2023年圖書館管理員工作總結(jié)(合集篇)

2023年圖書館管理員工作總結(jié)(合集篇)圖書館管理員工作總結(jié)1

1、辦公室工作除了仔細(xì)做好書信報(bào)刊收發(fā)、通知上傳下達(dá)及衛(wèi)生保潔等日常內(nèi)務(wù)外，主動(dòng)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和幫助各部門完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。圓滿完成了全市公共圖書館業(yè)務(wù)研討會(huì)和常寧圖書館來(lái)館參觀學(xué)習(xí)期間的接待工作，從資料的打算、會(huì)場(chǎng)的布置及住宿餐飲食各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)心的打算，做到了各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失，并就整個(gè)工作進(jìn)展?fàn)顩r剛好編寫了信息材料，上報(bào)給上級(jí)圖書業(yè)務(wù)部門;幫助xxx兩位館長(zhǎng)勝利組織了xx年紅讀活動(dòng)我心中的社會(huì)主義新農(nóng)村競(jìng)賽征文，多次深化縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的指導(dǎo)和征文的收取、評(píng)比每一項(xiàng)工作都不遺余力，細(xì)心組織，通過(guò)一系列的努力，共評(píng)比出優(yōu)秀征文40余篇，送市參評(píng)20篇，展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌;主動(dòng)編寫各種圖書業(yè)務(wù)信息材料，全年累計(jì)完成各類信息材料20余篇，其中不少文章先后被省市報(bào)刊圖書館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采納。

下半年，還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆和縣綜合治理兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，通過(guò)調(diào)查走訪，填寫各種表冊(cè)十余份，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了各項(xiàng)工作，沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書宣揚(yáng)周期間，除了和同志們一起上街舉辦圖書宣揚(yáng)活動(dòng)外，我和李康同志還利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深化各學(xué)校社區(qū)為廣闊師生學(xué)子、居民放映愛(ài)國(guó)主義電影、文化共享工程、圖書專題宣揚(yáng)片達(dá)十余場(chǎng)，觀看人數(shù)達(dá)千余人。

2、閱覽室工作閱覽室是一個(gè)對(duì)外服務(wù)窗口，為了能給讀者供應(yīng)一個(gè)舒適的閱覽環(huán)境，做到當(dāng)天的報(bào)刊雜志剛好收發(fā)整理當(dāng)日上架，對(duì)全部雜志進(jìn)行重新分類排架，為讀者供應(yīng)信息服務(wù)供應(yīng)便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持整齊干凈。做到一天一小掃，三天一大掃，確保室內(nèi)無(wú)垃圾、灰塵，由于讀者多為中老年人，從關(guān)切老年人的角度動(dòng)身，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標(biāo)記。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時(shí)，還主動(dòng)做好讀者的參考裝詢問(wèn)服務(wù)工作，全年完成各類詢問(wèn)百余條，并就讀者反映的各類問(wèn)題剛好進(jìn)行回復(fù)，對(duì)讀者比較關(guān)切的問(wèn)題，綜合各類書籍雜志，編寫有用文摘二十余條，全年累計(jì)完成借閱書籍達(dá)上千人次，達(dá)20xx余冊(cè)。

3、電子閱覽室工作這是今年來(lái)我館重點(diǎn)建設(shè)的工作，也是一個(gè)全新的對(duì)外服務(wù)窗口。從2月份以來(lái)，這項(xiàng)工作就始終由我和李康同志負(fù)責(zé)，從場(chǎng)地選擇，室內(nèi)的線路安裝、電腦的搬遷、調(diào)試，都做了大量的工作，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了全部工作，電子閱覽室正式對(duì)外向讀者開(kāi)放后，針對(duì)部分上機(jī)用戶不懂電腦操作或操作不嫻熟的狀況，剛好為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，幾個(gè)月來(lái)共辦理電子閱覽卡十余張，為數(shù)十人供應(yīng)技術(shù)指導(dǎo)，剛好排查、檢收機(jī)器故障6起，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。

