圖文轉(zhuǎn)換的命題新趨勢(shì)與答題方法指導(dǎo)

圖文轉(zhuǎn)換的命題新趨勢(shì)與答題方法指導(dǎo)一、考綱解說(shuō)新課標(biāo)《考試說(shuō)明》雖沒(méi)有對(duì)“圖文轉(zhuǎn)換〞做直接要求，但在“語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用〞中那么要求能夠全面、準(zhǔn)確地把握?qǐng)D表中的關(guān)鍵信息，并運(yùn)用簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行表述、描述或評(píng)價(jià)。“圖文轉(zhuǎn)換〞具有根底性、綜合性、工具性、創(chuàng)新性強(qiáng)的特點(diǎn)， 它涉及壓縮語(yǔ)段、仿寫(xiě)、修辭、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、擴(kuò)寫(xiě)等考點(diǎn)，要求具有概括、描述、說(shuō)明等語(yǔ)言表達(dá)能力，注重對(duì)考生的語(yǔ)文綜合能力和創(chuàng)新能力的考查。二、命題特點(diǎn)1、圖文轉(zhuǎn)換從所提供材料的角度可分為：表〔表格〕文轉(zhuǎn)換題。圖〔示意圖、標(biāo)志圖〕文轉(zhuǎn)換題。畫(huà)〔漫畫(huà)〕文轉(zhuǎn)換題。2、從表達(dá)角度看，可分為：直接表述圖表信息題；推斷、評(píng)價(jià)圖表信息題。3、從表達(dá)方式看：表達(dá)類、議論類、描寫(xiě)類、說(shuō)明類、抒情類。4、從語(yǔ)言表達(dá)考查的內(nèi)容看：〔1〕、壓縮〔概括歸納〕〔2〕、擴(kuò)寫(xiě)〔想象聯(lián)想〕〔3〕、修辭〔形象生動(dòng)〕〔4〕、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)〔語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、語(yǔ)意連貫〕5、解讀圖標(biāo)流程：源信息〔表圖畫(huà)〕→觀察認(rèn)讀→分析理解→歸納概括→文字表達(dá)提問(wèn)核心：要求寫(xiě)一段文字表現(xiàn)畫(huà)面的深層含義。三、命題趨勢(shì)：圖文轉(zhuǎn)換題有以下命題特點(diǎn)和命題趨勢(shì)：考查頻率上：考查的頻次越來(lái)越高1、縱向：湖北卷近八年高考圖文轉(zhuǎn)換題情況介紹〔表1〕試卷題號(hào)選材內(nèi)容考查概率2023·21題宜萬(wàn)鐵路開(kāi)通前后恩施州公路、鐵路和民航客運(yùn)量比照?qǐng)D50％2023·22題漫畫(huà)《低碳生活》2007·20題第八屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)徽2005·23題“大樹(shù)與小樹(shù)〞漫畫(huà)解析：自2004年湖北高考自主命題以來(lái)，八年間圖文轉(zhuǎn)換題出現(xiàn)了四次，考查率到達(dá)50％，可見(jiàn)，圖文轉(zhuǎn)換題是湖北省高考命題的高頻考點(diǎn)。2、橫向：全國(guó)各地近三年高考圖文轉(zhuǎn)換情況介紹2023年〔表2〕：試卷題號(hào)選材內(nèi)容考查概率全國(guó)卷1·19題“沈陽(yáng)全民讀書(shū)月〞活動(dòng)標(biāo)識(shí)22％四川卷·18題地震中“搶運(yùn)傷員〞照片山東卷·18題“水龍頭流sos〞漫畫(huà)安徽卷·18題“維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益工作〞報(bào)紙板塊展示2023年〔表3〕：范圍試卷題號(hào)選材類型考查概率非課標(biāo)區(qū)江西卷·21題“薩馬蘭奇〞漫畫(huà)33％18％湖北卷·22題漫畫(huà)《低碳生活》新課標(biāo)區(qū)天津卷·24題“行人與釘耙〞漫畫(huà)9％2023年〔表4〕：范圍試卷題號(hào)選材類型考查概率非課標(biāo)區(qū)重慶卷20題漢字“書(shū)寫(xiě)〞現(xiàn)狀調(diào)查圖50％38％湖北卷21題宜萬(wàn)鐵路開(kāi)通前后恩施州公路、鐵路和民航客運(yùn)量比照?qǐng)D新課標(biāo)區(qū)山東卷17題網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言開(kāi)展前景調(diào)查表33％天津卷24題第九屆全國(guó)大運(yùn)會(huì)桔祥物“津津〞圖片浙江卷7題“大象與小象〞圖片江西卷20題魯迅先生畫(huà)像解析：由表2、表3、表4比擬可知：近三年，圖文轉(zhuǎn)換題在全國(guó)各地高考中考查總率由22%上升至38%；特別要注意的是，該題型在新課標(biāo)區(qū)的考查率由9%上升至33%，而2023年高考是湖北省新課程改革后的第一屆高考，所以該題型出現(xiàn)的可能性極大。內(nèi)容指向上：選材貼近生活、時(shí)事〔關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注時(shí)事〕近幾年的圖文轉(zhuǎn)換題，內(nèi)容涉及奧運(yùn)、旅游、經(jīng)濟(jì)等，這些都和日常生活密切相關(guān)。例如：湖北卷2023·22題欣賞漫畫(huà)《低碳生活》〔“低碳生活〞指低能耗、低污染、低排放的生活方式〕。