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沖刺2020年中考數(shù)學(xué)精選真題重組卷遼寧大連卷04選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.實(shí)數(shù)4的相反數(shù)是()A.﹣ B.﹣4 C. D.42.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(m,2)與點(diǎn)B(3,n)關(guān)于y軸對(duì)稱,則()A.m=3,n=2 B.m=﹣3,n=2 C.m=2,n=3 D.m=﹣2,n=﹣33.計(jì)算+,正確的結(jié)果是()A.1 B. C.a(chǎn) D.4.2019年5月26日第5屆中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)召開.某市在五屆數(shù)博會(huì)上的產(chǎn)業(yè)簽約金額的折線統(tǒng)計(jì)圖如圖.下列說(shuō)法正確的是()A.簽約金額逐年增加 B.與上年相比,2019年的簽約金額的增長(zhǎng)量最多 C.簽約金額的年增長(zhǎng)速度最快的是2016年 D.2018年的簽約金額比2017年降低了22.98%5.點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)26,36,46,5□,52進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字被黑水涂污看不到了,則計(jì)算結(jié)果與被涂污數(shù)字無(wú)關(guān)的是()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.方差 D.標(biāo)準(zhǔn)差6.如圖是一個(gè)2×2的方陣,其中每行、每列的兩數(shù)和相等,則a可以是()A.tan60° B.﹣1 C.0 D.120197.如圖,已知⊙O上三點(diǎn)A,B,C,半徑OC=1,∠ABC=30°,切線PA交OC延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,則PA的長(zhǎng)為()A.2 B. C. D.8.已知一次函數(shù)y1=ax+b和y2=bx+a(a≠b),函數(shù)y1和y2的圖象可能是()A. B. C. D.9.在數(shù)學(xué)拓展課上,小明發(fā)現(xiàn):若一條直線經(jīng)過(guò)平行四邊形對(duì)角線的交點(diǎn),則這條直線平分該平行四邊形的面積.如圖是由5個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成的圖形,P是其中4個(gè)小正方形的公共頂點(diǎn),小強(qiáng)在小明的啟發(fā)下,將該圖形沿著過(guò)點(diǎn)P的某條直線剪一刀,把它剪成了面積相等的兩部分,則剪痕的長(zhǎng)度是()A.2 B. C. D.10.小飛研究二次函數(shù)y=﹣(x﹣m)2﹣m+1(m為常數(shù))性質(zhì)時(shí)如下結(jié)論:①這個(gè)函數(shù)圖象的頂點(diǎn)始終在直線y=﹣x+1上;②存在一個(gè)m的值,使得函數(shù)圖象的頂點(diǎn)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)構(gòu)成等腰直角三角形;③點(diǎn)A(x1,y1)與點(diǎn)B(x2,y2)在函數(shù)圖象上,若x1<x2,x1+x2>2m,則y1<y2;④當(dāng)﹣1<x<2時(shí),y隨x的增大而增大,則m的取值范圍為m≥2.其中錯(cuò)誤結(jié)論的序號(hào)是()A.① B.② C.③ D.④填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分)11.不等式3x﹣6≤9的解是.12.某計(jì)算機(jī)程序第一次算得m個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為x,第二次算得另外n個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為y,則這m+n個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)等于.13.學(xué)校進(jìn)行廣播操比賽,如圖是20位評(píng)委給某班的評(píng)分情況統(tǒng)計(jì)圖,則該班的平均得分是分.14.如圖,在⊙O中,弦AB=1,點(diǎn)C在AB上移動(dòng),連結(jié)OC,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥OC交⊙O于點(diǎn)D,則CD的最大值為.15.在直角三角形ABC中,若2AB=AC,則.16.如圖,一副含30°和45°角的三角板ABC和EDF拼合在個(gè)平面上,邊AC與EF重合,AC=12cm.當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AC方向滑動(dòng)時(shí),點(diǎn)F同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā)沿射線BC方向滑動(dòng).