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第24課月跡學習任務單學習任務二：初讀課文，探尋“月跡”學習任務三：對話文本，品味“月跡”生活中，你尋找到屬于自己的月亮了嗎?請拿起筆，以“月夜”為題寫一段話吧。提示：(1)寫出月亮升上天空的變化過程；(2)寫出周圍景物在月光下的變化；(3)調(diào)動月到中秋(節(jié)選)貼在水面上，側(cè)耳傾聽，準能聽到月宮里面嫦娥和玉兔的悄悄話兒呢!在娃娃們一個換著聽，還是沒有!抬頭看看天空中，月亮似乎比黃昏涼風習習，寒蛩(qióng)等秋蟲在愉悅地鳴叫著。白霧茫茫，露水已經(jīng)打濕了每一片莊略學習任務二：初讀課文，探尋“月跡”月亮會走路嗎?月亮走路會有痕跡嗎?“月跡”指的是月亮的足跡嗎?月亮的足跡會出現(xiàn)學習任務三：對話文本，品味“月跡”略(1)寫出變化。(2)擬人的修辭手法。(3)側(cè)面描寫。
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