請(qǐng)仿照畫(huà)面二、三的文字，補(bǔ)寫(xiě)其余兩處。要求：〔1〕進(jìn)口畫(huà)面內(nèi)容；〔2〕寫(xiě)兩個(gè)5字句；〔3〕句末押韻?！?分〕食物少煎烤住房環(huán)保型清蒸油煙少節(jié)能燈照明說(shuō)明：自哥本哈根氣候變化峰會(huì)2023年12月7日開(kāi)幕以來(lái)，低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同，在全球社會(huì)引起了廣泛專注，而次年2023年湖北高考題中就出現(xiàn)了以此為內(nèi)容的圖文轉(zhuǎn)換題。2、全國(guó)卷12023·19題下面是“沈陽(yáng)全民讀書(shū)月〞活動(dòng)的標(biāo)識(shí)，請(qǐng)從構(gòu)形角度說(shuō)明標(biāo)識(shí)的創(chuàng)意，要求語(yǔ)義簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)65個(gè)字?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢跽f(shuō)明：沈陽(yáng)全民讀書(shū)月從2023年開(kāi)始，當(dāng)年的全國(guó)卷圖文轉(zhuǎn)換題就以該活動(dòng)標(biāo)識(shí)為內(nèi)容設(shè)計(jì)題目。3、江西卷2023·21題請(qǐng)說(shuō)明下面這幅漫畫(huà)的內(nèi)容及其寓意。〔不超過(guò)65個(gè)字〕〔5分〕說(shuō)明：1978年，薩馬蘭奇首次訪華，其后又屢次到過(guò)中國(guó)，他大力支持中國(guó)在國(guó)際奧委會(huì)中發(fā)揮作用，促成了北京申奧成功，是“中國(guó)人民的好朋友〞。而他于2023年4月去世，2023年江西卷圖文轉(zhuǎn)換題就與他相關(guān)。選材方向上：注重地域特點(diǎn)說(shuō)明：各省自主命題后，許多地區(qū)常常在設(shè)計(jì)試題內(nèi)容時(shí)采用本省熱點(diǎn)事件，注重地域特點(diǎn)。例如：1、四川卷2023·18題這是一張汶川特大地震中搶運(yùn)傷員的照片。這張照片震撼人心，請(qǐng)對(duì)此寫(xiě)幾句簡(jiǎn)明得體、鮮明生動(dòng)的話，表達(dá)你的頌揚(yáng)之情?！?00字以內(nèi)〕〔6分〕說(shuō)明：四川2023年發(fā)生了重大地震，其中涌現(xiàn)了許多可歌可泣的真實(shí)事件，次年四川高考圖文轉(zhuǎn)換題就以此為內(nèi)容。2、天津卷2023·24題2023年9月，第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在天津舉行，預(yù)計(jì)有來(lái)自各省、市、自治區(qū)及港澳地區(qū)的7000余名運(yùn)發(fā)動(dòng)、教練員、裁判員參與盛會(huì)，下面是此次盛會(huì)的桔祥物“津津〞?！?〕請(qǐng)你以東道主的身份，根據(jù)上圖向大家介紹桔祥物“津津〞，要求描述形象，并說(shuō)明寓意?！?分〕〔2〕請(qǐng)為第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)擬一條宣傳語(yǔ)?！?分〕說(shuō)明：第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2023年9月在天津舉行，今年天津卷圖文轉(zhuǎn)換題就以此次大運(yùn)會(huì)桔祥物“津津〞為圖。3、湖北卷2023·21題分析下列圖，得出結(jié)論。并合理推斷其原因。要求：=1\*GB3①語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明：=2\*GB3②結(jié)論和原因均不超過(guò)25字?！?分〕宜萬(wàn)鐵路開(kāi)通前后恩施州公路、鐵路和民航客運(yùn)量比照?qǐng)D開(kāi)通前開(kāi)通后〔1〕結(jié)論：?！?分〕〔2〕原因：。〔2分〕說(shuō)明：宜萬(wàn)鐵路于2023年12月開(kāi)通，全線橋梁、隧道的總長(zhǎng)度約278公里，有34座高風(fēng)險(xiǎn)的巖溶隧道，全球鐵路獨(dú)一無(wú)二，是我國(guó)鐵路史上修建難度最大、公里造價(jià)最高、歷時(shí)最長(zhǎng)的山區(qū)鐵路，該鐵路的建成通車(chē)對(duì)中國(guó)交通開(kāi)展具有重大意義。而其起點(diǎn)正是在湖北宜昌。次年2023湖北卷圖文轉(zhuǎn)換題就以此為內(nèi)容出題。注重考查的綜合性圖文轉(zhuǎn)換考查主要集中在說(shuō)明圖表內(nèi)容，點(diǎn)出圖表寓意，總結(jié)圖表規(guī)律，挖掘畫(huà)面內(nèi)涵等方面。但是，也出現(xiàn)了一些新的變化，即對(duì)題目的綜合性要求增強(qiáng)：將讀圖、修辭、簡(jiǎn)明連貫得體等進(jìn)行聯(lián)合考查。例如：1、2023山東卷·17題用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。