2023年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)孩子的健康成長，事關(guān)家庭幸福，民族興盛。目前，在家長中擴(kuò)散的學(xué)校學(xué)問提前學(xué)習(xí)情況，泯滅了幼兒活潑好動(dòng)的天性，剝奪了幼兒探究求知的歡樂，給孩子的成長帶來的摧殘和損害是無法估量的。

由于一些不良宣揚(yáng)的影響，導(dǎo)致家長對學(xué)前教育產(chǎn)生誤會(huì)，相關(guān)調(diào)查顯示，“很多家長普遍認(rèn)為早期教育就是讓幼兒盡可能早的學(xué)習(xí)讀、寫、算，有90%以上家庭把教育與學(xué)習(xí)學(xué)問相提并論?！庇谑歉鞣N違反幼兒身心進(jìn)展規(guī)律的強(qiáng)化學(xué)習(xí)情況日益突出：例如進(jìn)行超前的文化學(xué)問教授，布置大量寫、讀、算、默等書面作業(yè)，使用不科學(xué)不合理的作息，侵占幼兒嬉戲和自由玩耍的時(shí)間等。家長們望子成龍心切，一味拔苗助長，嚴(yán)峻阻礙幼兒健康進(jìn)展?？释芤鸺议L高度重視，并準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教育觀念和教育方法，對幼兒進(jìn)行科學(xué)的教育和培育，讓幼兒全面和諧進(jìn)展，擁有健康歡樂的童年。

一、多一些師愛多一份安心，讓理解為孩子放飛童年

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子?！边@句話是宋慶齡先生對少年兒童教育工提出的要求，同樣也是我們每一位幼兒老師教育思想的核心，更是幼兒園與幼教工統(tǒng)一且唯一的目標(biāo)。什么是教育?教育就是生命孵化生命，人格熏陶人格，品德影響品德，情感點(diǎn)燃情感。讓人隨著自己生命的生長規(guī)律，隨著時(shí)代的進(jìn)展，生活的變化，豐富和充實(shí)，而不斷進(jìn)取、前進(jìn)、生長。

陶行知先生告知我們：“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打動(dòng)心靈的深處?！睘榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，市教育局在幼兒老師職業(yè)道德建設(shè)的道路上始終堅(jiān)持著、努力著、前進(jìn)著。近年來，我市深化開展幼兒老師道德建設(shè)工程，以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為核心，以提升幼兒老師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，弘揚(yáng)“讓愛更多一點(diǎn)”的師德理念，進(jìn)一步規(guī)范幼兒老師保教行為，努力打造品德高尚、為人師表、人民滿足的幼教工作隊(duì)伍，把幼兒老師培育成為弘揚(yáng)社會(huì)公德的模范、恪守職業(yè)道德的模范、傳承傳統(tǒng)美德的模范，由于我們深知，孩子是國家以后，國家進(jìn)展的前提，欲實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，必需培育好中國的孩子。

二、多一些傾聽多一些敬重，讓奇怪???為孩子轉(zhuǎn)變世界

孩子對世界萬物的奇怪???與求知熱忱與生俱來。幼兒教育要呵護(hù)孩子的愛好，鼓舞孩子在奇怪???探究中形成健康人格，引發(fā)孩子們查找事物間的關(guān)聯(lián)，培育科學(xué)的思維方法，激活想象力及制造力，同時(shí)注意積累學(xué)問和力量，這是“激勵(lì)探究教育”的基本理念，培育、敬重并呵護(hù)孩子的奇怪???心，真的很重要!

孩子奇怪???心及愛好的培育，需要爸爸媽媽具備“牽著蝸牛漫步?????”的急躁，并逐步引領(lǐng)及推行。生命是一棵好看的樹，讓孩子們的童年在這里漸漸長大。用我們的大手引領(lǐng)孩子進(jìn)入奇妙無比的天地，打開一扇通向才智的窗口，吸引孩子感悟大千世界的神秘，在他們的童年種下才智的種子!讓孩子們的頭腦變得更加聰慧，心靈更加美妙，意志更加頑強(qiáng)，胸懷日益寬廣，為一生積累下最珍貴的財(cái)寶。同樣是長大，那會(huì)多么的不一樣?