另外，幫助ELIAS系統(tǒng)工程工作也是我的'工作范圍，由于在此之前，我館并沒(méi)有采有此項(xiàng)業(yè)務(wù)，大家都是剛剛接觸，再加上人員緊缺的緣由，工兒進(jìn)展相對(duì)緩慢。初步紡計(jì)，目前已采編新書200余冊(cè)。接下來(lái)的日子，我將全力以赴，爭(zhēng)取早日完成此項(xiàng)工作。

回顧一年來(lái)的工作，總感覺(jué)有很多不盡如人意的地方，當(dāng)然，這與自己業(yè)務(wù)不精有著很大的關(guān)系。在以后的日子，我將靜下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)圖書館業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好！

圖書館管理員工作總結(jié)2

我進(jìn)入學(xué)校圖書館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了，在這一年里我努力工作，仔細(xì)履行著一名圖書管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進(jìn)行，我決心做好學(xué)校圖書館的各項(xiàng)工作，為學(xué)校廣闊師生進(jìn)行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來(lái)圖書館工作進(jìn)行以下總結(jié)。

一、打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向。

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，假如管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初相識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。

二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。

我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我仔細(xì)地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我細(xì)致劃分，建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平常積累的資料剛好裝入檔案袋里，假如上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求便利資料的查閱和積累，做到有備無(wú)患。

三、把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。

圖書館的'工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。

四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。

清理：把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好打算，使藏書合理，老師更簡(jiǎn)單查找到須要的圖書。

清潔：把全部能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。

分類：分為四類：適合班級(jí)閱讀課運(yùn)用的圖書；適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書；適合老師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書。其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說(shuō)、散文）童話（童話、神話、寓言）學(xué)問(wèn)類（科學(xué)、自然、百科學(xué)問(wèn)）小學(xué)生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。

五、人文化管理，讓師生體會(huì)到誠(chéng)意、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”。

我在圖書館工作中，力爭(zhēng)為師生做到一心一意地服務(wù)。平常留意關(guān)切老師，舉薦書籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。

熱心：老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的狀況下，幫助找到須要的書。

愛(ài)心：在老師須要的書實(shí)在找不到時(shí)，我采納：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買；或舉薦同類書籍，在力所能及的狀況下，不讓老師空手而歸。

六、建立校圖書管理員組織。

通過(guò)設(shè)立班級(jí)圖書箱，使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己寵愛(ài)的圖書，在2xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì)制度。在每次開(kāi)會(huì)時(shí)，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書借閱狀況，剛好對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增加了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。

圖書館管理員工作總結(jié)3

20xx年，圖書館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“以人為本，讀者第一”的服務(wù)宗旨，主動(dòng)為教學(xué)科研供應(yīng)文獻(xiàn)信息服務(wù)，取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，成為廣闊學(xué)員課外學(xué)習(xí)的第一選擇，受到學(xué)員的廣泛好評(píng)。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全體同事的幫助支持下，本人仔細(xì)學(xué)習(xí)圖書管理的相關(guān)理論學(xué)問(wèn)，主動(dòng)履行崗位職責(zé)，較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務(wù)實(shí)力和綜合素養(yǎng)得到提高?，F(xiàn)將本人一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、日常工作完全根據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我們圖書室主動(dòng)協(xié)作教化教學(xué)工作，宣揚(yáng)工作，向廣闊師生舉薦介好書、新書，在提高工作效率上下功夫。

一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天剛好歸類上架。

二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找。

三是勤過(guò)目，勤到書架旁看一看，對(duì)圖書的'位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)約了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

二、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教化教學(xué)其次課堂的作用

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，一心一意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問(wèn)不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了打算，管理到位，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都興奮地來(lái)，滿足地走。

三、利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，端正服務(wù)看法。

我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐實(shí)力。在圖書管理中既注意"管"，又不忘"理"，仔細(xì)探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)潔，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，圖書館真正成為廣闊師生最情愿來(lái)的地方。

圖書管理工作是特別繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、精確有效的為教化教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館全部圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書館管理員工作總結(jié)4