〔4分〕網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言開(kāi)展前景調(diào)查表開(kāi)展前景人數(shù)百分比局部網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典33626.7網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)語(yǔ)言846.7網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)進(jìn)入日常生活81864.9網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)消亡221.7〔摘自《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告2023》〕從上表可以看出，除極少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)走向消亡外，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□〔不超過(guò)30個(gè)字〕，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□〔不超過(guò)30個(gè)字〕，甚至還有小局部人認(rèn)為個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)逐漸取代傳統(tǒng)的語(yǔ)言。綜上所述，被調(diào)查者對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□〔不超過(guò)30個(gè)字〕。說(shuō)明：該題對(duì)答復(fù)內(nèi)容有字?jǐn)?shù)限制，這一要求就提高了答題難度，要求學(xué)生有高度概括能力，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)。2、2023江西卷·20題參照魯迅先生的畫(huà)像，結(jié)合你對(duì)魯迅的了解，刻畫(huà)你心目中的魯迅的形象〔15分〕要求：使用第二人稱，側(cè)重肖像描寫(xiě)。運(yùn)用比喻、排比兩種修辭手法。結(jié)構(gòu)相對(duì)完整，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。說(shuō)明：該題中“結(jié)合你對(duì)魯迅的了解〞“使用第二人稱〞“側(cè)重肖像描寫(xiě)〞“運(yùn)用比喻、排比修辭〞等諸多要求就表達(dá)了考查的綜合性特點(diǎn)。3、2023浙江卷·7題“由于人類不必要的裝飾需要，全球貿(mào)易象牙貿(mào)易恣意蔓延，100多萬(wàn)只大象因此失去生命?！?〕根據(jù)所提供的材料，設(shè)計(jì)一句放在畫(huà)面上方的廣告宣傳語(yǔ)，形成一那么完整的公益廣告。要求：鮮明地表達(dá)廣告主旨，有號(hào)召力；不超過(guò)15字?！?分〕□□□□□□□□□□□□□□□〔2〕從這那么公益廣告的圖文特點(diǎn)出發(fā)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)它的創(chuàng)意。〔3分〕說(shuō)明：該題要求針對(duì)漫畫(huà)設(shè)計(jì)公益廣告語(yǔ)，就有隱性要求，公益廣告語(yǔ)應(yīng)該“正面宣傳〞、“有真情實(shí)感〞、“有創(chuàng)新〞；同時(shí)該題也有字?jǐn)?shù)限制，可見(jiàn)，圖文考查逐漸偏綜合性考查，且偏難。四、解題方法湖北卷歷年高考圖文轉(zhuǎn)換題情況介紹試卷題號(hào)選材類型考查要求2023·21題宜萬(wàn)鐵路開(kāi)通前后恩施州公路、鐵路和民航客運(yùn)量比照?qǐng)D歸納結(jié)論，推斷原因2023·22題漫畫(huà)《低碳生活》仿照畫(huà)面2、3文字，補(bǔ)寫(xiě)畫(huà)面1、4文字2007·20題第八屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)徽結(jié)合節(jié)徽?qǐng)D案擬對(duì)聯(lián)2005·23題“大樹(shù)與小樹(shù)〞漫畫(huà)理解內(nèi)涵，擬定標(biāo)題2023高考圖文轉(zhuǎn)換題情況介紹試卷題號(hào)選材類型考查要求重慶卷·20題漢字“書(shū)寫(xiě)〞現(xiàn)狀調(diào)查圖歸納結(jié)論，指出原因湖北卷·21題宜萬(wàn)鐵路開(kāi)通前后恩施州公路、鐵路和民航客運(yùn)量比照?qǐng)D歸納結(jié)論，推斷原因山東卷·17題網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言開(kāi)展前景調(diào)查表概括主要信息天津卷·24題第九屆全國(guó)大運(yùn)會(huì)桔祥物“津津〞圖片描述形象，說(shuō)明寓意浙江卷·7題“大象與小象〞圖片設(shè)計(jì)公益廣告語(yǔ)，評(píng)價(jià)圖文廣告創(chuàng)意江西卷·20題魯迅先生畫(huà)像使用修辭、第二人稱，側(cè)重肖像描寫(xiě)，刻畫(huà)魯迅形象解析：由歷屆的高考試題可知，圖文轉(zhuǎn)換題考查核心是“按要求寫(xiě)一段文字表現(xiàn)畫(huà)面的深層含義〞，解題方法還是以根本答題方法為主。〔一〕表文轉(zhuǎn)換題圖表的特點(diǎn)在于將抽象的數(shù)據(jù)通過(guò)圖形和表格轉(zhuǎn)化為直觀的文字信息，來(lái)展現(xiàn)某種變化，進(jìn)行相關(guān)比擬，總結(jié)開(kāi)展趨勢(shì)等。

