大學個人年度工作計劃(七篇)

第頁共頁大學個人年度工作方案(七篇)大學個人年度工作方案篇一本學期班級幼兒38名，其中男孩19名(包括新生兩名)，女孩18名。詳細情況表達在以下幾方面：(一)、優(yōu)勢表現(xiàn)1、通過“餐前閱讀”、“講故事”等活動，孩子們的語言表達才能有了很大的進步，大局部幼兒能主動和老師交談，同時也增強了幼兒在集體面前自我展示的自信心。2、大局部幼兒能和同伴一起玩，且能較有序地取放玩具。3、喜歡戶外活動，跑、跳、鉆、爬等動作開展較好，喜歡玩各種器械，并有一定創(chuàng)造力。4、幼兒根本上能做到自己的事情自己做，有較強的生活自理才能和良好的生活、衛(wèi)生習慣。(二)、薄弱因素分析^p1、幼兒活動時聲音較大，傾聽習慣較差，局部幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心。2、同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為別人效勞的意識。3、幼兒喜歡各種游戲，但還缺少創(chuàng)造表現(xiàn)力。4、局部幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒，保護公物和玩具的習慣仍需進一步培養(yǎng)。(三)、個別幼兒情況：1、***、***等上課時很少舉手發(fā)言。2、***小朋友有挑食現(xiàn)象，要進展個別教育和幫助，有三位老生對海鮮類食物過敏。5、新生不熟悉班內(nèi)常規(guī)，各方面才能較差，不會使用學慣用品。(四)、家長情況：家長積極配合班級工作，但在教育子女的方式方法上存在著一些問題，在學習上對孩子的要求過高;在生活方面，對孩子過分關(guān)心、代替。家長們多較關(guān)心孩子學會了什么、做的怎么樣，而很少關(guān)注在學習探究過程中幼兒的學習態(tài)度。1、培養(yǎng)幼兒間的互相學習、自主性和決策的才能，建立一個共同討論的團體。2、培養(yǎng)幼兒學習興趣、學習習慣，能讓幼兒在小學里盡快地適應學習生活，做好幼小銜接工作。3、班級老師加強學習，進步專業(yè)、思想素質(zhì);充分發(fā)揮自身優(yōu)勢加強協(xié)調(diào)，親密配合，以高效率、高質(zhì)量完成班級工作。4、進步游戲程度，促進幼兒活潑開朗自主等良好個性的開展，促進創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、想象力和動手才能的開展，使幼兒樂于交往、合作，對己對人有最初的責任意識，形成更良好的自我意識。5、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性才能的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目的和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。(一)班級經(jīng)營三位一體，每個老師都是班級的主人，尊重每一位老師的建議，建立保教人員彼此間的合作意識，并進展合理的工作分工：按主題輪流主班，主班老師負責教育教學的方案調(diào)配、臨時工作以及大局部的家長工作，配班老師協(xié)調(diào)保育員做好班級衛(wèi)生、平安整理工作，并配合主班老師完成環(huán)境、教學、家長工作，但分工不分家，大家互幫互助及時地作好交流，每周五中午進展班務會議。在班中開展大家是朋友活動。即老師是幼兒的朋友，多和幼兒談心、交流、參與他們的活動，站在幼兒的角度考慮問題、解決問題，認真做好幼兒觀察記錄,每周班務會議進展總結(jié)評價。三位保教人員互相監(jiān)視自己的言行舉止，不挖苦幼兒，收回不當?shù)男袨椤Ｗ龅健笆栈厥持?、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。建立良好的班風，創(chuàng)立良好的班級氣氛，讓幼兒學會傾聽別人的建議;學會欣賞同伴，為別人的成功感到快樂;學會具有集體榮譽感，具有團隊合作精神;學會不怕困難，勝不驕傲，敗不氣餒。繼續(xù)開展我是“小小值日生”活動，引導幼兒不隨地扔紙，保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有。開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動，保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。各項活動設計相應的表格進展記錄，并激發(fā)幼兒積極性。(二)班級教育1、班級環(huán)境1)根據(jù)教學內(nèi)容，定期更換墻飾，環(huán)境創(chuàng)設美觀大方，表達流程。環(huán)境創(chuàng)設與主題同步，師生共同設計與制作。環(huán)境創(chuàng)設凸顯文學性，通過照片、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)主題中文學作品。環(huán)境創(chuàng)設立體化，不局限與墻面，還包括游戲環(huán)境、游戲材料、游戲成果的展示，充分利用活動室的空間。2)設置自然角，設置幼兒記載本定期更換內(nèi)容，師生共同管理，使其富于活力特色及具有教育意義。3)設置氣象角，鼓勵幼兒觀察氣象和進展記錄。4)與幼兒平等相民主相處，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，促進幼兒安康愉快地成長。2、幼小銜接1、注重幼兒獨立意識和生活自理才能、生存才能的培養(yǎng)。在幼兒已經(jīng)具備一定的學會生存、生活才能的根底上，要增強幼兒獨立解決問題的才能。