曾經(jīng)寫過(guò)許多的體會(huì)和總結(jié)，各種豐盈的收獲漸漸填滿空虛的內(nèi)心，我不想根據(jù)常規(guī)的形式和要求來(lái)表達(dá)一個(gè)一般管理員的視角，我想回來(lái)真實(shí)，傾聽(tīng)心靈的呼喊。

作為一名圖書館協(xié)管理員，從值班的第一天起，就本著責(zé)任，真誠(chéng)，和諧的工作理念為這間寬敞的屋子奉獻(xiàn)自我。一張?jiān)跓晒鉄粝麻W閃發(fā)光的工作牌，一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本，一支時(shí)刻充溢活力的青春簽字筆，一本本靜止在書架上的學(xué)問(wèn)海洋，一間偌大且浸滿書香的凈土，不知何時(shí)，卻構(gòu)成了自己最為親切的領(lǐng)域。

漸漸的，我們學(xué)會(huì)了在自主管理的過(guò)程中，條理清晰是多么的重要，當(dāng)一份份雜亂的書刊安穩(wěn)的積累在桌面上時(shí)，就須要我們理清此時(shí)的頭腦，將一本本彌散著書香的寶貴記錄回來(lái)原處。這是一種熬煉，也是一種條理的`升華，這對(duì)于我們正在不斷汲取外界的頭腦，更是何等的重要。

伴隨著陽(yáng)光與明月走進(jìn)閱覽室的那一刻，我們懂得了什么是責(zé)任，什么是付出，身處其中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不能輕視隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)狀況，以及憑借自己有限的實(shí)力該怎樣的面對(duì)，處理和解決。我們都知道這片安靜的領(lǐng)域早已超越了初來(lái)時(shí)的生疏，并在日子的前行中與家融為一體。

因此，不知不覺(jué)間，卻深感這份責(zé)任的宏大，這份付出的傾心。以至于老師親自將閱覽室交于我們之后，沒(méi)有因一次意外而耽擱了學(xué)子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，哪怕曾經(jīng)令許多人都想放松身心的，清明節(jié)與五一長(zhǎng)假，都有著我們忠誠(chéng)的身影。哪怕在交接值班鑰匙之時(shí)，在寒風(fēng)中，在烈日下為彼此等很久的時(shí)間，不為別的，只因自主管理，只因?yàn)榱宋覀児餐募医窈髸?huì)更加的美妙。

時(shí)間真的如水，轉(zhuǎn)瞬，大一學(xué)年就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了，但是面對(duì)我們這間自主管理并卓有成效的屋子，卻總是顯得那么親切和熟識(shí)。走近這里，打開(kāi)一扇窗，一縷豐碩的清風(fēng)襲入心胸，作別這里，關(guān)閉全部電器，窗扉緊掩，轉(zhuǎn)身卻帶走邁向勝利的安穩(wěn)。同時(shí)，通過(guò)這個(gè)自主管理的平臺(tái)，也使我們?cè)诮窈笥辛俗呦蚬ぷ鲘徫粫r(shí)的閱歷，感謝老師和學(xué)姐源源不斷的支持和激勵(lì)。

信任在我們今后的服務(wù)中，會(huì)以最飽滿的激情，最真誠(chéng)的看法，最宏大的責(zé)任，自主管理好我們和萬(wàn)千學(xué)子這份難尋的凈土——家。

圖書館管理員工作總結(jié)5

行為，接著加強(qiáng)特色服務(wù)，在服務(wù)全校師生，服務(wù)教化教學(xué)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著。這一年，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子，新增了一道“書香長(zhǎng)廊”，增加了一臺(tái)辦公電腦，新增了一臺(tái)空調(diào)與一臺(tái)吸塵器，新添20盆花木，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境。這一年，我除了努力加強(qiáng)圖書館建設(shè)，還仔細(xì)做好圖書館日常管理工作，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)：每月評(píng)比年級(jí)段“閱讀之星”與年級(jí)段“書香班級(jí)”；每學(xué)期評(píng)比校級(jí)“書香少兒”與“書香班級(jí)”；每學(xué)期實(shí)行優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀閱讀卡等評(píng)比與展示；每月實(shí)行“書海揚(yáng)帆”讀書有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)；每周開(kāi)展好書舉薦與每月舉辦專題書展；承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校內(nèi)等活動(dòng)，營(yíng)造書香校內(nèi)。20xx年，校圖書館借閱量達(dá)76256冊(cè)，生均借閱48冊(cè)，讀者還書76207冊(cè)，我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的.讀者證補(bǔ)辦234個(gè)，新編圖書1642種4807冊(cè)，舉薦好書170冊(cè)，舉辦專題書展10次，開(kāi)展各類讀書活動(dòng)55次，書寫各類獎(jiǎng)狀證書達(dá)550張。五樓圖書館能接地氣，成為孩子們的精神樂(lè)園，離不開(kāi)我的辛勤付出。