當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A滑動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)為cm;連接BD,則△ABD的面積最大值為cm2.三、解答題(本題共4小題,17、18、19題各9分,20題12分,共39分)17.(9分)計(jì)算:﹣﹣118.(9分)計(jì)算:|﹣3|﹣2tan60°++()﹣1.19.(9分)如圖,正方形紙片ABCD的邊長(zhǎng)為12,E是邊CD上一點(diǎn),連接AE,折疊該紙片,使點(diǎn)A落在AE上的G點(diǎn),并使折痕經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,得到折痕BF,點(diǎn)F在AD上,若DE=5,則GE的長(zhǎng)為多少?20.(12分)如今很多初中生喜歡購(gòu)買飲品飲用,既影響身體健康又給家庭增加不必要的開銷,為此某班數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)本班同學(xué)一天飲用飲品的情況進(jìn)行了調(diào)查,大致可分為四種:A.白開水,B.瓶裝礦泉水,C.碳酸飲料,D.非碳酸飲料.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)這個(gè)班級(jí)有多少名同學(xué)?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)若該班同學(xué)每人每天只飲用一種飲品(每種僅限一瓶,價(jià)格如下表),則該班同學(xué)每天用于飲品的人均花費(fèi)是多少元?(3)為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,班主任決定在飲用白開水的5名班委干部(其中有兩位班長(zhǎng)記為A,B,其余三位記為C,D,E)中隨機(jī)抽取2名班委干部作良好習(xí)慣監(jiān)督員,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求出恰好抽到2名班長(zhǎng)的概率.四、解答題(本共3小,其中21、22題各9分,23題10分,共28分)21.(9分)為響應(yīng)國(guó)家“足球進(jìn)校園”的號(hào)召,某校購(gòu)買了50個(gè)類足球和25個(gè)類足球共花費(fèi)7500元,已知購(gòu)買一個(gè)類足球比購(gòu)買一個(gè)類足球多花30元.(1)求購(gòu)買一個(gè)類足球和一個(gè)類足球各需多少元?(2)通過(guò)全校師生的共同努力,今年該校被評(píng)為“足球特色學(xué)?!保瑢W(xué)校計(jì)劃用不超過(guò)4800元的經(jīng)費(fèi)再次購(gòu)買類足球和類足球共50個(gè),若單價(jià)不變,則本次至少可以購(gòu)買多少個(gè)類足球?22.(9分)如圖,一次函數(shù)y=x+1的圖像交y軸于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)(x>0)圖像交于點(diǎn)B(m,2).求反比例函數(shù)的表達(dá)式.求△AOB的面積.23.(10分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB=AC,AC⊥BD,垂足為E,點(diǎn)F在BD的延長(zhǎng)線上,且DF=DC,連接AF、CF.(1)求證:∠BAC=2∠DAC;(2)若AF=10,BC=4,求tan∠BAD的值.五、解答題(本題共3小題,其中24題11分,25、26題各12分,共35分)24.(11分)如圖,已知過(guò)點(diǎn)的直線與直線:相交于點(diǎn).(1)求直線的解析式;(2)求四邊形的面積(12分)(1)【探究發(fā)現(xiàn)】如圖1,∠EOF的頂點(diǎn)O在正方形ABCD兩條對(duì)角線的交點(diǎn)處,∠EOF=90°,將∠EOF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,∠EOF的兩邊分別與正方形ABCD的邊BC和CD交于點(diǎn)E和點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)C,D不重合).則CE,CF,BC之間滿足的數(shù)量關(guān)系是______.(2)【類比應(yīng)用】如圖2,若將(1)中的“正方形ABCD”改為“∠BCD=120°的菱形ABCD”,其他條件不變,當(dāng)∠EOF=60°時(shí),上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)猜想結(jié)論并說(shuō)明理由.(3)【拓展延伸】如圖3,∠BOD=120°,OD=,OB=4,OA平分∠BOD,AB=,且OB2OA,點(diǎn)C是OB上一點(diǎn),∠CAD=60°,求OC的長(zhǎng).(12分)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+4的圖象與x軸交于A(-2,0),B(4,0)兩點(diǎn),

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