2023年關(guān)于中學(xué)學(xué)生檢討書集錦6篇_第1頁
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2023年關(guān)于中學(xué)學(xué)生檢討書集錦6篇_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

2023年關(guān)于中學(xué)學(xué)生檢討書集錦6篇中學(xué)學(xué)生檢討書篇1

敬重的×老師:

您好!

我是您的學(xué)生:×××,今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻相識(shí)。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也特別的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深后悔不已,深刻檢討。

我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)憂,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)當(dāng)學(xué)到的很多學(xué)問,這對(duì)于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無故逃課了,我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情肯定先向您請(qǐng)假,提高自己的思想覺悟,對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事須要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫檢討,希望得到老師的寬恕,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)間里監(jiān)督我,提示我,我肯定不會(huì)在讓老師悲觀了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇2

敬重的XXX:

老師,對(duì)不起。在這周我又犯了錯(cuò)誤——說臟話。這也不是說一天兩天的事了,而是都已經(jīng)不受我本人的限制了。剛說一兩句話就會(huì)說出來一個(gè)放屁什么的,并且說過之后還沒有感覺到自己說臟話了。哎,就是在星期五那天我說臟話被您發(fā)覺,然后你罰我寫檢討書,當(dāng)時(shí)我是很不情愿的,心里默想又是五百字,不就是一句臟話嗎,有必要嗎?現(xiàn)在想想罵人幾對(duì)自己身體不好別人也會(huì)對(duì)你有不好的印象所以我以后再也不說臟話了。

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇3

敬重的xx:

您好!

昨天我在英語課上開小差,玩手機(jī)被老師抓住l,給老師找麻煩了,辜負(fù)了您的好心指導(dǎo),我沒有遵循學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)峻觸犯了老師您的底線,特別對(duì)不起老師,我再也不玩手機(jī)了。

手機(jī)有好也有壞,在肯定程度上能夠幫到我們,又在另一個(gè)方面上著我們,往往我們還不自知,不能把握缺點(diǎn)與有點(diǎn)。

但是手機(jī)上面有各種嬉戲消遣誘惑我們學(xué)生,使我們深深的癡迷上它,不行自拔,讓我們忘乎所以只為能夠盡興一場(chǎng)。總而言之手機(jī)的負(fù)面影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正面的影響,嚴(yán)峻的阻礙了我們的學(xué)習(xí)。

學(xué)校有規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)玩手機(jī),老師您也多次肅穆囑咐我們不準(zhǔn)玩手機(jī),尤其是在課堂上,我把老師您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),一意孤行,認(rèn)為沒多大事,經(jīng)過老師您的教育我發(fā)覺我的行為是錯(cuò)誤的,對(duì)不起老師您。體現(xiàn)了我散漫隨性的性格,對(duì)自己沒有要求,沒有目標(biāo),把讀書當(dāng)成了一件可有可無的是,不重視學(xué)習(xí),現(xiàn)在我發(fā)覺,這樣做是錯(cuò)誤的,對(duì)于我個(gè)人來說是對(duì)自己將來不負(fù)責(zé),學(xué)問是變更命運(yùn)的是我們追求自己憧憬的生活的階梯,在課堂上玩手機(jī)很簡(jiǎn)單分神,留意力不集中,老師上課講的內(nèi)容無法充分汲取,甚至根本就是奢侈了整整一節(jié)課的時(shí)間,因小失大,爸媽讓我來學(xué)習(xí)是為了讓我有更好的起點(diǎn),有足夠的學(xué)問為以后奮斗,然而我卻在上課時(shí)間玩手機(jī),對(duì)不起爸媽多數(shù)日日夜夜的付出和努力,貪圖一時(shí)之樂不能給爸媽滿足的交代。還有上課玩手機(jī)也特別簡(jiǎn)單影響其他同學(xué)上課,造成不良影響,破壞了課堂秩序,也是不敬重老師的表現(xiàn),老師為了一節(jié)課往往要付出大量的心血打算,耐性努力的講解課程只為了讓我們更好的汲取轉(zhuǎn)化成自己的,上課玩手機(jī)不應(yīng)當(dāng)。