20xx年，我先后兼任校本課程與地方課程教學(xué)。上半年，我擔(dān)當(dāng)五班與五班校本課程教學(xué)。我自編教材，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，取得不錯(cuò)的效果。下半年，我擔(dān)當(dāng)二班校本課程《寫字》教學(xué)與六班地方課程《話說(shuō)溫州》的教學(xué)，還兼任?！皣?guó)風(fēng)墨家”書法社團(tuán)的指導(dǎo)師。我細(xì)心備好每一節(jié)課、仔細(xì)上好每一堂課，剛好批改評(píng)價(jià)學(xué)生的每一次作業(yè)，并能借閱“糖果”的奇妙效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育學(xué)

圖書館管理員工作總結(jié)6

本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教化和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高素養(yǎng)入手，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力做好圖書管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書，我總在第一時(shí)間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。并對(duì)過(guò)舊的圖書進(jìn)行細(xì)心的整理，貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

一、仔細(xì)做好圖書管理工作。仔細(xì)履行圖書管理員職責(zé)，堅(jiān)持按圖書借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作，主動(dòng)為老師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對(duì)歸還的.圖書剛好歸架，完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天對(duì)圖書進(jìn)行整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁(yè)的書剛好修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的圖書做到剛好追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對(duì)中心報(bào)紙期刊都進(jìn)行合訂，有效的愛(ài)護(hù)了學(xué)校的資源。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充溢自己，也能更好的做好圖書舉薦工作；另一方面，主動(dòng)進(jìn)行圖書情報(bào)學(xué)問(wèn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)問(wèn)和圖書管理學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開(kāi)展閱讀課的嘗試》獲得20ｘｘ年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎(jiǎng)。

三、除努力做好圖書館的工作之外，仔細(xì)做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細(xì)處、實(shí)處。一如既往的做好廣播室的工作，對(duì)于校內(nèi)廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的運(yùn)用，所以對(duì)于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點(diǎn)，并仔細(xì)做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作。

回顧一年的工作，在取得成果的同時(shí)，也有許多的不足，展望新的一年，我將接著努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

圖書館管理員工作總結(jié)7

工作總結(jié)是人們?cè)谝欢螘r(shí)期結(jié)束后對(duì)自己所在崗位的工作狀況的一個(gè)總結(jié)，下面是圖書館管理員的`工作總結(jié)，歡迎閱讀！

本學(xué)期，對(duì)于圖書室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教化、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探究，不斷追求更完備的境界，使“圖書室”成為師生親密的摯友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)決不移地做好借閱這一項(xiàng)中心工作，滿意師生們的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況主動(dòng)培育班級(jí)圖書管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱愛(ài)好，對(duì)各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜愛(ài)的要看的書，用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的`書刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書室。對(duì)老師，剛好了解他們教研所需，剛好為他們教學(xué)供應(yīng)有價(jià)值的參考資料。為他們剛好舉薦讀書體會(huì)和讀后感。再次，創(chuàng)建優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書剛好上架，整理、修補(bǔ)，保藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整齊，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人，閱覽總書籍達(dá)3500多冊(cè)。