(1)通過談話、故事、社會理論培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的才能。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和老師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解快。在幼兒園開展“小巧手”的評比活動，評一評誰的抽屜最整潔，誰的值日生做得最出色等。在日常生活中，要求家長配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié)，如：穿脫衣服鞋襪，鋪床疊被，盥洗，學會擺放、洗涮碗筷、拾掇飯桌，學會洗簡單的衣物，如小手絹、襪子等;(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)視、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,讓幼兒自主安排包括學習在內(nèi)的根本生活起居。通過這一系列的活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，強化幼兒獨立生活的才能。2、引導幼兒學習正確的社會交往。幼兒將進入小學這個“大家庭”，面對生疏的環(huán)境，難免產(chǎn)生恐慌心里，所以，我們將結(jié)合主題活動注重進步幼兒的交往才能，讓幼兒學會與別人友好和睦地相處，學會關(guān)心和參與集體的活動，在別人需要幫助的時候，愿意給人于幫助，在集體活動中學會與別人合作，遇到困難時主動向別人請教;身體不適時能主動找人幫助等等，增強幼兒的交往才能。大學個人年度工作方案篇二進入大學也有一段時間了，同學們已適應大學生活，工作和學習已經(jīng)步入正軌，班級建立也獲得了良好的成績。為了給同學們營造一個良好的學習和生活環(huán)境，在本學年我們有了新的方案。工作要求：明確職責力求創(chuàng)新依靠集體集思廣益腳踏實地實現(xiàn)目的工作目的：1.增強同學們的集體榮譽感和凝聚力。2.以學為本，力求成績上一個新的臺階。3.嚴抓紀律，學習，考勤，年終獲得好的成績。4.樹立良好的班級形象，做文明優(yōu)秀的湘南學子，爭取被評為先進班集體。詳細方案：一、大學里,學習都是根底,無論何時,都應該放在第一位.所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，進步效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對詳細情況采取詳細的教學方案，使老師到達多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此進步課堂聽課效率。二、班委要以身作那么，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作可以更好的執(zhí)行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴。三、考勤與請假制度：嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。詳細由學習委員負責，各個宿舍長協(xié)助。需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是輔導員或班長親自簽字的假條；事假必須有輔導員的簽字。由副班長保存．凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底．凡點名后又請假者，堅決無效．考勤記錄會在年終上交給輔導員審查．四、為了大家可以更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提早召開班委會。所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理；實行班務公開。設立班務公開日〔一月一次〕，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。五、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深理解，增進感情。鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有時機展示才能與才能。六、衛(wèi)生和心理方面：為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，衛(wèi)生委員要催促同學們搞好衛(wèi)生。不僅是教室，還有寢室及公共衛(wèi)生；班干部和各舍長親密注意本班同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。七、平安方面：讓同學們進步平安防范意識，在個人平安、財產(chǎn)平安、用電平安等各方面。注意宿舍平安用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學進步警覺，隨時保持通訊工具暢通。八,對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用途,并規(guī)定班費的報銷制度,使大家理解班費支出情況。以上就是我作為班長在本學期的工作方案.總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們效勞,使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。大學個人年度工作方案篇三“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關(guān)鍵的一學期。