2023年關(guān)于愛(ài)我校園演講稿匯編八篇

2023年關(guān)于愛(ài)我校園演講稿匯編八篇愛(ài)我校內(nèi)演講稿篇1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今日，我演講的題目是《愛(ài)我校內(nèi)》。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和家長(zhǎng)的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。校內(nèi)，就猶如我們其次個(gè)家。我愛(ài)我們的家，我愛(ài)我們的校內(nèi)。

花開(kāi)的日子里，我們走進(jìn)三十二中學(xué)這個(gè)充溢愛(ài)的地方；花開(kāi)的日子里，我們遨游在三十二中學(xué)這個(gè)學(xué)問(wèn)的海洋；花開(kāi)的日子里，我們?cè)谌袑W(xué)華蜜歌頌、編織幻想、譜寫(xiě)年輕的樂(lè)章。

從前的選擇，讓素不相識(shí)的我們相聚在三十二中學(xué)這個(gè)暖和的家，我們?cè)谶@里華蜜成長(zhǎng)。

周一的時(shí)候，我們站在操場(chǎng)上，靜靜的等待國(guó)旗冉冉升起，跟著國(guó)歌輕唱，看著國(guó)旗升起，看著我們對(duì)將來(lái)的希望。課間操的時(shí)候，我們一起做操，一起讓青春飛揚(yáng)。

我愛(ài)我們的校內(nèi)，在這樣的校內(nèi)里我們不會(huì)無(wú)聊。學(xué)校舉辦的各種各樣的活動(dòng)，讓我們揮灑了青春的汗水，留下了拼搏的身影。

我愛(ài)我們的校內(nèi)，這里是歡樂(lè)的源泉。校內(nèi)里總涌動(dòng)著歡樂(lè)的'身影，童真與歡樂(lè)總演奏出美妙的旋律，青春的容顏總綻放著迷人的笑。

假如，天空的存在是為了展示雄鷹的自由；假如，大海的存在突出蔚藍(lán)的精彩；假如，玫瑰的存在是為了襯托情感的熱情。那么，校內(nèi)的存在肯定是為了我們可以在學(xué)問(wèn)的海洋里自由翱翔。在這里，會(huì)有無(wú)盡的書(shū)本等著你閱讀，會(huì)有深邃的問(wèn)題等著你去探究……

我愛(ài)我的校內(nèi)，這里沒(méi)有外界的壓力、社會(huì)的苦惱，在這里，我們像總也長(zhǎng)不大的孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮。我們的生活如詩(shī)如畫(huà)，我們像奔流的小溪，像閃耀的星星，像展翅的雄鷹。

我愛(ài)我的校內(nèi)，愛(ài)這里的一花一草一木，愛(ài)我在這里經(jīng)驗(yàn)過(guò)的酸甜苦辣，愛(ài)這里的老師同學(xué)。

我愛(ài)我的校內(nèi)，愛(ài)這個(gè)賜予了我成長(zhǎng)的地方！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

愛(ài)我校內(nèi)演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

我是來(lái)自XX班的參賽選手XX，特別興奮來(lái)到這兒為大家演講，希望大家能激勵(lì)我，支持我!

我為大家演講的題目是——《我愛(ài)我?！贰?/p>

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆忙而去，今年九月，我很榮幸邁進(jìn)了XX中學(xué)，起先了我的初中生涯。雖然我到XX中學(xué)才短短兩個(gè)月，但是我從內(nèi)心深處喜愛(ài)上了這所學(xué)校，也喜愛(ài)上了這里靜默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。

我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。當(dāng)你跨入XX中學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的是一座宏偉壯美的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著“XX中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場(chǎng)所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬敞的操場(chǎng)，碧綠的草坪，漂亮的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場(chǎng)上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng)，生龍活虎，洋溢著歡愉快躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南面是一幢美麗的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場(chǎng)所，也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。

我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書(shū)的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜灑落大地，駕臨 校內(nèi)時(shí)，校內(nèi)里早已傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組跳動(dòng)的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái)，把他們的學(xué)問(wèn)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了很多科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。

我們的學(xué)校又是一個(gè)快樂(lè)華蜜的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出救濟(jì)之手，賜予我們親人般的'關(guān)懷和愛(ài)惜。同學(xué)之間猶如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，暖和著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特別的，濃濃的感情。