人無完人,總是存在各種缺陷,我自制力不行,關(guān)不住自己,看到手機(jī)就挪不開目光,因此從今以后我會(huì)堅(jiān)決不帶手機(jī)到學(xué)校,把手機(jī)交給爸媽保管,一心向?qū)W。在學(xué)校的全部時(shí)間,我都會(huì)根據(jù)老師對(duì)我們的要求,不玩手機(jī),仔細(xì)聽老師所講的每一堂課。改掉我身上全部的不好的習(xí)慣,成為一名有著高尚品質(zhì)的學(xué)生,以學(xué)習(xí)為我的主要目標(biāo),不在一心二用,奢侈時(shí)間去玩手機(jī),去偷懶,提高我的學(xué)習(xí)的效率。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇4

敬重的老師:

您好,首先為我今日的行為跟您說一聲對(duì)不起。我已對(duì)我的過錯(cuò)進(jìn)行了深刻的反省,現(xiàn)做如下檢討:

首先,學(xué)習(xí)是一件很肅穆的事情,我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對(duì)待。

俗話說,千金難買寸光陰,對(duì)于我上課玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為,我已經(jīng)深知自己的錯(cuò)誤,在高三這么一個(gè)驚慌的時(shí)刻,我們應(yīng)當(dāng)珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。老師您長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的告知我們,時(shí)間緊迫,希望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳。對(duì)您熱切關(guān)切的辜負(fù),我感到很慚愧。并決心改過自新,從今以后努力學(xué)習(xí),為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)的有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,我對(duì)待學(xué)習(xí)的看法是不端正的,感謝老師的指責(zé)指正。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受指責(zé),并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事務(wù),提高我的思想相識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的'實(shí)力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師賜予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充溢,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。

對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:

檢討日期:

中學(xué)學(xué)生檢討書篇5

敬重的老師:

您好!

我犯的是原則性的問題,是不能被寬恕的,為了更好相識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:

1、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不敬重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感愛好的,于老師上課仔細(xì)負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新奇好用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的敬重,反而逃課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

2、行為上的錯(cuò)誤,逃課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請(qǐng)假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威

3、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必定影響自己學(xué)問的積累,作為探討生是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

1、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

2、學(xué)會(huì)正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮,遵循原則,分清主次。

3、學(xué)會(huì)敬重人,對(duì)人敬重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的至少禮貌,敬重別人才值得敬重。

我已經(jīng)深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的寬恕,保證肯定不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇6

老師:

我發(fā)覺我錯(cuò)了,信任您早已發(fā)覺了。上課玩起了手機(jī)的行為,我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)覺自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中留意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀緣由是因?yàn)槲疫€小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)中學(xué)生了。應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)限制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么仔細(xì)呢?我百思不得其解,最終,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)完全聽從老師的話,我感到愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過。

可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×?,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的,信任老師看到我的檢查,看到我的看法,看到我的端正,肯定會(huì)寬恕我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違反了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來,指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您挽救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,假如您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,假如我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您挽救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您自告奮勇,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能挽救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,假如可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的仰慕之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不行整理!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完備老師才能堅(jiān)決果斷的指出我的錯(cuò)誤!

我肯定會(huì)改過自新,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最終,我想說:老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以寬恕我,假如再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師寬恕我的年少無知,終歸我還未成年,您大人不記小人過,寬恕我吧!

裉歟我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻相識(shí)以及我確定再也不上課玩手機(jī)的決心。

早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,我就堅(jiān)決了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)切,我上課玩手機(jī),但我真的不是故意上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過了老師為我們細(xì)心打算的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問大餐,這莫過于人生的一大損失。

逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴擔(dān)心的,一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄訓(xùn)誨,另一方

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