經(jīng)過大班上學期的學習，總的來看：小朋友在生活自理才能、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維才能等方面表現(xiàn)較為突出。身體開展方面：在家長的配合下，小朋友能遵守小朋友園的常規(guī)，個別常遲到的小朋友已能按時入園;知道一些簡單的自護和自救方法，自我效勞才能進一步增強;語言開展方面：小朋友傾聽習慣已增強，大局部小朋友能大方、大膽地當眾表達自己的想法;科學方面：小朋友有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于小朋友的才能開展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：(1)個別小朋友動作開展不協(xié)調(diào)，有局部的小朋友對體育根本動作還未能完全掌握;(2)小朋友傾聽習慣較差，特別是小朋友語言的完好性、邏輯性、連接性還需加強;(3)小朋友大膽創(chuàng)造想象的才能有待進一步進步。針對本年段小朋友實際情況及局部小朋友存在的缺乏之處，本學期我們將繼續(xù)注重小朋友良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：本學期是大班小朋友在園的最后一個學期，也是入小學前最關(guān)鍵的一學期，我們將以幼小銜接作為本學期的保教工作重點，繼續(xù)全面進步保教質(zhì)量，合理地安排小朋友一日活動，讓小朋友在快樂中學習，在快樂中開展，從而使小朋友順利地完成由小朋友園到小學的過渡，適應小學生活，真正的做到保教并重。1、能主動積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方，會用輪流的方式交談;有一定的前閱讀才能。(1)繼續(xù)為小朋友提供普通話的語言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為小朋友提供自由交流、表述的時機和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動，讓小朋友在游戲中按照一定的規(guī)那么練習口頭語言，在活動時老師將注重小朋友傾聽才能的培養(yǎng)，要求小朋友在同伴間交談要安靜傾聽，不隨意打斷別人的談話;其次改良看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。從原來的集體集中，適當安排小組集中，讓小朋友更大膽放開地說出自己的見解，又使小朋友在交往中培養(yǎng)一定的傾聽才能;最后充分利用家長資，讓家長理解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與小朋友傾聽、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學作品，在小朋友欣賞時提一些問題，供小朋友在傾聽時考慮，幫助他們理解作品內(nèi)容。(2)小朋友馬上就要入小學了，具備一定的前閱讀才能是非常必要的，我們將利用圖書、繪畫為小朋友創(chuàng)設書面語言學習情景，多鼓勵小朋友經(jīng)常將自己喜歡的書帶到小朋友園與其他小朋友分享，在小朋友閱讀過程中，結(jié)合《字寶寶》課程，引導小朋友認讀一些簡單的漢字，逐步幫助小朋友養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。2、(1)學習20以內(nèi)的數(shù)及加減，認識空間和時間為小朋友提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜構(gòu)造的可操作性的材料，支持小朋友的操作活動。以集體、小組的活動形式讓小朋友進展學習活動。在集體學習活動中，對于有些的數(shù)學知識、技能，老師應直接教給小朋友，而有些數(shù)學關(guān)系小朋友難以單獨發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設計一定的情景，引導小朋友觀察，提出問題讓小朋友考慮，從而啟發(fā)小朋友運用已有的知識經(jīng)歷，去解決問題，獲得新的知識;在小組活動中，我們將注重數(shù)學區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中提供應小朋友充足的時間，讓小朋友在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探究，鼓勵小朋友與同伴展開交流、互相討論，學習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲;同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如漫步，外出玩耍中的情景、事情，引導小朋友注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)小朋友學習“數(shù)學”的興趣。(2)引導小朋友積極探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。為小朋友創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學探究類的玩具和材料，讓小朋友在玩中體會科學現(xiàn)象。在一日活動中開展科學游戲活動、角落科學活動、種植飼養(yǎng)活動等科學活動，如：科學游戲活動，提供一些材料或玩具，讓小朋友通過參與一定規(guī)那么、有趣的玩耍和操作活動，獲取有關(guān)的科學經(jīng)歷;又如：種植飼養(yǎng)活動，利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動，引導小朋友通過反復的觀察、探究、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)歷。