二、重視圖書宣揚(yáng)，加大宣揚(yáng)力度。為了老師能夠剛好了解圖書室的圖書狀況，我加大了宣揚(yáng)的力度，不斷地向老師和孩子舉薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來(lái)，壯大了宣揚(yáng)隊(duì)伍，全體老師人人參加“圖書室”圖書宣揚(yáng)，班級(jí)圖書管理員在班上每月宣揚(yáng)，通過(guò)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參加宣揚(yáng)活動(dòng)，這樣，一支強(qiáng)大的宣揚(yáng)隊(duì)伍為圖書宣揚(yáng)供應(yīng)了有力保障；宣揚(yáng)內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、介紹舉薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書心得；保證宣揚(yáng)時(shí)間，不定期地推出信息專欄；完善了宣揚(yáng)制度，每次宣揚(yáng)工作后剛好作好記錄，包括時(shí)間，宣揚(yáng)內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。

三、開(kāi)展讀書活動(dòng)、激發(fā)讀書愛(ài)好。全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級(jí)中開(kāi)展華蜜讀寫活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書室的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)期學(xué)生參與讀書活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人，活動(dòng)前有支配，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書活動(dòng)的開(kāi)展走上規(guī)范化道路。

我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我傲慢，在平凡的工作中做出了不平凡的成果。今后，我要接著努力。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素養(yǎng)教化供應(yīng)優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

圖書館管理員工作總結(jié)8

20xx年，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)切、重視下，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增加業(yè)務(wù)管理、提高人員素養(yǎng)入手，加大力度拓展圖書館教化和信息功能，從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，透過(guò)一年扎實(shí)的.努力，順當(dāng)完成了本年度的各項(xiàng)工作，詳細(xì)匯報(bào)如下：

一、日常工作。

保障開(kāi)館時(shí)間；堅(jiān)持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營(yíng)造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、寧?kù)o、整齊的讀書環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對(duì)新書逐一進(jìn)行登記。

二、讀者服務(wù)工作。

做好讀者舉薦新書、編制新書書目、開(kāi)展送書服務(wù)、解答讀者詢問(wèn)、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣揚(yáng)周，透過(guò)印制宣揚(yáng)單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會(huì)教化職能。

三、文化資源共享工作。

圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心?，F(xiàn)正專心爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，打算安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書館沒(méi)有電子閱覽室這項(xiàng)空白。

總之，透過(guò)全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必需成果，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素養(yǎng)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級(jí)的要求還有必需距離。我們將接著虛心學(xué)習(xí)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，以更加飽滿的熱忱投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成果。

圖書館管理員工作總結(jié)9

回顧20xx年度的工作，我校圖書館以服務(wù)師生、為教化教學(xué)“保駕護(hù)航”為目標(biāo)，在抓好自身建設(shè)的同時(shí)，努力仔細(xì)做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅(jiān)持“讀者至上”的原則，在接待讀者過(guò)程中，做到主動(dòng)主動(dòng)，周到細(xì)致，只要讀者所需的我們都極力為讀者供應(yīng)便利，在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。

一、不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為全校師生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，一年來(lái)，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對(duì)象，在服務(wù)過(guò)程中，通過(guò)圖書館供應(yīng)的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化，拓寬學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，在圖書館工作實(shí)踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整齊、清爽的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、培育學(xué)生特性和創(chuàng)建性造就良好的閱讀場(chǎng)所。

二、本年度，圖書館協(xié)作學(xué)校建設(shè)校內(nèi)網(wǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管老師的大力支持下，接著更新了圖書館專欄，豐富了特地的圖書館主頁(yè)，更豐富了校內(nèi)網(wǎng)的內(nèi)容。其中有“圖書館新書舉薦書目”：剛好更新圖書館選購(gòu) 圖書的狀況，讀者能第一時(shí)間了解并預(yù)約到最新書籍，并供應(yīng)為老師送書到辦公室的服務(wù)；“圖書館新書簡(jiǎn)介”：供應(yīng)熱門書籍的簡(jiǎn)要介紹，便利讀者了解；“資料室二次文獻(xiàn)電子稿”：包括各學(xué)科符合我校實(shí)際狀況的重要雜志摘錄；“最新活動(dòng)和學(xué)生征文”供應(yīng)給優(yōu)秀學(xué)生作文更多展示的機(jī)會(huì)；“圖書館簡(jiǎn)介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。