圖表題要求考生將圖表中相關(guān)信息，用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)，主要考查考生對(duì)語(yǔ)言的提煉概括能力。答題步驟

1、整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖標(biāo)題目、表頭，把握?qǐng)D表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個(gè)要素〔比擬對(duì)象、比擬角度、工程、各種數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)〕，坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時(shí)空、先后邏輯順序等。例1、2023山東卷·17題用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字?！?分〕網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言開(kāi)展前景調(diào)查表開(kāi)展前景人數(shù)百分比局部網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典33626.7網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)語(yǔ)言846.7網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)進(jìn)入日常生活81864.9網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)消亡221.7〔摘自《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告2023》〕從上表可以看出，除極少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)走向消亡外，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□〔不超過(guò)30個(gè)字〕，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□〔不超過(guò)30個(gè)字〕，甚至還有小局部人認(rèn)為個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)逐漸取代傳統(tǒng)的語(yǔ)言。綜上所述，被調(diào)查者對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□〔不超過(guò)30個(gè)字〕。解析：表格內(nèi)容明確給出：“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言開(kāi)展前景調(diào)查表〞。圖表各要素：人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言開(kāi)展前景的不同看法百分比數(shù)值，64.9%人認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)進(jìn)入日常生活〞，26.7%人認(rèn)為“局部網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典〞，另外6.7%人認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)語(yǔ)言〞，還有1.7%人認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)消亡〞，清晰明了。例2、湖北卷2023·21題分析下列圖，得出結(jié)論。并合理推斷其原因。要求：=1\*GB3①語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明：=2\*GB3②結(jié)論和原因均不超過(guò)25字?！?分〕宜萬(wàn)鐵路開(kāi)通前后恩施州公路、鐵路和民航客運(yùn)量比照?qǐng)D開(kāi)通前開(kāi)通后〔1〕結(jié)論：?！?分〕〔2〕原因：?！?分〕解析：圖中已直接給出內(nèi)容介紹，為“宜萬(wàn)鐵路開(kāi)通前后恩施州公路、鐵路和民航客運(yùn)量比照〞鐵路開(kāi)通后，不同類型交通客運(yùn)量前后變化明顯：之前，百分比公路占到95%，民航占5%；之后，百分比公路45%，鐵路52%，民航3%。2、歸納認(rèn)讀結(jié)果，注意：