同時，利用家長資，鼓勵家長多帶小朋友走向大自然，利用外出漫步，參觀、游覽的時機讓小朋友在輕松、愉快的氣氛中生動的理解一些科學知識。3、喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為小朋友提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵小朋友用自己喜歡的方式進展藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導小朋友自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個小朋友的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓小朋友去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資，讓家長多帶著小朋友參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓小朋友在欣賞中不斷地進步。4、保持個人衛(wèi)生，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培養(yǎng)小朋友良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理才能。創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中浸透教育，教育小朋友學會自己的事情自己做：整理衣服，保持儀表整潔;手臟、臉臟后能及時清洗;會做餐后、午睡活動后的簡單整理工作;有獨立生活才能，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對小朋友加以提醒，讓小朋友進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理才能，同時，要求家長在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。拾掇自己的教具、學具，整理書包等;此外，可讓孩子做一些簡單的家務事，如：拖地、擦桌子、擇菜等，鍛煉孩子的動手才能，這樣小朋友在老師和家長的共同努力下，在入學以前就會做很多事，自理才能有所增強，孩子在入小學后也就能很快適應小學的集體生活。大學個人工作方案簡短大學個人年度工作方案篇四根據(jù)自治區(qū)、地委教育老師工作會議精神，哈密播送電視大學積極探究新型人才培養(yǎng)形式和多形式辦學的新思路，加快構(gòu)建靈敏開放的終身教育體系，積極準備有關(guān)哈密城市大學的.前期準備工作，創(chuàng)造條件，組建哈密城市大學。學校加大對招生工作的宣傳力度，拓寬招生渠道，創(chuàng)新宣傳形式，充分利用電視、報紙、微信、招生簡章、廣告牌等媒介廣泛宣傳招生信息，使招生信息“到街道、進社區(qū)、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、入村隊”，讓電大招生工作家喻戶曉、婦孺皆知，形成了全員參與、共謀開展的新場面。今年春、秋兩季,學校共招生1461人，其中：開放教育1175人，遠程教育招生286人，超出了年初制定的招生目的的156%。目前，在校生到達3795人。非學歷教育也完成了年初制定的工作任務。充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢，加強同奧鵬、鄭大相關(guān)院校的合作，有效構(gòu)建了學生遠程個性化學習環(huán)境，我校鄭大遠程學習中心今年被鄭州大學評為“現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀學習中心”；獲得大連理工大學授予的“招生組織工作先進獎”；我校老師托合塔西·克牙孜被鄭州大學評為“現(xiàn)代遠程教育先進個人”。加大對老師的培訓力度，進步老師隊伍整體素質(zhì)。一年來，我校組織任課老師參加清華大學學堂在線慕課培訓，40%的老師獲得結(jié)業(yè)證書；選派7名老師參加國家開放大學的骨干老師培訓；5名老師參加自治區(qū)電大的教務管理培訓；2名雙語老師分別前往上海復旦大學、北京師范大學進展為期一年的研修學習，逐步拓寬老師的知識面，進步專業(yè)水準。學校緊抓教育教學質(zhì)量，教學工作穩(wěn)步推進。一是按照電大教學檢查要求，較好地完成了自治區(qū)電大教學各項檢查工作。二是嚴格選聘專兼職老師擔任輔導課的教學任務，催促老師認真設計《課程一體化教學方案》，制作課程輔導課件，進步課程教學質(zhì)量。三是認真做新生的入學教育。今年，如期完成了對春秋兩季新生一千余人的開放教育入學指南學習培訓。四是按照國開及電大要求，于今年秋季，組織全體老師開展網(wǎng)上教學改革的說明及國開學習網(wǎng)的使用培訓。六是定期、不定期檢查課堂教學情況，掌握任課老師上課及學生到課情況。七是重點抓好考風考紀，標準監(jiān)考程序，保證考試質(zhì)量。八是積極做好綜合理論環(huán)節(jié)指導培訓、畢業(yè)論文辯論及終審工作。今年的本科論文終審合格率較往年有所進步。一是認真做好學生課程注冊、建檔、學籍異動、畢業(yè)審核等工作，做到了細致、有序、無過失。二是加強班主任管理工作，進步學生的按期畢業(yè)率。三是做好考務工作，嚴肅考紀，順利完成1月、7月兩次大考和4月、9月的兩次課改網(wǎng)考。