三、圖書館還加強(qiáng)了新書舉薦的頻率，搞活了形式。除了每學(xué)期制作2~3期新書舉薦版面，以及剛好展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評(píng)小組優(yōu)秀影評(píng)外，還在語(yǔ)文組的`協(xié)作下，開(kāi)設(shè)了專為閱覽課設(shè)置的“讀書心語(yǔ)”版面。閱覽課上，學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，對(duì)所閱讀的書籍寫下自己的評(píng)論和觀點(diǎn)，展示在“讀書心語(yǔ)”版面上和別的同學(xué)進(jìn)行溝通。這樣不但增加了閱覽課師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，也讓閱覽課的內(nèi)容更加豐富生動(dòng)好玩。

9月份，圖書館結(jié)合政教處、團(tuán)委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭(zhēng)做儒雅學(xué)生”演講，并實(shí)行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。10月份，我圖書館在全校接著開(kāi)展“好書伴我行”讀書活動(dòng)，使廣闊學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，形成了人人愛(ài)讀書的氛圍，有力的推動(dòng)了全校素養(yǎng)教化的實(shí)施。

本年度，圖書館于上半年及下半年分別購(gòu)置了一批新書，共計(jì)3200余冊(cè)。更新了服務(wù)器，數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦，便利了讀者對(duì)于音像資料的檢索和借閱。

四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率，圖書館對(duì)一些借閱期限過(guò)長(zhǎng)的書刊名單，進(jìn)行整理。每學(xué)期打印一次催書單，剛好催討過(guò)期圖書。特殊是對(duì)于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個(gè)一個(gè)班級(jí)跑，常常一個(gè)班級(jí)要來(lái)回跑好多次，盡量削減圖書的丟失率和損耗率。

五、藏書剔舊工作是圖書館藏書建設(shè)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)、增加藏書活力、提高圖書館效益的重要舉措之一。本年度，圖書館依據(jù)藏書比例剔除一部分復(fù)本過(guò)多、長(zhǎng)期壓架并且內(nèi)容陳舊老化、無(wú)參考價(jià)值的圖書，并且做好賬目，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后進(jìn)行處理。

總之，全體圖書館工作人員依據(jù)今年圖書館工作安排，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，在工作中，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)至上，工作方式高效創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)成員和諧融洽。雖然工作量日益增加，但是大家依舊做好自己的本職工作，并能在新增的工作中勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。今后我們要在規(guī)范和服務(wù)上更下功夫，要讓學(xué)生樂(lè)于讀書，多讀好書，增加文化底蘊(yùn)；要讓老師能更快地找到資料，能向老師供應(yīng)更多的參考資料，使圖書館真正成為師生喜愛(ài)的學(xué)問(wèn)園地，成為素養(yǎng)教化的重要陣地。

圖書館管理員工作總結(jié)10

時(shí)間匆忙，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順當(dāng)完成了學(xué)年初始所定之安排?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書剛好進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)，深刻相識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教化信息化工作的重要性，增加了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，一心一意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一樣好評(píng)。

3、剛好為老師整理各種圖書和資料，一有新書剛好供應(yīng)新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了仔細(xì)細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)惜書籍的教化，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，剛好修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)年來(lái)，圖書室的圖書基本保持原樣。

5、剛好整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整齊清爽。

二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生舉薦適合兒童閱讀的.新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)年中，學(xué)生借書近1000余冊(cè)，教職工借書120余冊(cè)，參與閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書活動(dòng)，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事競(jìng)賽，演講競(jìng)賽等并剛好表?yè)P(yáng)激勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書。由此可見(jiàn)，讀書活動(dòng)的開(kāi)展熬煉學(xué)生的思維實(shí)力、口頭實(shí)力、寫作實(shí)力、鑒別實(shí)力和觀賞實(shí)力。

總之，在明年的工作中，將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教化教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書館管理員工作總結(jié)11

學(xué)校圖書館管理員工作總結(jié)

圖書館是向同學(xué)們放開(kāi)的學(xué)問(wèn)殿堂，圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。所以我們應(yīng)當(dāng)讓更多的同學(xué)參加到圖書館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來(lái)，為我們提出改善的方向與主動(dòng)的建議，將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書愛(ài)好的同時(shí)，也能提高我們的'服務(wù)質(zhì)量。

