2023-2024學(xué)年廣東省汕頭市小學(xué)語文六年級期末自我評估模擬題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

五壯士yìlì()在狼牙山頂峰,望著向上爬的大批díkòu(),臉上露出勝利的xǐyuè()。他們相繼跳下了xuányá(),狼牙山上響起了他們bùqū()的聲音。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的注音,完全正確的一組是(

)A.笨拙(zhuō)

猙獰(nǐng)

鳴鐘擊磬(qìng)B.磅(páng)礴

圍殲(jiān)

咔嚓(cā)一聲C.叱咤(zhà)

疙瘩(da)

參(cēn)差(chī)D.風(fēng)靡(mǐ)

咋(zh?。┖?/p>

一哄(hòng)而散3、下列成語與人物形象相匹配的一項(xiàng)是(

)A.子路:溫文爾雅B.中國守軍:同仇敵愾C.莫泊桑:循循善誘4、詞語的書寫和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(

)A.細(xì)膩(nì)

恍眼(huǎnɡ)B.開鑿(zuó)

瘦削(xuē)C.徘徊(pái)

屏氣(bǐnɡ)5、下面關(guān)于魯迅的說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。B.魯迅的《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說。C.魯迅的小說集有《吶喊》《彷徨》《故事新編》,《少年閏土》選自他的小說集《彷徨》。D.魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“民族魂”。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下面的多音字組詞。

調(diào)

diào________

tiáo________

jué________

jiào________

bēi________

bèi________7、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1.茅檐長掃凈無苔,______________。

2.____________,憐子如何不丈夫。

3.人們把真正了解自己的人叫作_______,用_________比喻知音難覓或樂曲高妙。

4.卷地風(fēng)來忽吹散,______________。

5.更喜岷山千里雪,______________。

6._______________,浪淘風(fēng)簸自天涯。

7.野曠天低樹,_____________。

8.舊時(shí)茅店社林邊,_____________。

9.待到重陽日,_______________。

10.鞠躬盡瘁,__________。

11.兒童相見不相識,_____________。

12.______________,多少樓臺(tái)煙雨中。

13.等閑識得東風(fēng)面,________________。8、按要求寫句子。

(1)他并沒有點(diǎn)煙,卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。(縮句)

_____________________

(2)聽了抗震救災(zāi)英雄的故事,我們怎能不為之肅然起敬?(改為陳述句)

_____________________

(3)做完作業(yè)后,我們要認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。(修改病句)

_____________________

(4)日子很快就過去了。(改成比喻句)

_____________________

(5)這是一間很小的牢房。(改為夸張句)

_____________________

9、課內(nèi)閱讀。我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了?!拔覀兩车乩?。潮汛要來的時(shí)候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個(gè)腳……”阿!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1.選段中“希奇的事”指的是“_____________”。

2.請你分別用一個(gè)四字詞語來形容一下閏土和“我”的朋友們。

閏土(

)

“我”的朋友們(

)

3.對文中劃線句子理解正確的一項(xiàng)是(

)A.作者和他的朋友們都生活在高墻大院里,生活天地狹窄,見識貧乏。B.作者和他的朋友們在院子里玩時(shí),都喜歡看四個(gè)角的天空。4.選段主要表達(dá)了“我”對閏土怎樣的思想感情?

_____________________10、閱讀。哨卡①在風(fēng)雪彌漫的遠(yuǎn)方,一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空。山峰頂端,有我軍的一個(gè)哨卡(kǎ

qiǎ)。剛剛到任的將軍率領(lǐng)部屬將去這個(gè)防區(qū)內(nèi)海拔最高的哨卡訪問,那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。②早上,屋外的風(fēng)嘶吼著,發(fā)出陣陣令人發(fā)怵的尖嘯,還夾雜著雪珠和小冰塊擊打著門扉的啪啪聲。將軍起身,好幾個(gè)人圍了過來,勸他下次再去,將軍沒有答應(yīng)。團(tuán)長用幾近請求的語氣說:“首長,您上去,太危險(xiǎn)了……”團(tuán)長是一個(gè)從軍二十一年的老兵了,常年的高原生活,使他的臉呈暗紫紅色?!皯?zhàn)士們成年累月在山上,他們更危險(xiǎn)!”將軍拍拍團(tuán)長的肩,“走!”③四名戰(zhàn)士駐守的哨卡在海拔五千余米的最高峰上,四周一無速攔。狂風(fēng)肆虐的時(shí)候,雪拍在臉上,像刀割一樣。④經(jīng)過近三小時(shí)的攀登,將軍一行終于踏上了哨卡。三名士兵列隊(duì)迎接將軍。將軍逐一與他們握手,又到了宿舍、伙房,查看了戰(zhàn)士們的被裝和伙食。一位戰(zhàn)士正在哨位上值勤。將軍握住他的手,表示慰問。忽然,將軍注視起哨兵,發(fā)現(xiàn)他又黑又瘦,顯得有些憔悴甚至蒼老。將軍問:“當(dāng)兵幾年了?”“五年?!薄耙恢痹谶@哨卡?”“不,前年調(diào)來的?!薄斑@么說,快三年了?”“還差三個(gè)月?!雹輰④姷哪樕兞?,他轉(zhuǎn)過身,嚴(yán)厲地盯著團(tuán)長:“不是有規(guī)定嗎?高海拔地區(qū)執(zhí)勤年限規(guī)定!他,這么長時(shí)間,為什么?”團(tuán)長囁嚅著,盯了哨兵一眼,沒吱聲。將軍顯然是生氣了,他提高嗓門,問道:“你就這么帶兵的?讓一個(gè)戰(zhàn)士這么長時(shí)間在這兒執(zhí)勤?嗯?!”團(tuán)長沒有正面回答將軍的問話,而是輕聲說:“這兒條件最艱苦,可總得有人來守……”“假如是你的親人,你會(huì)這樣?”團(tuán)長還是沒吱聲。哨兵持槍立正站著,張了張嘴,似乎要說話。團(tuán)長瞄了哨兵一眼,哨兵把話咽了回去。⑥這時(shí),一名隨員悄聲對將軍說:“首長,他,就是團(tuán)長的親弟弟……”將軍驚愕地注視著團(tuán)長,又望了望風(fēng)雪中持槍站崗的戰(zhàn)士。他立正,緩緩地抬起了手,向團(tuán)長和他弟弟敬禮。將軍的眼中閃著淚花。眾人都舉起了手。⑦風(fēng)雪中,一群軍人佇立在高高的山峰上,猶如一座群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們已與群山融為一體,支撐在天地之間。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“

”畫出來。

2.在文中找出下列詞語的近義詞。

驚訝(

)

矗立(

)

依稀可見(

)

3.用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。

__________________

4.短文第③段是__________描寫,它的作用是_____________。

5.文章中的團(tuán)長是怎樣的一個(gè)人?請結(jié)合具體事例加以分析。

_______________

6.請從修辭手法、人物形象、情感表達(dá)三方面,說說你對文章最后一段的理解。

_______________11、我愛讀書

學(xué)校要開始讀書交流會(huì)活動(dòng),小明認(rèn)為《騎鵝旅行記》中的尼爾斯是一個(gè)任性懶惰、不愛學(xué)習(xí)、沒有禮貌的小孩。你覺得他的這種觀點(diǎn)全面嗎?說說你的理由。

___________________12、習(xí)作。

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