三、多一些陪伴多一些愛，用閱讀為孩子綻開翅膀

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所課堂。播種什么樣的教育，孩子就會(huì)獲得什么樣的人生。只有父母擁有一份良好的教育理念，那么孩子的一生才更有可能優(yōu)質(zhì)。

現(xiàn)代社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)更多集中在學(xué)校教育，所以家長們更多考慮的也是學(xué)校教育，忽視了我們自己才是真正的教育基礎(chǔ)，才是打算孩子命運(yùn)的關(guān)鍵，沒有父母的成長，就沒有孩子的成長。

有三種人消失在塑造孩子的成長過程中——老師，家長和電視。被動(dòng)性的看電視活動(dòng)取代了孩子積極的參與活動(dòng)，以至于腦部缺少刺激活育，電視本身對腦神經(jīng)和全部感官有麻木作用，與吸毒有相像之處，因此看電視也會(huì)上癮。在孩子身心快速進(jìn)展的時(shí)期，此時(shí)若沉迷于電視，簡單使孩子神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲憊，從而影響精神健康的進(jìn)展，造成思維惰性。

《3-6兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》中也提出教育建議，渴望家長能夠?yàn)楹⒆庸?yīng)良好的閱讀環(huán)境和條件，常常和孩子一起讀書，培育良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中進(jìn)展孩子的想象和制造力。中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長，國家新聞出版總署“全民閱讀形象代言人”，原蘇州市副市長，蘇州高校教授朱永新博士曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平，一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永久不行能有真正的教育?！逼匠５募议L在說教，良好的家長在解惑，優(yōu)秀的家長在示范，卓越的家長在啟迪，而不稱職的家長則在批判、指責(zé)。你期望自己做一個(gè)什么樣的家長呢?

愛，是孩子成長過程中最重要的養(yǎng)分素，而陪伴，則是體現(xiàn)愛最直接的方式!假如真正懂得了這份沉甸甸的愛，請你不要吝嗇于付出你的陪伴，你能夠和孩子一起，打開一本書，翻開一個(gè)世界，讓孩子的童年在書香中氤氳成長，展翅飛行!

四、多一些試試多一些發(fā)覺，用鼓舞為孩子加油護(hù)航

我們經(jīng)常會(huì)思索自己畢竟想要塑造什么樣的孩子?一家人為了孩子的教育與培育而共同努力，渴望把孩子培育成為“高興、有愛、優(yōu)雅、自信”的珍寶。

兒童雖然具備潛在力量，但這種潛在力量是有著遞減法則的。所以教育孩子的第一要旨就要是杜絕這種遞減。因此，教育孩子最重要的就在于要發(fā)覺孩子的潛在力量，不失時(shí)機(jī)地給孩子以進(jìn)展其力量的機(jī)會(huì)，鼓舞孩子“付諸行動(dòng)，“去試試”，堅(jiān)信實(shí)踐能縮短認(rèn)知與行為的距離。

暢銷育兒書《孩子，把你的手給我》中，關(guān)于表揚(yáng)孩子有一個(gè)很恰當(dāng)?shù)谋热纭百潛P(yáng)，就像青霉素一樣，絕不能隨便用。使用強(qiáng)效藥有肯定的標(biāo)準(zhǔn)，需要謹(jǐn)慎當(dāng)心，標(biāo)準(zhǔn)包括時(shí)間和劑量，由于可能會(huì)引起過敏反應(yīng)。”夸詳細(xì)不夸全部，夸努力不夸聰慧，信任你肯定能夠用你最真誠的語言，制造正能量，讓鼓舞成為孩子人生航程中的永不停留的加油站，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

五、多一些堅(jiān)持多一些力氣，讓歡樂為孩子的幻想唱歌

堅(jiān)持是一種力氣，我們需要你這種力氣!爸爸媽媽的堅(jiān)持與陪伴，能讓孩子有足夠的平安感，使孩子的童年更自信、更陽光、更歡樂，而且布滿愛。珍惜童年，重視陪伴!或許堅(jiān)持的確不易，但只要堅(jiān)持就有效果!這樣的付出，肯定值得!

科學(xué)的學(xué)前教育是培育孩子的綜合力量：健全的人格、健康的身體、良好的性格、正確的行為習(xí)慣等等，讓孩子們不僅能獲得身心健康，更能塑造健全的人格和社會(huì)技能，并有益于智力的進(jìn)展。父母和老師都不應(yīng)拔苗助長，一味灌輸，我們需要做的則是永久寧靜地站在孩子身后，賜予信念，讓他們用自己的眼睛去探究去觀看去發(fā)覺，請牢記——交給孩子開門的鑰匙比帶他進(jìn)入房間更為合適。

請家長放心，遵守職業(yè)道德、養(yǎng)成師德規(guī)范，是我們?nèi)肼殨r(shí)的誓言。我們喜愛孩子天真的笑臉、純真的話語，看到孩子，全部的辛苦勞累會(huì)云消霧散。我們用愛心、急躁、恒心、細(xì)心、童心，利用幼兒園的教育，幫忙孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人，一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，一個(gè)有士