因此，大家確定設(shè)立看法箱或是看法簿，讓同學(xué)們寫出他們的心里話，每周爭(zhēng)對(duì)這些提議召開(kāi)一次管理員會(huì)議，將這些建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將寵愛(ài)的書告知我們，也可用此方法與管理員們形成溝通。

11月安排：開(kāi)放電子音像類書目

在向同學(xué)們開(kāi)放各類新書的同時(shí)，開(kāi)放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道，漸漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月安排：爭(zhēng)取實(shí)行館際學(xué)習(xí)溝通

古語(yǔ)云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睘榱私o師生們供應(yīng)一個(gè)幽雅而舒適的讀書環(huán)境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的志向?qū)W習(xí)場(chǎng)所。

鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也須要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化。在嘗試中摸索的我們希望能有肯定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì)，通過(guò)與兄弟學(xué)校之間的館際溝通，看到自己身上的不足，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開(kāi)拓視野，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長(zhǎng)補(bǔ)短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。

而我們初步的設(shè)想，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去四周一些高級(jí)中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀，包括市北

中學(xué)、新中高級(jí)中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過(guò)在參觀和比較中的學(xué)習(xí)，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。

圖書館管理員工作總結(jié)12

本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)圖書管理員工作，本學(xué)期，圖書室緊緊圍繞學(xué)校工作安排、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書室的育人功能。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作狀況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、工作狀況

1、健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。正常開(kāi)展借書、閱覽活動(dòng)，為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，對(duì)新進(jìn)的圖書，采納科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借書證，做好圖書和資料的出借工作。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增加了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，一心一意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一樣好評(píng)。

3、剛好為老師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書剛好供應(yīng)新信息，以便老師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、培育班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛(ài)惜書籍的教化，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書室的圖書基本完好無(wú)損。

二、閱歷和體會(huì)

1、圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲得學(xué)問(wèn)才是目的，為了充分發(fā)揮圖書的作用，開(kāi)學(xué)初，依據(jù)圖書室的詳細(xì)狀況，進(jìn)行了整理、清理，補(bǔ)發(fā)了各班的借書證，對(duì)上期末新購(gòu)圖書進(jìn)行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)惜圖書等方面的學(xué)問(wèn)教化，完善了借閱圖書制度，自己總是盡量延長(zhǎng)圖書借閱時(shí)間，盡量使全校師生能在各個(gè)時(shí)間借閱到圖書，從周一到周五都堅(jiān)持分上下午全天向師生開(kāi)放三小時(shí)以上，并盡量將好書、新書舉薦給廣闊師生，這樣不僅使他們獲得了學(xué)問(wèn)，提高了實(shí)力，還陶冶了情操，造就了品行修養(yǎng)和意志，充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。

2、剛好為師生編寫好各種圖書和資料索引，一有新書剛好供應(yīng)新信息，以便老師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。每天整理新到的雜志及報(bào)紙，剛好做好登記、編號(hào)、整理上架工作。讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手。

3、圖書室閱覽室管理工作是學(xué)校工作一個(gè)重要的組成部分，而學(xué)校文化信息的傳播第一途徑則體現(xiàn)在圖書館的工作上，每天按時(shí)上下班，打掃閱覽室，使閱覽室呈現(xiàn)一個(gè)的氣氛，為每位借閱書刊的老師、學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整齊，舒適、美麗的閱讀環(huán)境。

4、本學(xué)期對(duì)借書的'老師服務(wù)主動(dòng)主動(dòng)熱忱，對(duì)新進(jìn)的新書仔細(xì)清理，以便于各位老師查閱。

三、問(wèn)題和教訓(xùn)

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足:

1、班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠主動(dòng),還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠剛好還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠疼惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書館的工作做得更精彩。

2、班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)得還不夠，集體借閱出了一些問(wèn)題：如不剛好歸還，遺失或污損圖書無(wú)人負(fù)責(zé)等狀況。