四是加強班主任管理工作，進步學生的按期畢業(yè)率。五是認真開展獎學金和優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作。20xx年度，有1名學生榮獲“國家開放大學優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；有10名學生榮獲“電大優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；有13名學生榮獲“哈密電大優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；有3名學生榮獲電大“百名網(wǎng)上學習明星學員”。〔1〕申報自治區(qū)電大課題兩項：王智宏老師申報的“開展社區(qū)教育的需求及可行性研究--以為例”，在電大作為青年科研基金課題獲準立項；帕提曼·卡力老師申報的課題為“電大開放教育雙語專業(yè)教學的理論研究以雙語《中華文化》課程閱讀教學為例”。大學個人年度工作方案篇五前言：山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會是在山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院校企合作與招生就業(yè)處老師的指導下，在李明立老師的直接領導下，由充滿激情、熱忠創(chuàng)業(yè)和自身素質(zhì)才能進步的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在校大學生組成的學生團體。協(xié)會鼓勵當代大學生勇于開拓創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，并積極參加社會理論，最大限度進步會員們的社交才能和理論才能。從而為將來走向社會打好根底，更好的為社會建立效勞。新的學期，新的挑戰(zhàn)，同時也被寄予了新的希望。本學期，我們將在繼承校大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會原有精華的根底上，通過不斷理論和努力，把校大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會推進到新的階段，成就校大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會新的輝煌。新學年、新氣象，在新學期的開場，團體部要繼承和發(fā)揚上學期團結(jié)務實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把協(xié)會的各項工作做的更好。協(xié)會以“激情、堅持、責任心、執(zhí)行力、沒有理由”為工作理念，組織協(xié)會成員廣泛開展豐富多彩、安康向上的學術(shù)、文化、體育、理論及公益活動。在校企合作與招生就業(yè)處老師領導下，圍繞全校工作的詳細安排，以協(xié)會開展為核心，以滿足廣闊會員豐富課余生活為目的，以協(xié)會穩(wěn)定開展為根底，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，效勞校園文明建立；增強協(xié)會學習力度，對學校各種社團活動給予大力支持；為協(xié)會的開展而奮斗。協(xié)會內(nèi)部開展1、協(xié)會內(nèi)部進展局部人員變動，精簡人員，進步協(xié)會的整體運作性和協(xié)調(diào)性。2、進展整風運動，明確紀律，加強團隊精神，進步合作意識；明確各個組的責任，進步工作效率和工作才能，增強工作的貫徹性。3、成立特別活動小組，是游離于各個部門之外的一個臨時機構(gòu)，為了進步協(xié)會的運作，同時加大活動的舉辦力度，進步協(xié)會的影響力。4、各組長擬定好自己的工作職責及管理制度，寫一份組內(nèi)如何開展20xx年上半年活動的一個工作方案。5、在協(xié)會原來的根底上我們加以創(chuàng)新，在20xx年度我們將開展一系列課余活動(例如：競職演講大賽、模擬面試、創(chuàng)業(yè)方案大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、營銷大賽、社會理論等活動〕，活動主要針對大一會員，目的主要是鍛煉同學們的職場才能、演講口才及創(chuàng)業(yè)意識。6、協(xié)會在每一次理論活動過后都將進展總結(jié)，為下一次活動的開展積累更多的經(jīng)歷。7、不斷運動云空間展示協(xié)會文化及各種豐富有意的活動?！駞f(xié)會詳細工作第二、三周〔3月3日—3月16日〕1、完成協(xié)會開學注冊工作〔理事會負責〕2、舉辦上學年總結(jié)、表彰、下學年方案報告會〔宣講團、理事會負責籌劃〕3、完成協(xié)會云空間建立〔網(wǎng)信組、會長負責〕4、進展云空間培訓〔網(wǎng)信組負責〕5、周末大課堂〔宣講團負責，各組配合〕第四、五周〔3月18日—3月29日〕1、舉辦“一站到底”創(chuàng)業(yè)知識競賽(三校結(jié)合友誼賽)第六、七周〔4月1日—4月13日〕1、第三屆創(chuàng)業(yè)園營銷大賽〔副會長、創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)廣場負責〕2、周末大課堂〔宣講團負責、各組配合〕3、準備“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)籌劃書，并上交創(chuàng)業(yè)設計組。