我們的學(xué)校真是人杰地靈，人才輩出。自從1992年建校以來(lái)，我校不知為國(guó)家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥?，為高一?jí)學(xué)校增加了多少簇新血液，也為祖國(guó)的“四化”建設(shè)增加了多少磚瓦……

在學(xué)問(wèn)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今日，我們應(yīng)當(dāng)安下心來(lái)好好讀書(shū)，這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的回報(bào)，這才是真正的愛(ài)我校內(nèi)。老師們，同學(xué)們，摯友們，讓我們攜起手來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取，共創(chuàng)XX中學(xué)美妙的明天!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

愛(ài)我校內(nèi)演講稿篇3

您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)萬(wàn)紫千紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)里成才、工作嗎？當(dāng)然是確定的。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在干凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不聚精會(huì)神？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感安逸。美麗的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，增長(zhǎng)著學(xué)問(wèn)。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今在我們的校內(nèi)里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里“翩翩起舞”,全部這一切，都跟我們的文明校內(nèi)極不相稱?！奥毿Ｊ俏壹?，清潔靠大家”，我們信任，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)建美是我們?nèi)祟?lèi)的天賦，為了營(yíng)造校內(nèi)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作“四化”（凈化、美化、特性化、親情化）環(huán)境。所以，我們面對(duì)全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的人。

2.以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，剛好順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的`人。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，削減奢侈，就是削減垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人。為創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi)，讓我們每位同學(xué)馬上行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增加愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí)，做愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明職校人！為了生活工作在一個(gè)美麗的校內(nèi)環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

愛(ài)我校內(nèi)演講稿篇4

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫張?chǎng)?，是?3)班的學(xué)生。我今日演講的題目是《我愛(ài)我的校內(nèi)》。假如說(shuō)我的童年是五彩繽紛的彩虹，那么我在東門(mén)小學(xué)的生活肯定是其中最絢麗的一部分!雖然我在東門(mén)小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1個(gè)年頭，但是學(xué)校帶給了我太多激情與快樂(lè)，我的愛(ài)已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。

我愛(ài)校內(nèi)中漂亮幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹(shù)，它們就像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，在站崗放哨。夏天的時(shí)候，濃密的樹(shù)葉如同一把巨大的傘為師生遮陽(yáng)擋雨;冬天的時(shí)候，強(qiáng)壯的虬枝像條條巨龍。操場(chǎng)的旁邊花壇中還種著很多美麗的花朵，散發(fā)出迷人的.芳香。教學(xué)樓的天臺(tái)上還種著很多迎春花，迎春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂落在我們四樓的窗臺(tái)上，繪成了一道漂亮的風(fēng)景線，師生們?cè)谶@樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，真是華蜜極!

我也很愛(ài)校內(nèi)中那些可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)聽(tīng)他們朝讀時(shí)郎朗的書(shū)聲，充分的顯示出了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的酷愛(ài)和對(duì)將來(lái)的追求，我愛(ài)看他們?cè)谡n堂上渴望學(xué)問(wèn)的眼睛;我愛(ài)他們?cè)谡n間活動(dòng)中活潑的身影和快樂(lè)的笑聲;我愛(ài)著他們做早操時(shí)整齊的動(dòng)作;我愛(ài)著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿。

我的校內(nèi)是一個(gè)快樂(lè)、華蜜的大家庭，我愛(ài)我的校內(nèi)，愛(ài)那寬敞的教室，愛(ài)那廣袤的操場(chǎng)，愛(ài)那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)漂亮的校內(nèi)到處能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ)，也留下了我們成長(zhǎng)的腳步!同學(xué)們，希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起，讓我們努力學(xué)習(xí)吧!把在東門(mén)小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們終生難忘的記憶!

感謝大家!

愛(ài)我校內(nèi)演講稿篇5

我們的校內(nèi)是一個(gè)和諧的家，她像一位慈愛(ài)的‘?huà)寢尅?。擁抱著我們，關(guān)懷著我們，呵護(hù)著我們。在她的懷抱里，我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，在她的懷抱里，我們能在學(xué)問(wèn)的海洋里游泳，能在學(xué)問(wèn)的藍(lán)天上翱翔?？墒?，與此同時(shí)，有些同學(xué)還亂丟垃圾，亂涂亂畫(huà)，這樣對(duì)我們的‘?huà)寢尅瘉?lái)說(shuō)是多么的痛呀!

