入石英砂,是為了研磨充分D.脂肪鑒定中加入酒精,目的是保持細(xì)胞的活性,有利于觀察參考答案:D32.下列關(guān)于健康人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是A.激素和核糖核苷酸會(huì)出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肝糖原會(huì)迅速進(jìn)入血漿中C.血漿的蛋白質(zhì)含量多于組織液和淋巴
D.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)參考答案:B考查理解能力。必修三課本P4、P8頁(yè)有ACD項(xiàng)的相關(guān)描述,B項(xiàng)肝糖原是多糖,在血糖濃度降低時(shí)會(huì)在細(xì)胞中分解為葡萄糖,然后進(jìn)入血漿,從而維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定。33.在某腺體的細(xì)胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有各種細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣,測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在各細(xì)胞器中的情況,結(jié)果如圖所示。則曲線a、b、c依次代表A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體C.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參考答案:D34.細(xì)胞學(xué)說揭示了A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
B.生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性C.細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞
D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別參考答案:B35.下列試管中的內(nèi)容物加入碘液后變成藍(lán)色的是(
)試管號(hào)試管中的內(nèi)容物條件12mL淀粉溶液+2mL唾液37℃,5min22mL淀粉溶液+2mL清水37℃,5min32mL淀粉溶液+2mL稀釋的唾液37℃,5min42mL淀粉溶液+2mL唾液95℃,5min52mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴鹽酸37℃,5min
A.1、2、3
B.2、3、4C.2、4、5
D.3、4、5參考答案:C1號(hào)試管溫度適宜,且唾液中含有唾液淀粉酶,因此淀粉酶能將淀粉水解,加入碘液后不變藍(lán);2號(hào)試管不含淀粉酶,不能將淀粉水解,因此加入碘液后變藍(lán);3號(hào)試管雖然加入了2mL稀釋的唾液,但由于酶具有高效性,而且溫度適宜,所以淀粉酶能將淀粉水解,加入碘液后不變藍(lán);4號(hào)試管雖然含有唾液淀粉酶,但在95℃高溫下,酶會(huì)變性失活,不能將淀粉水解,所以加入碘液后變藍(lán);5號(hào)試管雖然含有唾液淀粉酶,但在過酸條件下,酶會(huì)變性失活,不能將淀粉水解,所以加入碘液后變藍(lán)。36.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于(
)A.主動(dòng)運(yùn)輸
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.自由擴(kuò)散
D.胞吞參考答案:B37.下列各項(xiàng),不屬于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)主要功能的是A.生物催化劑的作用
B.細(xì)胞標(biāo)志物的作用C.提供能量的作用
D.控制某些物質(zhì)出入?yún)⒖即鸢福篊38.關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是() A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同 B.植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素 C.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用 D.生長(zhǎng)素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng) 參考答案:D【考點(diǎn)】植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值. 【分析】植物激素:植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物. 【解答】解:A、植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同,如莖尖產(chǎn)生生長(zhǎng)素能運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,抑制側(cè)芽生長(zhǎng),故A正確; B、生長(zhǎng)素的合成部位是具分生能力的組織,主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,而色氨酸是植物體內(nèi)生長(zhǎng)素生物合成的重要的前體物質(zhì),故B正確; C、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),兩者可對(duì)同一細(xì)胞起作用,故C正確; D、低濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用,故D錯(cuò)誤.故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題. 39.下列過程不需要蛋白質(zhì)直接參與的是A.細(xì)胞中ADP轉(zhuǎn)化成ATPB.垂體細(xì)胞識(shí)別甲狀腺激素C.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解D.甘油順濃度梯度跨膜運(yùn)輸參考答案:D40.某同學(xué)欲通過右圖所示的裝置探究影響酶促反應(yīng)速率的因素,下列分析錯(cuò)誤的是A.濾紙片上需附有過氧化氫酶B.酶促反應(yīng)時(shí)間可用t3-t2來表示C.可通過設(shè)置不同pH的過氧化氫溶液來探究pH對(duì)酶活性的影響D.為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,每個(gè)燒杯中需放多個(gè)濾紙片參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是 。該細(xì)胞是由
增殖分化產(chǎn)生的。(2)圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
(填序號(hào)及文字)。(3)給圖二細(xì)胞吸入18O2,一段時(shí)間后,可以檢測(cè)到③中有
(含18O物質(zhì))生成。(4)圖二⑤處是染色質(zhì),其主要化學(xué)成分的基本組成單位是
和
。(5)若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是
(填序號(hào))。(6)可利用甲基綠和吡羅
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