①重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某項(xiàng)問(wèn)題，這可能正是圖標(biāo)的關(guān)鍵處，也是得到觀點(diǎn)的源頭。解析：上述例1中，數(shù)據(jù)的變化在于百分比值大小不一，百分比值大說(shuō)明了大局部人觀點(diǎn)，百分比值小那么說(shuō)明少局部人觀點(diǎn)。例2中，問(wèn)題中的“結(jié)論〞正來(lái)自于數(shù)據(jù)的變化，鐵路開(kāi)通后，客運(yùn)量明顯超過(guò)了公路、民航，成為人們出行首選。②注意圖表細(xì)節(jié)。圖表下“注〞等細(xì)節(jié)起提示作用。

③把握考題要求。根據(jù)考題要求進(jìn)行答復(fù)，才能有的放矢；考題要求往往對(duì)內(nèi)容有一定的提示性。比擬題目要求和圖標(biāo)信息，就可準(zhǔn)確答復(fù)下列問(wèn)題。解析：上述例1有明確要求“表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字〞“不超過(guò)30個(gè)字〞；例2也要求“結(jié)論和原因均不超過(guò)25字〞，要注意；同時(shí)例1在題干前后文字做出了例如：“極少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)走向消亡〞、“還有小局部人認(rèn)為個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)逐漸取代傳統(tǒng)的語(yǔ)言〞，只要留心并仿寫(xiě)，答題難度就較小。④簡(jiǎn)要?dú)w納概括。解答前，正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再按題目要求(句式、字?jǐn)?shù))歸納概括，就符合簡(jiǎn)答要求了。解析：上述例1在分析后，不難得出答案：〔1〕大局部〔或“半數(shù)以上的〞〕人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入日常生活；〔2〕不少人認(rèn)為局部網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典?！?〕是比擬寬容〔或“接受〞“認(rèn)可〞〕的，同時(shí)期待對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言做進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。而例2也不難分析出“原因〞就是：鐵路出行比公路速度快，比民航費(fèi)用低。

注意：在表達(dá)中不能出現(xiàn)語(yǔ)病。特別是在反映事物變化或規(guī)律時(shí)，選用詞語(yǔ)要準(zhǔn)確。如說(shuō)明增長(zhǎng)趨勢(shì)的，可用的詞語(yǔ)有“增長(zhǎng)(加)了〞“增加到〞“增長(zhǎng)了××倍〞，“與同期相比，增長(zhǎng)……〞等；說(shuō)明下降趨勢(shì)可用的詞語(yǔ)有“減少了〞“減少到〞“減少了(百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù))〞，但其后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的概念：〞近一半(約50%左右)〞“大局部(比例約在55%—70%)〞“絕大多數(shù)(比例占70%以上)〞“所有〞“約幾成〞等。〔二〕徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換題

解題方法：

1、宏觀把握會(huì)徽〔行業(yè)性圖標(biāo)〕的外形特點(diǎn)，注意中英文大小寫(xiě)和變體，以及涉及的時(shí)間、事物等。例如：天津卷2023·24題2023年9月，第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在天津舉行，預(yù)計(jì)有來(lái)自各省、市、自治區(qū)及港澳地區(qū)的7000余名運(yùn)發(fā)動(dòng)、教練員、裁判員參與盛會(huì)，下面是此次盛會(huì)的桔祥物“津津〞?！?〕請(qǐng)你以東道主的身份，根據(jù)上圖向大家介紹桔祥物“津津〞，要求描述形象，并說(shuō)明寓意。〔4分〕〔2〕請(qǐng)為第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)擬一條宣傳語(yǔ)?！?分〕解析：整體把握桔祥物“津津〞外形特點(diǎn)，是太陽(yáng)的卡通畫(huà)；同時(shí)，第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在天津召開(kāi)。

2、說(shuō)明〔介紹〕畫(huà)面要分清說(shuō)明順序〔時(shí)間順序、邏輯順序、空間順序〕。解析：在前例題中，介紹畫(huà)面要按邏輯順序，先具體后抽象，所以說(shuō)明順序先是圖形，再講寓意。