讓我們從自身做起吧!愛(ài)我校內(nèi)，愛(ài)護(hù)‘?huà)寢尅?，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣會(huì)使你受益一生。

例如有些同學(xué)就不懂愛(ài)惜這個(gè)和諧的家。有一次，我和同學(xué)在樓下玩，突然望見(jiàn)倆個(gè)小摯友把手里的廢紙順手扔到了地上，我跑過(guò)去叫他們把廢紙撿起來(lái)，可他們不但沒(méi)撿，還仗著自己在家中嬌生慣養(yǎng)的份上還罵我，我很生氣地對(duì)他們說(shuō)：“不管你在家中是多么的珍寶，為了我們這個(gè)和諧的家，你都得把廢紙撿起來(lái)”。他們理也不理我轉(zhuǎn)身就走，我很生氣的把他們拽回來(lái)，硬讓他們撿，沒(méi)方法他們只好撿起來(lái)扔到垃圾箱了。這時(shí)我才笑了。

還有一次，我和同學(xué)吵架，我很生氣的走開(kāi)了。在回班的路上，我望見(jiàn)倆個(gè)小孩吵架。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)小姑娘來(lái)勸解。我看了一眼那個(gè)小姑娘最多六～七歲，我想一個(gè)六七歲的小姑娘都懂的`吵架很不文明，而我這么大了還和最要好的摯友吵架……于是我趕快回班主動(dòng)向她致歉，我倆又和好如初了。

做一個(gè)文明的人是社會(huì)的起步，為了我們和諧的家，讓我們一起努力奮斗吧!校內(nèi)的一草一花，即將開(kāi)放，雪白的墻壁，芳香的花朵，漂亮的校內(nèi)。即將呈現(xiàn)在我們眼前，為了新的一天，為了新的校內(nèi)，為了新的幻想，讓我們一起努力奮斗吧!

為了嶄新的校內(nèi)，給社會(huì)一個(gè)好答案，我們能做什么呢?我們只能奮斗，奮斗，再奮斗!

愛(ài)我校內(nèi)演講稿篇6

我的學(xué)校是信陽(yáng)市羊山新區(qū)第十一小學(xué)。學(xué)校坐落在古老的青龍街道。它不但有悠久的歷史，更有著豐厚的文化底蘊(yùn)。我在第一次見(jiàn)到我的母校的時(shí)候，我就覺(jué)得這個(gè)學(xué)校是我幻想著要上的學(xué)校，不管是景色還是師生，都給我一種平穩(wěn)、安靜的感覺(jué)，我特殊喜愛(ài)靜聽(tīng)下課的鈴聲回蕩在校內(nèi)里，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒就撲棱著翅膀，呼呼往遠(yuǎn)處飛走，高大的黃角樹(shù)掉落的嫩芽在冬日里墜落，化作春泥，做著來(lái)年冬日的夢(mèng)。

不管春夏秋冬，每天我踏進(jìn)校內(nèi)，都會(huì)迎面撲來(lái)淡淡的芳香，令人心曠神怡，當(dāng)然不光是醉人的花香和草兒的芳香，我分明還聞到了書(shū)的芳香和從校內(nèi)每個(gè)角落里散發(fā)出的泥土味。在這個(gè)充滿著書(shū)香和花香的'校內(nèi)里，我如饑似渴地吸取著學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分。

校內(nèi)里到處都整齊有序。淡綠色的操場(chǎng)廣袤平坦，棕紅色的跑道整齊劃一。校內(nèi)圍墻邊上，一排排高大挺立的杉樹(shù)像一個(gè)個(gè)威猛的將軍在為我們的校內(nèi)站崗放哨。還有一棵棵青翠的松柏，它們四季常青，似乎恒久也不會(huì)老。它們讓我們的校內(nèi)恒久年輕漂亮。

高大的教學(xué)樓在絢麗的陽(yáng)光下顯得更加雄偉雄壯，教室寬敞光明，一塵不染。教室里傳出了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，它漂浮在學(xué)校的上空，久久回響，那是世界上最奇妙最好聽(tīng)的歌謠。

啊，我漂亮的校內(nèi)!在您的懷抱里，我們是小草，我們是幼苗，我們是無(wú)憂無(wú)慮的花骨朵;老師是辛勤的園丁，是任勞任怨的老黃牛。而我漂亮的校內(nèi)，則是學(xué)問(wèn)的操場(chǎng)，是祖國(guó)孕育將來(lái)的殿堂!我愛(ài)那漂亮的學(xué)校!