〔創(chuàng)設組負責〕第八、九周〔4月14日—4月27日〕1、準備“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)籌劃書，并____報名參賽2、周末大課堂3、第二次機構(gòu)成員競選第十、十一周〔4月29日—5月11日〕1、職場就職演說大賽〔就業(yè)負責組、宣講團負責〕2、周末大課堂第十二、十三周〔5月12日—5月25日〕。1、“華碩大學生科普志愿者行動”路演〔負責人待定〕2、校級畢業(yè)生雙選會，參加效勞招聘會2、周末大課堂第十四、十五周〔5月26日—6月8日〕1、黃河森林玩耍2、周末大課堂第十六、十七周〔6月9日—6月22日〕1、機構(gòu)成員競選2、送別晚會3、座談會4、做好本學期收尾工作，各個組的學期總結(jié)。協(xié)會外部開展1、加強與兄弟協(xié)會的合作與交流，有意識的增加合作時機、共同進步；同時親密與理事會的聯(lián)絡。2、拓寬與社會的接觸面，擴大合作單位的規(guī)模，增加合作時機。為社會調(diào)研、職場風向標等活動以及提供有力的支持。3、不斷的開拓新的資金渠道，尋求更多的贊助。(這個方面上要爭取有所打破)4、增加與會員的聯(lián)絡，開展一系列有廣度、深度的活動，進步會員的積極性；進展系列的專業(yè)性質(zhì)的培訓，進步會員的素質(zhì)和才能。5、協(xié)會將積極與學校各個社團、各系學生會、各協(xié)會進展溝通、交流，并積極參與他們舉行的各種有意義的課外活動，在活動時協(xié)會每一位會員都要積極參與，充分發(fā)揮自己的才智，讓自己得到鍛煉。把會員培養(yǎng)成一個有責任心，有愛心的人。6、協(xié)會將積極與校企合作與招生就業(yè)處、校團委、校學生會溝通，積極承辦校部各項活動，效勞校部，效勞學生，與校部共進退。也要讓我們的校大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)與我們的學校更加嚴密的聯(lián)絡在一起，讓校大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)成為一個真正為全校所有有志創(chuàng)業(yè)的同學的一個好平臺，并成為學校里最優(yōu)秀的社團。7、在課余時間積極與山東省各個高校的協(xié)會進展溝通、交流，積極參與他們的各項活動，使廣闊會員得以更好的鍛煉。8、協(xié)會將更努力的管理經(jīng)營“周四兼職吧”，為更多的會員、學生帶來兼職時機。例會跑步周末大課堂繼承和開展每周日下午召開機構(gòu)成員會議，各組每星期組織召開一次小會，開會時各組長組織會員積極交流、共同分享心得，互相學習、共同進步。堅持每天2公里跑步〔周一到周四〕。兩周一次周末大課堂〔周五晚〕。大學個人年度工作方案篇六光陰如梭，不知不覺我們已經(jīng)度過了大學的第一年，我班團支部的開展也是初見成效。這主要依靠全班廣闊團員青年對我們工作的配合和支持。在大一，對于我們來說充滿了挑戰(zhàn)，有些事情、問題我們都是第一次面對，但是作為一個小的集體，團結(jié)是我們的法寶，我們共同面對風雨。為了團支部建立得更好，更好的為同學效勞，團支部制定的本學期工作方案如下：作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。以思想建立帶動“三風”建立；以“三風”建立促進思想建立。兩者互相促進，互相開展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。團支部的建立不僅需要理論教育，更重要的是通過活動來影響同學、教育同學、效勞同學?，F(xiàn)把本學期我班團支部方案開展的活動公布如下：全班團支部集中所有的力量建立一個屬于我們班自己的博客，然后，全心全意去管理博客，通過博客促進我們班的交流。本學期認真搞好余下幾次團組織活動。形式可豐富多樣，內(nèi)容視情況詳細安排。使同學們在活動中得到思想的升華。本學期在做好團建工作的同時，配合學院的安排積極開展入黨積極分子，團推優(yōu)工作和黨推薦工作。為社會培養(yǎng)更多的積極分子。積極響應學院團總支和校團委安排的工作事務及其活動安排?；顒臃矫妫涸诨顒臃矫妫M步活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要進步本班在學院乃至學校中的活動影響力。要突現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動從而使我班團支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確保活動的質(zhì)量。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，進步同學們的思想政治素養(yǎng)。常規(guī)工作方面;在常規(guī)工作方面，要做好學院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經(jīng)歷交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。第二，要加強與同學的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學。第三，做好“團的推優(yōu)”工作。在學期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學金獲得者的評比?！皥F推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。一個班級的思想建立無疑會影響到這個班的整體相貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建立成為“各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目的而不