3、注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對(duì)圖標(biāo)的創(chuàng)意〔含義〕，要聯(lián)系具體對(duì)象作出合理想象。不能隨意想象，要扣住圖中的信息點(diǎn)來(lái)聯(lián)想。解析：例題中，桔祥物是太陽(yáng)的卡通畫(huà)，容易聯(lián)想到陽(yáng)光象征著光明與未來(lái)，也象征著青春和希望，與開(kāi)展全國(guó)大學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)相契合；其次，桔祥物命名為“津津〞，正是因?yàn)樵撨\(yùn)動(dòng)會(huì)在天津舉行。另外，還可以想到：取材陽(yáng)光同時(shí)象征人與自然和諧相處，共建美好社會(huì)的理想與心愿；“津津〞張開(kāi)雙臂笑迎八方來(lái)客，反映天津人民熱情好客的民風(fēng)，其跳躍和歡慶勝利的姿態(tài)，預(yù)祝運(yùn)發(fā)動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī)并祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功等。4、采用標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)明語(yǔ)言：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平實(shí)、清晰。5、力求防止遺漏說(shuō)明內(nèi)容，要認(rèn)真觀察圖的組成局部。所以，不難組織答案：〔1〕桔祥物取名為“快樂(lè)陽(yáng)光——津津〞，寓意陽(yáng)光、快樂(lè)灑滿津城，陽(yáng)光象征著光明與未來(lái)，也象征著青春和希望，與開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)相契合，寓意中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。取材陽(yáng)光同時(shí)象征人與自然和諧相處，共建美好社會(huì)的理想與心愿?！敖蚪颞晱堥_(kāi)雙臂笑迎八方來(lái)客，反映天津人民熱情好客的民風(fēng)，其跳躍和歡慶勝利的姿態(tài)，預(yù)祝運(yùn)發(fā)動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī)并祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功?！踩陈?huà)類轉(zhuǎn)換題漫畫(huà)的構(gòu)成元素：

注釋〔可以沒(méi)有〕：是對(duì)畫(huà)面情景的提示與注解。

圖畫(huà)：是主體各“因素〞構(gòu)成的情景；

標(biāo)題〔可以沒(méi)有〕：即題目，往往告知或暗示漫畫(huà)的主題思想。答題步驟：1、審讀畫(huà)面，觀察畫(huà)面的構(gòu)成要素。審讀漫畫(huà)的過(guò)程就是對(duì)漫畫(huà)中人、景、物等信息點(diǎn)的認(rèn)知過(guò)程，是對(duì)畫(huà)面信息的初步感知階段。例1、2023浙江卷·7題由于人類不必要的裝飾需要，全球貿(mào)易象牙貿(mào)易恣意蔓延，100多萬(wàn)只大象因此失去生命?！?〕根據(jù)所提供的材料，設(shè)計(jì)一句放在畫(huà)面上方的廣告宣傳語(yǔ)，形成一那么完整的公益廣告。要求：鮮明地表達(dá)廣告主旨，有號(hào)召力；不超過(guò)15字?！?分〕□□□□□□□□□□□□□□□〔2〕從這那么公益廣告的圖文特點(diǎn)出發(fā)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)它的創(chuàng)意?！?分〕解析：審讀畫(huà)面，觀察畫(huà)面的構(gòu)成要素：大象，小象，象母子對(duì)話湖北卷2023·22題欣賞漫畫(huà)《低碳生活》〔“低碳生活〞指低能耗、低污染、低排放的生活方式〕。請(qǐng)仿照畫(huà)面二、三的文字，補(bǔ)寫(xiě)其余兩處。要求：〔1〕進(jìn)口畫(huà)面內(nèi)容；〔2〕寫(xiě)兩個(gè)5字句；〔3〕句末押韻。〔4分〕食物少煎烤住房環(huán)保型清蒸油煙少節(jié)能燈照明解析：畫(huà)面構(gòu)成要素，低碳生活的衣食住行例如。2、合理想象，豐富畫(huà)面信息。想象補(bǔ)充畫(huà)面信息主要是借助漫畫(huà)提供的情境，豐富畫(huà)面內(nèi)容，是對(duì)畫(huà)面信息的深入感知過(guò)程。解析：上述例1中，由題目可知“由于人類不必要的裝飾需要〞人類大肆捕殺大象，而畫(huà)中小象的話語(yǔ)，大象的沉默，那么以擬人的修辭方法，讓人們面對(duì)殘忍這一現(xiàn)實(shí)，同情并且反思。例2中，由二、三畫(huà)面及文字比照可知，什么是低碳生活——蒸食物、用節(jié)能燈，就可推知畫(huà)面一、四提倡親手洗衣，騎車(chē)代替坐車(chē)。3、類比聯(lián)想，探究畫(huà)面寓意。類比聯(lián)想是在審讀、想象的根底上，將畫(huà)面信息跟現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，深入揣摩作者的