四、今后的準(zhǔn)備和努力方向

在今后的工作中，我們將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，廣泛地增加各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教化教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

開(kāi)展一系列讀書活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素養(yǎng)。

作出更大努力，使本校圖書室管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化軌道，充分發(fā)揮圖書室應(yīng)有的作用，當(dāng)然，在今后的工作中自己將會(huì)更加努力，使圖書管理工作不斷向前邁進(jìn)。

圖書館管理員工作總結(jié)13

我作為學(xué)校圖書室管理員之一的工作已經(jīng)一個(gè)年頭了。從生疏到熟識(shí)，我已深深地愛(ài)上了圖書館這份平凡的工作。這年來(lái)，我不斷努力地學(xué)習(xí)著，仔細(xì)踏實(shí)地工作著，靜默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

圖書室的工作看似簡(jiǎn)潔的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)建性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種困難、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既須要有耐性、細(xì)致、周到的服務(wù)看法，也須要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平常還不斷地注意提高自身素養(yǎng)，包括政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、主動(dòng)探究，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我根據(jù)《中圖法》分類編目，對(duì)圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范。圖書的整理，以及規(guī)范的歸類，使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償?shù)?，使新書能快速轉(zhuǎn)入流通。同時(shí)，我也非常注意規(guī)范服務(wù)，耐性的回答每位學(xué)生的詢問(wèn)，妥當(dāng)處理出現(xiàn)的沖突，使圖書室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。

三、充分發(fā)揮圖書室的教化教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是將圖書室保藏的各種書刊舉薦給最須要的'學(xué)生，為盡量發(fā)揮書刊的資料作用。我平常留意傾聽(tīng)?zhēng)熒目捶ǎ椒驳墓ぷ骺梢詣?chuàng)建出不平凡的成果，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)師生，力求把工作做得更實(shí)，更好。

圖書館管理員工作總結(jié)14

本學(xué)期，對(duì)于圖書室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教化、服務(wù)功能。然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探究，不斷追求更完備的境界，使“圖書室”成為師生親密的摯友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)決不移地做好借閱這一項(xiàng)中心工作，滿意師生們的一切需求。

首先完善了借閱及賠償制度，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況主動(dòng)培育班級(jí)圖書管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱愛(ài)好，對(duì)各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜愛(ài)的要看的`書，用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書室。

對(duì)老師，剛好了解他們教研所需，剛好為他們教學(xué)供應(yīng)有價(jià)值的參考資料。為他們剛好舉薦讀書體會(huì)和讀后感。再次，創(chuàng)建優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書剛好上架，整理、修補(bǔ)，保藏、登記。室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整齊，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人，閱覽總書籍達(dá)3500多冊(cè)。

二、重視圖書宣揚(yáng)，加大宣揚(yáng)力度。

為了老師能夠剛好了解圖書室的圖書狀況，我加大了宣揚(yáng)的力度，不斷地向老師和孩子舉薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來(lái)，壯大了宣揚(yáng)隊(duì)伍，全體老師人人參加“圖書室”圖書宣揚(yáng)，班級(jí)圖書管理員在班上每月宣揚(yáng)，通過(guò)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參加宣揚(yáng)活動(dòng)。

這樣，一支強(qiáng)大的宣揚(yáng)隊(duì)伍為圖書宣揚(yáng)供應(yīng)了有力保障。宣揚(yáng)內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、介紹舉薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書心得。保證宣揚(yáng)時(shí)間，不定期地推出信息專欄。完善了宣揚(yáng)制度，每次宣揚(yáng)工作后剛好作好記錄，包括時(shí)間，宣揚(yáng)內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。

三、開(kāi)展讀書活動(dòng)、激發(fā)讀書愛(ài)好。

全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級(jí)中開(kāi)展華蜜讀寫活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書室的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)期學(xué)生參與讀書活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人，活動(dòng)前有支配，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書活動(dòng)的開(kāi)展走上規(guī)范化道路。

我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我傲慢，在平凡的工作中做出了不平凡的成果。今后，我要接著努力。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素養(yǎng)教化供應(yīng)優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

圖書館管理員工作總