愛(ài)我校內(nèi)演講稿篇7

誰(shuí)不想生活在舒適的校內(nèi)環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，雪白的墻壁，明麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？可是，在我們校內(nèi)中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著。你們看，樓梯間、過(guò)道上、操場(chǎng)里，有時(shí)有一些食品包裝袋、廢紙，花叢中還有飲料瓶，教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，使我們美麗干凈的校內(nèi)環(huán)境遭到破壞，那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑櫻同學(xué)們看在眼里就不覺(jué)得別扭了嗎？不，我想大家都肯定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ钃跛?，變更它呢？校?nèi)屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)當(dāng)去愛(ài)護(hù)它。

曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動(dòng)了我。有兩個(gè)外國(guó)人像我們一樣走在大街上，所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)騎車(chē)青年人剛好路過(guò)，將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠(yuǎn)處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過(guò)、踩過(guò)。這兩個(gè)外國(guó)人卻很“特殊”，其中一個(gè)撿起了紙盒，連同手中的香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。就是這樣一小事，使我感覺(jué)臉上很熱。作為學(xué)生的我們?cè)撛鯓幼觯蚁脒@并不須要我多說(shuō)了。

我們?cè)摬辉撾S意的破壞我們自己學(xué)習(xí)生活的校內(nèi)環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在潔白的墻上留下球印或手??？我們又該不該去愛(ài)惜、愛(ài)護(hù)我們自己所生活的環(huán)境？該不該主動(dòng)地?fù)炱鸬厣系拿恳黄?、每一個(gè)食品包裝盒？該不該去阻擋那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為呢？我想我們的同學(xué)的回答都是確定的，改正不良行為，不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來(lái)強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜我們的校內(nèi)環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起，每次丟垃圾時(shí)先想想該怎么做。

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?yōu)樾?nèi)有漂亮、整齊的校內(nèi)環(huán)境，為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境美麗學(xué)?！鲍I(xiàn)出自己的一份力氣吧！

曾經(jīng)，有同學(xué)愛(ài)把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙順手扔掉。有的同學(xué)走過(guò)，看到地上的這些果皮紙屑，會(huì)指責(zé)這些肇事者很不文明，但很少有人會(huì)彎下腰把它們順手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。

我還看到過(guò)從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)的紙“飛機(jī)”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)肇事者的人許多，我也是其中的一個(gè)。可是我們卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有動(dòng)手把那些看得見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最終還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家假如留心，就會(huì)發(fā)覺(jué)，我們的校內(nèi)近段時(shí)間清潔整齊了許多。假如我們?cè)倭粜囊幌?，我們還會(huì)發(fā)覺(jué)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校內(nèi)里到處已看不見(jiàn)紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難應(yīng)付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這究竟是什么緣由呢？這是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)地參加，從前“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、漂亮起來(lái)，很多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的'令人欣喜的改變。

環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活休戚相關(guān)的問(wèn)題，而愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境肯定要從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不漂亮、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛(ài)我校內(nèi)，清潔漂亮靠大家！讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不亂扔垃圾，順手撿起廢紙，讓我們的校內(nèi)從今變得更漂亮、清潔、和諧！愛(ài)惜校內(nèi)就是愛(ài)惜我們自己！讓我們大家攜手起來(lái)，裝扮我們校內(nèi)，美化我們的校內(nèi)！讓我們從身邊做起，持之以恒，愛(ài)護(hù)我們校內(nèi)的清潔。

我信任，假如我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話，我們的藍(lán)天肯定會(huì)更光明！我們的綠草肯定會(huì)更碧綠！我們的校內(nèi)肯定會(huì)更漂亮！

愛(ài)我校內(nèi)演